2023學(xué)年完整公開課版釣魚的啟示

釣魚的啟示自讀要求:1、自由朗讀課文，標(biāo)出自然段。2、借助文中的拼音或字典讀準(zhǔn)字音3、劃出不理解的詞語，聯(lián)系上下文或借助工具書理解，讀不通的句子多讀幾遍。鱸魚魚餌操縱魚鰓翕動(dòng)皎潔嘴唇沮喪抉擇告誡實(shí)踐你會(huì)認(rèn)嗎？lúěròngsāiījiǎochúnjǔjuéjièjiàn鱸魚捕撈小心翼翼漣漪操縱啪啪皎潔嘴唇魚餌魚鰓沮喪誘惑抉擇告誡翕動(dòng)實(shí)踐啟示

你會(huì)讀會(huì)寫嗎？附近捕撈魚餌輝映劇烈上鉤操縱擺脫魚鰓爭(zhēng)辯皎潔乞求嘴唇沮喪旅途誘惑告誡實(shí)踐嚴(yán)格永久撈餌濺鉤翼縱啪鰓皎唇沮誘

誡踐晚霞輝映的湖面上濺起一圈圈彩色的漣漪。微風(fēng)吹過，湖面上泛起一圈圈漣漪。不愿意放：長時(shí)間個(gè)頭大沒人知堅(jiān)持放：沒到開放捕撈鱸魚的時(shí)間

有感情地朗讀課文，想一想為什么“我”不愿意把鱸魚放回湖里，而父親卻堅(jiān)持要“我”這么做。1、當(dāng)釣到大鱸魚時(shí)，“我”很。2、父親要“我”把鱸魚放回湖里時(shí)，“我”。3、“我”看四周沒有其他人時(shí)，“我”。4、因?yàn)楦赣H的話沒有商量的余地，“我”只好地把魚放回湖里。智勇大沖關(guān)之第一關(guān)：心理關(guān)從釣到大鱸魚到把大鱸魚放回湖里，“我”的心情有什么變化？得意急切、難受用目光乞求父親依依不舍沮喪

嚴(yán)格的教育中有著深深的愛，你有過這樣的感受嗎？智勇大沖關(guān)之第二關(guān)：父愛關(guān)父親要“我”把到手的大鱸魚放掉，態(tài)度那么堅(jiān)決，是不講理，不愛“我”嗎？

你贊同父親的行為嗎？為什么？父親讓我把剛釣到的鱸魚放回去，實(shí)在是太難了：

······

父親盯者鱸魚看了好一會(huì)兒，心想：（

）然后把目光指向我，說：“孩子，你得把魚放回湖里去。”

在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。智勇大沖關(guān)之第三關(guān)：神童關(guān)“我”從釣魚中得到了什么啟示？

道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，但是實(shí)踐起來卻很難。要是人們從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。實(shí)踐

那晚以后，我再?zèng)]有釣到過那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。你遇到這些誘惑人的“魚”嗎？你是怎么做的？在家里：父母不在家，電視很精采，是完成作業(yè)還是看電視？你……在學(xué)校：考試，老師多給了分?jǐn)?shù)，你……選舉班干部，看到有的同學(xué)找人幫忙，你……在公共場(chǎng)所：買東西時(shí)，售貨員多找了錢給你，你……回家路上，你揀到一件自己喜歡的玩具，你……

……

道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。

1、上課要認(rèn)真，積極動(dòng)腦。2