2023年5月湖北省武漢市江漢區(qū)中考模擬語文試題（解析版）

2023年江漢區(qū)九年級語文試卷3

（試卷滿分：120分；考試時(shí)間：150分鐘）

I閱讀（共55分）

一、實(shí)用類文本（10分）

閱讀下面的實(shí)用類文本，完成下面小題。

俄羅斯方塊效應(yīng)

韓凝

①在工作和生活中，我們經(jīng)常會“以己度人”，用自己習(xí)慣的，甚至固化的視覺去看待

和理解世界，這就很容易被自己的思維方式限制住。

②我們?yōu)槭裁磿萑牍袒季S中？哈佛大學(xué)醫(yī)學(xué)院曾經(jīng)做過一項(xiàng)研究，研究者付費(fèi)讓二

十七個(gè)人玩俄羅斯方塊，一天需要玩好幾個(gè)小時(shí)，必須連續(xù)玩三天。在這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后的幾

天里，一些參與者每天睡著后都會做這些方塊從天而降的夢，而醒著的時(shí)候，他們總是能夠

在各種地方“看到”這些方塊。他們似乎把整個(gè)世界都看成是俄羅斯方塊游戲，研究者把這

種現(xiàn)象稱為“俄羅斯方塊效應(yīng)”。俄羅斯方塊效應(yīng)告訴我們，大腦非常容易陷入某種看待世

界的模式之中不能自拔。這不僅僅是視覺問題，連續(xù)玩俄羅斯方塊游戲?qū)嶋H上改變了人們大

腦中神經(jīng)元的連接，創(chuàng)造出了一種新的神經(jīng)通路，正是這種新的連接扭曲了人們看待真實(shí)情

境的方式。

③當(dāng)我們習(xí)慣用一種消極的固化視角來審視一切事物的時(shí)候，就會錯過大量“顯而易

見”的美好事物，會更容易出現(xiàn)悲觀、挑剔的心態(tài)，甚至導(dǎo)致抑郁，身體狀況也會變差。

④但俄羅斯方塊效應(yīng)也有積極的一面，具體要看你怎么用它。我們可以訓(xùn)練大腦，讓它

去主動尋找生活中的美好事物，幫助我們看到更多的可能性。

⑤心理學(xué)家給出了一種快速啟動俄羅斯方塊效應(yīng)積極一面的練習(xí)方法，那就是每天都記

錄你工作、生活中發(fā)生的三件好事。那些堅(jiān)持每天寫下三件好事的人，在持續(xù)一個(gè)月之后，

都會更多地感受到快樂。即使在停止練習(xí)之后，他們依然能夠保持更樂觀的心態(tài)。

⑥所以，俄羅斯方塊效應(yīng)是一種有效的思維模式，可以讓我們在工作時(shí)保持專注，在生

活中發(fā)現(xiàn)美好。它能讓真正重要的問題進(jìn)入我們的視野和意識里，讓我們的注意力主要集中

在積極面上，但是又不會完全過濾掉所有的消極面，讓我們既能客觀地認(rèn)識到事物有缺陷的

一面，同時(shí)也能擁有理智、現(xiàn)實(shí)、健康的積極心態(tài)。

⑦了解俄羅斯方塊效應(yīng)，最大的好處就是讓我們能經(jīng)常提醒自己變換視甬，用不同的方

式來看待同一件事物，這其實(shí)就是多樣性思維的基礎(chǔ)，能讓你在職場進(jìn)階之路上更加游刃有

余。

⑧視角選擇對了，就可以很好地降低要解決的問題的難度。比如，同樣是一片森林，如

果你想讓人在其中不迷路，畫張地圖更好；如果你想讓人了解它演變的歷史，做一張年代表

更好；如果你想讓人明白你和這片森林的故事，那寫一篇文章更好。這就是你描述這片森林

可以采用的不同視角。

⑨變換視角還可以幫助你理解已知、發(fā)現(xiàn)未知。門捷列夫是怎么發(fā)現(xiàn)元素周期表的？元

素有各種化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)，如果你聚焦于不同的性質(zhì)，就可以得到不同的視角。門捷列

夫最終選擇了把元素按照質(zhì)子數(shù)進(jìn)行排序，不僅把已知的元素做出了很好的排列，還通過空

出的位置，預(yù)言了更多元素的存在。

⑩變換視角更可以創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。類似的例子不勝枚舉，很多人類歷史上的重大突破，

都源于不同的新視角。比如，日常生活中常常用到的縫補(bǔ)衣物的針。最初，人們生產(chǎn)針的效

率非常低。后來有人意識到，很多工廠都能夠生產(chǎn)出鋼刷子，換一個(gè)角度來看，鋼刷子不就

是在一個(gè)底座上豎著密密麻麻的鋼針嗎？如果把這些鋼刷子的刷毛切斷，再鉆上孔，不就變

成針了嗎？于是，很多生產(chǎn)鋼刷子的工廠就開始轉(zhuǎn)型生產(chǎn)鋼針。

??此可見，視角的多樣性，是幫助你取得事業(yè)成功的最佳助力。找到一個(gè)正確的視角，

是你面對任何問題時(shí)要做的第一件事。

?你應(yīng)該經(jīng)常提醒自己轉(zhuǎn)換視角，這樣才能跳脫出來，不被固定思維束縛，更好地找到

解決問題的思路。進(jìn)一步說，你只有跳脫出來，不被眼前具體的事務(wù)限制住，才能把心態(tài)打

開，更好地去擁抱世界。記住，你看世界的角度，決定了你能達(dá)到的高度。

1.下列關(guān)于“俄羅斯方塊效應(yīng)”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.一些參與者在玩俄羅斯方塊游戲后總能夠在夢中乃至各種地方“看到”這些俄羅斯方

決。

B.俄羅斯方塊效應(yīng)告訴人們，大腦創(chuàng)造出了一種新的神經(jīng)連接之后非常容易陷入固化思維。

C.俄羅斯方塊效應(yīng)易讓我們錯失一切“顯而易見”的美好事物，出現(xiàn)悲觀、挑剔心態(tài)乃至

抑郁。

D.一個(gè)月里堅(jiān)持每天寫三件好事，就會感受到更多快樂，這是俄羅斯方塊效應(yīng)積極的一面。

2.下列關(guān)于“變換視角”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）

A.一旦選擇了正確的視角，可以很好地降低要解決的問題的難度。

B.變換視角可以幫助人們理解已知事物，探索發(fā)現(xiàn)不認(rèn)識的事物。

C.人類很多重大突破都源自新的視角，變換視角可以創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。

D.變換視角，是我們面對任何問題時(shí)首先要做的事。

3.除了“可以很好地降低要解決的問題的難度”，在日常生活中，“變換視角”還有哪些

積極作用？閱讀全文，請簡要概括。

【答案】1.C2.D

3.①變換視角可以有助于理解已知、發(fā)現(xiàn)未知。②變換視角更可以創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。

【解析】

【1題詳解】

本題考查對文章內(nèi)容的理解。

C.結(jié)合第③段中“當(dāng)我們習(xí)慣用一種消極的固化視角來審視一切事物的時(shí)候，就會錯過大量

'顯而易見’的美好事物，會更容易出現(xiàn)悲觀挑剔的心態(tài)，甚至導(dǎo)致抑郁，身體狀況也會變

差”可知，“習(xí)慣用一種消極的固化視角來審視一切事物的時(shí)候”易讓我們錯失“顯而易

見”的美好，出現(xiàn)悲觀心態(tài)乃至抑郁，而非題干中“扭曲真實(shí)的俄羅斯方塊效應(yīng)”。

故選C。

【2題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

D.選項(xiàng)中“變換視角，是我們面對任何問題時(shí)首先要做的事”說法過于絕對，于文無據(jù)；

故選D。

【3題詳解】

本題考查內(nèi)容理解概括。

根據(jù)⑨段“變換視角還可以幫助你理解已知、發(fā)現(xiàn)未知”可知，變換視角可以幫助自己理解

已知、發(fā)現(xiàn)未知；

根據(jù)⑩段“變換視角更可以創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值”可知，變換視角可以創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值。

二、文學(xué)類文本閱讀（20分）

閱讀下面的文字，完成小題。

雨中的詩意

①出外旅游的人，常把天氣看成是個(gè)關(guān)鍵，左右自己的情緒。遇上風(fēng)和日麗或秋高氣

爽的日子，心情會特舒暢，說：“天氣太好了！”若遇上灰暗天，陰沉沉的，濠;蒙細(xì)雨，情

緒會變得低落，說：“唉，倒了霉，天不作美！”

②其實(shí)這是一種常識的偏見。我們的心境不必太受外部天氣的影響。要學(xué)會同外部世

界拉開一段審美距離，心靜下來，超脫一點(diǎn)，去觀照一切。春夏秋冬，一年四季，天晴下雨，

都是“天”的安排，都是好得很。各有各的妙處，各有各的一道天下獨(dú)絕的風(fēng)景。如果你抱

怨壞天氣，那是你沒有審美眼光，見不出壞中的美。

③我們要向古代詩人學(xué)習(xí)，學(xué)他們的審美眼光。就說雨吧。

④“江暗雨欲來，浪白風(fēng)初起?！保铣?，何遜）若是我們一般人，旅游到此，常

會怨天尤人：“天氣糟透了！”但詩人何遜卻從中見出了天地間的一種悲壯氣勢，也道出了

自己的胸懷。他一定在暗中贊嘆：“好得很！”

⑤“片云頭上黑，應(yīng)是雨催詩?！保ㄌ?，杜甫）這才是杜甫之所以為杜甫的最重要的

素質(zhì)之一。在任何天氣條件下，他都能保持詩人主體的獨(dú)立性、主觀能動性和創(chuàng)造力?！坝?/p>

催詩”。——僅三個(gè)漢字，多好的表述！表述得多到位！杜甫沒有被壞天氣牽著鼻子走，而

是他駕馭天氣，把他化成詩！這才是杜甫同一般人的區(qū)別。今天的中國人讀唐詩，不光要背

誦，更要學(xué)詩人審美的心態(tài)、架勢和視角?！@種學(xué)習(xí)是學(xué)點(diǎn)金術(shù)。即使我們沒有成為在

紙上寫詩的詩人，但有了詩人的氣質(zhì)，旅游起來，便能見出常人不易見出的美，也不會被壞

天氣毀掉我們的好心情。

⑥“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲?！保ㄌ?，劉長卿）這便是詩人的高超姿態(tài)或

架勢了。面對人生世界，藝術(shù)家和哲學(xué)家最重要的是一種獨(dú)特的、與眾不同的架勢或姿態(tài)。

若是一般人，遇上衣服被斜風(fēng)細(xì)雨打濕，便要急忙避雨，認(rèn)定是件壞事，有點(diǎn)大驚小怪。詩

人卻不以為然。他馬上聯(lián)想到“閑花落地聽無聲”，詩意、詩境即油然而生?！翱床灰姟焙?/p>

“聽無聲”是對稱的。一個(gè)屬于視覺系統(tǒng)，另一個(gè)屬于聽覺系統(tǒng)，有異曲同工之妙。詩句一

出，詩人劉長卿估計(jì)會對打濕衣的細(xì)雨表示感激之情。把對濕衣的細(xì)雨發(fā)出抱怨，轉(zhuǎn)化為對

它的感激，感激它給了他寫詩的靈感?！@的確給了我們珍貴的啟示，對我們外出旅游，

以及面對整個(gè)人生世界都有教益。

⑦在烏鎮(zhèn)，我就遇上兩回;蒙漠細(xì)雨，一想到古代詩人換個(gè)角度看雨，灑脫的姿態(tài)，我

便步入了一個(gè)新的境界，情緒照樣好，頗有左右逢源，豁然開朗的味道。

⑧我特別喜歡在斜風(fēng)細(xì)雨中過烏鎮(zhèn)一座座古老的石橋；更喜歡站在橋上聽雨點(diǎn)打在船

篷上的聲音。這聲音是柔和的，安詳?shù)?，悠緩的。若是沒有這聲音，烏鎮(zhèn)不是缺了一角嗎？

烏鎮(zhèn)是一首交響曲。少了雨打船篷的聲音，尤其是站在橋上看，聽，品味，咀嚼，就好像少

了一種樂器（比如長笛或黑管），曲子的總體效果就會受影響。

⑨在雨中站久了，我們可以走進(jìn)長長的河邊的水廊下，木結(jié)構(gòu)，小瓦蓋，是遮雨避風(fēng)

寒的一個(gè)獨(dú)特建筑空間，也是烏鎮(zhèn)的一絕。坐在長廊下，我繼續(xù)品味雨，雨中的古鎮(zhèn)，質(zhì)樸

典雅，氣格高古，情幽興遠(yuǎn)，構(gòu)成了我的一個(gè)白日夢（Day-dream）?！@才是我三次造訪

烏鎮(zhèn)的理由。我是來尋夢、做夢的。

⑩我無法拒絕這座千年古鎮(zhèn)的誘惑和魅力，包括雨中的詩意。

?這叫什么？這叫浪漫。浪漫不僅僅是在情人節(jié)這一天，在一座高層辦公大樓的對面

廣場，打出一條長5米的橫幅，上面寫著“莉莉，我愛你！”在這個(gè)世界，各有各的浪漫。

有比沒有好。雨中的烏鎮(zhèn)有的是浪漫情調(diào)。學(xué)會見出、聽出它吧！發(fā)掘它吧！這樣，你每天

都會有收獲，一年四季，不管晴天雨天，也不管刮風(fēng)起霧，或月朦朧，水;蒙濠，夜半臥聽疏

緩鐘。

（有刪改）

4.文章開頭，作者為什么說外出旅游的人會有“常識的偏見”？請結(jié)合①②兩段內(nèi)容簡要

概括。

5.第③段中，作者說：“我們要向古代詩人學(xué)習(xí)，學(xué)他們的審美眼光?！闭埡喴爬ㄎ覀?/p>

要學(xué)習(xí)古代詩人哪些審美眼光？

6.第⑨段中作者說“我是來尋夢、做夢的"，結(jié)合⑧⑨段說說作者到雨中烏鎮(zhèn)是來尋什么

夢的？

7.文章以“雨中的詩意”為題，請結(jié)合全文說說我們該如何在人生中尋找到“雨中的詩

意”？

【答案】4.①因?yàn)樾木吵Ｊ芡庠诤脡牡挠绊?；②因?yàn)椴欢脡母饔忻钐?，審美眼光不全面?/p>

5.①通過自己的胸懷發(fā)現(xiàn)外物的氣勢；②審美時(shí)保持自己的獨(dú)立性、主觀能動性和創(chuàng)造力；

③不盲從，要有自己獨(dú)特（與眾不同）的人生態(tài)度。

6.柔和安詳雨聲中古樸幽雅的生活氛圍。

7.坦然灑脫面對人生中的負(fù)面（不被人生中的負(fù)面所影響），變換角度看待人生中的負(fù)面，

發(fā)現(xiàn)其中的美好。

【解析】

【4題詳解】

考查內(nèi)容理解與概括。

結(jié)合第①段中“出外旅游的人，常把天氣看成是個(gè)關(guān)鍵，左右自己的情緒。遇上風(fēng)和日麗或

秋高氣爽的日子，心情會特舒暢，說：‘天氣太好了！'若遇上灰暗天，陰沉沉的，濠濠細(xì)

雨，情緒會變得低落，說：'唉，倒了霉，天不作美！'”，第②段中“其實(shí)這是一種常識

的偏見。我們的心境不必太受外部天氣的影響”的內(nèi)容可知，因?yàn)樾木吵Ｊ芡庠诤脡牡挠绊?

結(jié)合第②段中“要學(xué)會同外部世界拉開一段審美距離，心靜下來，超脫一點(diǎn)，去觀照一切。

春夏秋冬，一年四季，天晴下雨，都是‘天’的安排，都是好得很。各有各的妙處，各有各

的一道天下獨(dú)絕的風(fēng)景。如果你抱怨壞天氣，那是你沒有審美眼光，見不出壞中的美”的內(nèi)

容可知，因?yàn)椴欢脡母饔忻钐?，審美眼光不全面?/p>

【5題詳解】

考查文章內(nèi)容理解和概括。

結(jié)合第④段中“'江暗雨欲來，浪白風(fēng)初起。'（南朝梁，何遜）若是我們一般人，旅游到

此，常會怨天尤人：'天氣糟透了！'但詩人何遜卻從中見出了天地間的一種悲壯氣勢，也

道出了自己的胸懷。他一定在暗中贊嘆：‘好得很！’”的內(nèi)容可概括為：通過自己的胸懷

發(fā)現(xiàn)外物的氣勢；

結(jié)合第⑤段中“'片云頭上黑，應(yīng)是雨催詩。’（唐，杜甫）這才是杜甫之所以為杜甫的最

重要的素質(zhì)之一。在任何天氣條件下,他都能保持詩人主體的獨(dú)立性、主觀能動性和創(chuàng)造力”

的內(nèi)容可概括為：審美時(shí)保持自己的獨(dú)立性、主觀能動性和創(chuàng)造力；

結(jié)合第⑥段中“'細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。'（唐，劉長卿）這便是詩人的高超

姿態(tài)或架勢了。面對人生世界，藝術(shù)家和哲學(xué)家最重要的是一種獨(dú)特的、與眾不同的架勢或

姿態(tài)”的內(nèi)容可概括為：盲從，要有自己獨(dú)特（與眾不同）的人生態(tài)度。

【6題詳解】

考查內(nèi)容理解和概括。

結(jié)合第⑧段中“我特別喜歡在斜風(fēng)細(xì)雨中過烏鎮(zhèn)一座座古老的石橋;更喜歡站在橋上聽雨點(diǎn)

打在船篷上的聲音。這聲音是柔和的，安詳?shù)?，悠緩的。若是沒有這聲音，烏鎮(zhèn)不是缺了一

角嗎？烏鎮(zhèn)是一首交響曲。少了雨打船篷的聲音，尤其是站在橋上看，聽，品味，咀嚼，就

好像少了一種樂器（比如長笛或黑管），曲子的總體效果就會受影響”，第⑨段中“在雨中

站久了，我們可以走進(jìn)長長的河邊的水廊下，木結(jié)構(gòu)，小瓦蓋，是遮雨避風(fēng)寒的一個(gè)獨(dú)特建

筑空間，也是烏鎮(zhèn)的一絕。坐在長廊下，我繼續(xù)品味雨，雨中的古鎮(zhèn)，質(zhì)樸典雅，氣格高古，

情幽興遠(yuǎn)，構(gòu)成了我的一個(gè)白日夢”的內(nèi)容可概括為:柔和安詳雨聲中古樸幽雅的生活氛圍。

【7題詳解】

考查文章內(nèi)容的理解概括。

結(jié)合第⑥段中“面對人生世界，藝術(shù)家和哲學(xué)家最重要的是一種獨(dú)特的、與眾不同的架勢或

姿態(tài)。若是一般人，遇上衣服被斜風(fēng)細(xì)雨打濕，便要急忙避雨，認(rèn)定是件壞事，有點(diǎn)大驚小

怪。詩人卻不以為然。……詩句一出，詩人劉長卿估計(jì)會對打濕衣的細(xì)雨表示感激之情。把

對濕衣的細(xì)雨發(fā)出抱怨，轉(zhuǎn)化為對它的感激，感激它給了他寫詩的靈感?！@的確給了我

們珍貴的啟示，對我們外出旅游，以及面對整個(gè)人生世界都有教益”的內(nèi)容可知，要坦然灑

脫面對人生中的負(fù)面或不被人生中的負(fù)面所影響；

結(jié)合第⑦段中“在烏鎮(zhèn)，我就遇上兩回濠濠細(xì)雨，一想到古代詩人換個(gè)角度看雨，灑脫的姿

態(tài)，我便步人了一個(gè)新的境界，情緒照樣好，頗有左右逢源，豁然開朗的味道”的內(nèi)容可知,

要變換角度看待人生中的負(fù)面，發(fā)現(xiàn)其中的美好。

三、名著閱讀（7分）

閱讀《鋼鐵是怎樣煉成》節(jié)選部分，完成小題。

現(xiàn)在，他身體徹底垮了，失去了重新歸隊(duì)的希望，他該怎樣對待自己呢？他終于使巴

扎諾娃吐露了真情，這個(gè)女醫(yī)生告訴他，前面還有更可怕的不幸等待著他。怎么辦？這個(gè)惱

人的問題就擺在面前，逼著他解決。

他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的

明天，他用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢？又有什么來充實(shí)自己的生活呢？光是吃、喝、

呼吸嗎？當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎？

就這樣成為戰(zhàn)斗隊(duì)伍的累贅嗎？他想起了基輔無產(chǎn)階級的領(lǐng)袖葉夫格妮亞-博什。這位

久經(jīng)考驗(yàn)的女地下工作者得了肺結(jié)核，喪失了工作能力，不久前自殺身亡。她在簡短的留言

中解釋了這樣做的理由：“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的黨的病患，我認(rèn)為繼續(xù)

活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉體也消滅掉，怎么樣？朝心口開一槍，就完事了！

過去既然能夠生活得不壞，現(xiàn)在也應(yīng)該能夠適時(shí)地結(jié)束生命。一個(gè)戰(zhàn)士不愿再受臨終前痛苦

的折磨，誰能去責(zé)備他呢？

他的手摸到了口袋里光滑的勃朗寧手槍，手指習(xí)慣地抓住了槍柄。他慢慢掏出手槍。

“誰想到你會有今天？”

槍口輕蔑地直視著他的眼睛。他把手槍放到膝上，惡狠狠地罵了起來：“這算什么英

雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個(gè)笨蛋，隨便什么時(shí)候，都會對自己開一槍。這樣擺脫困

境，是最怯懦、最省事的辦法。生活不下去——就一死了之。對懦夫來說，也不需要更好的

出路。你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎？你忘了在諾沃格勒——沃

倫斯基附近，是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬難，攻克了那座城市嗎？把槍藏起來

吧，永遠(yuǎn)也不要對任何人提起這件事。就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下

去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民?！?/p>

他站起來，朝大道走去。

8.請用簡潔的語言概括選段內(nèi)容。

9.請根據(jù)選段內(nèi)容，概括保爾的性格特點(diǎn)，兩點(diǎn)即可。

【答案】8.保爾因患病無法繼續(xù)戰(zhàn)斗，思考未來人生的意義/是否應(yīng)該活下去。

9.頑強(qiáng)不屈、理想崇高、信念堅(jiān)定、甘于獻(xiàn)身革命

【解析】

【8題詳解】

本題考查概括內(nèi)容。

依據(jù)“現(xiàn)在，他身體徹底垮了，失去了重新歸隊(duì)的希望，他該怎樣對待自己呢”“他已經(jīng)失

去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢？在今天，在凄涼的明天，他用什么

來證明自己生活得有價(jià)值呢”可知，這里講述的是保爾受了重傷，永遠(yuǎn)沒有歸隊(duì)的希望，他

全身癱瘓，雙目失明，失去最寶貴的東西戰(zhàn)斗的能力，他再也無法與戰(zhàn)友們一起并肩戰(zhàn)斗了，

他覺得自己對社會沒有用處，活著對來說組織是個(gè)負(fù)擔(dān)，他不能再對組織作出貢獻(xiàn)，卻又浪

費(fèi)組織的資源，于是他思考未來人生的意義，思考是否應(yīng)該活下去。

【9題詳解】

本題考查分析人物形象。

根據(jù)“這算什么英雄，純粹是冒牌貨，老弟！任何一個(gè)笨蛋，隨便什么時(shí)候，都會對自己開

一槍。這樣擺脫困境，是最怯懦、最省事的辦法”“你忘了在諾沃格勒——沃倫斯基附近，

是怎樣一天發(fā)起十七次沖鋒，終于排除萬難，攻克了那座城市嗎”可知，保爾是一個(gè)頑強(qiáng)不

屈的人；

根據(jù)“你試過去戰(zhàn)勝這種生活嗎？你盡一切努力沖破這鐵環(huán)了嗎”“就是到了生活已經(jīng)無

法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民”可知，保爾信念

堅(jiān)定，有著崇高的理想，甘于獻(xiàn)身革命。

三、詩歌閱讀（3分）

10.下列對本詩內(nèi)容和情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

江樓月

［唐］白居易

嘉陵江曲曲江池，明月雖同人別離。

一宵光景潛相憶，兩地陰晴遠(yuǎn)不知。

誰料江邊懷我夜，正當(dāng)池畔望君時(shí)。

今朝共語方同悔，不解多情先寄詩。

［注］本詩為白居易給元稹的贈答詩，當(dāng)時(shí)元稹在東川任職，曾作七律《江樓月》寄白居易。

A.首聯(lián)點(diǎn)出元、白二人所處的地點(diǎn)，一個(gè)在嘉陵江岸，一個(gè)在曲江池畔。雖是一般明月，

卻因相隔兩地不能聚在一起共同觀賞，故見月傷別之情頓生。

B.頷聯(lián)先以“一宵”言“相憶”時(shí)間之長，詩人夜不能寐，思緒萬千，從人的離合想到月

的陰晴圓缺，不知道好友是不是也在江邊賞月，借此晴彼陰的景象表達(dá)對朋友的擔(dān)憂。

C.尾聯(lián)中以“今朝”“方”表明懊悔寄詩之遲，暗示思念時(shí)間之長；“共語”“同悔”又

表明雙方的思念之情是一樣的真摯.

D.這首詩歌雖是白居易所寫，卻通篇都道雙方的思念之情，看起來全詩句句抒情，實(shí)際上

景已寓于情中。

【答案】B

【解析】

【詳解】考查詩歌內(nèi)容理解與辨析。

B.有誤，“兩地陰晴遠(yuǎn)不知”并不是"詩人不知道好友是不是也在江邊賞月”，而是不知兩

地是否都是這樣的“明月”之夜，將離情別緒說得十分動人；

故選Bo

五、文言文閱讀（15分）

閱讀下面的文言語段，完成下面小題。

三國魏明帝景初二年，召司馬懿于長安詣京師，使將兵往遼東討公孫淵。帝曰：“四

千里征伐，廖淵以何計(jì)得策？“懿曰：”棄城預(yù)走，上計(jì)也；據(jù)遼水以拒大軍，其次也；坐

守襄平，此成擒耳?！蹦浚骸叭吆纬?？”懿曰：“唯明君能量彼我，預(yù)有所棄，此非淵所

及也。”遂進(jìn)兵。淵遣將帥步騎數(shù)萬屯遼隧，圍塹二十余里。諸將欲擊之，懿曰：“此欲考

吾兵，攻之正墮其計(jì)。彼大眾在此，巢穴空虛。直抵襄平，出其不意，破之必矣?！蹦硕鄰?/p>

旗幟，欲出其南，哦盡銳赴之。懿潛濟(jì)以出其北棄賊直趨襄平賊將戰(zhàn)敗懿圍襄平。諸將請攻

之，懿不聽。陳珪日：“昔攻上庸，旬日之半破堅(jiān)城，斬孟達(dá)。今日遠(yuǎn)來，而更安緩，愚竊

惑之。”懿曰：“達(dá)眾少而食支一年，吾將士四倍于達(dá)而糧不淹月，以一月較一年，安可不

速？以四擊一，正令失半而克，猶當(dāng)為之。是以不計(jì)死傷，而計(jì)糧也。今賊眾我寡，賊饑我

飽，而雨水乃爾，攻具不尊1,促之何為？今賊糧垂盡，而圍落未合，掠其牛馬，抄其樵采，

此故驅(qū)之走也。夫兵者詭道，善因事變。賊憑恃其眾，故雖饑?yán)?，不肯束手，?dāng)示無能以爭

之。若求小利而驚之，非計(jì)也?！奔榷觎V，造攻具攻之，矢石如雨，糧盡窘急，人相食，

乃使其將王建、柳甫乞降請解圍，當(dāng)君臣面縛，懿不許，皆斬之。淵突圍而走，懿復(fù)追及梁

水上殺之，遼地悉平。

11.下列對句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.摩淵以何計(jì)得策度：推測

B.此欲考吾兵老：疲憊

C.攻具不成設(shè)：完備

D.當(dāng)示無能以家之安：安寧

12.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）

懿潛濟(jì)以出其北棄賊直趨襄平賊將戰(zhàn)敗懿圍襄平。

A.懿潛濟(jì)以出/其北棄賊/直趨襄平/賊將戰(zhàn)敗懿/圍襄平。

B.懿潛濟(jì)以出其北/棄賊/直趨襄平/賊將戰(zhàn)敗/懿圍襄平。

C.懿潛濟(jì)/以出其北棄/賊直趨襄平/賊將戰(zhàn)敗懿/圍襄平。

D.懿潛濟(jì)/以出其北/棄賊直趨/襄平賊將戰(zhàn)敗/懿圍襄平。

13.下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）

A.魏明帝向司馬懿請教戰(zhàn)事時(shí)，司馬懿認(rèn)為公孫淵不會使用上策良計(jì)。

B.陳珪與司馬懿的想法不同，他想要立即進(jìn)攻，緩解將士遠(yuǎn)征的疲憊。

C.上庸之戰(zhàn)敵軍人少糧多，魏軍人多糧少，速戰(zhàn)速決是魏軍最佳計(jì)策。

D.公孫淵在彈盡糧絕時(shí)向魏君請降解圍，司馬懿不同意，斬殺了使臣。

14.請將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

棄城預(yù)走，上計(jì)也；據(jù)遼水以拒大軍，其次也；坐守襄平，此成擒耳。

【答案】11.D12.B13.B

14.放棄城邑而預(yù)先逃走，這是上策；憑據(jù)遼水來抵御我軍，這是中策；坐守襄平而單純防

御，這是他成為俘虜?shù)淖钕虏摺?/p>

【解析】

【11題詳解】

本題考查文言實(shí)詞的含義。在理解句意的基礎(chǔ)上，理解字詞的含義，還要注意理解文言詞匯

在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。

D.句意是：我們應(yīng)當(dāng)偽裝成無能為力樣子穩(wěn)住他們。安：形容詞用作動詞，穩(wěn)住，使……

穩(wěn)定；

故選D。

【12題詳解】

本題考查劃分文言句子節(jié)奏的能力。先梳理句子的大意，結(jié)合語法，分清層次，然后斷句，

反復(fù)誦讀加以驗(yàn)證。常見的斷句方法有：語法分析、對話標(biāo)志、常見虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定

句式等。

句意為：司馬懿卻率領(lǐng)大軍偷偷越過遼水向北，放棄眼前敵人不打，而直趨襄平，一路打敗

敵將的攔截，順利地完成了對襄平的包圍。根據(jù)句意可知，本句包括五個(gè)分句：“懿潛濟(jì)以

出其北”“棄賊”“直趨襄平”“賊將戰(zhàn)敗”“懿圍襄平”，因此可斷句為：懿潛濟(jì)以出其

北/棄賊/直趨襄平/賊將戰(zhàn)敗/懿圍襄平；

故選B。

【13題詳解】

本題考查內(nèi)容理解。

B.由選文“今日遠(yuǎn)來，而更安緩，愚竊惑之”可知，B項(xiàng)“他想要立即進(jìn)攻，緩解將士遠(yuǎn)征

的疲憊”是錯誤的：

故選B。

【14題詳解】

本題考查文言句子翻譯。文言文翻譯的基本要求是“信、達(dá)、雅”，基本原則是“留、替、

調(diào)、補(bǔ)、刪”。翻譯句子時(shí)還要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇

省略句要把省略的成分補(bǔ)充完整。

重點(diǎn)詞語：預(yù)，預(yù)先；走，逃跑；據(jù)，憑據(jù)、憑借；以，連詞，表目的，可譯為“來”；拒，

抵御；坐守，守衛(wèi)，防御；成擒，被擒，就擒。

點(diǎn)睛】參考譯文：

三國魏明帝景初二年，明帝把司馬懿從長安召回京師洛陽，命他率軍前往遼東征討公孫

淵。魏明帝問道：“四千里遠(yuǎn)征作戰(zhàn)，據(jù)你推測，公孫淵將采取什么樣的計(jì)謀對策？”司馬

懿回答說：“放棄城邑而預(yù)先逃走，這是上策；憑據(jù)遼水以抗拒我軍，這是中策；坐守襄平

而單純防御，這是他成為俘虜?shù)淖钕虏摺！泵鞯蹎枺骸斑@三種計(jì)策，公孫淵將會采用哪一種

呢？”司馬懿答道：“只有賢明智慧之人才能正確估量敵我力量的對比，并能預(yù)先對所用計(jì)

策作出正確取舍，而這并不是公孫淵所能做到的?！庇谑牵抉R懿率軍向遼東進(jìn)發(fā)。公孫淵

派遣部將率領(lǐng)數(shù)萬步騎兵進(jìn)駐遼隧，構(gòu)筑圍墻塹壕二十余里。魏軍諸將都想立即發(fā)起進(jìn)攻，

司馬懿卻說：“這是企圖長期拖住和疲憊我軍，進(jìn)攻它正好落入他們的圈套。敵人主力集中

在這里,其老巢必定空虛,我軍直搗襄平，出乎敵人的意料之外,打敗公孫淵是必定無疑的J

于是，便命令魏軍多插旗幟，假裝要出擊敵人陣地的南端，將敵人的全部精銳吸引到這里。

司馬懿卻率領(lǐng)大軍偷偷越過遼水向北,放棄眼前敵人不打而直趨襄平,一路打敗敵將的攔截,

順利地完成了對襄平的包圍。這時(shí)，眾將又請求迅速攻城，但司馬懿均未同意。陳珪提出疑

問說：“以往攻打上庸，只用了五天即破城殺了孟達(dá)。如今長途跋涉而來，卻變得安穩(wěn)緩慢

起來，對此，我實(shí)在有些迷惑不解。”司馬懿說：“孟達(dá)當(dāng)時(shí)兵少而糧食夠吃一年，我軍將

士數(shù)相當(dāng)孟達(dá)軍的四倍，但糧食則不夠一個(gè)月食用，以僅有一個(gè)月存糧的部隊(duì)去與有一年存

糧的敵人相較量，怎么可以不采取速戰(zhàn)速決？用四倍于敵的兵力去打擊敵人，即使損失一半

兵力而戰(zhàn)勝了敵人，還是應(yīng)當(dāng)干的。因?yàn)?，這不是從計(jì)較人員傷亡，而是從計(jì)較糧食多少這

一情況出發(fā)，所采取的作戰(zhàn)行動。如今的形勢是敵眾我寡、敵饑我飽，加之大雨不停，攻城

器械未備，似此而急忙進(jìn)攻又有什么作為呢？現(xiàn)在敵人的糧食將要用盡，而我軍對敵尚未完

成合圍之勢；如果采取掠奪其牛馬、抄取其柴草，那么，這就無異于驅(qū)使敵人逃跑。戰(zhàn)爭是

一種詭詐多變的行動，善于因變制敵才能取勝。敵人憑恃其兵多，因此雖已處于饑餓困難的

境地，但卻仍然不肯束手待斃。對于此種敵人，我們應(yīng)當(dāng)偽裝成無能為力的樣子穩(wěn)住他們0

如果我們貪求小利而驚跑他們，這不是好的計(jì)謀所為。”不久，南過天晴，司馬懿令部隊(duì)制

作攻城器械，并迅速發(fā)起進(jìn)攻，箭飛如雨，攻勢迅猛。城中敵人頓時(shí)陷于糧盡的困難境地,

饑餓嚴(yán)重以至發(fā)生人吃人現(xiàn)象。公孫淵窘急無奈，便派部將王建、柳甫出城乞降，請求解除

對襄平城的圍困，并表示公孫淵君臣一定自縛前來請罪歸附。但司馬懿斷然拒絕，并將王、

柳二將殺掉。公孫淵見派將乞降未成，便突圍而逃；司馬懿揮軍緊追，趕到梁水岸邊將其擊

殺。至此，遼東地區(qū)完全平定。

∏表達(dá)（共65分）

閱讀下面的材料，完成下面小題。

北京是響譽(yù)世界的歷史文化名城，文物古跡遍布城區(qū)，歷史文化遺產(chǎn)極為豐富。但是

與故宮、長城等著名景點(diǎn)相比，位于北京中軸線上的鼓樓最近備受年輕人喜愛，從清晨到夜

晚，總有大批年輕人聚集在鼓樓的紅墻下拍照、打卡。古老的建筑輝映著青春的面龐，格外

動人。

為什么鼓樓會成為網(wǎng)紅打卡地？一個(gè)原因是鼓樓所在的位置濃縮了北京歷史文化的精

華：向南是的什剎海，向北是的老北京胡同，向東是的南鑼鼓巷，向西

是的德勝門。一片不大的區(qū)域聚集了數(shù)十處各類文化遺產(chǎn)，給人以歷史文化撲面而來

的豐富感。①而且，鼓樓并沒有脫離城市，生活的河流在鼓樓周邊靜靜流淌。②而鼓樓就像

一位歷經(jīng)滄桑的老人［A］慈祥地看著腳下的人間煙火［B］歲月變遷……在鼓樓［C］能感受到北

京這座古都獨(dú)特的歷史風(fēng)貌和生活情趣［D］能真正觸摸到這座城市的脈搏。③

歷史文化是城市的靈魂，缺乏歷史積淀和文化內(nèi)涵的城市是蒼白而乏味的。只有能激

發(fā)思古之幽情、能品味獨(dú)特文化韻味的城市，才是活生生的靈動的城市。④

“新”是在“舊”的基礎(chǔ)上生長出來的，“舊”是在“新”的發(fā)展中得以保護(hù)的，

“新”與“舊”是城市永恒發(fā)展的主題。只要我們保護(hù)好城市歷史文化遺產(chǎn),古都新貌、古

韻新風(fēng)就一定能成為增強(qiáng)文化自信的寶貴滋養(yǎng)，類似北京鼓樓這樣的網(wǎng)紅打卡地也一定會越

來越多。

15.下列加點(diǎn)字字形，不正確的一項(xiàng)是（）

A.咱譽(yù)B.備受

C.尊映D.面席

16.下列依次填入文中橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.獨(dú)具風(fēng)情巍然聳立風(fēng)景秀麗商業(yè)繁華

B.商業(yè)繁華風(fēng)景秀麗巍然聳立風(fēng)景秀麗

C.風(fēng)景秀麗獨(dú)具風(fēng)情商業(yè)繁華巍然聳立

D.巍然聳立商業(yè)繁華風(fēng)景秀麗獨(dú)具風(fēng)情

17.下列方括號中填入的標(biāo)點(diǎn)符號，不正確的一項(xiàng)是（）

而鼓樓就像一位歷經(jīng)滄桑的老人［A］慈祥地看著腳下的人間煙火［B］歲月變遷……在鼓

樓［C］能感受到北京這座古都獨(dú)特的歷史風(fēng)貌和生活情趣［D］能真正觸摸到這座城市的脈搏

A.,B.、C.,D.；

18.下列對文中畫線句子的修改，正確的一項(xiàng)是（）

“新”是在“舊”的基礎(chǔ)上生長出來的，“舊”是在“新”的發(fā)展中得以保護(hù)的，

“新”與“舊”是城市永恒發(fā)展的主題。

A.“新”是在“舊”的基礎(chǔ)上滋長出來的,“舊”是在“新”的發(fā)展中得以保護(hù)的，“新”

與“舊”是城市永恒發(fā)展的主題。

B.“新”是在“舊”的基礎(chǔ)上生長出來的,“舊”是在“新”的發(fā)展中得以保存的，“新”

與“舊”是城市發(fā)展永恒的主題。

C.“新”是在“舊”的基礎(chǔ)上滋長出來的,“舊”是在“新”的發(fā)展中得以保存的，“新”

與“舊”是城市永恒發(fā)展的主題。

D.“新”是在“舊”基礎(chǔ)上生長出來的,“舊”是在“新”的發(fā)展中得以保護(hù)的，“新”

與“舊”是城市發(fā)展永恒的主題。

19.將“不論是清晨的鴿哨還是傍晚的胡同，不論是慢悠悠的三輪車還是擠滿乘客的電車,

不論是北京小吃還是南北美食，都在這里匯集”一句還原到文中，最恰當(dāng)?shù)囊惶幨牵ǎ?/p>

B.②C.③D.（4）

【答案】15.A16.C17.D18.B19.B

【解析】

【15題詳解】

本題考查字形。

A.響譽(yù)——享譽(yù)：享有盛譽(yù)；

故選Ao

【16題詳解】

本題考查詞語的理解和運(yùn)用。

獨(dú)具風(fēng)情：特別具有的風(fēng)土人情；

巍然聳立：像高山一樣聳立，不可動搖；

風(fēng)景秀麗：自然風(fēng)光、景物等景色優(yōu)美；

商業(yè)繁華：形容城市街道的繁榮狀態(tài)；

第一空：用來形容“什剎海”，這是一片自然美景，應(yīng)選擇“風(fēng)景秀麗”；

第二空：用來形容“老北京胡同”，北京胡同是北京所獨(dú)有的，應(yīng)用“獨(dú)具風(fēng)情”；

第三空：用來形容“南鑼鼓巷”，這里應(yīng)該是一條繁華的街道，應(yīng)該用“商業(yè)繁華”；

第四空：用來形容“德勝門”，這座門非常的高大，應(yīng)該用“巍然聳立”；

故選c。

【17題詳解】

本題考查標(biāo)點(diǎn)符號.

“能感受到北京這座古都獨(dú)特的歷史風(fēng)貌和生活情趣”和“能真正觸摸到這座城市的脈

搏”是一句話中的一般性停頓，應(yīng)該用逗號；

故選D。

【18題詳解】

本題考查病句辨析及修改。

原句"‘舊'是在'新’的發(fā)展中得以保護(hù)的”中“保護(hù)”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“保存”；

“城市永恒發(fā)展的主題”語序不當(dāng)，應(yīng)改為“城市發(fā)展永恒的主題”。

故選B。

【19題詳解】

本題考查語句的銜接。

結(jié)合②句前邊的“鼓樓并沒有脫離城市，生活的河流在鼓樓周邊靜靜流淌”可知，這句話后

邊的內(nèi)容應(yīng)是寫鼓樓的生活場景，再結(jié)合②句后邊的“看著腳下的人間煙火”也可知，②句

的內(nèi)容“慢悠悠的三輪車還是擠滿乘客的電車"''北京小吃還是南北美食”既照應(yīng)“生活

的河流”，又引出“人間煙火歲月變遷”；

故選B<,

六、作文（50分）

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