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文檔簡介

陜西旬陽中學(xué)2024屆高考生物五模試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.某同學(xué)將一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。將小鼠分成兩組,一組注射少量的A,小鼠很快發(fā)生了呼吸困難等癥狀;另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn)。對實驗小鼠在第二次注射A后的表現(xiàn),下列解釋合理的是A.提取液中含有胰島素,導(dǎo)致小鼠血糖濃度降低B.提取液中含有乙酰膽堿,使小鼠骨骼肌活動減弱C.提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生了過敏反應(yīng)D.提取液中含有呼吸抑制劑,可快速作用于小鼠呼吸系統(tǒng)2.貓叫綜合征是第5號染色體短臂上缺失一段染色體片段引起的變異。該變異屬于A.基因突變 B.基因重組 C.染色體結(jié)構(gòu)變異 D.染色體數(shù)目變異3.細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)是指細(xì)胞通過受體感受信息分子的刺激,經(jīng)胞內(nèi)信號轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換,從而影響細(xì)胞生物學(xué)功能的過程。下圖表示兩種細(xì)胞信號轉(zhuǎn)導(dǎo)形式,有關(guān)敘述錯誤的是A.甲圖的激素可以表示性激素,以自由擴(kuò)散的方式穿膜,與細(xì)胞膜的基本支架有關(guān)B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達(dá)過程,②③的堿基互補(bǔ)配對方式不同C.甲圖中的d基本骨架為獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu),e為mRNA可作為翻譯的模板D.乙圖可以反應(yīng)細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白4.圖甲表示某二倍體昆蟲(AaBBDd)細(xì)胞分裂某時期圖象,圖乙表示其細(xì)胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA分子數(shù)的變化.下列說法正確的是()A.圖甲細(xì)胞有2個染色體組,處于圖乙e時期B.圖甲細(xì)胞的變異發(fā)生在圖乙中的b或d時期C.圖乙c時期最可能是減數(shù)第一次分裂分裂前期D.等位基因的分開一定發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期5.圖1為生物體內(nèi)某生理過程示意圖,圖2為生物體遺傳信息傳遞示意圖。下列敘述正確的是()A.共有兩種RNA參與圖1所示過程 B.噬菌體和酵母菌均可發(fā)生圖1所示過程C.人體細(xì)胞中不可能發(fā)生圖2中⑤過程 D.圖2中①②③④⑤過程均發(fā)生堿基互補(bǔ)配對6.哺乳動物受精卵的前幾次分裂異??赡軐?dǎo)致子細(xì)胞出現(xiàn)多核現(xiàn)象。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),受精卵分裂時,首先形成兩個相對獨(dú)立的紡錘體,之后二者夾角逐漸減小,形成一個統(tǒng)一的紡錘體。科研人員用藥物N處理部分小鼠(2n=40)受精卵,觀察受精卵第一次分裂,結(jié)果如圖所示。以下有關(guān)實驗的分析中,合理的是()A.兩個紡錘體可能分別牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一B.細(xì)胞A最終可能將分裂成為1個雙核細(xì)胞,1個單核細(xì)胞C.細(xì)胞B最終形成的子細(xì)胞中每個核的染色體條數(shù)為40D.藥物N能抑制兩個紡錘體的相互作用,可能是秋水仙素二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)某種植物的表現(xiàn)型有高莖和矮莖、紫花和白花.現(xiàn)用純合的高莖紫花個體與純合的矮莖白花個體雜交,F(xiàn)1均表現(xiàn)為高莖紫花,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型:高莖紫花162株,高莖白花126株,矮莖紫花54株,矮莖白花42株?;卮鹣铝袉栴}:(1)控制上述兩對相對性狀的基因之間__________(填“遵循”或“不遵循”)自由組合定律,判斷的依據(jù)是_______________________________________。(2)為了驗證關(guān)于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為_____________,則假設(shè)成立。(3)從實驗結(jié)果可以判斷控制花紫色與白色的遺傳由_________對等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個體的表現(xiàn)型有________種。8.(10分)翠湖被譽(yù)為鑲嵌在昆明城的“綠寶石”,紅嘴鷗每年都成群地飛到這里過冬。圖甲是某研究小組經(jīng)過調(diào)查研究,得到的翠湖部分食物網(wǎng)簡圖,圖乙是翠湖中底棲動物的能量流動示意圖,a~d表示能量值的多少。請回答下列問題:(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_______,圖甲的食物網(wǎng)中有_____條食物鏈,紅嘴鷗屬于第_________營養(yǎng)級,蝦和上層魚類的種間關(guān)系是__________。(2)圖乙中M2表示__________,P表示_____________。若底柄植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為___________×100%。圖乙體現(xiàn)了能量流動具有____________的特點(diǎn)。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數(shù)觀賞的游客,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。9.(10分)某二倍體植物莖的高矮有高莖、中等高莖、矮莖三種情況,由基因A和a控制,a基因能表達(dá)某種物質(zhì)抑制赤霉素合成,基因型中有一個a表現(xiàn)為中等高莖,有兩個及以上a表現(xiàn)為矮莖。該植物花色有白色、紅色、紫色三種,其花色合成途徑如下圖,其中B基因的存在能夠抑制b基因的表達(dá):(1)選取某純合白花和純合紫花植株雜交,F(xiàn)1花色表現(xiàn)為______________________________,F(xiàn)1自交,若F2代表現(xiàn)型有兩種,則親代白花基因型為___________________;若F2代表現(xiàn)型有三種,其表現(xiàn)型及比值為_________________。(2)某純合紫花高莖植株與純合紅花矮莖植株雜交,F(xiàn)1中出現(xiàn)了矮莖植株,究其原因可能有以下三種情況:①該植株A基因發(fā)生了基因突變②外界環(huán)境影響導(dǎo)致性狀發(fā)生了改變③該植株可能是Aaa的三體,為了確定該植株形成的原因,使該植株與親代純合紅花矮莖植株雜交:若F2代__________________________,則該植株可能是基因突變引起;若F2代___________________,則該植株可能是外界環(huán)境影響引起;若F2代____________________,則該植株可能是Aaa的三體。10.(10分)油菜(油料作物)在生長過程中存在明顯的光合器官演替的過程,落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育后期最主要的光合器官,其絕大多數(shù)葉綠體分布在外表皮(氣孔密度?。┖椭泄ぃ?xì)胞排列緊密)。為了探究不同施鉀量對角果皮光合作用的影響及作用機(jī)制,某研究小組通過田間實驗,設(shè)置了3個鉀肥梯度(0、60、120kg/hm2),分別表示不施鉀肥處理(K0)、鉀肥施用不足處理(K60)和推薦施鉀肥量處理(K120)。研究了不同鉀肥用量下油菜角果皮面積及光合特性。結(jié)果如表所示有答下列問題:施鉀處理單株角果皮面積K01619±49cK601962±122bK1202709±149a表1施鉀量對油菜角果形態(tài)的影響施鉀處理A/μmol?m-2?s-1g5/mol?m-2?s-1Ci/μmol?mol-1Cc/μmol?mol-1K06.180.08254.259.7K607.680.11272.4135.9K1209.810.12250.8103.0A:凈光合速率;g5:氣孔導(dǎo)度;Ci:胞間CO2濃度;Cc:葉綠體CO2濃度。表2施鉀量對油菜角果皮CO2傳輸特征參數(shù)的影響(1)該油菜的葉綠體分布在___________中,根對K+吸收速率主要受_________________影響,一次性施鉀肥過多易引起燒苗現(xiàn)象,原因是_____________________________。(2)分析表1可得出隨著施鉀肥量增加可以____________________,從而增大油菜生育后期的光合作用強(qiáng)度。(3)分析表2推測增施鉀肥可以提高角果皮的凈光合速率的原因可能是_______________________。(4)大田種植中,如何提高光能利用率,通過本試驗,對我們的啟示是____________________。11.(15分)如下圖小麥種子萌發(fā)過程中鮮重的變化曲線。(1)階段Ⅰ和Ⅲ小麥種子的鮮重增加明顯。階段Ⅲ中,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是__________。(2)從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來推測,水分可經(jīng)過細(xì)胞膜中的______、______從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。(3)在階段Ⅱ,種子吸水速率_____(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ,呼吸速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。(4)據(jù)測定小麥種子萌發(fā)初期以無氧呼吸為主,欲測定無氧呼吸產(chǎn)物是否含有酒精,所用的試劑是______。(5)有研究表明,某種小麥在輕度干旱脅迫下,葉片凈光合作用速率下降了38%。為探究其原因,某興趣小組分別測定小麥葉片在輕度干旱脅迫和供水充足兩種條件下的氣孔張開程度(氣孔導(dǎo)度)與葉肉細(xì)胞胞間CO2濃度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),輕度干旱脅迫組的氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度均小于供水充足組的,由此可以得出的合理結(jié)論是__________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

AC、一定量的某種動物的提取液(A)注射到實驗小鼠體內(nèi),注射后若干天,未見小鼠出現(xiàn)明顯的異常表現(xiàn)。分組后一組再注射少量的A,小鼠表現(xiàn)為呼吸困難等癥狀,另一組注射生理鹽水,未見小鼠有異常表現(xiàn),說明提取液中含有過敏原,引起小鼠發(fā)生過敏反應(yīng),而不是胰島素作用的結(jié)果,A錯誤、C正確;B、呼吸中樞位于腦干中,而不是神經(jīng)遞質(zhì)的作用,B錯誤;D、呼吸抑制劑是作用于細(xì)胞呼吸,而不是作用于小鼠呼吸系統(tǒng),D錯誤。故選C?!军c(diǎn)睛】對于過敏反應(yīng)的考查,要求考生掌握過敏反應(yīng)是再次接觸相同過敏原時。機(jī)體才會發(fā)生過敏反應(yīng)是解題的關(guān)鍵。2、C【解析】

生物的變異包括可遺傳變異和不可遺傳的變異,可遺傳變異,遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,包括基因突變,基因重組和染色體變異,不可遺傳的變異是指生物的性狀發(fā)生改變,但是遺傳物質(zhì)并沒有發(fā)生改變。【詳解】基因突變是指基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,染色體沒有變化,A錯誤;基因重組是指控制不同性狀的基因重新組合,染色體結(jié)構(gòu)不變,B錯誤;染色體結(jié)構(gòu)的變異包括染色體片段的增添、重復(fù)、易位和倒位,C正確;貓叫綜合征是第5號染色體短臂上缺失,染色體數(shù)目沒有改變,D錯誤。【點(diǎn)睛】染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)的變異和染色體數(shù)目的變異,結(jié)構(gòu)的變異包括染色體片段的缺失、重復(fù)、易位和倒位,染色體數(shù)目的變異包括個別染色體數(shù)目的增加或者減少,也包括染色體組成倍的增加和減少。3、C【解析】

分析圖甲,某激素可以進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)與胞內(nèi)受體結(jié)合,從而影響核基因的表達(dá)。該激素可以表示脂溶性激素,如性激素,性激素可以以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,這與細(xì)胞膜的基本骨架磷脂雙分子層有關(guān)。圖中①表示自由擴(kuò)散進(jìn)入,②表示翻譯,③表示轉(zhuǎn)錄,d表示DNA,e表示mRNA,f表示蛋白質(zhì)(多肽)。乙圖可以反應(yīng)細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白?!驹斀狻緼.性激素屬于脂溶性激素,以自由擴(kuò)散方式穿膜,與細(xì)胞膜的基本支架磷脂雙分子層有關(guān),A正確;B.甲圖可說明信息分子可影響基因表達(dá)過程,其中②表示翻譯,③表示轉(zhuǎn)錄,它們的堿基互補(bǔ)配對方式不同,B正確;C.甲圖中的d(DNA)是以脫氧核糖與磷酸交替連接為基本骨架,C錯誤;D.乙圖表示細(xì)胞膜具有細(xì)胞間的信息交流的功能,圖中的受體化學(xué)本質(zhì)為糖蛋白,D正確。故選C。4、A【解析】

題圖分析:圖甲中,細(xì)胞中無同源染色體,并且著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,并且B/b、D/d位于同一對同源染色體上。

圖乙中,根據(jù)染色體所含DNA分子數(shù)的變化可以確定,e時期表示有絲分裂的后期和末期或減數(shù)第二次分裂的后末期,而mRNA的合成發(fā)生在間期的G1期和G2期,因此a、b、c、d分別對應(yīng)G1期、S期、G2期、有絲分裂的前中期或減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂的前中期?!驹斀狻坑煞治隹芍?,A、圖甲細(xì)胞有2個染色體組,處于圖乙e時期,即減數(shù)第二次分裂的后期,A正確;B、由于二倍體昆蟲細(xì)胞的基因型為AaBBDd,所以圖甲細(xì)胞的變異只能是基因突變,因而發(fā)生在圖乙中的b時期,即DNA分子復(fù)制時,B錯誤;C、由分析可知,圖乙c時期最可能是有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期(其中的G2期),C錯誤;D、由于圖中的細(xì)胞發(fā)生了基因突變,故等位基因的分開既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期,也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,D錯誤。故選A。5、D【解析】

分析圖示:圖1表示原核生物遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖2表示中心法則及發(fā)展,①表示DNA的復(fù)制、②表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄、③表示翻譯,④表示RNA自我復(fù)制,⑤表示逆轉(zhuǎn)錄?!驹斀狻緼、圖1所示過程為轉(zhuǎn)錄和翻譯,mRNA作為翻譯的模板,tRNA識別并攜帶氨基酸,rRNA參與核糖體的合成,故三種RNA均參與圖1所示過程,A錯誤;B、噬菌體是病毒,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能單獨(dú)進(jìn)行圖1過程;酵母菌是真菌,需要先在細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄進(jìn)而在核糖體中進(jìn)行翻譯,B錯誤;C、⑤是逆轉(zhuǎn)錄過程,當(dāng)HIV侵入人體后可以在T淋巴細(xì)胞中發(fā)生⑤過程,C錯誤;D、圖2中①DNA復(fù)制、②轉(zhuǎn)錄、③翻譯、④RNA復(fù)制、⑤逆轉(zhuǎn)錄過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則,D正確。故選D。6、B【解析】

分析題圖:正常情況下,受精卵第一次分裂過程,開始形成兩個相對獨(dú)立的紡錘體,最后形成“雙紡錘體”,這樣形成的子細(xì)胞為單核細(xì)胞,而每個細(xì)胞核中含有40條染色體。而細(xì)胞A中紡錘體一端形成雙紡錘體,一端沒有形成雙紡錘體,這樣形成的兩個子細(xì)胞一個為單核,另一個為雙核,單核子細(xì)胞的染色體數(shù)為40條,雙核子細(xì)胞的每個核內(nèi)染色體數(shù)為20條?!驹斀狻緼、兩個紡錘體共同牽引來自雙親的兩組染色體,最終合二為一,A錯誤;B、細(xì)胞A的兩個紡錘體一極靠近,形成的子細(xì)胞會出現(xiàn)含40條染色體的單核,另一極分開,形成的子細(xì)胞會出現(xiàn)各含20條染色體的雙核,B正確;C、細(xì)胞B的兩個紡錘體完全分開,形成的子細(xì)胞都會出現(xiàn)各含20條染色體的雙核,C錯誤;D、秋水仙素能抑制紡錘體的形成,而藥物N抑制兩個紡錘體的相互作用,這一過程與秋水仙素作用無關(guān),D錯誤。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、遵循F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,符合自由組合定律高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1兩兩【解析】

1、基因分離規(guī)律實質(zhì):減數(shù)第一次分裂后期等位基因隨著同源染色體的分離而分離,分別加入不同的配子中,研究對象是一對相對性狀。2、基因自由組合規(guī)律的實質(zhì):在F1產(chǎn)生配子時,等位基因分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合,研究對象是兩對或兩對以上的相對性狀。要求控制兩對或兩對相對性狀的基因位于非同源染色體上,能彼此對立的,這是基因自由組合的前提。每對相對性狀都遵循基因分離定律。3、根據(jù)F2中,高莖:矮莖=(162+126):(54+42)=3:1,可知株高是受一對等位基因控制;紫花:白花=(162+54):(126+42)=9:7,是9:3:3:1的變式,可知花色是受兩對等位基因控制,并且遵循基因的自由組合定律;高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律?!驹斀狻浚?)根據(jù)F2中高莖:矮莖=3:1,紫花:白花=9:7,且F2中高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=27:21:9:7,可知控制株高和花色的等位基因之間遵循基因的自由組合定律。(2)為了驗證關(guān)于(1)的判斷,將F1與親本矮莖白花雜交,如果子代的表現(xiàn)型及比例為高莖紫花:高莖白花:矮莖紫花:矮莖白花=3:1:3:1,則假設(shè)成立。(3)由分析可知,控制花紫色與白色的遺傳由兩對等位基因控制。(4)若該植物為XY型性別決定,控制高莖與矮莖位于X染色體上,讓F1高莖紫花相互雜交,F(xiàn)2中雌性個體的表現(xiàn)型只有紫花高莖、白花高莖兩種。【點(diǎn)睛】本題主要考查基因的自由組合定律的應(yīng)用,意在考查考生對所學(xué)知識的理解,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力。8、組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)5四、五捕食和競爭用于底棲動物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量底棲動物呼吸作用散失的能量(a+b)/e單向流動、逐級遞減直接【解析】

分析圖甲:生產(chǎn)者是浮游植物、底棲植物,最高營養(yǎng)級的消費(fèi)者是紅嘴鷗和大型魚類,圖中共5條食物鏈。圖乙中,M1、M2、P、R分別是同化量、生長發(fā)育和繁殖的能量、細(xì)胞呼吸散失的能量和流向分解者的能量。?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)兩部分,圖甲的食物網(wǎng)中有5條食物鏈,其中紅嘴鷗分別屬于第四和第五營養(yǎng)級,蝦和上層魚類的種間關(guān)系是捕食和競爭。(2)圖乙中M2表示用于底棲動物生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量,P表示底棲動物呼吸作用散失的能量。若底棲植物同化的能量為e,則從底棲植物到底棲動物的能量傳遞效率為(a+b)/e×100%。圖乙體現(xiàn)了能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點(diǎn)。(3)翠湖成群的海鷗吸引了無數(shù)觀賞的游客,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值。實用價值、觀賞價值、醫(yī)學(xué)及科研都屬于直接價值?!军c(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和能量流動的相關(guān)知識,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、生物種間關(guān)系、能量流動的過程、生物多樣性的價值,能夠?qū)δ芰總鬟f效率進(jìn)行計算。9、白花BBDD白花:紅花:紫花=12∶1∶3全為矮莖中等高莖∶矮莖=1∶1中等高莖∶矮莖=1∶5【解析】

孟德爾在做兩對雜交實驗的時候,發(fā)現(xiàn)F2的分離比為9∶3∶3∶1。提出性狀是由基因控制的,并且兩對等位基因獨(dú)立遺傳。F1在形成配子時,等位基因分離,非等位基因自由組合,產(chǎn)生四種不同的配子,進(jìn)而雌雄配子結(jié)合得到F2分離比9∶3∶3∶1。本題花色遺傳是自由組合定律的變式應(yīng)用,即兩對等位基因決定同一種性狀,如白花(B_D_、B_dd)、紫花(bbD_)、紅花(1bbdd)。生物的表型通常是由基因型決定的,但是也受環(huán)境的影響。鑒定植株的基因型,通常采用測交法,即與隱性植株進(jìn)行雜交,測交可以檢測待測個體產(chǎn)生配子的類型及比例。若矮莖植株為aa,則與矮莖植株測交,表現(xiàn)型為矮莖;若矮莖植株為Aa,則說明其受環(huán)境因素影響,測交結(jié)果為中等高莖∶矮莖=1∶1;若矮莖植株為Aaa,Aaa產(chǎn)生的配子及比例為A∶aa∶Aa∶a=1∶1∶2∶2,則測交后代表現(xiàn)型及比例為中等高莖(Aa)∶矮莖(aa或aaa或Aaa)=1∶5?!驹斀狻浚?)純合白花的基因型為BBDD或BBdd,純合紫花的基因型為bbDD,讓白花和紫花植株雜交,F(xiàn)1基因型為BbDD或BbDd,花色表現(xiàn)為白花。F1自交,若F1的基因型為BbDD,則后代表現(xiàn)型為白花(B_D_)和紫花(bbDD),共兩種表現(xiàn)型;若F1的基因型為BbDd,則后代表現(xiàn)型為12白花(9B_D_、3B_dd)、3紫花(3bbD_)、1紅花(1bbdd),共三種表現(xiàn)型。(2)某純合紫花高莖植株(AAbbDD)與純合紅花矮莖植(aabbdd)株雜交,雜交后代為AabbDd(中等高莖紫花),但F1中出現(xiàn)了矮莖植株,說明基因組成中含有aa,使該植株與親代純合紅花矮莖植株(aabbdd)雜交:若F2代全為矮莖,說明原植株不含A基因,則該植株可能是基因突變引起;若F2代中等高莖∶矮莖=1∶1,說明原F1植株含有A基因(Aa),則該植株可能是外界環(huán)境影響引起;若F2代中等高莖(Aa)∶矮莖(aa或aaa或Aaa)=1∶5,則該植株可能是Aaa的三體,因為Aaa產(chǎn)生的配子及比例為A∶aa∶Aa∶a=1∶1∶2∶2?!军c(diǎn)睛】熟練運(yùn)用自由組合定律是解答本題的關(guān)鍵,另外,解答本類題目時,審題是關(guān)鍵,題干中會提供很多可用的信息,如矮莖的三種原因分析也可以為解題提供思路。10、葉肉細(xì)胞和角果皮細(xì)胞載體蛋白和能量(或氧氣濃度)一次性施鉀肥過多看,可能造成土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水增大單株角果皮面積增施鉀肥能夠提高角果皮的氣孔導(dǎo)度從而使葉綠體CO2濃度提高,暗反應(yīng)速率升高適當(dāng)增施鉀肥【解析】

從表格中看出,隨著鉀肥施用量的增加,單株角果皮面積不斷增加,凈光合作用速率和氣孔導(dǎo)度不斷增加?!驹斀狻浚?)從題干信息“落花后葉片大量凋落,角果皮成為生育后期最主要的光合器官”,可以推測油菜的葉綠體分布在葉肉細(xì)胞和角果皮細(xì)胞中;根對K+吸收方式是主動運(yùn)輸,需要載體蛋白和呼吸作用提供的能量,而能量主要由有氧呼吸提供,所以受到載體蛋白和能量(氧氣濃度)的影響;一次性施鉀肥過多看,可能造成土壤溶液濃度大于細(xì)胞液濃度,造成細(xì)胞失水,進(jìn)而引起植株“燒苗”。(2)從表1看出隨著施鉀肥量增加可以增大單株角果皮面積。(3)分析表2施用鉀肥提高了氣孔導(dǎo)度,進(jìn)而使葉綠體CO2濃度提高,暗反應(yīng)速率升高。(4)通過本實驗,適當(dāng)施用鉀肥可以提高氣孔導(dǎo)度進(jìn)提高光能利用率?!军c(diǎn)睛】本題需要考生結(jié)合表格分析出隨著鉀肥的增加對光合作用的影響

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