人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級下冊 三角形的特性 全市獲獎_第1頁
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文檔簡介

三角形的特性(tèxìng)第一頁，共十九頁。第一頁，共十九頁。第二頁，共十九頁。第二頁，共十九頁。太空球第三頁，共十九頁。第三頁，共十九頁。第四頁，共十九頁。第四頁，共十九頁。第五頁，共十九頁。第五頁，共十九頁。判斷(pànduàn):它是三角形嗎?第六頁，共十九頁。第六頁，共十九頁。由三條線段圍成的圖形(每相鄰(xiānɡlín)兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三條(sāntiáo)線段圍成第七頁，共十九頁。第七頁，共十九頁。邊邊邊頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)角角角三角形都有三條(sāntiáo)邊、三個頂點(diǎn)、三個角。第八頁，共十九頁。第八頁，共十九頁。ABC

用字母A、B、C分別(fēnbié)表示三角形的三個頂點(diǎn)，上面的三角形可以表示成三角形ABC。第九頁，共十九頁。第九頁，共十九頁。ABC這里有幾個三角形，分別用字母表示(biǎoshì)出來。O第十頁，共十九頁。第十頁，共十九頁。高底高底高底ABC第十一頁，共十九頁。第十一頁，共十九頁。BCA高底高底高底1、如果(rúguǒ)BC為底，〔〕色的虛線是它的高；2、如果綠色(lǜsè)的虛線是高,它的底是〔〕；3、AB是底，紅色的虛線是它的高，這樣(zhèyàng)說法對嗎？紅AC第十二頁，共十九頁。第十二頁，共十九頁。第十三頁，共十九頁。第十三頁，共十九頁。第十四頁，共十九頁。第十四頁，共十九頁。第十五頁，共十九頁。第十五頁，共十九頁。三角形穩(wěn)定性的應(yīng)用(yìngyòng)第十六頁，共十九頁。第十六頁，共十九頁。木工小組的同學(xué)在修理桌椅時，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們(tāmen)這樣做是為什么？利用(lìyòng)三角形的穩(wěn)定性，使桌椅更牢固。想一想第十七頁，共十九頁。第十七頁，共十九頁。謝謝第十八頁，共十九頁。第十八頁，共十九頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)三角形的特性。由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。三角形都有三條邊、三個頂點(diǎn)、三個角。用字母A、B、C分別表示三角形的三個頂點(diǎn)，上面的三角形可以表示成三角形ABC。1、如果BC為底，〔〕色的虛線是它的高。3、AB是底，紅色的虛線是它的高，這樣說法對嗎。木工小組的同學(xué)在修理(x

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