記念劉和珍君(上課用)課件

記念劉和珍君(上課用)課件目錄CONTENCT劉和珍生平簡(jiǎn)介魯迅與《記念劉和珍君》的創(chuàng)作背景《記念劉和珍君》的文本分析劉和珍的歷史地位與影響課堂互動(dòng)與討論環(huán)節(jié)01劉和珍生平簡(jiǎn)介010203出生地：江西省南昌市家庭背景：農(nóng)民家庭，家境貧寒出生日期：1904年劉和珍的出生與家庭背景小學(xué)教育中學(xué)教育成長(zhǎng)特點(diǎn)南昌市某小學(xué)江西省立女子師范學(xué)校勤奮好學(xué)，成績(jī)優(yōu)異，關(guān)心國(guó)家大事劉和珍的教育與成長(zhǎng)經(jīng)歷010203參加革命主要事跡犧牲經(jīng)過(guò)劉和珍的革命歷程與事跡1925年加入中國(guó)共產(chǎn)黨組織婦女參加革命活動(dòng)，開(kāi)展宣傳工作，參與武裝斗爭(zhēng)1927年在南昌市被捕，遭敵人殺害02魯迅與《記念劉和珍君》的創(chuàng)作背景魯迅（1881-1936），原名周樹(shù)人，是20世紀(jì)中國(guó)最杰出的文學(xué)家之一。他的小說(shuō)、散文、隨筆、翻譯及長(zhǎng)篇小說(shuō)都有深遠(yuǎn)的影響。魯迅的思想深受中國(guó)傳統(tǒng)文化和西方文明的影響。他關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，批判舊思想、舊文化，提倡科學(xué)和民主。魯迅的生平和思想1926年，北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓了“三一八”愛(ài)國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，魯迅在《晨報(bào)》副刊上發(fā)表了《記念劉和珍君》，以此悼念犧牲的女學(xué)生，并控訴軍閥政府的暴行。魯迅通過(guò)這篇文章，表達(dá)了對(duì)女學(xué)生英勇無(wú)畏精神的贊揚(yáng)，以及對(duì)她們不幸遇難的悲痛之情。《記念劉和珍君》的創(chuàng)作起因《記念劉和珍君》是魯迅創(chuàng)作生涯中的一篇重要作品，被譽(yù)為學(xué)生運(yùn)動(dòng)文學(xué)的經(jīng)典之作。該文不僅在文學(xué)上具有重要地位，而且對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它激勵(lì)了一代又一代的青年學(xué)生為正義事業(yè)而奮斗，成為愛(ài)國(guó)主義和民主主義精神的象征。《記念劉和珍君》的文學(xué)地位與影響03《記念劉和珍君》的文本分析文章結(jié)構(gòu)思路展開(kāi)文章結(jié)構(gòu)與思路文章整體上分為三大部分，分別是追憶、敘述和抒情，每個(gè)部分內(nèi)部也有相應(yīng)的子結(jié)構(gòu)。文章以劉和珍的生平為線(xiàn)索，通過(guò)敘述劉和珍的遭遇和作者的感受，表達(dá)了對(duì)烈士的悼念和對(duì)反動(dòng)派的控訴。文章語(yǔ)言質(zhì)樸自然，情感真摯，同時(shí)運(yùn)用了大量的排比、對(duì)偶等修辭手法，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。語(yǔ)言特色作者運(yùn)用了多種修辭手法，如比喻、擬人、夸張等，使文章更加生動(dòng)形象，富有感染力。修辭手法語(yǔ)言特色與修辭手法文章的主題思想是對(duì)烈士的悼念和對(duì)反動(dòng)派的控訴，表達(dá)了作者對(duì)正義和真理的追求。文章的情感表達(dá)非常強(qiáng)烈，作者通過(guò)敘述和抒情的方式，表達(dá)了對(duì)烈士的敬意和對(duì)反動(dòng)派的憤怒，同時(shí)呼吁人們追求正義和真理。主題思想與情感表達(dá)情感表達(dá)主題思想04劉和珍的歷史地位與影響0102劉和珍在中國(guó)現(xiàn)代史上的地位她積極參與學(xué)生運(yùn)動(dòng)，組織并領(lǐng)導(dǎo)了多次抗議活動(dòng)，為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代史上的進(jìn)步事業(yè)做出了重要貢獻(xiàn)。劉和珍是五四運(yùn)動(dòng)中的杰出青年學(xué)生領(lǐng)袖，是北京女子師范大學(xué)的學(xué)生自治會(huì)主席。劉和珍的精神品質(zhì)與人格魅力劉和珍具有堅(jiān)定的信念和勇敢的行動(dòng)，她始終堅(jiān)持正義，不畏強(qiáng)權(quán)，勇于挑戰(zhàn)權(quán)威。她的人格魅力體現(xiàn)在她的愛(ài)國(guó)情懷、責(zé)任感和正義感上，這些品質(zhì)使她在當(dāng)時(shí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)中贏(yíng)得了廣泛的尊重和崇敬。劉和珍的影響不僅僅局限于當(dāng)時(shí)的學(xué)生運(yùn)動(dòng)，她的精神品質(zhì)和行動(dòng)激勵(lì)了后來(lái)的許多進(jìn)步青年投身于中國(guó)的革命事業(yè)。她的事跡啟示我們，要始終堅(jiān)持正義，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，追求真理和進(jìn)步，為國(guó)家和民族的未來(lái)奮斗不息。劉和珍的影響與啟示05課堂互動(dòng)與討論環(huán)節(jié)了解劉和珍生平及事跡總結(jié)詞教師可以向?qū)W生提問(wèn)關(guān)于劉和珍的生平及事跡，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)查找資料、閱讀課文等方式了解劉和珍的歷史背景和主要事跡，并鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上分享自己的理解和感受。詳細(xì)描述關(guān)于劉和珍生平及事跡的提問(wèn)與回答總結(jié)詞探討?hù)斞竸?chuàng)作動(dòng)機(jī)及背景詳細(xì)描述教師可以引導(dǎo)學(xué)生思考魯迅創(chuàng)作《記念劉和珍君》的動(dòng)機(jī)和背景，讓學(xué)生了解魯迅所處的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境，以及他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注和思考，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解。關(guān)于魯迅創(chuàng)作《記念劉和珍君》的討論與思考VS深入探討《記念劉和珍君》的主題和藝術(shù)特色詳細(xì)描述教師可以引導(dǎo)學(xué)生對(duì)《記念劉和珍君》的主題和藝術(shù)特色進(jìn)行深入探討，讓學(xué)生了解該文的主題思想