小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)設(shè)計《2.2我是校園志愿者》

1/1《我是校園志愿者》教學(xué)設(shè)計一、教材分析：《我是校園小志愿者》是綜合實踐活動中3——6年級社會服務(wù)活動第二個專題?！胺?wù)校園，熱心公益活動，關(guān)心他人與社會，懂得尊崇人、與他人友好相處和共同成長”是社會實踐領(lǐng)域的目標(biāo)之一。本主題目的在于學(xué)習(xí)、弘揚和踐行雷鋒精神，推動未成年人的思想道德建設(shè)和社會主義核心價值體系，讓學(xué)生在幫助他人、服務(wù)社會的公益活動中，豐盛生活體驗，提高自身能力，促進社會的進步。二、學(xué)情分析：四年級的孩子大多數(shù)是10歲左右，他們對美的事物已有了自己的評價標(biāo)準(zhǔn)，本次實踐活動目的是讓學(xué)生了解志愿者的活動，參與體驗身邊的志愿服務(wù)工作，并設(shè)計和開展一次志愿服務(wù)實踐活動。發(fā)展學(xué)生的社會實踐能力，增強學(xué)生的社會責(zé)任感，提高學(xué)生服務(wù)和關(guān)心他人的意識。三、教學(xué)目標(biāo)：1．知識與技能目標(biāo)通過了解志愿服務(wù)活動，激發(fā)學(xué)生心愛公益事業(yè)和參與志愿服務(wù)活動的積極性。2．過程與方法目標(biāo)學(xué)生通過了解例外崗位的職責(zé)和要求，學(xué)習(xí)開展服務(wù)的方法，選擇適合自己的志愿服務(wù)崗位對志愿服務(wù)工作的體驗，發(fā)展學(xué)生服務(wù)他人和與人交往的能力。3．情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過設(shè)計和組織志愿服務(wù)活動，增強學(xué)生心愛生活、樂于助人、自覺為社會服務(wù)的意識。四、教學(xué)重難點：重點：通過了解志愿服務(wù)活動，體驗校園志愿者崗位，激發(fā)學(xué)生心愛公益事業(yè)和參與志愿服務(wù)活動的積極性。難點：通過學(xué)生對校園志愿服務(wù)工作的體驗，發(fā)展學(xué)生服務(wù)他人和與人交往的能力。五、教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生：搜集有關(guān)志愿者的資料、了解熱心服務(wù)社會的志愿者的感人事跡教師：課件PPT、鐵二處學(xué)校志愿者服務(wù)公園視頻、校園志愿者貼卡六、課時安排：兩課時七、教學(xué)過程：一、激趣興趣，導(dǎo)入新課1.同學(xué)們，今天老師帶來了一組圖片，想看看嗎？出示志愿者服務(wù)圖片PPT。2.師：你看到了什么？3.指名回答。4.是啊，這些出現(xiàn)在例外的地方，有著例外的面龐，卻做著幫助他人，服務(wù)社會的事的人，他們有一個洪亮的名字，叫——志愿者，板題（出示PPT志愿者標(biāo)識圖片）二、初步感知，走進志愿者1.課前老師讓同學(xué)們搜集有關(guān)志愿者的資料，誰來匯報一下自己對志愿者的了解？2.學(xué)生交流匯報。3.你還知道哪些熱心服務(wù)社會的志愿者的感人事跡呢？（指名匯報）4.其實志愿者離我們并不渺遠(yuǎn)，我們班就有校園志愿者，請大家看一段鐵二處學(xué)校校園志愿者到公園活動的視頻，（出示學(xué)校志愿者到公園活動視頻）5.從視頻中你有沒有看到自己熟悉的身影？指名回答。6.現(xiàn)在就請我班的校園志愿者們談一下上次參加志愿者服務(wù)的感受。（指兩名同學(xué)談感受）7.不管是社會上的各種志愿者團體，還是我們學(xué)校的小小校園志愿者，他們都有什么共同的特點？（學(xué)生回答：不為名利、不求回報、無私奉獻）8.心愛的同學(xué)們，你們也想成為一名光榮的小小校園志愿者嗎？三、組建小隊，感受志愿者1.現(xiàn)在老師告訴大家一個好消息，最近學(xué)校少先大隊在招募校園志愿者，請看屏幕：阜陽市鐵二處學(xué)校關(guān)于招募小小校園志愿者的通知心愛的少先隊員們：由于學(xué)校管理工作的需要，學(xué)校少先大隊現(xiàn)在面向全校1——6年級學(xué)生招募一批小小校園志愿者。如果你有仁愛之心，如果你有助人之愿，請加入到我校志愿者隊伍中來吧！讓我們秉承助人為樂的中華傳統(tǒng)美德，本著奉獻友好、互助、進步的志愿精神，參與志愿工作，幫助他人，服務(wù)校園，傳遞愛心，傳播文明，共同譜寫愛的樂章吧！招募時間2018年5月2日—5月8日。招募崗位：一、環(huán)保志愿者二、文明志愿者三、衛(wèi)生志愿者四、節(jié)約志愿者五、安全志愿者六、圖書管理志愿者阜陽市鐵二處學(xué)校少先大隊2018年5月2日2.看了大隊部的招募通知，大家是不是已經(jīng)躍躍欲試了呢？今天咱們就模擬志愿者服務(wù)展開活動。（請看一下活動要求PPT）3.請大家認(rèn)真考慮一下，選擇適合自己的崗位，根據(jù)選組情況，解放組成五個小組，并推選出小隊長。4.光有一顆火熱的心還不夠，如果你加入了這些志愿者小隊，你會做哪些事呢？請小組討論一下。5.從各小組的討論中，相信大家已經(jīng)想好應(yīng)該如何做一名校園志愿者了，現(xiàn)在就請小組派代表交流小組學(xué)習(xí)成果。6.小結(jié)。同學(xué)們的發(fā)言太精彩了，相信在以后的志愿者活動中你們的表現(xiàn)會更加出色。四、拓展延伸我們將成為一名光榮的校園志愿者，現(xiàn)在就請我們一起宣誓。PPT出示志愿者標(biāo)志及志愿誓詞：我是小小志愿者，我謹(jǐn)記志愿者精神，服務(wù)他人，回報社會。五、課堂小結(jié)同學(xué)們，讓我們都成為一名小小志愿者，樹立責(zé)任和奉獻意識，弘揚志愿服務(wù)的精神，用燦爛的微笑帶給別人喜悅，