《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計A、B案

《金錢的魔力》教學(xué)設(shè)計A、B案匯報人：2023-12-29contents目錄教學(xué)目標(biāo)與要求教學(xué)內(nèi)容與重點難點教學(xué)方法與手段教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)評價與反饋教學(xué)資源與開發(fā)教學(xué)反思與總結(jié)01教學(xué)目標(biāo)與要求掌握小說的基本要素和閱讀方法通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能掌握小說的基本要素，如人物、情節(jié)、環(huán)境等，并學(xué)會運用相應(yīng)的閱讀方法和技巧。理解金錢在資本主義社會中的作用學(xué)生應(yīng)能深入理解金錢在資本主義社會中的魔力，以及它對人們思想、行為的影響。知識與技能目標(biāo)學(xué)生應(yīng)以自主閱讀為基礎(chǔ)，通過小組合作探究的方式，深入理解課文內(nèi)容及主題。通過自主閱讀、小組合作探究的方式理解課文內(nèi)容學(xué)生應(yīng)能運用比較、分析等方法，對小說中的人物形象進行評價，理解作者的創(chuàng)作意圖。運用比較、分析等方法評價小說中的人物形象過程與方法目標(biāo)通過本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)能認(rèn)識到金錢并非萬能，樹立正確的金錢觀和價值觀。樹立正確的金錢觀學(xué)生應(yīng)能在學(xué)習(xí)過程中，培養(yǎng)批判性思維，對資本主義社會中金錢的魔力進行深入的反思和批判。培養(yǎng)批判性思維情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)02教學(xué)內(nèi)容與重點難點

教學(xué)內(nèi)容課文背景介紹《金錢的魔力》是一篇諷刺小說，通過講述主人公在金錢面前的種種丑態(tài)，揭示了資本主義社會金錢至上的丑惡現(xiàn)象。故事情節(jié)梳理引導(dǎo)學(xué)生了解故事情節(jié)，包括主人公的經(jīng)歷以及他與周圍人物的關(guān)系，理解故事中蘊含的道理。人物形象分析通過分析小說中的主要人物，探討他們的性格特點、行為動機以及作者對他們的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和文學(xué)鑒賞能力。學(xué)習(xí)作者如何通過夸張、對比等諷刺手法，揭示人物性格的丑惡和社會現(xiàn)實的荒誕。引導(dǎo)學(xué)生深入理解小說的主題思想，即金錢對人性的腐蝕和資本主義社會的虛偽與冷酷。教學(xué)重點主題思想的把握諷刺手法的運用由于小說所反映的社會背景與學(xué)生生活環(huán)境存在較大差異，因此需要引導(dǎo)學(xué)生了解資本主義社會的特點，以便更好地理解小說內(nèi)容。社會背景的理解對于小學(xué)生而言，理解諷刺意味可能存在一定難度。教師可以通過舉例、講解等方式幫助學(xué)生領(lǐng)悟諷刺的含義和作用。諷刺意味的領(lǐng)悟教學(xué)難點03教學(xué)方法與手段引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際，談?wù)剬疱X的看法和感受，為理解課文做鋪墊。聯(lián)系生活創(chuàng)設(shè)情境角色扮演通過多媒體課件或?qū)嵨镎故?，讓學(xué)生感受金錢在現(xiàn)實生活中的作用和魔力。讓學(xué)生扮演課文中的人物，模擬購物場景，體驗金錢的魔力和影響。030201激活學(xué)生的生活經(jīng)驗在導(dǎo)入新課時，教師可以巧設(shè)懸念，激發(fā)學(xué)生的好奇心和探究欲望。巧設(shè)懸念通過生動有趣的故事講述，引導(dǎo)學(xué)生進入課文情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。故事講述將課文內(nèi)容設(shè)計成有趣的游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)積極性。游戲化學(xué)習(xí)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣精讀課文，深入探究指導(dǎo)學(xué)生精讀課文，深入探究課文中蘊含的深刻道理和思想感情。品讀課文，感悟語言引導(dǎo)學(xué)生品讀課文中的重點語句和段落，體會作者用詞的準(zhǔn)確和生動，感悟語言文字的魅力。初讀課文，整體感知引導(dǎo)學(xué)生初讀課文，整體感知課文內(nèi)容，理清課文脈絡(luò)。引導(dǎo)學(xué)生把課文讀好04教學(xué)過程設(shè)計激發(fā)興趣講述金錢在日常生活中的重要性和影響力，引導(dǎo)學(xué)生思考金錢的魔力所在。引入課題介紹課文《金錢的魔力》的背景和作者，帶領(lǐng)學(xué)生進入課文情境。導(dǎo)入新課初讀課文，檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)通過提問、小組交流等方式，檢查學(xué)生對課文背景、人物、情節(jié)等的預(yù)習(xí)情況。整體感知讓學(xué)生自由朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容，了解故事梗概。梳理情節(jié)引導(dǎo)學(xué)生再次閱讀課文，梳理故事情節(jié)，把握故事發(fā)展脈絡(luò)。分析人物指導(dǎo)學(xué)生分析故事中的人物形象，探討人物性格特點和內(nèi)心世界。再讀課文，梳理內(nèi)容VS引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)品味課文中的語言，體會作者運用語言的精妙之處。感受人物通過分角色朗讀、表演等方式，讓學(xué)生深入感受故事中的人物形象和情感變化。品味語言品讀課文，感受人物05教學(xué)評價與反饋小組討論表現(xiàn)組織學(xué)生進行小組討論，觀察學(xué)生在討論中的發(fā)言情況、觀點表達、傾聽和尊重他人意見等方面的表現(xiàn)，以此評價學(xué)生的合作與溝通能力。課堂表現(xiàn)觀察通過觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，如參與度、注意力集中情況、與老師和同學(xué)的互動等，來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)完成情況檢查學(xué)生的作業(yè)完成情況，包括作業(yè)的質(zhì)量、準(zhǔn)確性、創(chuàng)意性等，以此評價學(xué)生對課堂內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用能力。設(shè)計評價策略及時反饋01在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中，及時給予反饋，讓學(xué)生知道自己的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和進步情況，以便及時調(diào)整學(xué)習(xí)策略。具體建議02針對學(xué)生的表現(xiàn)，給予具體的建議和指導(dǎo)，幫助學(xué)生改進學(xué)習(xí)方法、提高學(xué)習(xí)效率。鼓勵與肯定03在反饋中注重鼓勵和肯定學(xué)生的努力和成績，增強學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)動力。同時，也要指出學(xué)生需要改進的地方，引導(dǎo)學(xué)生不斷完善自己。為學(xué)生提供反饋06教學(xué)資源與開發(fā)03練習(xí)題與課堂活動利用課本中的練習(xí)題和設(shè)計的課堂活動，加深學(xué)生對金錢魔力的理解。01課本內(nèi)容充分利用《金錢的魔力》課本中的故事、案例和討論，引導(dǎo)學(xué)生理解金錢在社會和個人生活中的作用。02輔助教材結(jié)合相關(guān)經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)等學(xué)科的輔助教材，為學(xué)生提供更全面的知識背景。教材資源制作包含圖片、視頻、音頻等多媒體元素的課件，幫助學(xué)生更直觀地感受金錢在社會中的影響力。多媒體課件利用互聯(lián)網(wǎng)上的相關(guān)報道、文章、數(shù)據(jù)等，引導(dǎo)學(xué)生分析和思考金錢在現(xiàn)代社會中的地位和作用。網(wǎng)絡(luò)資源鼓勵學(xué)生通過社交媒體分享和討論與金錢有關(guān)的話題，擴大課堂討論的參與度和深度。社交媒體媒體資源123組織學(xué)生參觀銀行、企業(yè)、市場等場所，讓學(xué)生親身感受金錢在社會經(jīng)濟生活中的流動和影響。實地考察指導(dǎo)學(xué)生開展與金錢相關(guān)的社會調(diào)查，了解公眾對金錢的看法和態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生的社會實踐能力。社會調(diào)查邀請經(jīng)濟學(xué)家、金融專家等進校開展講座，為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)和見解，拓寬學(xué)生的視野。專家講座社會資源07教學(xué)反思與總結(jié)過程與方法目標(biāo)學(xué)生是否通過小組合作、角色扮演、討論等方式積極參與課堂活動，提高了語言運用能力和合作學(xué)習(xí)能力。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)學(xué)生是否通過本次教學(xué)對金錢和財富有了更深入的認(rèn)識，樹立了正確的價值觀和財富觀。知識與技能目標(biāo)通過本次教學(xué)，學(xué)生是否掌握了《金錢的魔力》中的相關(guān)詞匯、語法和句型，能否運用所學(xué)知識進行口頭和書面表達。反思教學(xué)目標(biāo)是否達成本次教學(xué)設(shè)計采用了多種教學(xué)方法和手段，如小組合作、角色扮演、多媒體輔助教學(xué)等，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，注重培養(yǎng)學(xué)生的語言運用能力和自主學(xué)習(xí)能