天津市部分區(qū)2023-2024學年高一上學期期末練習生物試題【含答案解析】

天津市部分區(qū)2023～2024學年度第一學期期末練習高一生物學本試卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，練習時間60分鐘。第I卷（選擇題，共52分）一、選擇題：共26小題，每小題2分，共52分。在每題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。1.細胞學說的建立是生物學發(fā)展史上的一座豐碑，與進化理論和能量守恒定律一起被恩格斯列入19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)。下列關于細胞學說的敘述錯誤的是（）A.揭示了動物和植物的統(tǒng)一性和多樣性B.細胞分裂產(chǎn)生新細胞的結論，為生物進化論的確立埋下了伏筆C.施萊登、施旺在觀察部分植物、動物細胞基礎上采用不完全歸納法提出了細胞學說D.細胞學說的提出使生物的研究由器官和組織水平進入細胞水平，并為進入分子水平打下基礎【答案】A【解析】【分析】細胞學說的內容：①細胞是一個有機體，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產(chǎn)物所構成；②細胞是一個相對獨立的單位，既有它自己的生命，又對于其他細胞共同組成的整體生命起作用；③新細胞是由老細胞分裂產(chǎn)生的。建立者：主要是施萊登和施旺。細胞學說揭示了細胞的統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、細胞學說揭示了生物界的統(tǒng)一性，A錯誤；B、菲爾肖提出“所有的細胞都必定來自已存在的活細胞”，說明細胞分裂產(chǎn)生新細胞，為生物進化論的確立埋下了伏筆，B正確；C、細胞學說的建立運用了不完全歸納法，科學家觀察到很多動物由細胞構成，很多植物由細胞構成，提出了最初的細胞學說，C正確；D、細胞學說的提出使生物的研究由器官和組織水平進入細胞水平，并為進入分子水平打下基礎，D正確。故選A。2.判斷支原體是原核生物的主要依據(jù)是（）A.無細胞壁 B.含有核糖體 C.沒有核膜 D.有染色體【答案】C【解析】【分析】由原核細胞構成的生物叫原核生物，由真核細胞構成的生物叫真核生物；原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體，原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質等結構，也含有核酸和蛋白質等物質?！驹斀狻緼、原核細胞與真核細胞中都可能無細胞壁，A錯誤；B、原核細胞只有核糖體一種細胞器，而真核生物除了核糖體還有其他細胞器，B錯誤；C、原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，所以判斷支原體是原核生物的主要依據(jù)是沒有核膜，C正確；D、原核細胞與真核細胞都有染色體，D錯誤。故選C。3.下列有關生物組織中還原糖、脂肪和蛋白質鑒定實驗的敘述，錯誤的是（）A.在脂肪檢測的實驗中，使用體積分數(shù)50%的酒精洗去浮色B.蘇丹Ⅲ染液可使細胞中的脂肪顆粒呈橘黃色C.若在待測溶液中加入適量的雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應，可證明其中可能含有蛋白質D.甘蔗含糖量較高，是還原糖檢測非常理想的實驗材料【答案】D【解析】【分析】生物大分子的檢測方法：蛋白質與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應；淀粉遇碘液變藍；還原糖與斐林試劑在水浴加熱的條件下產(chǎn)生磚紅色沉淀；脂肪需要使用蘇丹Ⅲ染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色的脂肪顆粒?！驹斀狻緼B、蘇丹Ⅲ染液可用于檢測脂肪的存在，可使細胞中的脂肪顆粒呈橘黃色，在脂肪檢測的實驗中，使用體積分數(shù)50%的酒精洗去浮色，AB正確；C、蛋白質與雙縮脲試劑后會出現(xiàn)紫色反應，則待測溶液中加入適量的雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應，可證明其中可能含有蛋白質，C正確；D、甘蔗主要含有蔗糖，不是還原糖檢測的理想的實驗材料，D錯誤。故選D。4.水是生命之源，為喚起公眾的節(jié)水意識，加強水資源保護，確定每年3月22日為“世界水日”。下列關于細胞中水的敘述正確的是（）A.細胞中的結合水是細胞結構的重要組成部分，其含量穩(wěn)定不變B.細胞中的自由水越多，細胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強C.細胞內結合水與自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時低D.細胞中的自由水和結合水均可參與各種化學反應【答案】C【解析】【分析】細胞中水的存在形式有結合水和自由水。結合水大約占細胞內全部水分的4.5%，是與細胞內其他物質相結合的水。自由水是細胞內的良好溶劑，參與細胞內的許多生化反應，為細胞提供液體環(huán)境，運送營養(yǎng)物質和代謝廢物，維持細胞的正常形態(tài)。自由水與結合水能夠相互轉化，細胞代謝增強時，自由水與結合水的比值升高，反之則代謝強度就會下降?！驹斀狻緼、自由水與結合水能夠相互轉化，細胞代謝增強時，自由水與結合水的比值升高，反之則代謝強度就會下降，A錯誤；B、細胞中的結合水越多，細胞抵抗干旱和寒冷等不良環(huán)境的能力就越強，自由水越多，代謝越旺盛，B錯誤；C、在正常情況下，細胞內自由水所占的比例越大，細胞的代謝就越旺盛，細胞內自由水/結合水的值，種子萌發(fā)時比休眠時高，C正確；D、細胞中的自由水可參與化學反應，結合水與細胞內的其他物質相結合，不能參與化學反應，D錯誤。故選C。5.燙發(fā)時，先用還原劑使頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，再用卷發(fā)器將頭發(fā)固定形狀，最后用氧化劑使角蛋白在新的位置形成二硫鍵。這一過程改變了角蛋白的（）A.空間結構 B.氨基酸種類C.氨基酸數(shù)目 D.氨基酸排列順序【答案】A【解析】【分析】蛋白質形成的結構層次為：氨基酸脫水縮合形成二肽→三肽→多肽鏈→多肽鏈經(jīng)過折疊等空間構型變化→蛋白質?！驹斀狻繝C發(fā)時，頭發(fā)角蛋白的二硫鍵斷裂，在新的位置形成二硫鍵，故這一過程改變了角蛋白的空間結構，該過程中，肽鍵沒有斷裂，氨基酸種類沒有增多或減少，氨基酸數(shù)目和結構均未改變，只是二硫鍵斷裂，蛋白質的空間結構改變，故氨基酸排列順序沒有改變，BCD錯誤，A正確。故選A。6.下列廣告語，符合生物學原理的是（）A.××口服液含有豐富的Ca、Mg、P、Zn等微量元素B.××纖維素片能滿足您對能量的需求C.××魚肝油（富含維生素D）有助于促進寶寶骨骼發(fā)育D.×稀有核酸口服液能滿足您對特殊核酸的需求【答案】C【解析】【分析】1、組成生物體的化學元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類：（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素。（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。2、淀粉屬于多糖，是植物細胞中儲存能量的物質，由葡萄糖聚合而成；維生素D屬于固醇類物質，具有促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節(jié)鈣磷平衡的作用?！驹斀狻緼、Ca、Mg、P屬于大量元素，Zn屬于微量元素，A錯誤；B、纖維素屬于多糖，被稱為第七營養(yǎng)素，××纖維素片不能被人消化吸收，故不能滿足人對能量的需求，B錯誤；C、維生素D能夠促進動物腸道對鈣磷的吸收，調節(jié)鈣磷的平衡，有助于寶寶骨骼健康，促進骨骼發(fā)育，C正確；D、人體細胞中的核酸有兩類，沒有特殊核酸，且××稀有核酸口服液還需要經(jīng)過消化才能吸收，不能以核酸的形式被吸收，D錯誤。故選C。7.下列對“生物大分子以碳鏈為骨架”的理解錯誤的是（）A.蛋白質、核酸、多糖都是生物大分子B.生物大分子是由許多單體連接形成的多聚體C.生物大分子的空間結構與其特定功能密切相關D.碳在每種生物大分子中的含量都是最多的【答案】D【解析】【分析】蛋白質的基本組成單位是氨基酸，蛋白質是由氨基酸聚合形成的生物大分子；核酸的基本組成單位是核苷酸，核酸是由核苷酸聚合形成的生物大分子；淀粉、纖維素、糖原的基本組成單位都是葡萄糖，是由葡萄糖聚合形成的生物大分子，氨基酸、核苷酸、葡萄糖都以碳鏈為骨架，因此生物大分子以碳鏈為骨架。【詳解】A、多糖、蛋白質和核酸都是由許多單體連接而成的生物大分子，A正確；B、生物大分子都是以碳鏈作為骨架，由許多單體連接成多聚體，如生物大分子中蛋白質、核酸、多糖分別由氨基酸、核苷酸、葡萄糖等單體聚合而成的，這些多聚體的單體也是以碳鏈作為基本骨架，B正確；C、不同的空間結構對應不同的功能，C正確；D、各種大分子化合物中含量最多的元素并非都是碳元素，比如淀粉的化學式為(C6H10O5)n，O原子含量最高，D錯誤。故選D。8.下列關于核酸的敘述，錯誤的是（）A.真核生物的遺傳信息儲存在DNA中，原核生物和病毒的遺傳信息儲存在RNA中B.核酸在生物體的遺傳、變異和蛋白質的合成中起著重要作用C.脫氧核苷酸的排列順序中儲存著大量遺傳信息D.DNA和RNA都是脫水縮合形成，基本單位都是核苷酸【答案】A【解析】【分析】核酸是遺傳信息的攜帶者、其基本構成單位是核苷酸，核酸根據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA和RNA，核酸對于生物的遺傳變異和蛋白質在的生物合成中具有重要作用，不同生物的核酸中的遺傳信息不同。【詳解】A、真核生物和原核生物的遺傳信息都儲存在DNA中，少數(shù)病毒的遺傳信息儲存在RNA中，A錯誤；B、核酸是遺傳信息的攜帶者，在生物體的遺傳、變異和蛋白質的合成中起著重要作用，B正確；C、DNA分子中含有成千上萬脫氧核苷酸，脫氧核苷酸的排列順序儲存著大量的遺傳信息，C正確；D、DNA和RNA都是多聚體，由它們的單體（基本單位）核苷酸脫水縮合而形成，D正確。故選A。9.下列關于生物膜結構和功能的敘述錯誤的是（）A.細胞膜、細胞器膜、核膜都屬于生物膜B.磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，對物質跨膜運輸沒有選擇作用C.糖被分布在細胞膜的外側，參與細胞的識別與信息交流D.生物膜使細胞內部區(qū)域化，保證細胞生命活動高效有序地進行【答案】B【解析】【分析】細胞膜、核膜以及內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器，都由膜構成，這些膜的化學組成相似，基本結構大致相同，統(tǒng)稱為生物膜系統(tǒng)。其中細胞器膜包括線粒體膜、葉綠體膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜、液泡膜和溶酶體膜?！驹斀狻緼、細胞器膜、細胞膜、核膜都是生物膜，都主要由磷脂和蛋白質組成，A正確；B、磷脂雙分子層是生物膜的基本支架，對物質跨膜運輸也具有選擇作用，如脂質類的物質更容易通過生物膜，B錯誤；C、起識別作用的糖被位于細胞膜的外表面，與細胞的識別和信息交流有關，C正確；D、生物膜中的細胞器膜實現(xiàn)了細胞內部空間的區(qū)域化，進而保證了細胞生命活動高效有序的進行，D正確。故選B。10.圖中a、b、c、d為細胞器，3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是（）A.圖示過程中，a的膜面積基本不變B.3H-亮氨酸中的3H均位于亮氨酸的羧基中C.c是雙層膜結構，可將葡萄糖分解為二氧化碳和水為圖示過程提供能量D.圖示過程中，能產(chǎn)生囊泡的結構是b、d【答案】D【解析】【分析】分析題圖：核糖體（a）是蛋白質的合成場所，合成的蛋白質首先需要經(jīng)過內質網(wǎng)（b）的加工，再經(jīng)過高爾基體（d）的加工和分泌，全過程中都需要線粒體（c）提供能量?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，a是蛋白質的合成場所，是核糖體，沒有膜結構，在分泌蛋白的合成并分泌過程中，b內質網(wǎng)膜面積減少，d高爾基體膜面積先增加后減少，前后基本不變，A錯誤；B、3H-亮氨酸中的3H不是全部位于亮氨酸的羧基中，氨基中也會有3H標記，B錯誤；C、c是線粒體，是雙層膜結構，葡萄糖的分解是在細胞質基質進行，不是在線粒體，C錯誤；D、據(jù)圖可知，b為內質網(wǎng)，d為高爾基體，在分泌蛋白的合成與分泌過程中能產(chǎn)生囊泡結構，D正確。故選D。11.下列有關細胞骨架的敘述正確的是（）A.植物細胞有細胞壁的支持和保護，因此無細胞骨架B.用纖維素酶破壞細胞骨架后，細胞的形態(tài)將發(fā)生變化C.細胞骨架是由磷脂雙分子層構成的網(wǎng)架結構D.細胞骨架與能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關【答案】D【解析】【分析】細胞骨架是指真核細胞中的蛋白纖維網(wǎng)絡結構。真核細胞借以維持其基本形態(tài)的重要結構，被形象地稱為細胞骨架，它通常也被認為是廣義上細胞器的一種。細胞骨架不僅在維持細胞形態(tài)，承受外力、保持細胞內部結構的有序性方面起重要作用，而且還參與許多重要的生命活動?！驹斀狻緼、植物細胞有細胞壁的支持和保護，而且細胞中也由蛋白質纖維構成的網(wǎng)架結構—細胞骨架，A錯誤；B、細胞骨架由蛋白質組成，酶的催化具有專一性，即纖維素酶不能破壞細胞骨架，B錯誤；C、細胞骨架是由蛋白質纖維構成的網(wǎng)架結構，C錯誤；D、細胞骨架與細胞分裂、細胞運動、分化以及物質運輸、能量轉化、信息傳遞等生命活動密切相關，D正確。故選D。12.下列各項中通過質壁分離實驗不能證明的是（）A.原生質層的伸縮性比細胞壁大B.原生質層的組成C.原生質層相當于半透膜D.成熟植物細胞的死活【答案】B【解析】【分析】質壁分離實驗的原理是滲透作用，發(fā)生的條件是具有半透膜和半透膜兩側溶液具有濃度差?！驹斀狻緼、質壁分離的內因是細胞壁的伸縮性遠小于原生質層的伸縮性，外因是細胞液濃度小于細胞外液，A不符合題意；B、質壁分離實驗無法探究出原生質層的組成，探究原生質層組成需要顯微技術，B符合題意；C、質壁分離和質壁分離復原實驗的原理是滲透作用，原生質層相當于半透膜，C不符合題意；D、只有活細胞才能發(fā)生質壁分離，死細胞是不會發(fā)生質壁分離的，所以通過質壁分離實驗可以判斷成熟植物細胞的死活，D不符合題意。故選B。13.下圖物質跨膜運輸方式相關敘述，正確的是（）A.甲為協(xié)助擴散，乙為主動運輸B.甲為主動運輸，乙為協(xié)助擴散C.甲、乙均為協(xié)助擴散D.甲、乙均為主動運輸【答案】C【解析】【分析】自由擴散的特點：不需能量，不需載體蛋白協(xié)助，順濃度梯度擴散；協(xié)助擴散的特點：不需能量，需要轉運蛋白的協(xié)助，順濃度梯度擴散；主動運輸?shù)奶攸c：需要能量，需要載體蛋白的協(xié)助，物質逆濃度梯度運輸?！驹斀狻繄D甲溶質分子從低濃度到高濃度進行擴散，而且需要載體蛋白的協(xié)助，所以圖甲為協(xié)助擴散；圖乙溶質分子從低濃度到高濃度進行擴散，而且需要通道蛋白的協(xié)助，所以圖乙也為協(xié)助擴散。甲、乙均為協(xié)助擴散。故選C。14.下列關于酶的作用機理的說法正確的是（）A.增加了與反應物的接觸面B.提高了反應物分子的活化能C.降低了化學反應的活化能D.明顯增加了反應物分子的運動速率【答案】C【解析】【分析】酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質，極少數(shù)酶是RNA。酶的特性：高效性、專一性和作用條件溫和的特性。酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能?！驹斀狻棵甘腔罴毎a(chǎn)生的具有催化作用的有機物，酶的作用機理是通過降低化學反應的活化能提高化學反應的速率，C正確，ABD錯誤。故選C。15.為探究酶的特性，某實驗小組設計下表所示的實驗。下列相關分析，不準確的是（）試管反應物實驗處理結果檢測稀豆?jié){10mL淀粉酶溶液1mL蛋白酶溶液1mL雙縮脲試劑甲+-+水浴保溫10min+乙++-+注：“+”表示加入，“-”表示未加入。A.該實驗的目的是探究酶的專一性B.只有乙試管出現(xiàn)紫色反應C.本實驗設計可能無法達到實驗目的D.該實驗的自變量是酶的種類【答案】B【解析】【分析】1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的有機物，其中大部分是蛋白質、少量是RNA。2、酶的特性。①高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。②專一性：每一種酶只能催化一種或者一類化學反應。③酶的作用條件較溫和：在最適宜的溫度和pH條件下，酶的活性最高；溫度和pH偏高或偏低，酶的活性都會明顯降低?！驹斀狻緼、該實驗相同的底物加入了不同的酶，是為了驗證酶的專一性，A正確；B、淀粉酶和蛋白酶的本質也是蛋白質，兩個試管都出現(xiàn)紫色反應,B錯誤；C、淀粉酶和蛋白酶的本質也是蛋白質，都能和雙縮脲發(fā)生反應，所以本實驗設計可能無法達到實驗目的，C正確；D、該實驗的自變量是酶種類的不同，一個加入了淀粉酶，一個加入了蛋白酶，D正確。故選B。16.多酶片含有蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等消化酶，可用于治療消化不良。根據(jù)多酶片的結構示意圖分析，下列說法錯誤的是（）A.腸溶衣的作用可防止胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶失活B.多酶片中各種酶的最適pH不完全相同C.多酶片中不同的酶作用底物不同體現(xiàn)了酶具有專一性D.將多酶片嚼碎或研碎之后再服用有利于酶的釋放，效果會更好【答案】D【解析】【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無機催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學反應。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會失活。【詳解】A、糖衣可溶于胃液，可使多酶片中的胃蛋白酶在胃內釋放，腸溶液不溶于胃液，可溶于腸液，其他的胰蛋白酶、胰脂肪酶和胰淀粉酶在腸道內釋放，即腸溶衣的作用是防止胰蛋白酶、胰脂肪酶和胰淀粉酶在胃液中失活，A正確；B、多酶片中各種酶的最適pH不都相同，其中胃蛋白酶需要在酸性條件下發(fā)揮作用，B正確；C、多酶片中不同的酶作用的底物不同體現(xiàn)了酶具有專一性，即一種酶只能催化一種或一類化學反應，C正確；D、多酶片含有蛋白酶、淀粉等多種消化酶，嚼碎后吞服會被消化道的蛋白酶、淀粉酶分解，失去藥效，D錯誤。故選D。17.用2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液分別浸泡某種植物細胞，觀察細胞的質壁分離現(xiàn)象，得到其原生質體體積變化情況如下圖所示。下列解釋最合理的是（）A.曲線ab為乙二醇溶液中的細胞原生質體體積變化B.ac段細胞失水原生質體收縮，此階段無水分子進入細胞C.cd段基本不變是細胞失水過多而失去活性D.上述實驗材料取自植物根尖分生區(qū)，原因是該處細胞具有大液泡【答案】A【解析】【分析】成熟的植物細胞具有大液泡，植物細胞的細胞膜、液泡膜及二者之間的細胞質組成原生質層，由于細胞膜、液泡膜具有選擇透過性，因此原生質層也具有選擇透過性。當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞失水，發(fā)生質壁分離。已經(jīng)發(fā)生質壁分離的細胞，當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞吸水，發(fā)生質壁分離復原?！驹斀狻緼.乙二醇分子可被細胞吸收，但蔗糖分子不能被細胞吸收。曲線ab所示的原生質體體積先變小后增大，其原因是：ab段一開始因為外界溶液的濃度高于細胞液的濃度，細胞失水，發(fā)生了質壁分離，隨著乙二醇分子不斷進入細胞，使細胞液的濃度增大，當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，細胞吸水，發(fā)生了質壁分離的自動復原，因此曲線ab為乙二醇溶液中的細胞原生質體體積變化，A正確；B、ac段原生質體收縮，是因為單位時間內，由蔗糖溶液通過原生質層進入到細胞液中的水分子的數(shù)量少，而由細胞液通過原生質層進入到蔗糖溶液中的水分子的數(shù)量多，導致細胞失水，所以，此階段有水分子進入細胞，B錯誤；C、cd段原生質體的體積基本不變，可能的原因是隨著ac段細胞失水，導致蔗糖溶液的濃度逐漸降低，而細胞液的濃度逐漸增大，以至于到了cd段，水分子進出細胞處于動態(tài)平衡，C錯誤；D、植物根尖分生區(qū)細胞不具有大液泡，上述實驗材料不可能取自植物根尖分生區(qū)，D錯誤。故選A。18.我國新疆地區(qū)盛產(chǎn)水果，但是將新疆哈密瓜引種到內地后，哈密瓜的甜度大大降低。下列對新疆種植的哈密瓜比內地甜的原因分析不符合事實的是（）A.新疆的土壤營養(yǎng)物質比內地多，哈密瓜從土壤中吸收的糖更多B.新疆的夏季日照比內地長，哈密瓜白天光合作用合成的糖更多C.新疆的夜晚溫度比內地低，哈密瓜晚上呼吸作用消耗的糖更少D.新疆的晝夜溫差比內地大，哈密瓜一晝夜果實中積累的糖更多【答案】A【解析】【分析】題意分析，哈密瓜引種內地，甜度大大降低，本身的遺傳物質并沒有發(fā)生變化，甜度的變化是由于“環(huán)境的改變”引起的氣候問題，因為哈密瓜在新建等西北地區(qū)生長時，晝夜溫差比較大，日照時間較長，有利于糖分的積累?！驹斀狻緼、哈密瓜通過光合作用合成糖類，不從土壤中吸收糖分，A錯誤；B、新疆的夏季日照比內地長，哈密瓜白天光合作用合成的糖更多，因而哈密瓜糖分會增多，B正確；C、新疆的夜晚溫度比內地低，呼吸速率較低，因而哈密瓜晚上呼吸作用消耗的糖更少，因而能積累更多的有機物，C正確；D、新疆哈密瓜甜度高的原因是新疆的晝夜溫差大，白天光合作用旺盛，合成的糖多，夜間溫度低，酶的活性弱，分解的有機物少，所以積累糖分多，D正確。故選A。19.在植物工廠中，LED燈等人工光源可以為植物的生長源源不斷地提供能量。從光合色素吸收光譜的角度分析，適宜的光源組合為（）A.紅光和綠光 B.紅光和藍光C.黃光和藍光 D.黃光和綠光【答案】B【解析】【分析】色素的分布、功能及特性：（1）分布：基粒片層結構的薄膜（類囊體膜）上。（2）功能：吸收光能、傳遞光能（四種色素）、轉化光能（只有少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a）?！驹斀狻咳~綠素主要吸收紅光和藍紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，故從光合色素吸收光譜的角度分析，適宜的光源組合為紅光和藍光。故選B。20.下圖是細胞中ATP與ADP相互轉化示意圖。下列敘述錯誤的是（）A.ATP和ADP分子中都含有腺嘌呤和核糖，兩者元素組成完全相同B.人處于饑餓狀態(tài)時會導致ADP含量明顯上升C.能量①可來自放能反應，能量②可用于吸能反應D.乙過程釋放的磷酸基團可使某些蛋白質磷酸化【答案】B【解析】【分析】ATP是生物體的直接能源物質，ATP在細胞內數(shù)量并不很多，可以和ADP迅速轉化形成。人和動物體內產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉變?yōu)楣饽?、化學能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用?！驹斀狻緼、ATP和ADP分子中都含有腺嘌呤和核糖，兩者元素組成均為C、H、O、N、P，元素組成完全相同，A正確；B、ATP和ADP之間可以快速的相互轉換，因此人處于饑餓狀態(tài)時不會導致ADP含量明顯上升，而是基本穩(wěn)定，B錯誤；C、ATP的形成需要消耗能量①，可來自于糖類等有機物氧化分解這一放能反應，ATP水解釋放能量②可用于生物體的多項吸能反應，比如蛋白質的合成等，C正確；D、主動運輸需要消耗能量，乙過程即ATP水解釋放的磷酸基團可用于載體蛋白磷酸化，D正確。故選B。21.我國是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)民們積累了豐富的農(nóng)業(yè)種植措施，下列措施與對應原理的描述錯誤的是（）A.玉米和大豆高矮間作，充分利用光照B.麥稈填埋，提供豐富的有機物供植物吸收C.中耕松土，利于根部細胞呼吸，促進無機鹽吸收D.合理密植，保證通風透光，提高光合作用效率【答案】B【解析】【分析】1、影響光合作用強度的外界因素：空氣中二氧化碳的濃度，土壤中水分的多少，光照的長短與強弱、光的成分以及溫度的高低等，都是影響光合作用強度的外界因素。2、影響細胞有氧呼吸的因素包括溫度、氧氣含量等?！驹斀狻緼、玉米植株較高，需要較強的光照強度，大豆植株較矮，需要較弱的光照強度，玉米和大豆高矮間作，充分利用光照，A正確；B、麥稈填埋后，土壤中的微生物會將麥稈的有機物分解為無機鹽和CO2，從而有利于植物的光合作用，植物不能直接吸收和利用有機物，B錯誤；C、松土可以增加土壤中的空氣含量，有助于植物根系細胞的有氧呼吸，從而促進根細胞對無機鹽的吸收，C正確；D、種植過密，植物葉片相互遮蓋，被遮蓋的葉片得到的光照不足，加之氣體流通不順，葉片光合作用減弱但仍然要呼吸作用消耗有機物，這樣有機物積累減少；種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低，故合理密植能保證通風透光，提高光合作用效率，D正確。故選B。22.某同學觀察洋蔥根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂，視野中細胞如下圖所示，其中表示分裂中期的是（）A.① B.② C.③ D.④【答案】C【解析】【分析】有絲分裂各時期的主要變化：①前期：出現(xiàn)染色體、紡錘體，核仁逐漸解體，核膜逐漸消失；②中期：染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上；③后期：著絲點分裂，兩條姐妹染色單體分開成為兩條子染色體，紡錘絲牽引分別移向兩極；④末期：紡錘體解體消失，核膜、核仁重新形成，染色體解旋成染色質形態(tài)。【詳解】A、①細胞沒有看到染色體，紡錘體，只看到一個細胞核，為分裂間期，A錯誤；B、②細胞染色體散亂排布，為有絲分裂前期，B錯誤；C、③細胞所有染色體的著絲粒排列在細胞中央的赤道板上，為有絲分裂中期，C正確；D、④細胞著絲粒分裂，姐妹染色單體分離被紡錘絲拉向兩極，為有絲分裂后期，D錯誤。故選C。23.下列有關實驗原理、試劑和實驗方法等的敘述，錯誤的是（）A.提取和分離葉綠體中色素時需利用無水乙醇分離色素B.可用溴麝香草酚藍溶液檢測細胞呼吸過程中是否有二氧化碳生成C.可用堿性染料甲紫進行染色，便于有絲分裂中染色體形態(tài)和數(shù)目的變化觀察D.探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中，可選用酸性重鉻酸鉀液檢測有無酒精生成【答案】A【解析】【分析】在高等植物體內，有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞。由于各個細胞的分裂是獨立進行的，因此在同一分生組織中可以看到處于不同分裂時期的細胞。通過在高倍顯微鏡下觀察各個時期細胞內染色體的存在狀態(tài)，就可以判斷這些細胞分別處于有絲分裂的哪個時期。染色體容易被堿性染料（如甲紫溶液，舊稱龍膽紫溶液）著色。觀察植物根尖分生區(qū)細胞有絲分裂時，解離（用藥液使組織中的細胞相互分離開來）、漂洗（洗去藥液，防止解離過度）、染色（甲紫溶液或醋酸洋紅液能使染色體著色）、制片（使細胞分散開來，有利于觀察）【詳解】A、綠葉中的色素能夠溶解在有機溶劑無水乙醇中，所以用無水乙醇提取綠葉中的色素；不同色素在層析液中的溶解度不同，用于分離，A錯誤；B、CO2可使溴麝香草酚藍溶液由藍變綠再變黃，根據(jù)溴麝香草酚藍溶液變成黃色的時間長短，可以檢CO2的產(chǎn)生情況，B正確；C、染色體容易被堿性染料如甲紫溶液染色，便于有絲分裂中染色體形態(tài)和數(shù)目的變化觀察，C正確；D、橙色重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇（俗稱酒精）發(fā)生化學反應，變成灰綠色?？捎糜跈z測酒精的有無，D正確。故選A。24.研究人員發(fā)現(xiàn)自體骨髓干細胞能遷徙到受損的肝組織，分化為肝細胞，從而增強肝臟修復功能。下列敘述正確的是（）A.骨髓干細胞與肝臟細胞基因組成相同，基因表達情況不同B.骨髓干細胞與肝臟細胞基因組成不同，基因表達情況相同C.骨髓干細胞與肝臟細胞基因組成相同，基因表達情況相同D.骨髓干細胞與肝臟細胞基因組成不同，基因表達情況不同【答案】A【解析】【分析】細胞分化是指在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。細胞分化的實質：基因的選擇性表達，核遺傳物質不發(fā)生改變。【詳解】分析題意可知，自體骨髓干細胞能遷徙到受損的肝組織，分化為肝細胞，兩者是同一個體的不同類型細胞，核基因組成相同，存在基因的選擇性表達，表達情況不同。故選A。25.圖A表示細胞進行有絲分裂的一個細胞周期，圖B表示連續(xù)分裂的細胞相鄰的兩個細胞周期，圖C是根據(jù)每個細胞中核DNA相對含量不同，將某種連續(xù)分裂的動物細胞分為e、f、g三組統(tǒng)計后的數(shù)據(jù)。下列敘述正確的是（）A.圖A中的甲→甲可表示有絲分裂的一個周期B.圖B中a段和c段對應圖A中的甲→乙階段C.圖C的f段分別對應分裂期的前、中、后、末四個階段D.由圖C可推斷出分裂間期時長遠大于分裂期【答案】D【解析】【分析】題圖分析：A圖中乙→甲表示分裂間期，甲→乙表示分裂期，乙→乙表示一個細胞周期；B圖中a、c表示分裂間期，b、d表示分裂期，a+b、c+d可以表示細胞周期；C圖中e表示G1期，f表示S期，g表示G2期、前期、中期、后期和末期。【詳解】A、一個完整的細胞周期是指從一次分裂完成時開始到下一次分裂完成時為止，A圖中乙→甲表示分裂間期，甲→乙表示分裂期，乙→乙表示一個細胞周期，A錯誤；B、A圖中乙→甲表示分裂間期，甲→乙表示分裂期，B圖中a、c表示分裂間期，b、d表示分裂期，故圖B中a段和c段對應圖A中的乙→甲階段，B錯誤；CD、圖中e表示G1期，f表示S期，g表示G2期、前期、中期、后期和末期，ef對應的細胞數(shù)量遠遠大于g對應的細胞數(shù)量，推斷分裂間期時長遠大于分裂期，C錯誤，D正確。故選D。26.對洋蔥根尖分生區(qū)細胞某細胞器提取并分析，發(fā)現(xiàn)其含有五種堿基，那么該細胞器能完成生理活動是（）A.分解衰老、損傷的細胞器，是細胞的“消化車間”B.利用氧氣，進行細胞呼吸，是細胞的“動力車間”C.利用氨基酸，合成蛋白質，是細胞的“養(yǎng)料制造車間”D.吸收光能，進行光合作用，是細胞的“能量轉換站”【答案】B【解析】【分析】題意分析，該細胞器中有堿基T，也有堿基U，由此可推測該細胞器含有RNA和DNA，因此該細胞器可能是線粒體或葉綠體，但根尖細胞不含葉綠體，因此該細胞器是線粒體?！驹斀狻緼、溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，是細胞的“消化車間”，但溶酶體中不存在五種堿基，不符合題意，A錯誤；B、線粒體吸收氧氣，完成細胞呼吸，是細胞的“動力車間”，且其中含有五種堿基，能存在于洋蔥根尖分生區(qū)細胞中，B正確；C、利用氨基酸，合成蛋白質的場所是核糖體，核糖體中含有RNA和蛋白質，其中有四種堿基，不符合題意，C錯誤；D、葉綠體能吸收光能，進行光合作用，是細胞的“能量轉換站”，含有五種堿基，但在洋蔥根尖分生區(qū)細胞中不存在，D錯誤。故選B。第Ⅱ卷（非選擇題，共48分）二、非選擇題（共4小題，每空2分，共48分）27.圖1為人的紅細胞膜中磷脂的分布情況。圖2為一種人紅細胞表面抗原結構示意圖，該抗原是一種特定的糖蛋白，數(shù)字表示氨基酸序號。（1）組成動物細胞膜的脂質除磷脂外，通常還有____。（2）據(jù)圖1可知，人紅細胞膜上的磷脂酰乙醇胺（PE）和磷脂酰絲氨酸（PS）主要分布在膜的____側。磷脂分子可以側向自由移動，與細胞膜的結構具有一定的____有關。（3）圖2所示抗原____于整個雙分子層。該抗原含有____個肽鍵，連接到蛋白質分子上的寡糖鏈的分布特點是____?！敬鸢浮浚?）膽固醇（2）①.內②.流動性（3）①.貫穿②.130③.只分布在細胞膜外側【解析】【分析】生物膜的流動鑲嵌模型：磷脂雙分子層構成生物膜的基本支架，具有流動性，蛋白質分子以覆蓋、鑲嵌、貫穿三種方式排布，磷脂分子和大多數(shù)蛋白質分子都能夠運動?！拘?詳解】組成動物細胞膜的脂質除磷脂外，通常還有膽固醇。膽固醇是動物細胞膜的組成成分?！拘?詳解】由圖1可知，細胞膜上總磷脂相對分布均勻，磷脂酰乙醇胺（PE）和磷脂酰絲氨酸（PS）主要分布于細胞內側。磷脂分子可以側向自由移動以及大多數(shù)蛋白質可以運動使細胞膜具有一定的流動性?！拘?詳解】紅細胞膜的基本支架是磷脂雙分子層。圖2所示抗原貫穿于整個基本支架。該抗原有1條肽鏈，131個氨基酸，所以有130個肽鍵。由圖可知，連接到蛋白質分子上的寡糖鏈只分布在細胞膜外側。28.胰脂肪酶是人體腸道內脂肪水解過程中的關鍵酶，板栗殼黃酮可調節(jié)胰脂肪酶活性進而影響人體對脂肪的吸收。為研究板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性的影響，科研人員進行相關研究，如圖所示：（1）胰脂肪酶的作用體現(xiàn)了蛋白質具有____功能。（2）圖1顯示脂肪與胰脂肪酶活性部位結構互補時，胰脂肪酶才能發(fā)揮作用，因此酶的作用具有____性。（3）圖2為不同pH條件下板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性的影響：①本實驗的自變量有____。圖2中胰脂肪酶的活性，可通過測量____（指標）來表示。②由圖2可知，板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性具有____作用，且加入板栗殼黃酮，胰脂肪酶的最適pH變____?！敬鸢浮浚?）催化（2）專一（3）①.是否加入板栗殼黃酮和不同pH②.單位時間甘油和脂肪酸的生成量③.抑制④.大【解析】【分析】酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)是蛋白質，少數(shù)是RNA。酶具有高效性、專一性和作用條件溫和的特點。過酸、過堿或溫度過高，會使酶的空間結構遭到破壞，使酶永久失活。在0℃左右時，酶的活性很低，但酶的空間結構穩(wěn)定，在適宜的溫度下酶的活性會升高?！拘?詳解】胰脂肪酶是酶，具有催化作用，其化學本質是蛋白質，因此胰脂肪酶的作用體現(xiàn)了蛋白質具有催化功能?！拘?詳解】一種酶只能催化一種或一類化學反應，這就是酶的專一性。圖1顯示脂肪與胰脂肪酶活性部位結構互補時，胰脂肪酶才能發(fā)揮作用，該圖示說明酶具有專一性?！拘?詳解】①實驗目的是探究不同pH條件下板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性的影響。因此本實驗的自變量有是否加入板栗殼黃酮和不同pH。圖2中胰脂肪酶的活性，可通過測量單位時間甘油和脂肪酸的生成量。②由圖2可知，與對照組相比，單位時間內加入板栗殼黃酮組酶的活性均較低，說明板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性具有抑制作用，且加入板栗殼黃酮，胰脂肪酶的最適pH由7.4變?yōu)?.7。29.有氧呼吸是大多數(shù)生物細胞呼吸的主要形式，下圖為有氧呼吸的部分過程示意圖。請回答問題：（1）有氧呼吸是指在氧的參與下，將葡萄糖等有機物徹底氧化分解，釋放能量，生成大量ATP的過程。當呼吸底物為葡萄糖（分子式為C6H12O6）時有氧呼吸的化學反應式可簡寫為：____。（2）圖中②表示____膜。與①相比，②向內腔凹陷形成____，使膜表面積大大增加，這與其上可進行有氧呼吸第三階段反