16動物王國開大會課后課時練七彩課堂2022至2023學(xué)年一年級語文下冊同步教學(xué)(部編版)

授課教師:2023-12-2216動物王國開大會課后課時練[七彩課堂]2022至2023學(xué)年一年級語文下冊同步教學(xué)(部編版)目錄CONTENCT課文內(nèi)容回顧基礎(chǔ)知識鞏固閱讀理解提升口語交際訓(xùn)練寫作能力培養(yǎng)拓展延伸閱讀推薦01課文內(nèi)容回顧故事背景情節(jié)梳理故事背景與情節(jié)梳理故事發(fā)生在動物王國，國王要召開一次大會，邀請了各種動物參加。故事通過動物們之間的一系列對話和互動，展現(xiàn)了大會的籌備過程和動物們對大會的期待。故事中的動物形象各具特色，如老虎的威嚴(yán)、狐貍的狡猾、大灰狼的粗魯?shù)取＝巧攸c通過動物們的對話和互動，讀者可以感受到動物們的喜怒哀樂，如老虎的嚴(yán)肅、狐貍的機(jī)智、大灰狼的尷尬等。情感體驗角色特點與情感體驗語言運用故事運用了生動形象的動物語言，使得故事更加生動有趣。表達(dá)技巧故事運用了對話、描述、比喻等多種表達(dá)技巧，使得故事更加豐富多彩。同時，故事還運用了反復(fù)、排比等修辭手法，增強(qiáng)了語言的節(jié)奏感和韻律感。語言運用與表達(dá)技巧02基礎(chǔ)知識鞏固0102生字詞識記與運用通過組詞、造句等方式，加深對生字詞的理解和運用。掌握本課出現(xiàn)的生字詞，包括讀音、字形、含義及用法。理解課文中的重點句子，包括比喻句、擬人句等修辭手法，以及長句子的結(jié)構(gòu)和含義。分析句子的語氣、語調(diào)、標(biāo)點符號等，體會句子的情感和表達(dá)效果。句子理解與分析歸納每個段落的大意，了解段落之間的邏輯關(guān)系和內(nèi)容聯(lián)系。概括全文的主要內(nèi)容和中心思想，把握文章的整體結(jié)構(gòu)和主題。段落大意歸納與概括03閱讀理解提升學(xué)生需要仔細(xì)閱讀文本，關(guān)注每個細(xì)節(jié)，理解每個情節(jié)和角色。學(xué)生需要根據(jù)文本中的線索和細(xì)節(jié)，進(jìn)行邏輯推理，判斷故事的發(fā)展和結(jié)局。細(xì)節(jié)把握與推理判斷推理判斷細(xì)節(jié)理解主題思想挖掘?qū)W生需要深入理解文本的主題思想，包括故事所表達(dá)的情感、價值觀等。主題思想延伸學(xué)生需要結(jié)合自己的生活經(jīng)驗和知識，對文本的主題思想進(jìn)行延伸和拓展，形成自己的理解和認(rèn)識。主題思想挖掘與延伸寫作手法鑒賞與借鑒寫作手法鑒賞學(xué)生需要了解和欣賞文本所采用的寫作手法，包括修辭手法、表達(dá)方式等。寫作手法借鑒學(xué)生可以將文本中的寫作手法運用到自己的寫作中，提高自己的寫作水平。04口語交際訓(xùn)練VS通過模擬動物王國開大會的場景，讓學(xué)生身臨其境地感受動物們的交流和互動。角色扮演學(xué)生扮演不同的動物角色，進(jìn)行角色扮演和對話練習(xí)，提高口語表達(dá)能力和交際技巧。情境模擬情境模擬與角色扮演引導(dǎo)學(xué)生清晰、有條理地闡述自己的觀點，并學(xué)會傾聽他人的意見。觀點闡述通過小組或團(tuán)隊辯論的形式，讓學(xué)生學(xué)會運用事實、數(shù)據(jù)和邏輯來支持自己的觀點，并學(xué)會反駁他人的觀點。辯論技巧觀點闡述與辯論技巧溝通策略教授學(xué)生有效的溝通策略，如積極傾聽、清晰表達(dá)、保持禮貌等。應(yīng)對方法針對不同的溝通場景和問題，教授學(xué)生相應(yīng)的應(yīng)對方法，如如何處理沖突、如何化解尷尬等。溝通策略與應(yīng)對方法05寫作能力培養(yǎng)故事續(xù)寫或改編創(chuàng)作在閱讀故事的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，繼續(xù)編寫故事情節(jié)，培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)能力。故事續(xù)寫鼓勵學(xué)生將已有的故事或情境進(jìn)行改編，加入自己的創(chuàng)意和想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性和寫作能力。改編創(chuàng)作引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的事物或場景，記錄自己的所見所聞和感受，培養(yǎng)他們的觀察力和表達(dá)能力。鼓勵學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)、生活經(jīng)歷，表達(dá)自己的感受和思考，培養(yǎng)他們的思考能力和表達(dá)能力。觀察日記心得體會觀察日記或心得體會撰寫想象作文引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮想象，創(chuàng)作出富有創(chuàng)意和想象力的作文，培養(yǎng)他們的想象力和表達(dá)能力。創(chuàng)意表達(dá)練習(xí)通過各種形式的創(chuàng)意表達(dá)練習(xí)，如看圖寫話、情境描述等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意和表達(dá)能力。想象作文或創(chuàng)意表達(dá)練習(xí)06拓展延伸閱讀推薦《小豬佩奇》這是一本以小豬佩奇為主角的繪本，講述了佩奇一家人的日常生活和有趣的故事，與本課主題有一定的關(guān)聯(lián)。要點一要點二《大衛(wèi)上學(xué)記》這是一本關(guān)于大衛(wèi)上學(xué)的故事，描述了他在學(xué)校的生活和經(jīng)歷，與本課主題有一定的相似性。同主題或類似題材作品推薦動物王國的背景動物王國是一個虛構(gòu)的世界，有著自己獨特的文化和規(guī)則。在這個世界中，動物們擁有不同的特點和能力，共同生活在一個和諧的社會中。動物王國的文化動物王國有著自己獨特的文化，包括語言、禮儀、風(fēng)俗等。在這個世界中，動物們互相尊重、友愛互助，共同維護(hù)著王國的和平與繁榮。相關(guān)文化背景知識介紹快速閱讀細(xì)節(jié)閱讀思考與討論在閱讀過程中，可以采用快速閱讀的方法，先大致了解故事情節(jié)和人物形象，再逐步深入閱讀。在閱讀過程中，要注