高中一年級期末寒假家長會【通用版】

歡送光臨家長會流程學生代表發(fā)言家長代表發(fā)言考試分析問題分析如何規(guī)劃寒假假期時間：寒假從1月21日〔臘月二十四〕開始，2月11日〔正月十五〕結束，2月12日〔正月十六〕早上7點30前返校上報到，在8點正式上課，到校時別忘記讓學生帶繳費小票。XX銀行，戶名：XX帳號：XXXXXXXXXXXXXXXX成績分析1、測試科目及分值：共九科，語、數(shù)、外總分值為150分；其余6科為100分，總分為1050分;榮耀榜期末單科成績狀元榜

學習標兵：三好學生：優(yōu)秀干部：文明學生：優(yōu)秀團員：學生個性開展之星

文明禮儀之星：熱愛勞動之星：遵守紀律之星：取得進步的同學

學生的變化所有的孩子都長大了。積極變化半年來最讓我感到欣慰并頗有成就感的事情就是：全班的孩子都有了可喜的變化，只是有的明顯一些，有的不明顯，但是只要有一點兒，就值得肯定。比方：相處更融洽了，更相互關心了、更懂禮貌了；更加自信了，不那么自卑了、學習也更加積極了；學會維護班級榮譽了、會聽課了、會記筆記了、書寫認真了、上進心強了，多數(shù)學生的成績也慢慢有提高了.........1.學習無方案:上課不明白自己要干什么，該干什么，總是需要老師和家長在后面推著屁股，不會聽課，只聽不記或者只記不聽。存在的問題2.學習不定時：上學遲到，學習時間不固定，每天必須的學習時間無法保證，學習完全憑情緒，心情好可以學到深夜，心情不好，什么都不干〔特別是男生〕，上課自習睡覺看小說現(xiàn)象依然存在。3.學習偏科現(xiàn)象嚴重：男生偏理，女生偏文，對反向學科的作業(yè)干脆不做或直接應付，特別是男生語文英語成績差但不愿補也不愿做作業(yè)，政史地就更不用說了4.學習馬馬虎虎：上課忘記帶課本和學習工具，抄寫答案時總是把B寫成D，作業(yè)經(jīng)常以最快的速度完成卻錯誤率很高，有難題不知道問老師，導致問題越積越多。5.學習時一心二用：上課時開小差，自習時沉迷于空想，或者看長篇小說，或者睡覺，浪費時間，做作業(yè)復習時，常做一些小動作，哪兒說話哪兒搭茬兒，學習效率低6.學習好高騖遠，意志薄弱：自視清高，心存僥幸，不愿意踏實付出努力，易被暫時困難擊倒，積極向上克服困難的欲望不強烈，容易被等電子產(chǎn)品左右。

如何規(guī)劃寒假題目：這個冬天不太冷兩種極端不可取1、把寒假當作又一個學期，完全成為課堂的轉移，甚至比上學時還要累,在各種補課機構和家教中趕場。2、把寒假當成跑馬場，撒開花兒的跑，徹底減負，刀槍入庫。

科技使學習更簡單兩種極端不可取貌似很用功地幾天就把寒假作業(yè)突擊完，家長甚至還贊揚這孩子勤快，事實上這樣根本達不到練習的目的，還浪費了珍貴的時間。前松后緊，開學前使盡混身解術把作業(yè)趕完，以應付開學后老師的檢查，實際上這是自欺欺人的。學校的開學檢測的目的就是對寒假作業(yè)的一種變相檢測，同學們應該引起重視。

科技使學習更簡單三種錯誤要警惕1、睡到自然醒，熬夜到深夜，這樣不但無法彌補上學時的欠債，而且會因為突然改變作息時間而破壞生物鐘，導致開學后久久不能適應規(guī)律的學習生活，而更加疲憊和效率低下。

科技使學習更簡單三種錯誤要警惕建議：可以適當增加睡眠，但切記保持規(guī)律，高一和高二同學建議半天學習時間，如果有可能，排出作息表，盡可能兼顧各科，盡可能與在校期間同步。

科技使學習更簡單三種錯誤要警惕2、很多同學一方面自己制定了復習方案，打算假期增加題量，加強練習，可面對學校各科發(fā)下的大量作業(yè)又不敢不做，陷入兩難境地，到底是做自己的，還是做老師留的呢？

科技使學習更簡單三種錯誤要警惕

科技使學習更簡單建議：其實這個問題很現(xiàn)實，也是不可回避的，其實有自己的練習方案當然是為了提高成績，增加實戰(zhàn)，而寒假作業(yè)也不是走過場，毫無意義的一堆廢紙呀！求同存異是最好的方法，比方，先認真的把寒假作業(yè)的內(nèi)容歸類分層，和自己的復習方案結合起來，用寒假作業(yè)檢驗復習效果，既然你的目的和老師的出發(fā)點都是一樣的，那為什么要把寒假作業(yè)和課外習題對立起來呢：三種錯誤要警惕3、毫無目標的，漫無目的地進行大量的題海戰(zhàn)術，費時費力不說，效果也差，讓人惋惜。事實上，制定方案前，應該做的就是找出一學期以來做過的各種測驗練習甚至是作業(yè)，用兩天時間進行整理和規(guī)納，從中尋找三類題：A．錯得最多的(經(jīng)常錯的，反復錯的)B．一直沒弄懂，始終不得要領的C．弱科弱相弱題型

科技使學習更簡單三種錯誤要警惕計入你的選擇題總是出錯，你就加練一些選擇題，每天完成十道選擇，計時完成，自批自改，對照答案，以解疑惑。假設實驗選擇儀器總是不知如何下手，可以有針對性的將近半年年的有關選儀器的實驗全剪下來，訂成一個冊子，每天練三道，兩周后再也不怕儀器選表的問題了。這都是事半功倍，針對性強，目的明確的典型事例。

科技使學習更簡單如何答疑假期最大的困難就是無法及時找到老師，這樣答疑就成了問題，問題多了就難免遺忘，有經(jīng)驗的同學會建立一個問題本，把每天作業(yè)，練習中遇到的問題和困惑分科記錄在這個本上，標上日期和相關題目，或者可以剪下來貼上。1、開學后拿個這個本找到老師，一來讓老師看到自己一個假期的成果與努力，二來可以把這些問題毫無遺落的拿出來一一解決，或者和老師約定分幾次答疑解決，這樣這個假期的題才做的有價值。2、充分利用現(xiàn)代化技術，比方我們班建立了QQ群，大家可以把問題通過QQ傳遞共享到群中進行討論解決，都很方便。3、也可以在百度或其他專業(yè)網(wǎng)站中尋求答案和解題思路。

科技使學習更簡單家長的擔憂

有家長提出，想讓孩子假期能學習一點下學期的課，但又怕開學后他什么全知道了，就不再專心聽課了。其實，預習和查缺補漏是假期必備的兩項必須完成的工作，甚至重要過后者。例如：高一學生將由直線運動轉攻曲線運動，將由牛頓定律向機械能轉換，從思路和方法上都有根本的轉變，不提前略知一二，會相當不適應

科技使學習更簡單寒假最該做卻常被無視的如果問學生寒假最該做的一件無可替代的事，很多人會說做題、補課。事實上，這件事就是看書。我們在學校聽老師講，下課后作練習，寫作業(yè)，真的很少有時間看書，有的同學上課時翻開書跟著老師作筆記，這不是看書。書看三遍，其意乃現(xiàn)，我看紅樓夢第一遍時完全不知好在哪，第二遍我才弄清這幾個人的關系，第三遍時我真正明白為什么被稱為四大名著，何況課本呢？

科技使學習更簡單保持狀態(tài)

高三學生不用在每天大練習，高二同學和高一同學不用在周考月考了，但開學之后有理綜，有分班考試，有大練習，要保持實戰(zhàn)狀態(tài)，就要常練兵，所以我要求同學們每周至少要計時完成一份樣卷自測，關鍵是要計時，有緊迫感，有實戰(zhàn)性，這樣才能很快在開學進入角色，不然半個學期的感覺就全前功盡棄了！

科技使學習更簡單關于補課與家教反對的是人云亦云的補課和濫竽充數(shù)的補課，有的同學參加補課是為了躲避家中的監(jiān)管，有的家長把補課機構當成了托兒所收留站，有的同學當成了和伙伴相約的茶藝室，花上百塊錢睡在輔導機構的課桌上。有針對性的家教或是網(wǎng)絡課程，可以幫你及時彌補缺失，追趕大部隊，解答疑難，特別是在師資不平衡的情況下，得到營養(yǎng)補充，無可厚非。但一定要知道自己需要補哪，需要哪種方式的補習。

科技使學習更簡單利用假期，查漏補缺，溫故知新高中沒有老師的時間更重要，你會自學嗎？——兩先兩后一小結，日清周結月反響假期就是最正確的反響、總結的時間；查漏補缺：明顯的弱科，從根底知識補起；優(yōu)勢學科，分析期末試卷，找出薄弱之處；溫故知新：假期是承上啟下的關鍵時段；要對舊知識梳理歸納，對新知識提前預習；——假期生活小貼士定一個方案：制定作息時間表并嚴格執(zhí)行；讀一本名著：高一高二同學利用假期整塊時間多的特點，讀一本名著；看兩部電影：看優(yōu)秀影片，既是學習，又是放松；做幾套名題：高三同學下載往年高考試題，限時完成，對照答案，分析自己的知識缺陷；然后對癥下藥，查漏補缺；搞幾次社交：拜訪親友，在社交方面“補課”;組織或參加一次有意義的社區(qū)活動；——推薦閱讀或觀看四大名著：如果還沒讀過的話；哲學與美學：周國平《人與永恒》，紀伯倫《先知》《沙與沫》,李澤厚《美的歷程》…報刊雜志：《南方周末》《三聯(lián)生活周刊》文學歷史：李元洛《悵望千秋》、李書磊《重讀古典》、林語堂《蘇東坡傳》《中國人》、黃仁宇《萬歷十五年》……電視電影：《美麗心靈》《肖申克的救贖》《阿甘正傳》《亂世佳人》《活著》《放牛班的春天》............附：寒假每日學習時間表〔可以根據(jù)個人的情況調(diào)整〕7：21起床7：40洗漱完畢7：40--8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】〔可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課〕10：10---10：55復習【第一科】11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00吃午飯12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：35---15：20復習【第二科】---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------15：50---16：35做題【做數(shù)學題，物理，化學題】〔單周〕【英語訓練→完形填空，閱讀理解等】〔雙周〕16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】〔此段時間不固定〕吃完飯后---21.：30進行一天的總結，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，假設為試卷類作業(yè)，那么按照試卷規(guī)定時間完成。寒假畢竟是假

強烈建議家長帶孩子出去走走，遠去旅游，近去走親訪友，以學習重要，閉門讀書為由剝奪孩子的社會角色是完全錯誤的。在學習的時候他是學生，甚至是戰(zhàn)士；但學習之外，他也是人，他有參與家庭事務、處理人際關系和接觸社會、發(fā)表自己看法的權利，而這些對于他的正確人生觀的建立、良好的社交能力的培養(yǎng)、提高分辨事非和處理突發(fā)事件的應對能力，對學習也是重大提升作用的。

科技使學習更簡單12家長代表發(fā)言學生代表發(fā)言共勉成功的教育應該是學校、家庭、社會共同作用的結果！1、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負責任的表現(xiàn)。2、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學習呢？3、作為教師，我們比誰都知道分數(shù)的重要。可是，那比分數(shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。共勉：成功的教育應該是學校、家庭、社會共同作用的結果！4、三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應付；三分之一家長根本沒有能力跟得上。而這就是優(yōu)秀、良好、及格、拉開檔次的主要原因?！?、讓學生直面學習中的困難，打破快樂輕松學習的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。6、孩子學習是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。共勉：成功的教育應該是學校、家庭、社會共同作用的結果！共勉：我們重視學生的成長，而不僅僅是成績；我們重視學生的開展，而不僅僅是現(xiàn)狀；我們重視學生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。成功的教育應該是學校、家庭、社會共同作用的結果！學生的成功=40%〔學生的自身努力〕+30%〔教師的力量〕+30%〔家長的推動力〕返校教育

科技使學習更簡單對家長提出的幾點提醒：1.收費：請家長務必在2月11日前到XX銀行按規(guī)定金額繳費，其中擇校生學生不繳費，