幼兒園幼兒小班健康《笑和哭》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園幼兒小班健康《笑和哭》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)能夠通過畫畫、編故事等多種方式，讓幼兒明白什么情況下應(yīng)該笑，什么情況下應(yīng)該哭，并學(xué)會用表情和肢體語言來表達(dá)情感。能夠培養(yǎng)幼兒明白自己的感受，學(xué)會在小組中相互同情，互相安慰。能夠提高幼兒的溝通能力以及自我表達(dá)能力，讓幼兒在和大家一起交往中快樂成長。二、教學(xué)重點和難點教學(xué)重點：讓幼兒們通過故事、游戲等多種方式來表現(xiàn)情感，并能夠在交往中表達(dá)，鼓勵幼兒們表達(dá)真實的情感及想法。教學(xué)難點：讓幼兒們真實地表達(dá)自己的情感，并用適當(dāng)?shù)谋砬楹椭w語言來表達(dá)。三、教學(xué)內(nèi)容分析教學(xué)內(nèi)容：通過多種形式讓幼兒們認(rèn)識生活中常見的情感，如開心、難過、失落等，并懂得用相應(yīng)的方式來表達(dá)情感。同時，還可進(jìn)行多種形式的游戲、啟發(fā)思維等，讓幼兒們在積極的交往中獲得健康的成長。四、教材和教具教材：《笑和哭》、格林童話等相關(guān)故事，幼兒啟蒙教材。教具：大頭貼、涂鴉本、顏色筆、音響等。五、教學(xué)步驟及時間分配第一步：認(rèn)識情感（時間：10分鐘）講解有關(guān)情感，例如：開心、難過、失落等，讓幼兒們懂得這些情感的表現(xiàn)，并逐漸讓他們根據(jù)這些情感來表述自己的故事。第二步：講述相關(guān)故事（時間：10分鐘）通過相關(guān)的故事如《笑和哭》等，講述其中的情感，這些故事不僅僅能夠提高幼兒們的語言表達(dá)能力，還能夠幫助他們認(rèn)識更多情感，并了解如何表達(dá)自己的情感。第三步：互動游戲（時間：15分鐘）讓幼兒園小朋友們通過涂鴉、圈點、拼圖等游戲判斷哪些情況下應(yīng)該笑，哪些情況下應(yīng)該哭。第四步：大頭貼（時間：15分鐘）讓小朋友們通過大頭貼來認(rèn)識各種表情，如嘟嘴、皺眉、瞇眼等，同時，允許他們用自己的方式來表達(dá)出自己的情感及想法。第五步：自由發(fā)揮（時間：10分鐘）讓小朋友們自由發(fā)揮，用自己的方式來展示自己的情感，如畫畫，寫故事，或者通過肢體語言來表達(dá)。第六步：教學(xué)反思（時間：5分鐘）通過反思此次教學(xué)，摸索幼兒們學(xué)習(xí)的情緒，搜集并記錄幼兒們學(xué)習(xí)的情況，并對教學(xué)過程進(jìn)行。六、教學(xué)效果評價在教學(xué)過程中，監(jiān)察幼兒園小朋友們的學(xué)習(xí)情況。在課后與幼兒園家長或其他老師進(jìn)行溝通，掌握幼兒們的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)后，通過反思教學(xué)效果，并進(jìn)行評估，以調(diào)整下次教學(xué)策略和引導(dǎo)幼兒們更好的學(xué)習(xí)。七、教學(xué)反思通過本次教學(xué)，“幼兒園幼兒小班健康《笑和哭》教學(xué)設(shè)計”，其主要目標(biāo)是使幼兒們通過多種形式了解情感并表達(dá)情感，所以我采取了涂鴉、講故事、大頭貼等多種方式來讓幼兒了解情感。此次教學(xué)可以說收到了很好的效果，幼兒們可以理解表情和肢體語言，也可以通過畫畫、寫故事等方式很好地表達(dá)出自己的情感了。但還有部分幼兒們存在表達(dá)欠佳的問題，