假如我是孫悟空作文500字

假設(shè)我是孫悟空作文500字篇一：假設(shè)我是孫悟空作文親愛(ài)的少年朋友們，你們最羨慕誰(shuí)？哦，一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧！我也羨慕孫悟空，羨慕他會(huì)七十二變。假設(shè)我是孫悟空會(huì)七十二變，那么，生活將變得更加美好，永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。我要變成一朵白云，去游覽祖國(guó)的大好河山，問(wèn)候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊，飄啊，從溫暖的南方，飄到寒冷的北方。飄過(guò)四季如春的昆明，飄過(guò)雄偉壯觀的長(zhǎng)江大橋，飄過(guò)江大橋，飄過(guò)洶涌澎湃的黃河喲，我飄到了一個(gè)白色世界，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，一派北國(guó)風(fēng)光。我想了想，叫了聲變。于是，這里變了，寒冬變成了春天。一陣春雨，柳樹的纖纖柔枝長(zhǎng)出新葉，隨風(fēng)翩翩起舞；桃花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，與翠柳相輝映，點(diǎn)綴著壯麗的江山。田野里，麥苗迅速返青；山腳下，春筍破土而出，到處充滿了生機(jī)。我又飄呀，飄呀，看見(jiàn)有人得了不治之癥，連忙又叫了一聲變。冬！一座電子醫(yī)院出現(xiàn)在眼前，一個(gè)個(gè)機(jī)器人在為病人看病，他們救死扶傷，醫(yī)術(shù)高明，勝過(guò)神醫(yī)華佗、扁鵲，病人個(gè)個(gè)健康地出院。假設(shè)我會(huì)七十二變，我要變成一只小鳥。我飛呀，飛呀，飛到祖國(guó)的寶島——臺(tái)灣。深夜，我飛倦了，落在一個(gè)窗臺(tái)上，屋里有一位垂危的老人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著天上的圓月，嘆了口氣說(shuō)：唉，落葉歸根。我生在大陸，難道就不能死在大陸嗎？我思念大陸的同胞，可何時(shí)能團(tuán)聚呢？他的聲音顫抖著，話語(yǔ)里充滿感情。我立刻說(shuō)了聲變，我變成了一條七彩橋從天而降，一頭接著臺(tái)灣，一頭接著大陸，把祖國(guó)連成一體。我還要變成許多許多座彩橋，橫跨三大洋，連接五大洲，我愿意成為世界人民的友誼使者。假設(shè)我會(huì)七十二變，我要變成一艘宇宙飛船遨游天空。我要去月亮家中做客，嫦娥姑娘還給我介紹太陽(yáng)公公和星星弟弟。他們拿出紅彤彤的宇宙葡萄熱情地招待我。嗬，好甜！我問(wèn)：這是怎么種出來(lái)的呀？他們沒(méi)有答復(fù)，只是神秘地笑了笑。哦，我懂了，懂了，他們希望我去揭開(kāi)這個(gè)秘密。假設(shè)我會(huì)七十二變，我把荒涼的月球開(kāi)拓成神奇的兒童樂(lè)園，我要征服太空，讓宇宙為我們效勞。親愛(ài)的朋友，假設(shè)我會(huì)七十二變，我要把中國(guó)變成一個(gè)繁榮興盛的現(xiàn)代化國(guó)家，我要把世界變成和平美好的大家庭，我要把宇宙變成瑰麗多彩的全人類樂(lè)園。篇二：假設(shè)我是孫悟空小學(xué)生作文假設(shè)我是孫悟空小學(xué)生作文假設(shè)我是孫悟空小學(xué)生作文假設(shè)我是那孫猴子，那我就有七十二般變化。我要駕起筋斗云，飛向玉帝老兒住的天宮，叫他讓四海龍王定時(shí)下雨，雷公電母多放一些雷電，讓地球外表聚集大量臭氧，不讓紫外線傷萬(wàn)物。假設(shè)我是那孫猴子，我要飛到工廠旁，變成一個(gè)創(chuàng)造家，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)空氣凈化機(jī)，污水凈化機(jī)，讓全球人不再因環(huán)境發(fā)愁。假設(shè)我是那孫猴子，我要飛到撒哈拉大沙漠里。說(shuō)一聲變，讓三十多個(gè)的大森林里的種子飛到這里，把它種下去。我再飛到黃河，變成一個(gè)大葫蘆，把水吸得滿滿的。再飛到沙漠里，把水倒出來(lái)。慢慢的種子發(fā)芽了。我想它們自然成長(zhǎng)太慢了，不如我來(lái)一個(gè)“拔苗助長(zhǎng)〞吧！于是我變出成千上萬(wàn)個(gè)快速生長(zhǎng)劑，對(duì)準(zhǔn)它們噴起來(lái)。不一會(huì)，小樹們長(zhǎng)大了，就是還有點(diǎn)缺水，我干脆叫來(lái)四海龍王下起大雨來(lái)，過(guò)一會(huì)兒，它們長(zhǎng)成大樹了，沙漠變成了綠洲。我真快樂(lè)?。〖僭O(shè)我真的是孫悟空，我一定要幫助人們做很多事情?！称杭僭O(shè)我是(500字)作文精選作文:假設(shè)我是(500字)作文假設(shè)我可以變成世間的萬(wàn)物，我一定要先變成美麗的小草。我愿做一株只是默默生長(zhǎng)的小草，不管人們是否在意，但我也要為人們帶快樂(lè)。在美麗的公園里有我。一塊塊嫩綠色的草坪上總會(huì)有幾朵嬌艷的鮮花，而鮮花總是贏得了人們的夸獎(jiǎng)和贊揚(yáng)，那鮮艷的花朵下也一定有我的身影，盡管不會(huì)引起人們的注意，并沒(méi)有鮮花那樣的耀眼，雖然很不起眼，但我還是愿意做鮮花下的陪襯，只是追求自己的快樂(lè)和夢(mèng)想，每天我也一樣會(huì)很快樂(lè)。在人們的花園里也會(huì)出現(xiàn)我的影像。當(dāng)草布滿整個(gè)后花園時(shí)，空氣也變得清新了，帶給了人們一種放松的感受，心情也變的愉快了。到了春天，在花園里也開(kāi)滿了鮮花，只有單調(diào)綠色的花園頓時(shí)變的五顏六色的了。在我的保護(hù)，小朋友們也可以盡情的玩耍，不用擔(dān)憂摔倒時(shí)的疼痛了。有時(shí)在一些地面的地縫里偶爾也會(huì)有我的身影。從小小的縫隙中，努力的伸展自己的腰身，突破泥土對(duì)我的束縛。有的時(shí)候，我就會(huì)被那些清潔工們當(dāng)成雜草被拔掉。不過(guò)，他們有時(shí)也會(huì)幫我處理掉隨便亂生長(zhǎng)的枝芽，他們也是我的好朋友呢！除了小草，我還愿意變成各種各樣的事物，來(lái)保護(hù)我們的地球母親。為了我們賴以生存的地球，我們要學(xué)習(xí)各種事物的好品質(zhì)，共同創(chuàng)立一個(gè)美好的大家庭！五年級(jí):肖桐篇一：小學(xué)作文：假設(shè)我是一名醫(yī)生假設(shè)我是一名醫(yī)生廣東省廣州市中星小學(xué)五年(2)班陳小惠醫(yī)生，是一項(xiàng)多么崇高的職業(yè)!假設(shè)我是一名醫(yī)生，我就要竭盡全力肩負(fù)起醫(yī)生的崇高職責(zé)。與形形色色的病魔做斗爭(zhēng)，與殘酷無(wú)情的死神拼搏!我要讓老人們身體健康、延年益壽;讓大人們身體強(qiáng)壯、精力充分;讓孩子們活潑可愛(ài)、茁壯成長(zhǎng)。假設(shè)我是一名醫(yī)生，我要徹底改變醫(yī)院陳舊的設(shè)備。我要用電腦、激光、微波等先進(jìn)的技術(shù)來(lái)診斷各種疑難雜癥，通過(guò)電子顯示，了解吧、每個(gè)病人的情況，進(jìn)行最優(yōu)良的護(hù)理。用親切的目光、熱情的關(guān)心和安詳?shù)奈⑿嘏∪?。假設(shè)我是一名醫(yī)生，我不但要好好照顧病人，而且還要用美麗的鮮花、碧綠的草地、清澈的湖水來(lái)裝扮醫(yī)院，為病人提供幽雅的治療環(huán)境，使病人心情舒暢、早日康復(fù)。假設(shè)我是一名醫(yī)生，我就要把我的愛(ài)心都奉獻(xiàn)給病人，不管病人的職位上下、貧富如何，我都要一視同仁，一樣熱情、一樣認(rèn)真。假設(shè)我是一名醫(yī)生，那真是太好了!但是，畢竟今天夢(mèng)想，明天在向我召喚，我一定要好好學(xué)習(xí)，從現(xiàn)在做起!篇二：小學(xué)生作文：假設(shè)我是(共7篇)假設(shè)我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的方法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無(wú)影無(wú)蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！假設(shè)我是孫悟空，我會(huì)把那些貪官污史通通捉回來(lái)，然后捆在一起，用我的如意棒給他們一些“厲害〞，再把他們變成一陣風(fēng)，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒顭霟嶂校屗麄兠靼鬃约骸膀_〞來(lái)的錢財(cái)，原來(lái)是經(jīng)過(guò)人民心心苦苦地掙回來(lái)地錢。最后，我會(huì)把他們這些“蛀蟲〞全都洗腦，重新做人，這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了！假設(shè)我是孫悟空，我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會(huì)變出一幢嶄新的教學(xué)樓，讓無(wú)法上學(xué)的孩子從此有了歡樂(lè)，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實(shí)；我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓悶悶不樂(lè)的孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂(lè)之中！??！將來(lái)孩子們的天地一定更廣闊！假設(shè)我是孫悟空，我就會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔(dān)憂。隨便看看吧假設(shè)我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們?cè)谝估锊辉俟陋?dú)，讓人們不再摔倒。假設(shè)我是孫悟空，我就會(huì)飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風(fēng)、沙塵暴不能在襲擊到我們。假設(shè)我是孫悟空，我還會(huì)??假設(shè)這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話，那該多好??！而且祖國(guó)也會(huì)變得更加美麗。假設(shè)我是一名畫家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來(lái)?？杉僭O(shè)我是畫家，畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的下頁(yè)余下全文篇三：小學(xué)生作文：假設(shè)我是(共7篇)假設(shè)我是、、、還被桶內(nèi)的裝置吸收，排入空氣中的就是有益的氣體，這樣的方法，即可以禁煙，又可以有益人類，真是一舉兩得。地球，這位人類的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。讓我們精心地保護(hù)地球吧放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣。然后一網(wǎng)打盡，我用如意棒一揮，垃圾堆消失得無(wú)影無(wú)蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河水馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點(diǎn)香味呢！假設(shè)我是孫悟空，我會(huì)把那些貪官污史通通捉回來(lái)，然后捆在一起，用我的如意棒給他們一些“厲害〞，再把他們變成一陣風(fēng)，讓他們?nèi)タ纯慈嗣袷窃鯓由钤谒顭霟嶂?，讓他們明白自己“騙〞來(lái)的錢財(cái)，原來(lái)是經(jīng)過(guò)人民心心苦苦地掙回來(lái)地錢。最后，我會(huì)把他們這些“蛀蟲〞全都洗腦，重新做人，這樣國(guó)家人民的財(cái)產(chǎn)再也不會(huì)有損失了！假設(shè)我是孫悟空，我會(huì)幫助有困難的孩子們上學(xué)去。我會(huì)變出一幢嶄新的教學(xué)樓，讓無(wú)法上學(xué)的孩子從此有了歡樂(lè)，我還要叫玉黃大帝幫我寫幾本最好的課本，讓孩子們的腦袋更加充實(shí)；我還要變一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，讓悶悶不樂(lè)的孩子在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上盡情玩耍和嬉戲，讓他們生活在快樂(lè)之中！??！將來(lái)孩子們的天地一定更廣闊！假設(shè)我是孫悟空，我就會(huì)飛到災(zāi)區(qū)，變出許多棉被、帳篷、還有許多吃的，讓他們不再為寒冷而感冒，不再為饑餓而擔(dān)憂。隨便看看吧假設(shè)我是孫悟空，我就飛到大道上，變出一排排路燈，讓人們?cè)谝估锊辉俟陋?dú)，讓人們不再摔倒。假設(shè)我是孫悟空，我就會(huì)飛到沙漠，變出一棵棵大樹，讓龍卷風(fēng)、沙塵暴不能在襲擊到我們。假設(shè)我是孫悟空，我還會(huì)??假設(shè)這些想象都能實(shí)現(xiàn)的話，那該多好啊！而且祖國(guó)也會(huì)變得更加美麗。假設(shè)我是一名畫家，我要把祖國(guó)的山山水水、一草一木，都用我的筆畫下來(lái)?？杉僭O(shè)我是畫家，畫的片土。我要奮戰(zhàn)在搶險(xiǎn)救災(zāi)的下頁(yè)余下全文篇四：假設(shè)我是作文指導(dǎo)想象作文指導(dǎo)課習(xí)作題目：假設(shè)我是??習(xí)作目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)展開(kāi)合理的想象，通過(guò)想象能表達(dá)自己美好的心愿。2、能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫清楚、寫具體。3、敢于想象，具有創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn)：能夠用通順的語(yǔ)言把想象寫清楚、寫具體。教學(xué)難點(diǎn)：能展開(kāi)合理的想象，表達(dá)美好的心愿。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)時(shí)間：20分鐘教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣1、導(dǎo)入：同學(xué)們，你們喜歡旅行嗎？你都去哪兒旅行過(guò)？今天老師和大家一起做一次特殊的旅行——“想象之旅〞?！渤鍪绢}目〕2、在出發(fā)前，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你覺(jué)得這會(huì)是一次什么樣的旅行呢？二、習(xí)作指導(dǎo)〔一〕感知想象過(guò)渡：我們這次旅行確實(shí)會(huì)遇到很多有趣的、奇妙的事物。讓我們先到“想象城〞看看想象中的房間吧！1、出示文章?我希望我的房間是???自己快速讀一讀，看看你最喜歡哪局部想象？〔板書：大膽、合理〕過(guò)渡：多奇妙的房間呀，小朋友們住在這樣的房間里一定非?？鞓?lè)，想象城的小朋友們?cè)诟墒裁茨兀靠靵?lái)看看吧！2、出示歌曲?種太陽(yáng)?〔1〕老師帶著學(xué)生一起唱?！?〕剛剛老師看你唱得這么快樂(lè)，能說(shuō)說(shuō)你有什么感受嗎？〔3〕你們看，通過(guò)合理大膽的想象，可以表達(dá)出美好的心愿?！舶鍟好篮眯脑浮?、出示文章?小蟋蟀的幸福生活?過(guò)渡：有一個(gè)小朋友的想象更有趣，他把自己想象成了一只小蟋蟀，過(guò)著幸福的生活，讓我們一起來(lái)分享他快樂(lè)的想象。請(qǐng)你默讀，看你最欣賞小作者的哪局部想象，用筆畫下來(lái)?！?〕學(xué)生默讀文章?！?〕學(xué)生說(shuō)感受。4、小結(jié)：剛剛我們欣賞了一些有趣的想象，你們喜歡想象嗎？為什么呢？你們那么喜歡想象，讓我們到“想象屋〞做個(gè)想象游戲吧！〔二〕體驗(yàn)想象1、游戲一：給“想象畫〞配文字。2、游戲二：“詞語(yǔ)想象和聯(lián)想〞。3、游戲三：“讓冰融化〞。4、小