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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請注意:1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉B一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末C混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液D鎂帶在密閉容器中燃燒2根據(jù)下列實驗現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是( )A溶液中滴入石蕊
2、仍為紫色B溶液中滴入酚酞顯紅色C溶液中滴入石蕊顯紅色D溶液中滴入酚酞不顯色3分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是( )A氧氣、碳酸鈣、空氣B氫氣、碳酸鈉、水C生鐵、食鹽、冰水D金剛石、熟石灰、石油4垃圾分類回收是現(xiàn)代文明生活新時尚,下列有關(guān)說法不正確的是( )A塑料難于降解,會造成白色污染B廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收C餐廚垃圾屬于可回收垃圾D當我們看到標志時,說明該物品可回收5炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A隔絕空氣B移走可燃物C降溫到著火點以下D降低可燃物的著火點6如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是At2時,
3、 甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相同B乙物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化不大C將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙甲丙Dt1時,丙物質(zhì)的溶解度為407下列因果關(guān)系不正確的是A白磷要保存在冷水中防止自燃B銀的導(dǎo)電性最強一一常用作導(dǎo)線C加油站嚴禁煙火防止爆炸D真空包裝保存食品防止緩慢氧化8下列說法中、正確的是A鋼和塑料都是有機合成材料B水和氯化鈉都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)C煤和石油都是取之不盡的化石燃料D金剛石和石墨都可用于制作干電池的電極9某反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列說法錯誤的是A圖中甲是純凈物B圖中乙是熔點最低的金屬C圖中甲、乙、丙三種物質(zhì)均是由分子構(gòu)成的D該反應(yīng)的
4、化學(xué)方程式為: 10聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學(xué)元素周期表國際年”,以紀念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關(guān)信息及鍶原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此判斷下列說法錯誤的是A鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為38B鍶在元素周期表中位于第二周期C鍶的相對原子質(zhì)量是87.62D鍶原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子11除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,正確的是選項物質(zhì)操作方法ACO2混有HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液BCuO混有碳粉加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥CNaCl溶液混有CaCl2加入過量Na2CO3溶液、過濾DCu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液、過濾
5、AABBCCDD12 “綠水青山就是金山銀山”。下列做法不符合環(huán)保倡議的是A開發(fā)新能源汽車 B合理使用農(nóng)藥和化肥C自帶購物籃購物 D使用一次性木筷13某飲料的主要成分為脂肪、蛋白粉、鉀、鈣等。該飲料不能為人體補充的營養(yǎng)素是A蛋白質(zhì)B維生素C無機鹽D油脂14 “山青水綠、天藍地凈”要靠我們大家共同創(chuàng)造和維護。下列做法與此相符的是A工業(yè)燃煤用前進行脫硫處理B生活中廢舊電池隨意丟棄C露天焚燒田地里的秸稈D農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥15一些水果的pH如下,其中酸性最強的是( )A楊梅pH=2.5B蘋果pH=4.1C菠蘿pH=5.1D柿子pH=8.5二、填空題(本大題共1小題,共6分)16海水曬鹽能夠得
6、到粗鹽和鹵水。鹵水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物質(zhì),如下圖是它們的溶解度曲線,完成下列填空。在t1時,向100g水中加入150g MgCl2,形成_(填“飽和”或“不飽和”)溶液,將其溫度升高到t2時,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_。t1時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是_。將t2時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,可能會析出的晶體有_(填字母序號)。A MgCl2和KClB 只有MgSO4C MgCl2、KCl和MgSO4三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)合成氨是人類科學(xué)技術(shù)對社會發(fā)展與進步做出了巨
7、大貢獻合成氨的工藝流程圖如圖1:空氣中氮氣的體積分數(shù)約為 _ 。寫出N2、H2反應(yīng)生成NH3的化學(xué)方程式 _ 。已知同溫同壓下,相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應(yīng)時,則氫氣和氮氣的體積比為 _ ,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導(dǎo)管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有 _ 作用。將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在 _ .。物質(zhì)H2N2O2NH3沸點-252-195.8-183-33.35A -252t-33.5 B -252t-195.8 C -195.8t-3
8、3.5該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是 _ 。實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_ ,實驗室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇下列裝置中的 _ (填字母代號),用D裝置收集氨氣時,證明氨氣集滿常用 _ 試紙放在 _ 導(dǎo)管口(填“a”或“b”)實驗室制取二氧化碳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ ,上述裝置中可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是 _ (填字母代號)18(8分)有一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,同學(xué)們想用10%的稀鹽酸來測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。以下是兩組同學(xué)的設(shè)想及做法:甲組同學(xué)的實驗如下圖所示:在燒杯中加入5g氫氧化鈉溶液,滴入2滴酚酞溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀
9、鹽酸,并不斷攪拌,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o色為止。請回答:酚酞溶液的作用是 邊滴加稀鹽酸,邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是 。當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為 (寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示)。乙組同學(xué)的設(shè)想是:在燒杯中加入一定量的氫氧化鈉溶液,用滴管慢慢滴入10%的稀鹽酸,并不斷攪拌,通過用pH試紙多次測定溶液pH的辦法,達到實驗?zāi)康?。下列使用pH試紙的方法正確的是 (填字母)。A將pH試紙剪成幾段節(jié)約使用B將pH試紙直接插入待測液中C將pH試紙放在干凈的表面皿上,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上D將pH試紙潤濕后放在干凈的表面皿上,用玻
10、璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上在滴加稀鹽酸一段時間后,發(fā)現(xiàn)溶液中有少量氣泡產(chǎn)生。他們通過進一步實驗證明:該組用的這瓶氫氧化鈉溶液已經(jīng)部分變質(zhì)。請你根據(jù)他們的實驗步驟寫出實驗現(xiàn)象:實驗步驟現(xiàn) 象結(jié) 論取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液。NaOH溶液部分變質(zhì)若要除去溶液中變質(zhì)生成的雜質(zhì),請簡要寫出實驗方案 。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)某白色固體可能由BaC12、NaOH、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,某興趣小組的同學(xué)為確定該白色固體的成分,進行了如下的實驗探究,請你參與并回答相關(guān)問題。I初步探究:小金同學(xué)設(shè)計的
11、實驗過程及現(xiàn)象如下圖所示。BaC12溶液顯中性。(1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_,一定沒有的物質(zhì)是_。M溶液中的溶質(zhì)一定有_,一定沒有氯化鋇。小英同學(xué)認為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否含有氫氧化鈉。若要進一步確定,需對溶液M繼續(xù)進行探究。為此同學(xué)們進行了如下的探究:繼續(xù)探究:無色溶液M中有氫氧化鈉嗎?猜想一:有NaOH猜想二:沒有NaOH實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論A取無色溶液M于試管中,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置_證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡B取實驗A所得上層清液于試管中,加入_。_猜想一正確在老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們通過交流、討論、實驗,圓滿
12、地完成了這次探究活動。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解析】A、向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入鐵粉,反應(yīng)開始時,沒有固體,鐵銅銀的活動性依次減弱,故鐵先與硝酸銀反應(yīng),后與硝酸銅反應(yīng),由于銀的相對原子質(zhì)量大于銅的相對原子質(zhì)量,銅的相對原子質(zhì)量大于鐵的相對原子質(zhì)量,故固體的質(zhì)量的整體趨勢上升,鐵與硝酸銅反應(yīng)的上升線比鐵與硝酸銀的上升線平緩,故A 正確;B、一定量的飽和硫酸銅溶液中加入硫酸銅粉末后,硫酸銅不能被溶解,但硫酸銅遇水要形成硫酸銅晶體,溶液中的部分水會成為硫酸銅晶體中的結(jié)晶水,溶液中溶劑減少,又導(dǎo)致部分硫酸銅以晶體的形式析出,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不斷減少,直至晶體析出完
13、畢,故B錯誤;C、混有鹽酸的氯化鈣溶液中滴加碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應(yīng),故反應(yīng)剛開始一端時間內(nèi)沒有固體生成,故C錯誤;D、鎂帶在密閉的容器中燃燒時,鎂與密閉容器中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂,固體的質(zhì)量增加,故D錯誤。故選A。2、B【解析】酸性和中性溶液不能使無色酚酞變色,堿性溶液能使無色酚酞變紅,酸性液使紫色石蕊溶液變紅,堿性溶液使紫色石蕊溶液變藍,在中性溶液中石蕊仍然是紫色。故選B。3、A【解析】試題分析:A氧氣屬于單質(zhì);碳酸鈣屬于鹽;空氣屬于混合物。此項正確。B氫氣屬于單質(zhì);碳酸鈉屬于鹽;水屬于氧化物。此項不正確。C生鐵屬于混合物,食鹽屬于鹽;冰水屬于氧化物。此項不正確。D金剛石屬于單質(zhì);
14、熟石灰屬于堿;石油屬于混合物。此項不正確。所以應(yīng)選A項??键c:物質(zhì)的分類4、C【解析】A. 塑料難于降解,會造成白色污染,說法正確;B. 廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾,需要專門回收,說法正確;C. 餐廚垃圾不屬于可回收垃圾,廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾,說法錯誤;D. 是可回收標志,說明該物品可回收,說法正確。故選:C。5、A【解析】炒菜油鍋著火時,用鍋蓋蓋熄,原理是隔絕空氣或氧氣。故選:A。【點睛】根據(jù)滅火的原理:(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離,(2)隔絕氧氣或空氣,(3)使溫度降到可燃物的著火點以下,解答本題。6、D【解析】A、通過分析溶解度曲線可知,t2時,甲、乙兩
15、種物質(zhì)的溶解度相同,故A正確;B、乙物質(zhì)的溶解度曲線較平緩,所以受溫度影響變化不大,故B正確;C、t1時,乙物質(zhì)的溶解度最大,甲、丙物質(zhì)的溶解度相等,降低溫度,甲、乙物質(zhì)的溶解度減小,丙物質(zhì)的溶解度增大,應(yīng)該按照t3時的溶解度計算,所以將t3時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系是乙甲丙,故C正確;D、t1時,丙物質(zhì)的溶解度為40g,故D錯誤。故選D?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過
16、降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。7、B【解析】A、白磷易自燃,著火點低,白磷要保存在冷水中,是為了防止自燃,故選項說法正確。B、銀的導(dǎo)電性最強,但資源有限、成本較高,不是常用做導(dǎo)線的金屬,故選項說法錯誤。C、汽油屬于易燃物,加油站內(nèi)的空氣中混有可燃的汽油蒸氣,為防止發(fā)生燃燒或爆炸,加油站嚴禁煙火,故選項說法正確。D、真空包裝是抽取其中的空氣,使食品因無氧氣而不會氧化,并且其中的微生物或者細菌等也因無法進行呼吸作用而窒息而死亡。真空包裝保存食品,是為了防止緩慢氧化,故選項說法正確。故選:B。8、B【解析】A、鋼是鐵和碳的混合物,屬于金屬材料。塑料屬于有機合成材料。A錯誤;B、糖類、
17、油脂、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素都是人體必需的營養(yǎng)物質(zhì)。氯化鈉屬于無機鹽。B正確;C、煤、石油、天然氣是三大化石燃料,屬于不可再生能源。C錯誤;D、石墨具有導(dǎo)電性,所以可以用于做干電池的電極,而金剛石不具有導(dǎo)電性,所以不可以。D錯誤。故選B。9、C【解析】由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2。A圖中甲物質(zhì)是由一種分子構(gòu)成的,屬于純凈物,故正確;B圖中的乙是金屬汞,是熔點最低的金屬,故正確;C乙是金屬汞,是由汞原子構(gòu)成的,故錯誤;D由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是氧化汞在加熱的條件下生成汞和氧氣,化學(xué)方程式為2HgO2Hg+O2,故正確。
18、故選:C。10、B【解析】A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),鍶原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=38;故選項正確,但不符合題意;B、鍶原子核外有5個電子層,在元素周期表中位于第五周期;故選項錯誤,但符合題意;C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,鍶的相對原子質(zhì)量是87.62;故選項正確,但不符合題意;D、鍶原子最外層有2個電子,小于4;在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子;故選項正確,但不符合題意;故選:B。11、D【解析】A、二氧化碳與氯化氫氣體都可以與氫氧化鈉反應(yīng),故不能用氫氧化鈉除去二氧化碳中的氯化氫,錯誤;B、氧化銅可以與稀鹽酸反應(yīng),而碳不能與稀鹽酸反應(yīng),故不能除去雜質(zhì),反而消耗了氧化銅,故錯誤;C、
19、加入過量Na2CO3溶液后可以除去氯化鈣,但是引入了碳酸鈉雜質(zhì),故錯誤;D、Cu(NO3)2溶液混有CuCl2加入適量AgNO3溶液可以除去氯化銅,且不生成其他雜質(zhì),故正確。故選D。12、D【解析】A、開發(fā)新能源汽車可以節(jié)約能源,減少碳的排放,正確;B、合理使用農(nóng)藥和化肥,可以保護水資源,正確;C、自帶購物籃購物可以減少塑料袋的使用,從而減少“白色污染”,正確;D、使用一次性木筷增加了樹木的砍伐,減少了二氧化碳的消耗,錯誤。故選D。13、B【解析】A、蛋白粉中主要含有蛋白質(zhì),能為人體補充營養(yǎng)素蛋白質(zhì),不符合題意;B、上述配料中的物質(zhì)都不含維生素,該飲料不能為人體補充維生素,符合題意;C、鉀、鈣
20、是以無機鹽的形式存在的,屬于無機鹽,該飲料能為人體補充無機鹽,不符合題意;D、脂肪屬于油脂,該飲料能為人體補充油脂,不符合題意。故選B。14、A【解析】A、對燃煤進行脫硫處理,可減少氮的氧化物和硫的氧化物對環(huán)境的影響,故A正確;B、生活中廢舊電池隨意丟棄,可導(dǎo)致土壤、水體污染,故B錯誤;C、露天焚燒田地里的秸稈,會產(chǎn)生大量的空氣污染物,加重空氣污染,故C錯誤;D、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥農(nóng)藥,會加重水體和土壤的污染,故D錯誤。故選:A。15、A【解析】常溫下pH小于7的為酸性,且pH越小酸性越強,所以楊梅的酸性最強。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)飽和; 50%; (2)
21、MgCl2 C【解析】試題分析:第一題中溶解度沒有提供數(shù)值無法解析,從圖示看:t1時,MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大的是MgCl2;將t2時MgCl2、KCl和MgSO4三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1時,可能會析出的晶體有MgCl2、KCl和MgSO4,因為三者的溶解度隨溫度的降低都變小??键c:溶解度及其曲線三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、78% 干燥氣體 A 氮氣和氫氣 A 濕潤的紅色石蕊 b C 【解析】氮氣和氫氣在催化劑和高溫高壓下生成氨氣,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物加熱生成硫酸鈣和水和氨氣,碳酸鈣和稀鹽酸
22、反應(yīng)生成氯化鈣和水和二氧化碳?!驹斀狻浚?)空氣中氮氣的體積分數(shù)約為78%。(2)N2、H2在催化作用和高溫高壓下反應(yīng)生成NH3,反應(yīng)的化學(xué)方程式為。已知同溫同壓下,相同數(shù)目的氣體分子具有相同的氣體體積,理論上氫氣和氮氣恰好完全反應(yīng)時,則氫氣和氮氣的體積比為,濃硫酸具有吸水性,能干燥氣體,圖2裝置中的濃硫酸作用除了混合氣體、通過導(dǎo)管口的氣泡控制氣體的流量的作用外,還有干燥氣體作用。(3)將沸點不同的氣體分離開來,常采用液化分離法。根據(jù)下表中物質(zhì)的沸點判斷,要將產(chǎn)物NH3與N2、H2分離開來,最適宜的溫度應(yīng)該控制在A。(4)由流程如可知,該工藝流程中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氮氣和氫氣。(5)實驗室常用
23、加熱硫酸銨和熟石灰的固體混合物生成硫酸鈣和水和氨氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式,實驗室制取需要加熱,該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選擇下列裝置中的A,用D裝置收集氨氣時,氨氣密度比空氣密度小,氨氣要短進長出,故證明氨氣集滿常用濕潤的紅色石蕊試紙放在b導(dǎo)管口。(6)實驗室用碳酸鈣和稀鹽酸制取二氧化碳,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式,制取二氧化碳在常溫下進行,且要控制反應(yīng)速率,故可用于制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的是C?!军c睛】氨氣密度比空氣小,且易溶于水,用向下排空氣法收集。18、 判斷反應(yīng)是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等) 使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng) 32% A C 產(chǎn)生白色沉淀,酚酞變紅 加入適量Ba(OH)2溶液【或Ca(OH)2溶液】恰好反應(yīng)(或剛好不再產(chǎn)生沉淀),過濾?!窘馕觥吭囶}分析:酚酞溶液為酸堿指示劑,所以判斷反應(yīng)是否恰好完成(或證明兩者發(fā)生了反應(yīng)等);邊要用玻璃棒不斷攪拌的目的是使反應(yīng)物充分接觸,完全反應(yīng);當溶液顏色恰好變?yōu)闊o色時,共用去了稀鹽酸14.6g,則甲組這瓶氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)解:HCl物質(zhì)的量:14.6g10%36.5=0.04mol(1分)設(shè)氫氧化鈉為x molNaOH + HCl NaCl + H2O (1分)1 1x 0.04mol1:1=x:0.04molx=0.04mol (比例式和答案共1分)0.04405100%=32% (1分
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