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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁八年級上冊期末評語期末評語是對同學(xué)階段性表現(xiàn)的總結(jié)性評價,也是對同學(xué)進行教育的一種方式,更是鼓舞、激勵、鞭策同學(xué)的重要契機。本文是八班級上冊的期末評語,僅供參考。

八班級上冊期末評語:

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八班級上冊期末評語精選:

你努力過,奮斗過,并有所進步,這值得興奮。只是學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,聰慧的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們盼望的那樣,是由于你還缺乏主動性,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱忱,并且腳踏實地,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資。努力吧!老師信任你肯定行!

從你的作文中,談話中可以看出你是個愛憎分明,正直、有愛心的孩子;在你的內(nèi)心深處,確定有一顆劇烈的上進心,只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯,這學(xué)期進步了,始終在努力地學(xué)習(xí),舍命地追逐,雖然結(jié)果不是很抱負。但最重要的是你為之奮斗過,這就足以令人欣喜了。

你生性活潑,擅長與同學(xué)交往,人緣好。這學(xué)期,你進步不少,已經(jīng)改掉了很多不好的習(xí)慣,讓我看到了盼望。努力吧,我不信任像你這么靈活的女孩學(xué)習(xí)會搞不好。

你是個聽話懂事、誠懇質(zhì)樸、令人信任的男孩。能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。勞動樂觀,仔細完成作業(yè)。但學(xué)習(xí)上缺乏鉆研精神,成果不如人意。盼望你仔細反思,努力學(xué)習(xí)爭取更上一層樓。

你曾對老師說,有些學(xué)問不明白,可你卻很少問老師,其實學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。盼望你再加把勁,連續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,信任不久的將來。你會取得好成果,老師期盼著你有更大的進步。

在老師眼里,你是一個聰慧,活潑擅長開動腦筋,勇于探究,富有進取心的好同學(xué)?!靶刂杏星疔??!蹦闶莻€深藏不露的孩子,從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得許多。一切好像都很完善。只是你進取心不夠劇烈,有時簡單自我滿意。盼望明白,劇烈的進取心,優(yōu)秀的成果,是你走向勝利的基石;誠懇的態(tài)度,聰慧的頭腦,是你一筆豐厚的人生財寶,珍惜它們,在這個布滿競爭的環(huán)境中,你會更好的把握自我,實現(xiàn)抱負,走向勝利。

你誠懇穩(wěn)重,是個不愿張揚自己的男孩。這學(xué)期,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯改善,學(xué)習(xí)成果令人欣慰,得到了老師們的全都確定。假如你能加強同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通,把球場上的投入放到學(xué)習(xí)上,多參與班級的集體活動,學(xué)習(xí)上多投入些那么你肯定會很棒的。老師期盼著你的進步!

你文雅,和善,待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感。但是,學(xué)習(xí)不夠勤奮,不夠仔細細致,粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清晰:學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情,要付出艱苦的勞動才能取得勝利。盼望嚴格要求自己,樂觀投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅持就是成功,老師對你布滿信念。

你是公認的聰慧,接受力量強,并且懶散的男孩。你的優(yōu)勢沒有充分的發(fā)揮,要是你始終像期末邊的一個星期一樣,學(xué)習(xí)上多投入些,主動些那該多好。以你的天資成果肯定很棒,不過下一學(xué)期你會的,是吧?老師信任你肯定行!

不用老師說,你也知道本學(xué)期,你的表現(xiàn)不夠突出,多次違反校規(guī)班紀,也正由于如此,你的成果也始終沒有較大的起色。老師是看在眼里,急在心里。多次找你談心,給你要求,但效果始終不明顯。幸好期末有所改善,只是效果不太抱負。不過,別灰心,努力永久不會太遲。

古人云:書山有路

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