體育教師的培訓(xùn)方案

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁體育教師的培訓(xùn)方案篇一：學(xué)校體育老師培訓(xùn)方案為了貫徹國家、省、市、區(qū)關(guān)于體育教育的工作會議的精神，落實(shí)區(qū)教育局教育工作會議提出的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略目標(biāo)，我校在本學(xué)期，以提高體育素養(yǎng)教育的水平和力量，特制定體育老師培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)施本方案，是為了學(xué)校開設(shè)體育課程，推動學(xué)校的體育工作；是體育老師的要求；是體育進(jìn)展的要求。我校將對體育老師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)學(xué)問、教科研力量等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的老師隊(duì)伍。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，喜愛老師工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備肯定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，敢于突破常規(guī)，形成和進(jìn)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、體育目標(biāo)：把握體育學(xué)問的基本力量，具有肯定的教研開發(fā)力量。

4、教育科研目標(biāo)：把握肯定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有肯定的教學(xué)力量、科研力量和撰寫論文力量，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。

三、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國家、省市關(guān)于體育教育的文件，討論性理論學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。

2、體育學(xué)科學(xué)問：體育教學(xué)的基本學(xué)問與教學(xué)實(shí)踐。

3、教育科學(xué)討論：教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文的寫作。

四、參與人員：

全輔導(dǎo)區(qū)全體體育老師。（包含體育兼職老師和雙語老師）

五、培訓(xùn)方式：

1、采納以任務(wù)驅(qū)動方式進(jìn)行；即以任務(wù)為中心，要求每位老師樂觀完成各項(xiàng)任務(wù)，通過完成任務(wù)加以反思，提高自身素養(yǎng)。

2、理論學(xué)習(xí)。

3、溝通研討。組織老師進(jìn)行溝通研討，準(zhǔn)時總結(jié)，推廣勝利的閱歷。

4、觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采納觀摩研討的形式，著力解決課堂教學(xué)中的問題。

六、實(shí)施方案：

從20xx年2月起實(shí)施，每月培訓(xùn)一次，一年完成一期。

第一階段：理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育大綱與討論性學(xué)習(xí)文件等。

其次階段：觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采納觀摩研討的形式，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問題。

第三階段：溝通研討。對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，準(zhǔn)時總結(jié)、推廣勝利的閱歷。

第四階段：總結(jié)、考核階段。

法泗學(xué)校

20xx年2月

篇二：學(xué)校體育老師培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)對象：我區(qū)全部學(xué)校專職、兼職及代課體育老師80余人。

二、培訓(xùn)目的：通過一系列課程培訓(xùn)和足、籃、排三大球球類規(guī)章的培訓(xùn)，提升體育老師的教育教學(xué)理念，提高體育老師的常態(tài)課、討論課及體育科研力量，提高體育老師組織體育活動和田徑運(yùn)動會和開展課外活動的綜合力量。同時也為下半年市教育督導(dǎo)團(tuán)對我區(qū)的學(xué)校體育衛(wèi)生專項(xiàng)督導(dǎo)工作奠定基礎(chǔ)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容及主講人：

1.新課程培訓(xùn)（主講人：）

2.體育老師教學(xué)業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)（主講人：）

3.學(xué)校體育課外訓(xùn)練及運(yùn)動員選材（主講人：）

4.籃球規(guī)章及裁判法培訓(xùn)（主講人：）

5.足球規(guī)章及裁判法培訓(xùn)（主講人：）

6.田徑競賽規(guī)章及運(yùn)動會編排培訓(xùn)（主講人：）

四、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)：

1.主講老師課件費(fèi)及誤工補(bǔ)助x元∕每人，計(jì)x元，籌備經(jīng)費(fèi)x元，共計(jì)：x元。

五、培訓(xùn)時間及地點(diǎn)：

培訓(xùn)時間定于6月底7月初（三天），地點(diǎn)另行通知。

篇三：體育老師培訓(xùn)方案為提高體育素養(yǎng)教育的水平和力量，我校在本學(xué)期特制定體育老師培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)施本方案，是為了學(xué)校開設(shè)體育課程，推動學(xué)校的體育工作；是體育老師的要求；是體育進(jìn)展的要求。

我校目前體育老師的狀況：

1、6名體育老師均為中師學(xué)歷。

2、目前學(xué)校中體育老師任務(wù)比較多且重。

3、老師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。依據(jù)這一特點(diǎn)，我校將對體育老師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)學(xué)問、教科研力量等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的老師隊(duì)伍。

二、培育目標(biāo)：

1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，喜愛老師工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備肯定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，敢于突破常規(guī)，形成和進(jìn)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、體育目標(biāo)：把握體育學(xué)問的基本力量，具有肯定的教研開發(fā)力量。

4、教育科研目標(biāo)：把握肯定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有肯定的教學(xué)力量、科研力量和撰寫論文力量，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。

三、培育內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國家、省縣關(guān)于體育教育的文件，討論性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。

2、體育學(xué)科學(xué)問：計(jì)算機(jī)的硬件維護(hù)和軟件的使用，網(wǎng)絡(luò)的基本學(xué)問與實(shí)踐，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)等。

3、教育科學(xué)討論：教學(xué)論文的寫作。

四、參與人員：

全校體育老師。

五、培訓(xùn)方式：

1、采納以任務(wù)驅(qū)動方式進(jìn)行；即以任務(wù)為中心，要求每位老師樂觀完成各項(xiàng)任務(wù)，通過完成任務(wù)加以反思，提高自身素養(yǎng)。

2、理論學(xué)習(xí)。

3、溝通研討。組織老師進(jìn)行溝通研討，準(zhǔn)時總結(jié)，推廣勝利的閱歷。

4、觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采納觀摩研討的形式，著力解決課堂教學(xué)中的問題。

六、實(shí)施方案：

從20xx年8月起實(shí)施，每次集中時間為一周，一年完成一期。

第一階段，理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)體育大綱與討論性學(xué)習(xí)文件等。

其次階段，觀摩研討。以課堂實(shí)踐為基點(diǎn)，采納觀摩研討的形式，切實(shí)解決課堂教學(xué)中的問題。

第三階段，溝通研討。對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思，準(zhǔn)時總結(jié)、推廣勝利的閱歷。

第四階段，總結(jié)、考核階段。

七、考核方法：

考核采納形成性評價(jià)和總結(jié)性評價(jià)。即在培訓(xùn)過程中對每項(xiàng)體育力量考查；培訓(xùn)將列為連續(xù)教育40學(xué)時。

篇四：中學(xué)校體育老師學(xué)科培訓(xùn)方案一、指導(dǎo)思想

推動老師教育改革與創(chuàng)新，以國家教育政策法規(guī)為依據(jù)，依據(jù)全面實(shí)施素養(yǎng)教育和新課改的要求，不斷探究老師專業(yè)化進(jìn)展規(guī)律，重點(diǎn)培訓(xùn)“新理念、新課程、新學(xué)問、新技術(shù)、新方法”，突出針對性、實(shí)效性、實(shí)踐性和前瞻性，開展優(yōu)質(zhì)、高效的培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支師德高尚、素養(yǎng)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的中學(xué)校體育老師隊(duì)伍，提高我區(qū)中學(xué)校體育教學(xué)、科研水平。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)者在思想政治與職業(yè)道德修養(yǎng)、課程與教學(xué)理論素養(yǎng)等方面得到明顯提高；

通過培訓(xùn)實(shí)踐，使培訓(xùn)者在體育教學(xué)力量、體育科研水平、活動組織管理力量等方面得到明顯提高；

通過培訓(xùn)討論，使培訓(xùn)者在體育專業(yè)學(xué)問與技能等方面得到明顯提高。

三、設(shè)計(jì)思路

依據(jù)參與培訓(xùn)老師的教學(xué)現(xiàn)狀和實(shí)際需求支配培訓(xùn)內(nèi)容，培訓(xùn)課程的實(shí)施力求能緊密結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)際，貼近老師工作與進(jìn)展需求，盡量實(shí)行參加式與互動式培訓(xùn)方式，注意老師的實(shí)踐、體驗(yàn)、溝通與反思，在老師的參加過程中達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo)。

四、培訓(xùn)形式

專題講座、案例評析、專業(yè)技能學(xué)習(xí)、互動溝通研討相結(jié)合。

五、總體支配

培訓(xùn)時間為7天，14個單元，總計(jì)56課時。培訓(xùn)內(nèi)容分為五個專題,分別為：

1、專題一：師德

2、專題二：老師說課與點(diǎn)評相關(guān)的專題內(nèi)容；

3、專題三：街舞與衰弱操、韻律操二部分專項(xiàng)技能內(nèi)容；

4、專題四：現(xiàn)代教育理論

5、專題五：教育科研方法

六、評價(jià)方式

采納過程性評價(jià)與終結(jié)性評價(jià)相結(jié)合評價(jià)方法。

七、課程支配

篇五：學(xué)校體育老師培訓(xùn)方案為了貫徹國家、省市關(guān)于體育教育的工作會議的精神，落實(shí)省、市、縣各級教育部門提出的創(chuàng)建現(xiàn)代化教育的戰(zhàn)略目標(biāo)，我校在本學(xué)期，以提高體育素養(yǎng)教育的水平和力量，特制定體育老師培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想：

實(shí)施本方案，是為了學(xué)校開設(shè)體育課程，推動學(xué)校的體育工作；是體育老師的要求；是體育進(jìn)展的要求。

我校目前體育老師的狀況：

1、老師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，達(dá)標(biāo)率百分百。

2、目前學(xué)校中體育老師任務(wù)比較多且重，他們不但進(jìn)行體育教學(xué)，還在學(xué)校中充當(dāng)教練員、器材管理員等。

3、老師隊(duì)伍老化，二分之一為近50歲的老老師，老師的教學(xué)基本功亟待加強(qiáng)。

依據(jù)這一特點(diǎn)，我校將對體育老師進(jìn)行培訓(xùn)，使之在師德、專業(yè)學(xué)問、教科研力量等方面有較大提高，逐步造就一支符合時代要求的老師隊(duì)伍。

二、培育目標(biāo)：

1、師德目標(biāo)：具有良好的師德修養(yǎng)，喜愛老師工作，有劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

2、教學(xué)水平目標(biāo)：能勝任體育教學(xué)工作，并具備肯定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新力量，敢于突破常規(guī)，形成和進(jìn)展自己的教學(xué)風(fēng)格。

3、體育目標(biāo)：把握體育學(xué)問的基本力量，具有肯定的教研開發(fā)力量。

4、教育科研目標(biāo)：把握肯定的現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)，具有肯定的教學(xué)力量、科研力量和撰寫論文力量，將體育融入學(xué)科教學(xué)中。

三、培育內(nèi)容：

1、現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐：國家、省市關(guān)于體育教育的文件，討論性學(xué)習(xí)，體育學(xué)科的教學(xué)法。

2、體育學(xué)科學(xué)問：計(jì)算機(jī)的硬件維護(hù)和軟件的使用，網(wǎng)絡(luò)的基本學(xué)問與實(shí)踐，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與程序設(shè)計(jì)等。

3、教育科學(xué)討論：教學(xué)論文的寫作。

四、參與人員：

全校體育老師。

五、培訓(xùn)方式：

1、采納以任務(wù)驅(qū)動方式進(jìn)行；即以任務(wù)為中心，要求每位老師樂觀完成各項(xiàng)任務(wù)，通過完成任務(wù)加以反思，提高自身素養(yǎng)。

2、理論學(xué)習(xí)。

3、溝通研討。組織老師進(jìn)行溝通研討，準(zhǔn)時總結(jié)，推廣勝利的閱歷。

4、觀