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天津市西青區(qū)2023-2024學(xué)年高三3月份模擬考試生物試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.遺傳信息傳遞方向可用中心法則表示。下列敘述正確的是()A.在RNA病毒中發(fā)現(xiàn)了有逆轉(zhuǎn)錄酶能以蛋白質(zhì)為模板合成RNAB.煙草花葉病毒的RNA復(fù)制酶可通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代C.果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給子代D.洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在分裂期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成2.下列敘述正確的是()A.真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞不都有蛋白質(zhì)的參與B.氨基酸的跨膜運(yùn)輸和被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上都離不開載體蛋白C.核酸是遺傳信息的攜帶者,生物中的核酸只分布在細(xì)胞內(nèi)D.原核細(xì)胞的細(xì)胞器中只含有RNA,不含有DNA3.下列關(guān)于健康人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.CO2調(diào)節(jié)呼吸頻率時(shí)存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制B.影響肝臟細(xì)胞糖代謝途徑的激素有多種C.某些神經(jīng)結(jié)構(gòu)能釋放激素參與體液調(diào)節(jié)D.不同的神經(jīng)中樞之間一般不會(huì)產(chǎn)生聯(lián)系4.下列敘述正確的是A.藍(lán)藻、黑藻都屬于自養(yǎng)型的原核生物B.細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是DNA或RNAC.活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATPD.同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,核酸相同,蛋白質(zhì)不完全相同5.月季花不僅是我國原產(chǎn)品種,更是北京市市花,已有千年的栽培歷史,在世界上被譽(yù)為花中皇后,經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個(gè)園藝品種,這體現(xiàn)了()A.生物多樣性B.遺傳多樣性C.物種多樣性D.生態(tài)多樣性6.下列關(guān)于中心體的敘述,正確的是()A.存在于所有的動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞B.對染色體的平均分配起著重要作用C.主要組成成分是磷脂和蛋白質(zhì)D.每個(gè)中心粒均由兩個(gè)中心體組成二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)乙醇等“綠色能源”的開發(fā)備受世界關(guān)注。利用玉米秸稈生產(chǎn)燃料酒精的大致流程為:(1)玉米秸稈經(jīng)預(yù)處理后,應(yīng)該選用_______酶進(jìn)行水解,使其轉(zhuǎn)化為發(fā)酵所需的葡萄糖。(2)從以下哪些微生物中可以提取上述酶?________。A.釀制果醋的醋酸菌B.生長在腐木上的霉菌C.制作酸奶的乳酸菌D.生產(chǎn)味精的谷氨酸棒狀桿菌E.反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物(3)從生物體中提取出的酶首先要檢測________________,以便更好地將酶用于生產(chǎn)實(shí)踐。在生產(chǎn)糖液的過程中,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用__________________技術(shù)。(4)發(fā)酵階段需要的菌種是________,在產(chǎn)生酒精時(shí)要控制的必要條件是________。(5)玉米秸稈還可以通過纖維素分解菌的作用用于秸稈還田,增加土壤肥力。用_____________法鑒別纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈,其大小能反映_____________________。8.(10分)甘蔗螟蟲,是糖料蔗生產(chǎn)的第一大害蟲,如防治不當(dāng),可造成每畝糖料蔗減產(chǎn)10%~30%,糖分下降造成每畝產(chǎn)值損失3%~5%,蔗農(nóng)通常依靠大面積噴灑農(nóng)藥來減少甘蔗螟蟲的危害,廣西植保站與南寧生物防治公司合作,在全國創(chuàng)新示范推廣釋放赤眼蜂防治甘蔗螟蟲,達(dá)到“以蟲治蟲”的目的?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:(1)調(diào)查甘蔗螟蟲蟲卵的種群密度可采用的方法是__________;甘蔗屬于該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的________________,從生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的角度分析,甘蔗田易受甘蔗螟蟲侵害的主要原因是_____________。(2)赤眼蜂可將卵產(chǎn)在甘蔗螟蟲的卵內(nèi),造成甘蔗螟蟲卵空殼率大幅升高,判斷赤眼蜂與甘蔗螟蟲的種間關(guān)系為_______。從對生態(tài)系統(tǒng)的影響和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的角度分析以蟲治蟲的優(yōu)點(diǎn):_______________________(至少答出兩點(diǎn))(3)實(shí)踐中又發(fā)現(xiàn),性信息素可干擾成蟲的交配,也可達(dá)到防治螟蟲的目的,性信息素屬于______信息,體現(xiàn)的信息傳遞的作用是______________。(4)從能量流動(dòng)的角度分析防治甘蔗螟蟲的意義:__________。9.(10分)埃博拉出血熱是由埃博拉病毒(EBV)引起的病毒性出血熱。EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將核酸-蛋白復(fù)合體(-RNA)釋放至細(xì)胞質(zhì),通過以下途徑進(jìn)行增殖。請回答下列有關(guān)問題:(1)過程②和③分別叫________________、________________。(2)請利用箭頭和文字寫出埃博拉病毒在宿主巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向。RNA蛋白質(zhì)(3)EBV病毒感染機(jī)體后,引發(fā)的特異性免疫有___________?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了5種埃博拉病毒,從該病毒遺傳物質(zhì)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析其易發(fā)生變異的原因是_______________________。(4)已研制出針對埃博拉病毒的DNA疫苗,其流程是將埃博拉病毒基因經(jīng)過逆轉(zhuǎn)錄后整合到質(zhì)粒上,構(gòu)建基因表達(dá)載體,導(dǎo)入人體皮膚。這種DNA疫苗相對普通疫苗具有_____________等優(yōu)點(diǎn);但若注射劑量高,可能會(huì)整合到宿主基因組內(nèi)而引起____________安全性問題。(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體,必須借助動(dòng)物細(xì)胞工程中的_____________技術(shù)。10.(10分)據(jù)報(bào)道,一產(chǎn)婦因“捂月子”中暑身亡。嚴(yán)重的中暑又稱“熱射病”,是指高溫引起人體體溫調(diào)節(jié)功能失調(diào),從而引發(fā)神經(jīng)器官受損,死亡率很高。請結(jié)合所學(xué)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),回答下列體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)問題。(1)夏季,高溫刺激皮膚和黏膜處的_____________,通過神經(jīng)傳輸,引起皮膚____________和汗腺分泌增強(qiáng),導(dǎo)致散熱加快以維持體溫的相對恒定。(2)機(jī)體大量出汗導(dǎo)致失水較多,刺激滲透壓感受器,引起垂體釋放_(tái)___________,促進(jìn)_____,以維持體內(nèi)的水鹽平衡。(3)夏季空調(diào)房溫度過低會(huì)使人易患感冒。若人感冒發(fā)燒,體溫維持在39℃高溫,此時(shí)機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填大于、等于或小于)散熱,在感冒發(fā)燒的過程中,即使身處溫暖環(huán)境,仍可能覺得寒冷,這種感覺的產(chǎn)生部位是____。(4)熱射病的病理生理機(jī)制十分復(fù)雜,涉及多臟器、多系統(tǒng)的相互作用。目前研究較多的機(jī)制之一是“直接熱損傷”。發(fā)生熱射病時(shí),過高的體溫可以使細(xì)胞中_______________,進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝的紊亂;高溫也會(huì)損害細(xì)胞膜,使其通透性_______________________(填升高或降低),最終導(dǎo)致細(xì)胞凋亡或壞死。11.(15分)如圖所示,科研小組用60Co照射棉花種子,分別獲得棕色(纖維顏色)和低酚(棉酚含量)兩個(gè)新性狀的品種。已知棉花的纖維顏色由一對基因(A、a)控制,棉酚含量由另一對基因(B、b)控制,兩對基因獨(dú)立遺傳?;卮鹣铝袉栴}:(1)兩個(gè)新性狀中,棕色是__________,低酚是__________性狀。誘變當(dāng)代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是__________;白色、高酚的棉花植株基因型是_________。(2)棕色棉抗蟲能力強(qiáng),低酚棉產(chǎn)量高。為盡快獲得抗蟲高產(chǎn)棉花新品種,研究人員將誘變Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代種植在一個(gè)單獨(dú)的區(qū)域,從_______________________的區(qū)域中得到純合棕色、高酚植株;再將該純合體與圖中表現(xiàn)型為_________的植株雜交后,取其子代花粉進(jìn)行_______________和_______________即可獲得純合的抗蟲高產(chǎn)棉花新品種。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】
中心法則的內(nèi)容包括DNA分子的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、RNA分子的復(fù)制和逆轉(zhuǎn)錄過程。【詳解】A、逆轉(zhuǎn)錄酶催化的是RNA逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過程,A錯(cuò)誤;B、煙草花葉病毒為RNA復(fù)制病毒,其RNA可通過復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代,B正確;C、果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過DNA復(fù)制將遺傳信息傳遞給子代,C錯(cuò)誤;D、洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在G1期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成,以便催化S期DNA的復(fù)制,D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】
1、真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程有DNA的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都含有DNA和RNA兩種核酸;真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì);原核細(xì)胞的DNA主要分布在擬核。病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只含有DNA或者RNA一種核酸?!驹斀狻緼、真核細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞都需要酶的催化,而這些酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞都有蛋白質(zhì)的參與,A錯(cuò)誤;B、氨基酸的跨膜運(yùn)輸離不開載體蛋白,但是氨基酸被轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上是由tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的,B錯(cuò)誤;C、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但也有核酸,C錯(cuò)誤;D、原核細(xì)胞的細(xì)胞器只有核糖體一種,核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,D正確;故選D。【點(diǎn)睛】本題以核酸為中心綜合考查原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu),基因表達(dá)的相關(guān)知識(shí),知識(shí)跨度較大,需要學(xué)生綜合幾本教材進(jìn)行識(shí)記。3、D【解析】
1、胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;胰高血糖素和腎上腺素都能促進(jìn)肝糖原的水解,使血糖濃度升高。2、神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系:一方面大多數(shù)內(nèi)分泌腺都受中樞神經(jīng)系統(tǒng)的控制;另一方面內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能?!驹斀狻緼、人體代謝產(chǎn)生的CO2可調(diào)節(jié)呼吸頻率,這體現(xiàn)反饋調(diào)節(jié)機(jī)制,A正確;B、肝臟細(xì)胞中胰島素可促進(jìn)血糖合成肝糖原,胰高血糖素和腎上腺素可促進(jìn)肝糖原分解,肝細(xì)胞中糖代謝途徑受多種激素影響,B正確;C、神經(jīng)系統(tǒng)的某些結(jié)構(gòu)也能釋放激素,如下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞能分泌抗利尿激素和促激素釋放激素,C正確;D、神經(jīng)中樞之間低級中樞受腦中相應(yīng)的高級中樞調(diào)控,D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),對神經(jīng)調(diào)節(jié)過程、體液調(diào)節(jié)過程、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)關(guān)系的識(shí)記和掌握,結(jié)合題干分析判斷,做出選擇。4、C【解析】
A、藍(lán)藻、黑藻都能進(jìn)行光合作用,均屬于自養(yǎng)型生物,但藍(lán)藻為原核生物,黑藻為真核生物,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,B錯(cuò)誤;C、ATP水解釋放的能量用于生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng),ATP的形成途徑是光合作用和呼吸作用,可見,活細(xì)胞都能產(chǎn)生ATP,也都會(huì)消耗ATP,C正確;D、同一個(gè)體的不同體細(xì)胞中,DNA相同,由于在細(xì)胞分化過程中,基因的選擇性表達(dá),所以RNA和蛋白質(zhì)不完全相同,D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】
生物多樣性指的是地球上生物圈中所有生物以及它們所擁有的全部基因及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng);生物多樣性包括物種多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性?!驹斀狻可锒鄻有园ㄎ锓N多樣性、遺傳多樣性(基因多樣性)、生態(tài)系統(tǒng)多樣性,生物物種之間的差異是由各自的遺傳物質(zhì)決定的,生物遺傳多樣性是物種多樣性的基礎(chǔ),因此月季花經(jīng)過一百多年創(chuàng)造了兩萬多個(gè)園藝品種,體現(xiàn)了生物多樣性中的遺傳多樣性。故選B。6、B【解析】
中心體是動(dòng)物或低等植物細(xì)胞中一種重要的無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,每個(gè)中心體含有兩個(gè)中心粒,這兩個(gè)中心粒相互垂直排列;中心體與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān)。【詳解】A、中心體存在于動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,A錯(cuò)誤;B、中心體與細(xì)胞分裂過程中紡錘體的形成有關(guān),而紡錘體可以牽引染色體運(yùn)動(dòng),因此中心體對染色體的平均分配起著重要作用,B正確;C、中心體是無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器,不含磷脂,C錯(cuò)誤;D、每個(gè)中心體由兩個(gè)中心粒組成,兩個(gè)中心粒互相垂直,D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、纖維素BE酶的活力(活性)固定化酶酵母菌無氧(密閉、密封)剛果紅染色纖維素分解菌的分解能力【解析】
用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進(jìn)行發(fā)酵的過程.植物秸稈中的有機(jī)物主要是纖維素,纖維素分解菌產(chǎn)生的纖維素酶能將其水解成葡萄糖。從土壤中分離纖維素分解菌的一般步驟是:土壤取樣、選擇培養(yǎng)、梯度稀釋、涂布培養(yǎng)和篩選菌株。篩選纖維素分解菌必須使用以纖維素為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基,并且需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行酶活性的檢測?!驹斀狻浚?)用植物秸稈生產(chǎn)酒精是利用微生物進(jìn)行發(fā)酵的過程,植物秸稈中的有機(jī)物主要是纖維素,需要纖維素酶才能將其水解成葡萄糖。(2)生長在腐木上的霉菌及反芻動(dòng)物瘤胃中生存的某些微生物中含有纖維素酶,可以分解纖維素,BE正確。故選BE。(3)從纖維素分解菌中提取纖維素酶需要做產(chǎn)纖維素酶發(fā)酵葡萄糖的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行酶活性的檢測,為了使酶能夠被反復(fù)利用,可采用酶的固定化技術(shù)。(4)發(fā)酵階段需要的菌種是酵母菌,生產(chǎn)酒精時(shí)要控制的必要條件是無氧(密封、密閉)。(5)用剛果紅染色法鑒別纖維素分解菌時(shí),培養(yǎng)基上的菌落周圍會(huì)出現(xiàn)透明圈,其大小能反映纖維素分解菌的分解能力?!军c(diǎn)睛】本題主要考查纖維素分解菌的篩選和發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶分解葡萄糖的實(shí)驗(yàn),意在強(qiáng)化學(xué)生對相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記與理解。8、樣方法生產(chǎn)者甘蔗田物種單一,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較低寄生減少農(nóng)藥用量,降低生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染,減少農(nóng)藥對生物多樣性的破壞化學(xué)生物種群的繁衍,離不開信息傳遞合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥?/p>
1、調(diào)查種群密度的方法有:樣方法、標(biāo)志重捕法。樣方法適用于植物和活動(dòng)能力較弱的動(dòng)物,一般要求取樣時(shí)要隨機(jī)取樣,樣方大小合適,并且要求樣本數(shù)目足夠大。2、信息傳遞有調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定的作用;生命活動(dòng)的正常進(jìn)行和種群的繁衍離不開信息傳遞。3、生態(tài)系統(tǒng)的成分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量?!驹斀狻浚?)調(diào)查甘蔗螟蟲蟲卵的種群密度可采用樣方法。甘蔗屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的生產(chǎn)者。甘蔗田物種單一,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單,自我調(diào)節(jié)能力弱,抵抗力穩(wěn)定性較低,易受甘蔗螟蟲侵害。(2)赤眼蜂可將卵產(chǎn)在甘蔗螟蟲的卵內(nèi),造成甘蔗螟蟲卵空殼率大幅升高,可以判斷赤眼蜂與甘蔗螟蟲的種間關(guān)系為寄生。以蟲治蟲可減少農(nóng)藥用量,節(jié)約生產(chǎn)成本,減少農(nóng)藥對環(huán)境的污染,減少農(nóng)藥對生物多樣性的破壞。(3)性信息素屬于化學(xué)物質(zhì),通過化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行傳遞的信息屬于化學(xué)信息,信息素通過影響雌雄個(gè)體的交配影響種群的繁衍,說明生物種群的繁衍,離不開信息傳遞。(4)防治甘蔗螟蟲可以降低甘蔗螟蟲對蔗田的傷害,提高甘蔗產(chǎn)量,合理調(diào)整能量流動(dòng)關(guān)系,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。【點(diǎn)睛】本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分、生態(tài)系統(tǒng)的信息、能量流動(dòng)等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題。9、翻譯RNA復(fù)制細(xì)胞免疫和體液免疫EBV的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易突變DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,便于運(yùn)輸和保存(不會(huì)誘發(fā)針對載體自身免疫反應(yīng)等)破壞正常細(xì)胞功能等動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合【解析】試題分析:本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學(xué)生對中心法則的、特異性免疫及其應(yīng)用、生產(chǎn)單克隆抗體等知識(shí)的理解和掌握情況。解答此類問題需熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。在此基礎(chǔ)上,依據(jù)題圖中呈現(xiàn)的信息,準(zhǔn)確識(shí)別圖中數(shù)字所示生理過程,進(jìn)而進(jìn)行相關(guān)問題的解答。(1)分析圖示可知,過程②為以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)的翻譯過程;③為以mRNA為模板合成-RNA的RNA復(fù)制過程。(2)結(jié)合對(1)分析可知:埃博拉病毒在宿主巨噬細(xì)胞中遺傳信息的流動(dòng)方向?yàn)椤?3)EBV病毒為寄生生物,感染機(jī)體后可引發(fā)細(xì)胞免疫和體液免疫。埃博拉病毒(EBV)的遺傳物質(zhì)RNA是單鏈,結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易突變。(4)與普通疫苗相比,利用基因工程研制的DNA疫苗具有DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、便于運(yùn)輸和保存等優(yōu)點(diǎn);但若注射劑量高,可能會(huì)整合到宿主基因組內(nèi)而引起破壞正常細(xì)胞功能等(5)若制備埃博拉病毒的單克隆抗體,必須借助動(dòng)物細(xì)胞工程中的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù)。10、溫覺感受器毛細(xì)血管舒張抗利尿激素腎小管、集合管重吸收水分等于大腦皮層酶的活性降低或失活升高【解析】
人是恒溫動(dòng)物,恒溫動(dòng)物在低溫環(huán)境中要減少散熱,增加產(chǎn)熱,而在高溫環(huán)境中,要減少產(chǎn)熱,增加散熱,這樣才能維持體溫相對穩(wěn)定。溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激,通過下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的活動(dòng),相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動(dòng)的改變,從而調(diào)整機(jī)體的產(chǎn)熱和散熱過程,使體溫保持在相對恒定的水
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