高考材料作文登山類的作品評(píng)析

寫(xiě)作導(dǎo)引材料作文“登山”閱讀下面的文字，按要求寫(xiě)一篇不少于800字的作文。2008年3月31日，中央電視臺(tái)《藝術(shù)人生》劇組來(lái)到東岳泰山錄制“清明特別節(jié)目”。節(jié)目錄制結(jié)束時(shí)，特約嘉賓、北京師范大學(xué)于丹教授的登山感悟是“山登絕頂我為峰”。這不僅是登山的境界，也應(yīng)該是每個(gè)人努力追求的人生境界。另一位特約嘉賓、廈門大學(xué)教授易中天的感悟那么是：“人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印?！币笕胬斫獠牧?，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題；不要脫離材料的含義作文，不要套作，不要抄襲。一、審題原那么：1、明確“話題”意識(shí)話題“人生如登山”是比喻性的一句話，必須扣緊話題談“該怎樣攀登人生的頂峰”，其實(shí)就是答復(fù)你在“人生如登山”這一問(wèn)題上同意誰(shuí)的觀點(diǎn)并講明原因。不可撇開(kāi)材料的要求空談“人生如登山”。最好能引用材料中和你的角度、觀點(diǎn)相關(guān)的句子加以分析，談“該怎樣攀登人生的頂峰”，同意誰(shuí)的觀點(diǎn)并講明原因，這樣立論就扣住了“不要脫離材料的含意作文”的要求，觀點(diǎn)有出處，有來(lái)由，言之有理，容易得到閱卷人的認(rèn)可，否那么極易被判為偏題。應(yīng)試作文要求觀點(diǎn)清晰，立意高遠(yuǎn)，材料豐富，便于使用名人立論。2、存在問(wèn)題：1、只談“人生”該怎樣做，完全不以“登山”作比喻，文章從頭到尾沒(méi)有完整出現(xiàn)話題；運(yùn)用論據(jù)時(shí)完全撇開(kāi)話題去談。2、由“人生如登山”的話題引出另外的觀點(diǎn)，然后完全去談“另外的觀點(diǎn)”，犯偷換概念的錯(cuò)誤。如：“人生如登山，但不一定每個(gè)人都能爬到。在每一個(gè)歇息轉(zhuǎn)彎的地方，我們都要學(xué)會(huì)調(diào)整和轉(zhuǎn)變?！卜终擖c(diǎn)：學(xué)會(huì)調(diào)整，要有樂(lè)觀的心態(tài)；學(xué)會(huì)調(diào)整，要有自信；學(xué)會(huì)調(diào)整，要有勇對(duì)困難的堅(jiān)毅?！?、泛泛而談，沒(méi)有鮮明的觀點(diǎn)。4、書(shū)面不夠整潔，錯(cuò)別字現(xiàn)象較為嚴(yán)重。二、立意的選擇：根據(jù)材料及提示，可以有三個(gè)角度的立意：A以于丹教授的觀點(diǎn)立意〔我們要勇攀人生的頂峰〕；①勇攀頂峰，志存高遠(yuǎn)②要有奮勇?tīng)?zhēng)先的豪邁氣概③爭(zhēng)強(qiáng)好勝，永不服輸④勇立潮頭，做社會(huì)的變革者⑤成功屬于不屈不撓者B以易中天教授的觀點(diǎn)立意〔不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好〕①做任何事情都重在參與②走好人生的每一步③力所能及無(wú)遺憾④量力而行，盡力就可⑤享受過(guò)程，別有洞天；C融合兩者的觀點(diǎn)立意：〔都有可取之處〕通過(guò)比較鑒別，選出你認(rèn)為最正確〔感觸最深、最有話可說(shuō)且能把話說(shuō)好的角度〕的一點(diǎn)來(lái)作為將寫(xiě)文章的主旨。準(zhǔn)確理解材料的含意，根據(jù)自己的知識(shí)儲(chǔ)藏、生活經(jīng)歷和思想認(rèn)識(shí)立意，構(gòu)思行文。注意：一定認(rèn)真分析對(duì)于自己哪一個(gè)最好寫(xiě)。到底哪一個(gè)立意更好？我們應(yīng)該根據(jù)應(yīng)試作文的特點(diǎn)作分析：C立意因?yàn)橐诤蟽烧叩挠^點(diǎn)，寫(xiě)作時(shí)邏輯思維的要求十分高，稍有不遜就容易陷入觀點(diǎn)模糊不鮮明，導(dǎo)致兩頭不到岸；B立意觀點(diǎn)沒(méi)問(wèn)題，但直接借用易中天教授的話作觀點(diǎn)不夠明確，必須另擬一句話明確表達(dá)此觀點(diǎn)。另外，用B立意寫(xiě)議論文在論據(jù)選擇的空間方面受到很大的限制，因?yàn)椤懊耸吕敝械拿艘话闱闆r下都是攀上了人生頂峰的人。所以，我們認(rèn)為，選A立意更有利于發(fā)揮，且相對(duì)而言立意的品位更高。應(yīng)試作文就要求觀點(diǎn)清晰，立意高遠(yuǎn)，材料豐富，便于使用名人立論。好標(biāo)題比山更高的是人會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小山高人為峰觸摸藍(lán)天的夢(mèng)想用腳步丈量喜馬拉雅山人生如登山步步留印/走過(guò)，留下腳印足矣

留下閃光的足跡量力而行，盡力而為重在參與，享受人生一步一個(gè)腳印享受過(guò)程，別有洞天不為此岸只為海笑過(guò)，即逝1、要攀登頂峰：史學(xué)的頂峰――司馬遷文壇的頂峰――李白、杜甫、蘇軾、曹雪芹政壇的頂峰――毛澤東、林肯、羅斯福、康熙藝術(shù)的頂峰――梵高、達(dá)芬奇、貝多芬科學(xué)的頂峰――牛頓、愛(ài)迪生、達(dá)爾文體育的頂峰――姚明、林丹、郭晶晶……2、“未必能到山頂，爬了就好”的素材：諸葛亮、項(xiàng)羽、文天祥、辛棄疾、岳飛、奧運(yùn)會(huì)中只拿到銀牌的運(yùn)發(fā)動(dòng)歷史上大量失敗的英雄結(jié)果固然重要，但過(guò)程同樣精彩天空沒(méi)有留下鳥(niǎo)的痕跡，而我已飛過(guò)3、“一步一個(gè)腳印”的素材：海爾集團(tuán)〔正面事例〕空中樓閣〔反面事例〕好素材海爾，一個(gè)譽(yù)滿全球的品牌，它在當(dāng)今眾多家電品牌中能始終立于不敗之地，是因?yàn)樗冀K稟持著“質(zhì)量第一”的原那么，真誠(chéng)地為百姓效勞，方便百姓生活。一次，當(dāng)發(fā)現(xiàn)其7000多臺(tái)電冰箱出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題時(shí)，海爾毅然召回全部售出商品，為的就是“讓百姓舒心，讓百姓放心”。也正是海爾集團(tuán)一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走自己的創(chuàng)業(yè)之路，才有了海爾今天的令世人矚目的成績(jī)。重點(diǎn)段的結(jié)構(gòu)模式：

1.主旨句:說(shuō)明自己的觀點(diǎn)的話,要鮮明，放在段首。2.過(guò)渡句:主旨句比較抽象，就進(jìn)行闡釋，或交代材料的背景?！部梢允÷浴?.材料句：擺事實(shí)的局部，盡量精煉。概述重點(diǎn)內(nèi)容〔選取最能證明論點(diǎn)的局部〕，寫(xiě)出重點(diǎn)言行。4.分析句：講道理的局部，可以分析原因，也可正例反設(shè)，或反例正設(shè)，揭示實(shí)質(zhì)，指出危害，明確意義。5.總結(jié)句：扣題來(lái)寫(xiě)，變換語(yǔ)言形式。可用“可見(jiàn)，……”或“總而言之……”來(lái)總結(jié)。例文1：〔贊成于丹〕氣凌絕頂覽眾山大江東去，聳峰穿空；驚濤拍岸，浪卷千堆雪，淘盡多少風(fēng)流人物！時(shí)光假設(shè)奔騰中的大江，一去不復(fù)返，要想成為歷史上的風(fēng)云人物，必當(dāng)勇攀頂峰，登上人生之巔。人生假設(shè)登山，要成就輝煌人生，必先要有攀頂峰的遠(yuǎn)大志向。當(dāng)他還是鄉(xiāng)村農(nóng)校的一名普通教師，當(dāng)他還是面朝黃土背朝天的一介農(nóng)夫時(shí)，他已經(jīng)有了為世界造福的鴻鵠之志。于是，他一步步邁向了理想的頂峰。因?yàn)檫@份志向，他不斷研究；因?yàn)檫@份志向，他從沒(méi)放棄；因?yàn)橛辛嗽旄Ｈ祟惖睦硐胱鳛楸薏?，作為?dòng)力，他從“尋找野敗的日子里”走了出來(lái)，走向了成功，走向了世界，走向了人生的峰巔。遠(yuǎn)大的理想，敢于勇攀頂峰的氣概助袁隆平走向了“喜看稻菽千重浪”的偉大傳奇。人生假設(shè)登山，要成就輝煌的人生，必須有刻苦奮斗的精神。從連顏色的組成都分不清到描繪出一張張絕世的畫(huà)作,謝坤山從坎坷中走出來(lái)，從奮斗中走出來(lái)。因事故而失去雙臂和一條腿的他，并沒(méi)有因命運(yùn)的捉弄而一蹶不振。相反，堅(jiān)信人定勝天的他憑借自己的一張嘴，在空白的畫(huà)布上添上了一筆又一筆絢麗的色彩，描繪了自己精彩的人生。在攀登頂峰的過(guò)程中，他遇到過(guò)常人難以克服的困難：傷痕累累的口腔，尖利的竹筷刺出滿嘴的鮮血，因行動(dòng)不便而導(dǎo)致的尿血……這一切的艱難面前，他始終屹立不倒，刻苦奮斗的精神助他攀上了人生的巔峰，成就了他的畫(huà)布人生。人生假設(shè)登山，假設(shè)想成就輝煌的人生，必須有堅(jiān)決的信念。在自負(fù)的日本人面前，他面不改色；在世人質(zhì)疑的眼光中，他堅(jiān)決不移。他就是陳景潤(rùn)――在喜馬拉雅山巔上行走的數(shù)學(xué)大師。在全世界都認(rèn)為中國(guó)出不了數(shù)學(xué)大家的時(shí)候，他沉默不語(yǔ)，堅(jiān)持不懈地向他筆下的數(shù)學(xué)頂峰進(jìn)發(fā)。終于，堅(jiān)決的信念助他攀上了人生的巔峰，成就了他的數(shù)學(xué)人生。我們應(yīng)該抱一種“氣當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁氣概，勇敢攀登，成就人生的巔峰之作，屹立于歷史的滔滔江水中，成為名垂千古的風(fēng)流人物。

例文2：〔贊成易中天〕人生如登山，爬了就好人生如登山，循徑而上，那么是在創(chuàng)造屬于自己的輝煌。然而路途艱險(xiǎn)，一路上重巒疊嶂，并不是每個(gè)人都能創(chuàng)造出絕頂?shù)妮x煌。因此易中天教授發(fā)表自己登泰山時(shí)的感受時(shí)說(shuō)：“人生就象是登泰山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好?！贝_實(shí)，我們更應(yīng)該看重登山的過(guò)程，登山的行動(dòng)。數(shù)千年前，那個(gè)狼煙四起的時(shí)代，為對(duì)抗秦朝暴政，陳勝吳廣首事反秦。以八百戍卒，起義大澤，浩浩蕩蕩，這便是他們?cè)谂实侨松捻敺?。然而事情總是不盡如人意，草衣布衫再?gòu)?qiáng)也難以抵擋金戈鐵馬，鳥(niǎo)卵再硬也不可以擊石，中國(guó)第一次農(nóng)民起義便以失敗告終。但我們卻記住了他們。試想，如果陳勝吳廣沒(méi)有去嘗試登那座人生高山，結(jié)果會(huì)怎樣？那他們只能永遠(yuǎn)做秦朝皇帝腳下的一介莽夫，最終老死于爛泥穢土之間，沒(méi)有人會(huì)知道他們。相反，起義雖敗猶榮，既提升了人生的境界，又為反秦打下了根底?？梢?jiàn)，人生如登山，爬了就好。臺(tái)灣有一位叫謝坤山的畫(huà)家，年少時(shí)由于一場(chǎng)意外，失去了雙手和左腿，然而他卻沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想，沉著不迫地踏上了成為一名畫(huà)家的道路，這便是他在攀登人生的頂峰。他沒(méi)有凡高的妙筆，沒(méi)有達(dá)芬奇獨(dú)特的構(gòu)思，也沒(méi)有齊白石的那種自然飄逸，他僅有一張叼著筆的生硬的嘴。畫(huà)工上縱使技不如人，也許他的畫(huà)還沒(méi)有到達(dá)大師的境界，但謝坤山讓我們看到了一種精神。試想，如果謝坤山當(dāng)時(shí)只甘心做一名殘疾人，結(jié)果會(huì)怎樣。他可以每天享受著別人的照顧，他可以無(wú)聊賴地躺在床上，他可以領(lǐng)取社會(huì)救濟(jì)。最后，以一個(gè)一事無(wú)成的殘疾者的身份，在人生的山腳下，甚至是谷底悄然離去。相反，只要他選擇了攀登，無(wú)論攀得多高，都展現(xiàn)了人生的精彩，讓我們學(xué)到了一種超越自我的精神。確實(shí)，人生如登山，爬了就好。荊軻刺秦，事情敗露而慘遭秦皇毒手，但我們看到了一位視死如歸的俠士；劉翔跨欄因腳傷而揮淚于北京奧運(yùn)，但讓我們看到了一位永不言敗的英雄；林那么徐禁煙，因國(guó)衰敵強(qiáng)而被迫貶謫，但我們看到了一位以報(bào)國(guó)為己任的忠臣……想想他們的付出、努力與拼搏，對(duì)易中天教授的感言理解更為深切。只要盡力去攀登過(guò)，即使沒(méi)有登頂又有什么懊悔，精彩和價(jià)值就蘊(yùn)涵在努力攀登的過(guò)程中。人生如登山，爬了就好！人，不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但能拓寬人生的寬度。于是大多數(shù)人都明智的選擇后者，暗暗立定自己的鴻鵠之志。然而，這只是一個(gè)開(kāi)端，就像你在荒原里百無(wú)聊賴時(shí)得了一張通往遠(yuǎn)方城市的地圖，你決定往那兒走，但路需由你自己開(kāi)辟，前途未知——那地方你可能一時(shí)半會(huì)兒到不了，也可能永遠(yuǎn)也不能到達(dá)。人生就是這樣，不可能所有人都滿載而歸，總是幾家歡樂(lè)幾家愁。人畢竟是環(huán)境的產(chǎn)物，因而總要受到某些制約——無(wú)論是環(huán)境條件，還是自身的因素。當(dāng)你所處的環(huán)境不容許你實(shí)現(xiàn)你的理想，或是你的自身?xiàng)l件缺乏時(shí)，你的理想將暫時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，甚至理想將成為空想。有了這些限制性因素，好比是讓你戴著腳銬來(lái)跳舞。能不能跳好這支舞，關(guān)鍵在于你是否量力而行，盡力而為，在你所處的不斷變換的每個(gè)環(huán)境中做最好的自己。量力而行，盡力而為例文3：〔融合兩者觀點(diǎn)〕首先，你應(yīng)該了解客觀的環(huán)境條件——要知道，給你的是木材，你永遠(yuǎn)也制不出金雕工藝品，但你可以把他雕琢成八面玲瓏的木雕藝術(shù)。當(dāng)然，你還應(yīng)該了解自己，清楚自己的實(shí)力，知道如何在所處的環(huán)境中向目標(biāo)邁進(jìn)一步。在這樣的量力而行，給自己一個(gè)清醒的定位之后，再做到盡力而為。世界上赫赫有名的鋼鐵大王安德魯.卡耐基一生換的職業(yè)很多，卻因?yàn)樗橇?zhēng)上游，力爭(zhēng)做最本錢行業(yè)好的，結(jié)果鮮花和掌聲就始終伴隨著他。12歲時(shí)，他是一家紡織廠的工人。小小的他決心做全廠最出色的工人。他這樣想，也這樣做了，最后，他成為了全廠最出色的工人。后來(lái)，命運(yùn)又安排他當(dāng)郵遞員，他想的是怎樣做全美最杰出的郵遞員，他又成功了。安德魯.卡耐基的一生就是在不斷依據(jù)環(huán)境和自身的地位，量力而行，盡力而為，爭(zhēng)做最好、塑造最正確的一生。他的座右銘就是“做最好的自己”。做到量力而行，盡力而為，做最好的自己，雖然不能保證一定會(huì)實(shí)現(xiàn)你的理想，但可以保證的是，不這樣做，你一定不能實(shí)現(xiàn)你的理想。趙括把用兵打仗看作兒戲似的，談起兵法來(lái)，就眼空四海，目中無(wú)人，卻不知自己實(shí)際上是一個(gè)只會(huì)紙上談兵的庸才。長(zhǎng)平之戰(zhàn)時(shí)，秦軍將領(lǐng)白起針對(duì)趙括沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，不顧實(shí)際環(huán)境，只會(huì)照搬照抄兵法的弱點(diǎn)，采取了誘敵入伏，分割包圍的方法將趙軍引入絕境。四十萬(wàn)趙軍，就在紙上談兵的主帥趙括手里全部覆沒(méi)了。我們也只有量力而行，盡力而為，爭(zhēng)做到最好，才能更好地實(shí)現(xiàn)自我，開(kāi)展自我；也只有做到最好，才會(huì)有時(shí)機(jī)領(lǐng)略“一覽眾山小”的心境。所以，是工人的就要先做好工，是農(nóng)民的就要先種好地，是軍人的先當(dāng)好兵，是做生意的，就先當(dāng)一個(gè)最好的商人。即使實(shí)現(xiàn)不了最初的夢(mèng)想，我們也可以拍著胸膛說(shuō)：雖然我還不是所用人中最好的，但我是最好的自己！正如道格拉·拉赫在他的是中寫(xiě)的：“如果你不能是一只麝香鹿，那就當(dāng)尾小鱸魚(yú)——但是要當(dāng)湖里最活潑的小鱸魚(yú)。”量力而行，盡力而為，讓我們做一個(gè)自己滿意的自己吧！不必羨慕他人的豐功偉績(jī)，努力過(guò)就好；不必騏驥一躍至千里，踏實(shí)就好；不必感傷失敗的潦倒，拼搏過(guò)就好。也許，在自己的生命過(guò)程中，拼搏過(guò)，努力過(guò)，在前行的路上踏實(shí)地邁出每一步，那么，就獲得了屬于自己的成功。還記得那個(gè)賣油翁的熟練技術(shù)嗎，他能通過(guò)錢孔把油一滴不漏地倒進(jìn)油桶中，這需日積月累的練習(xí)，方能到達(dá)吧。不僅是這位老翁，對(duì)于我們而言，也許應(yīng)該同樣擁有那份耐心、那份堅(jiān)持、那份踏實(shí)。可能經(jīng)過(guò)自己的努力，并沒(méi)有獲得那么多的成功果實(shí)；但是，在努力的過(guò)程中，只要自己腳踏實(shí)地的付出過(guò)，即使沒(méi)有到達(dá)他人那樣顯赫的成就，但一定會(huì)超越自己原有的水平，提升了自己的境界，突破了局限和苑囿，攀登到屬于自己的峰頂，“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”！步步留印通往成功的道路有千萬(wàn)條，但每一條都是靠人一步一步走出來(lái)的。2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，菲爾普斯一人囊括了八金牌，打破了四項(xiàng)世界紀(jì)錄，他的成功令人欣喜。2009年游泳世錦賽中，他又再一次地書(shū)寫(xiě)了歷史。他的成功源于他踏踏實(shí)實(shí)艱苦的訓(xùn)練，據(jù)報(bào)道菲爾普斯一星期要練6天蛙泳，每天早中晚練3堂課，每堂要練3000米。就是這樣日復(fù)一日艱辛的訓(xùn)練，才換來(lái)了菲爾普斯震驚世界的成功。對(duì)于作為學(xué)生的我們，踏實(shí)的學(xué)習(xí)，是最重要的。也許對(duì)于以前的知識(shí)，我們掌握得不太牢固，但是，，應(yīng)該一步一個(gè)腳印地走向高考，弄透每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，聽(tīng)好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，認(rèn)真做好每道題，這才是我們實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的根底?！皩?duì)于一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的次數(shù)越多，那么成功的機(jī)率才越大”。說(shuō)的好似就是我們的現(xiàn)在，我們現(xiàn)在邁出的每一步，都可能蘊(yùn)藏著成功的玄機(jī)。當(dāng)然，我們也可能攀爬不到峰頂，但即便不成功，我們也為拼搏的青春、執(zhí)著的青春、踏實(shí)的青春而感到無(wú)怨無(wú)悔！所以，易中天曾這樣感悟：“人生就像登山，不一定都能爬到山頂，但爬了就好；不一定每個(gè)人都要登到山頂，但一定要一步一個(gè)腳印?！崩恼故荆簠⑴c，就是好的參與了挑戰(zhàn)，才能證明自己；參與了奮斗，才能領(lǐng)悟快樂(lè)；參與了……顧拜旦曾對(duì)奧運(yùn)大家庭寫(xiě)下這樣一句話：參與，就是好的。易中天也曾感悟：人生就像登山，不一定每個(gè)人都能爬到山頂，但爬了就好。顧拜旦的話和易中天的感悟，都說(shuō)明了同一個(gè)道理：做任何事都重在參與。參與，就是好的。參與也能證明自己誰(shuí)說(shuō)一定要成功才能證明實(shí)力，誰(shuí)說(shuō)一定要獲得金牌才能證明自己？一位年近40歲的短跑女將從未獲得奧運(yùn)金牌，但她已參與了五屆奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)她站在年輕人中間時(shí)，格外搶眼，她頑強(qiáng)拼搏，敢于挑戰(zhàn)并享受著參與奧運(yùn)會(huì)的快樂(lè)，贏得了眾人的喝彩。沒(méi)有金牌的光輝，沒(méi)有奏響的國(guó)歌，但她的參與精神依然引起關(guān)注；沒(méi)有頂尖的成績(jī)，沒(méi)有年輕的實(shí)力，但她的參與精神足以贏得掌聲！參與就是好的，一樣能證明自己。參與也能領(lǐng)略快樂(lè)前兩屆CCTV模特大賽，出現(xiàn)了一位媽媽級(jí)參賽選手。為了豐富自己的生活，她走上了舞臺(tái)，因年齡的原因，她自然比不過(guò)年輕貌美的其他選手，但是她在參與的比賽中，都能自信、微笑地走臺(tái)，感受著參與的快樂(lè)。被淘汰時(shí)，她說(shuō)：“我的過(guò)程是在探索，參加比賽就是重在參與，參與了就是最棒的，我很快樂(lè)，收獲到了很多東西?！瓍⑴c也能收獲經(jīng)驗(yàn)北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕之后的第一個(gè)比賽日，浙江小將孫揚(yáng)站在了“水立方”的賽場(chǎng)上，開(kāi)始了他奧運(yùn)會(huì)的“處子秀”。對(duì)于今年才16歲的孫揚(yáng)，畢竟大賽經(jīng)驗(yàn)還非常缺乏，小組預(yù)賽結(jié)果，孫揚(yáng)3分50秒90，小組排名第七。盡管無(wú)緣決賽，但作為年輕的潛力選手，能參加奧運(yùn)會(huì)，對(duì)他，已經(jīng)是一種成功。這次參賽經(jīng)歷將讓孫揚(yáng)收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)。他的教練婁紅梅說(shuō)：“這次奧運(yùn)會(huì)，對(duì)孫揚(yáng)是一種成長(zhǎng)和鍛煉，會(huì)讓他收獲一些大賽的經(jīng)驗(yàn)，逐步成熟起來(lái)?！眾浼t梅對(duì)這位弟子充滿了信心，相信他通過(guò)這次經(jīng)驗(yàn)的積累，在今后的比賽中，會(huì)有更好的發(fā)揮。參與能證明自己，感悟激情，領(lǐng)略快樂(lè)，收獲經(jīng)驗(yàn)，它將成為我們一生的財(cái)富，美好的回憶?？梢哉f(shuō)，爬上山頂是強(qiáng)者，但未登頂?shù)囊膊灰馕吨?。登山，注重的是登山的過(guò)程，登山的樂(lè)趣在于參與其中所領(lǐng)略的沿途風(fēng)景，所付出的努力，收獲的快樂(lè)。參與，讓我們成為了風(fēng)景中的一局部；參與，讓我們創(chuàng)造了快樂(lè)的過(guò)程。參與，就是好的！

評(píng)點(diǎn)：閱卷老師評(píng)卷往往是“一目十行”，在特定的短時(shí)間內(nèi)抓中心，找要點(diǎn)，尋亮點(diǎn)。本文作者通過(guò)設(shè)置分論點(diǎn)“參與也能證明自己”，“參與也能領(lǐng)略快樂(lè)”，“參與也能收獲經(jīng)驗(yàn)”來(lái)串聯(lián)全文，具有很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力，這樣閱卷老師就對(duì)全文“一目了然”。可以說(shuō)這是考生展示主要觀點(diǎn)，反映文章要點(diǎn)，顯示作文亮點(diǎn)，贏得高分的最正確結(jié)構(gòu)形式。登人生之泰