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文檔簡介
重難點06經(jīng)濟發(fā)展與社會進步本專題在高考中多以社會熱點以及國內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀考查新發(fā)展理念、現(xiàn)代化經(jīng)濟體系、減稅降費、優(yōu)化資源配置、發(fā)展開放型經(jīng)濟、我國的社會保障體系等核心考點。根據(jù)學(xué)習(xí)及考查內(nèi)容不同,可將此專題分為兩個考向:一是新發(fā)展理念與建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系,常見題型既包括選擇題,也包括側(cè)重于素養(yǎng)考查的主觀題;二是個人收入分配與社會保障,常見題型主要是側(cè)重于必備知識和能力解讀考查的選擇題。新發(fā)展理念與建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系是高考考查的重,點,2023年山東卷、湖北卷都對其進行了考查,其重要性不言而喻。課標(biāo)要求核心素養(yǎng)1.闡釋以人民為中心的發(fā)展思想和創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念,解釋經(jīng)濟發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,評析經(jīng)濟發(fā)展中踐行社會責(zé)任的實例2.了解我國個人收入的方式與合法途徑,解釋個人收入分配政策的完善;評析實現(xiàn)共同富裕、促進社會公平正義的收入分配與社會保障政策,列舉完善社會保障體系的措施。3.闡明勞動對社會發(fā)展和進步的意義,弘揚勞動精神,樹立崇尚勞動、熱愛勞動的觀念政治認(rèn)同:關(guān)注新時代條件下的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、鄉(xiāng)村振興、區(qū)域發(fā)展、綠色中國等發(fā)展成就,增強對新發(fā)展理念、建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系的政治認(rèn)同。認(rèn)識我國的分配制度,樹立對我國堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度的政治認(rèn)同科學(xué)精神:培養(yǎng)用發(fā)展的觀點正確看待我國經(jīng)濟發(fā)展進入新時代、用全面的觀點理解新發(fā)展理念的科學(xué)精神。以科學(xué)精神理解社會保障體系建設(shè)要與經(jīng)濟發(fā)展水平相適應(yīng)公共參與:在生活中自覺關(guān)注和貫徹新發(fā)展理念,培養(yǎng)公共參與意識。弘揚勞動精神,樹立崇尚勞動、熱愛勞動的觀念,自覺投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)(1)考查形式:近幾年高考,選擇題與非選擇題均有涉及,非選擇題考查題型以原因類、意義類、措施類、評析類為主,“我國的個人收人分配與社會保障”的內(nèi)容以選擇題的形式考查為主。(2)考查知識:近幾年高考,本專題主要考查貫徹落實新發(fā)展理念、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、促進實體經(jīng)濟發(fā)展、我國的收人分配等內(nèi)容。(3)考查關(guān)鍵能力:近幾年高考,主要考查學(xué)生辨識與判斷、分析與綜合、推理與論證、反思與評價的能力,調(diào)動運用相關(guān)知識分析解決現(xiàn)實問題的能力。2024年高考備考要立足本專題高頻考點和必備知識,重點關(guān)注全面推動鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、我國的重大科技創(chuàng)新成果、實體經(jīng)濟發(fā)展、雙碳目標(biāo)實現(xiàn)、維護社會公平、實現(xiàn)共同富裕等熱點問題,多角度全方位把握,加強非選擇題練習(xí),提高獲取和解讀信息、描述和闡釋事物、分析與綜合解決問題的能力。1.選取我國經(jīng)濟發(fā)展中轉(zhuǎn)變方式、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換動能的事例,考查建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟體系;以目前建設(shè)國內(nèi)外雙循環(huán)新發(fā)展格局為背景,考查實現(xiàn)經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。2.結(jié)合完善分配制度的舉措和我國扶貧成就,考查實現(xiàn)共同富裕、完善個人收入分配的意義和途徑;以完善生產(chǎn)要素市場為背景,考查數(shù)據(jù)等要素參與分配的意義;選取全國勞動模范的典型事跡,考查熱愛勞動的重要性和必要性。3.結(jié)合我國在社會保障方面取得的巨大成就,考查完善社會保障制度的意義;結(jié)合我國連續(xù)提高養(yǎng)老保險金的案例,考查完善我國社會保障體系措施。eq\a\vs4\al(|思維導(dǎo)圖|)eq\a\vs4\al((一圖串盡主干知識))(建議用時:50分鐘)單項選擇題。(共20道,每題3分,共60分)1.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)2023年政府工作報告指出,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心,著力推動高質(zhì)量發(fā)展。要實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,需要轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長動力。以下能直接促進我國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)優(yōu)化的措施是(
)①堅持實施穩(wěn)健的貨幣政策,保持物價水平總體穩(wěn)定②嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保、質(zhì)量、安全法規(guī)標(biāo)準(zhǔn),淘汰落后產(chǎn)能③強化金融穩(wěn)定保障體系,依法規(guī)范和引導(dǎo)資本健康發(fā)展④提高企業(yè)所得稅征收中研發(fā)費用扣除比例,激發(fā)創(chuàng)新活力A.①② B.①③ C.②④ D.③④2.(2023·湖北·統(tǒng)考高考真題)下圖中的“微笑曲線”顯示的是全球化背景下產(chǎn)業(yè)升級的不同方向。據(jù)此可以推斷出(
)①傳統(tǒng)型產(chǎn)業(yè)向技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)升級途徑多樣
②傳統(tǒng)型產(chǎn)業(yè)和技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)可以互相轉(zhuǎn)化③傳統(tǒng)型產(chǎn)業(yè)與新技術(shù)的融合是產(chǎn)業(yè)升級的一種趨勢
④全球化過程中技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)將替代傳統(tǒng)型產(chǎn)業(yè)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④3.(2023·全國·統(tǒng)考高考真題)2022年,國家知識產(chǎn)權(quán)局對全國20余個?。▍^(qū)、市)1萬多個專利權(quán)人開展專利產(chǎn)業(yè)化過程中的主要制約因素專題調(diào)研。調(diào)研結(jié)果見圖。
根據(jù)調(diào)研結(jié)果,要提高科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化水平,政府應(yīng)將重心放在(
)①加強專利技術(shù)交易市場或平臺建設(shè)②激勵企業(yè)購買和引進國外專利技術(shù)③吸納社會資本、建設(shè)科研成果轉(zhuǎn)化試驗基地④制定和完善專利產(chǎn)業(yè)化人才的培養(yǎng)和引進政策A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.(2023·浙江·高考真題)下圖為2011-2020年我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展部分指標(biāo)變動情況。資料來源:國務(wù)院發(fā)展研究中心課題組,《雙碳目標(biāo)下的綠色增長》,中信出版集團2022年10月版。從圖中信息可以看出,我國汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展(
)①體現(xiàn)了綠色發(fā)展的理念
②緩解了人與自然的矛盾③體現(xiàn)了創(chuàng)新發(fā)展的理念
④改變了人們的生產(chǎn)生活方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.(2022·海南·高考真題)海南省積極實施“一市(縣)兩校一園”工程,通過“請進來、送下去”等方式,累計引進各類優(yōu)質(zhì)學(xué)校83所,實現(xiàn)市縣全覆蓋,提供超過16萬個優(yōu)質(zhì)學(xué)位,讓優(yōu)質(zhì)教育資源在海南“遍地開花”。該工程的實施(
)①深化了教育改革創(chuàng)新,促進了教育公平②有利于合理配置教育資源,推進教育均衡發(fā)展③堅持經(jīng)濟效益優(yōu)先辦學(xué),推動了城鄉(xiāng)教育一體化④堅持以人民為中心,滿足了人民對優(yōu)質(zhì)教育資源的需要A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.(2022·海南·高考真題)2021年海南省實現(xiàn)“十四五”良好開局,經(jīng)濟運行穩(wěn)中加快、快中提質(zhì)。下表是海南省2021年三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況統(tǒng)計:第一產(chǎn)業(yè)第二產(chǎn)業(yè)第三產(chǎn)業(yè)增加值(億元)1254.441238.803981.96增長率(%)3.96.015.3比重(%)19.419.161.5上述信息表明,海南?。?/p>
)①三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化②三次產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)深度融合發(fā)展③第三產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)地位更加鞏固④第三產(chǎn)業(yè)成為經(jīng)濟發(fā)展的主要驅(qū)動力A.①② B.①④ C.②③ D.③④7.(2022·江蘇·高考真題)資本市場注冊制啟動以來,社會資金不斷向制造業(yè)集中。2021年,在股權(quán)投資市場中,制造業(yè)實現(xiàn)首次公開募股的企業(yè)達到113家,居各行業(yè)榜首,上市融資金額近750億元。我國資本市場對新能源汽車、工業(yè)機器人等制造業(yè)“硬科技”的投資逐漸成為股權(quán)投資的主流資道。材料說明(
)A.市場化融資手段能助推實體經(jīng)濟的創(chuàng)新發(fā)展B.實體經(jīng)濟是國家強盛的重要支柱和堅實基礎(chǔ)C.股權(quán)投資能夠促進我國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)布局的優(yōu)化D.股權(quán)投資能推動虛擬經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合8.(2022·遼寧·高考真題)鋼鐵企業(yè)A(央企)和B(地方國企)重組,地方國資委將所持B企業(yè)51%股權(quán)無償劃轉(zhuǎn)給A企業(yè)。兩家企業(yè)在鐵礦資源儲備和采選技術(shù)方面都有優(yōu)勢,重組后可推進鋼鐵板塊和鐵礦石板塊整合運作,粗鋼產(chǎn)能將躍居世界第三。該重組有利于(
)①提高國有資本在鋼鐵行業(yè)中占比,放大國有資本功能②實現(xiàn)A、B公司股權(quán)多元化,激發(fā)國有企業(yè)市場活力③增加鐵礦石供給,維護鋼鐵行業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的穩(wěn)定④提升產(chǎn)業(yè)集中度,推動鋼鐵產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化和結(jié)構(gòu)調(diào)整A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.(2022·山東·統(tǒng)考高考真題)馬克思認(rèn)為,在未來的社會主義制度中,社會生產(chǎn)力的發(fā)展將如此迅速,生產(chǎn)將以所有人的富裕為目的。習(xí)近平指出,共同富裕是全體人民共同富裕,是人民群眾物質(zhì)生活和精神生活都富裕,不是少數(shù)人的富裕,也不是整齊劃一的平均主義。關(guān)于共同富裕,下列理解正確的是(
)A.消除社會基本矛盾是實現(xiàn)共同富裕的必由之路B.建設(shè)高福利國家是實現(xiàn)共同富裕的根本路徑C.促進共同富裕和促進人的全面發(fā)展是高度統(tǒng)一的D.共同富裕會隨社會生產(chǎn)力的迅速發(fā)展而自發(fā)實現(xiàn)10.(2022·浙江·高考真題)2016~2020年中國能源消費相關(guān)情況(數(shù)據(jù)來源:國家統(tǒng)計局)2016年2017年2018年2019年2020年清潔能源消費量占能源消費總量比重(%)19.120.522.123.324.3煤炭消費鏈占能源消費總量比例(%)62.260.659.057.756.8新能源汽車保有量(%)91.28153.40260.78380.87492.02從表中信息可以看出A.生態(tài)環(huán)境逐步好轉(zhuǎn) B.煤炭消費量下降推動綠色發(fā)展C.綠色發(fā)展理念有所體現(xiàn) D.清潔能源消費推動了創(chuàng)新發(fā)展11.(2023·浙江·高考真題)2022年11月1日起施行的《促進個體工商戶發(fā)展條例》,進一步明確了個體工商戶的法律地位,明確了各部門、各地區(qū)在促進個體工商戶發(fā)展方面的職責(zé)任務(wù),并提出幫扶的各種具體措施。這將有助于()A.貫徹按勞分配的社會主義分配原則 B.創(chuàng)造財富的源泉充分涌流C.我國居民收入來源多樣化 D.提高勞動報酬在初次分配中的比重12.(2022·江蘇·高考真題)擴大中等收入群體,縮小貧富差距,對推動高質(zhì)量發(fā)展、實現(xiàn)全體人民共同富裕具有重要的現(xiàn)實意義。下列擴大中等收入群體的路徑中合理的是()A.健全初次分配——增加資本收入——優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)——擴大中等收入群體B.壓縮落后產(chǎn)能——增加就業(yè)人口——實現(xiàn)共享發(fā)展——擴大中等收入群體C.增加教育投入——提高勞動者素質(zhì)——推進按生產(chǎn)要素分配——擴大中等收入群體D.實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略——促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展——提高農(nóng)民收入——擴大中等收入群體13.(2022·山東·統(tǒng)考高考真題)2022年山東省新設(shè)40萬個城鄉(xiāng)公益性崗位,對就業(yè)困難人員予以托底安置。政府在社區(qū)設(shè)置日間照料中心服務(wù)等公共服務(wù)類公益崗、網(wǎng)格員等公共管理類公益崗,按照不低于當(dāng)?shù)匦r最低工資標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放崗位補貼。政府通過設(shè)置公益性崗位(
)①挖掘更多就業(yè)潛力,落實好保就業(yè)目標(biāo)②豐富社會救助形式,滿足群眾保障訴求③采取以工代賑方式,增加群眾收入來源④推動慈善事業(yè)發(fā)展,牢牢兜住民生底線A.①③ B.①④ C.②③ D.②④14.(2022·浙江·高考真題)如果把社會財富比作一個蛋糕,“做大蛋糕”和“分好蛋糕”就形象地表達了(
)①生產(chǎn)與分配的關(guān)系②生產(chǎn)與消費的關(guān)系③投入與產(chǎn)出的關(guān)系④發(fā)展與共享的關(guān)系A(chǔ).①③ B.①④ C.②③ D.②④15.(2023·湖南·模擬預(yù)測)2023年1月31日,習(xí)近平總書記在二十屆中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時強調(diào),堅決貫徹落實擴大內(nèi)需戰(zhàn)略規(guī)劃綱要,盡快形成完整內(nèi)需體系,著力擴大有收入支撐的消費需求、有合理回報的投資需求、有本金和債務(wù)約束的金融需求。這啟示我們要()①激活生產(chǎn)要素,提高生產(chǎn)配置效率,暢通產(chǎn)業(yè)鏈和供應(yīng)鏈②繼續(xù)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,持續(xù)推動科技創(chuàng)新制度創(chuàng)新③擴大高技術(shù)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)投資,激發(fā)民間投資的活力④建立和完善擴大居民消費長效機制,使居民收入穩(wěn)步增加A.①② B.①③ C.②④ D.③④16.(2023·遼寧沈陽·統(tǒng)考三模)新就業(yè)形態(tài)依托數(shù)字經(jīng)濟呈現(xiàn)出數(shù)字化、即時化、智能化特點,增加了移動互聯(lián)網(wǎng)平臺作為就業(yè)載體、勞動者就業(yè)工具以及獲取就業(yè)資源信息的途徑。新就業(yè)形態(tài)在為人們的美好生活提供豐富產(chǎn)品和服務(wù)的同時,也讓許多人的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)有了著落。新就業(yè)形態(tài)的蓬勃發(fā)展有利于()①居民收入來源多樣化,健全社會保障體系②依托數(shù)字經(jīng)濟,構(gòu)建和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系③保障基本民生,推動經(jīng)濟發(fā)展與社會進步④挖掘潛力拓展增量,促進靈活化充分就業(yè)A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.(2023·廣東·模擬預(yù)測)2023年中央一號文件指出,舉全黨全社會之力全面推進鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化,建設(shè)供給保障強、科技裝備強、經(jīng)營體系強、產(chǎn)業(yè)韌性強、競爭能力強的農(nóng)業(yè)強國。下列關(guān)于農(nóng)業(yè)發(fā)展舉措的作用傳導(dǎo)路徑中,正確的是()①深化農(nóng)村土地制度改革→賦予農(nóng)民充分財產(chǎn)權(quán)益→發(fā)展壯大集體經(jīng)濟②加強種業(yè)產(chǎn)權(quán)保護→政府參與企業(yè)經(jīng)營管理→掌握種業(yè)創(chuàng)新的自主權(quán)③加大惠農(nóng)政策實施力度→優(yōu)化農(nóng)業(yè)經(jīng)營環(huán)境→培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體④促進先進農(nóng)機研發(fā)與推廣→提高農(nóng)業(yè)技術(shù)化水平→適度減少耕地面積A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.(2023·江西宜春·校聯(lián)考模擬預(yù)測)2023年中央一號文件要求持續(xù)深化供銷社改革促進鄉(xiāng)村振興。新時代的供銷社已經(jīng)從傳統(tǒng)單一的日用品、農(nóng)資經(jīng)營,向土地托管、配方施肥、電子商務(wù)、農(nóng)村合作金融等為農(nóng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,成為服務(wù)城鄉(xiāng)居民生產(chǎn)生活的綜合平臺,在推動鄉(xiāng)村振興中發(fā)揮了不可或缺的作用。下面關(guān)于供銷社助推鄉(xiāng)村振興的傳導(dǎo)路徑正確的是()①創(chuàng)新開展農(nóng)業(yè)社會化服務(wù)→暢通農(nóng)資供應(yīng)渠道→減少中間環(huán)節(jié)→降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本②扎實開展農(nóng)技培訓(xùn)→培養(yǎng)各農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才→加大農(nóng)業(yè)科技研發(fā)→發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)③完善農(nóng)產(chǎn)品流通網(wǎng)→發(fā)展鄉(xiāng)村物流配送→推動農(nóng)產(chǎn)品流通→深化農(nóng)產(chǎn)品供給側(cè)改革④菜單式土地托管→提供全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)→解決農(nóng)戶分散經(jīng)營中的問題→增加農(nóng)民收入A.①② B.①③ C.②④ D.③④19.(2023·山東濰坊·統(tǒng)考二模)共同富裕是社會主義的本質(zhì)要求,是社會主義市場經(jīng)濟體制的根本目標(biāo)。下列有利于實現(xiàn)共同富裕的舉措及其傳導(dǎo)正確的是()①實施就業(yè)優(yōu)先戰(zhàn)略→健全就業(yè)公共服務(wù)體系→緩解結(jié)構(gòu)性就業(yè)矛盾→增加居民財產(chǎn)性收入②推動資本市場規(guī)范健康發(fā)展→完善股票發(fā)行、信息披露等制度→提供更多適應(yīng)家庭財富管理需求的金融產(chǎn)品→降低居民投資風(fēng)險③優(yōu)化初次分配格局→健全勞動者工資決定、合理增長和支付保障機制→提高勞動報酬在初次分配中的比重→促進收入分配公平④注重發(fā)揮第三次分配作用→完善慈善褒獎制度→引導(dǎo)企業(yè)積極承擔(dān)社會責(zé)任→改善收入和財富分配結(jié)構(gòu)A.①② B.①④ C.②③ D.③④20.(2023·福建·二模)2023年1月9日,財政部、稅務(wù)總局制發(fā)《關(guān)于明確增值稅小規(guī)模納稅人減免增值稅等政策的公告》:自2023年1月1日至2023年12月31日,對月銷售額10萬元以下(含本數(shù))的增值稅小規(guī)模納稅人,免征增值稅;增值稅小規(guī)模納稅人適用3%征收率的應(yīng)稅銷售收入,減按1%征收率征收增值稅……若不考慮其他因素,該政策的正確傳導(dǎo)路徑是()①落實積極財政政策→減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)→激發(fā)市場主體活力→推動經(jīng)濟穩(wěn)步復(fù)蘇、持續(xù)向好②降低增值稅起征點→助力企業(yè)紓困解難→緩解就業(yè)壓力→提振消費信心、釋放消費活力③調(diào)整國民收入分配→緩解企業(yè)資金壓力→促進企業(yè)轉(zhuǎn)型升級→提升企業(yè)競爭力、創(chuàng)造力④加強國家宏觀調(diào)控→完善國民收入再分配→激勵大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新→扶持小微企業(yè)發(fā)展A.①② B.①③ C.②④ D.③④非選擇題。(共40分)21.(2021·河北·統(tǒng)考高考真題)閱讀材料,完成下列要求。(14分)《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出,要豐富鄉(xiāng)村經(jīng)濟業(yè)態(tài),發(fā)展各具特色的現(xiàn)代鄉(xiāng)村富民產(chǎn)業(yè)。近年來,各地鄉(xiāng)村掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮,設(shè)施農(nóng)業(yè)、農(nóng)事體驗、電商直播等農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)蓬勃興起。2019年,我國休閑農(nóng)業(yè)接待游客32億人次,營業(yè)收入是過8500億元;農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售額達4000億元。2019年10月至2020年1月,某專業(yè)研究機構(gòu)對3937家農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體的新業(yè)態(tài)發(fā)展情況進行了實地調(diào)查。部分調(diào)查結(jié)果如下圖所示:解讀上圖所包含的經(jīng)濟信息。(2)產(chǎn)業(yè)興旺是全面推進鄉(xiāng)村振興的重點。聯(lián)系材料并運用經(jīng)濟生活知識,談?wù)勅绾芜M一步推進農(nóng)業(yè)新業(yè)態(tài)的發(fā)展。22.(2021·湖南·高考真題)閱讀材料,完成下列要求。(14分)全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,需要培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才、能工巧匠、大國工匠。材料一
改革開放40多年來,我國已建成世界規(guī)模最大的職業(yè)教育體系——1.13萬所職業(yè)學(xué)校、3088萬在校生,全國職業(yè)學(xué)校共開設(shè)1300余個專業(yè)和10余萬個專業(yè)點,基本覆蓋了國民經(jīng)濟各領(lǐng)域。當(dāng)前,全國技能勞動者約1.65億人,僅占就業(yè)人員總量的21.3%,高技能人才4791萬人,僅占技能勞動者總數(shù)的29%。材料二
技能報國,人人出彩。職業(yè)教育書寫了許多“技能改變?nèi)松钡木使适?。故事一小陳畢業(yè)于某職校機電一體化專業(yè),目前在一家機器人工程有限公司擔(dān)任項目調(diào)試工程師、部門主管。他主持開發(fā)的幾項新型
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