初中以助人為樂(lè)為話題的作文400字

初中以助人為樂(lè)為話題的作文400字作文一：助人為樂(lè)的經(jīng)歷

上周，我遇見(jiàn)了一件有趣的事情。那天早晨，我正在學(xué)校的圖書(shū)館看書(shū)，突然聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一陣大喊。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)有一位老奶奶正在困擾地張望著，顯然迷失了方向。于是，我趕緊放下手中的書(shū)，跑出學(xué)校去幫助她。

我和老奶奶打招呼后，她告訴我她忘記了回家的路，現(xiàn)在迷路了。我立刻明白了她的困境，于是我牽起她的手，陪她一起慢慢地回到了她家。在回家的路上，她不停地感謝我，告訴我她的孩子們都在外地工作，沒(méi)有人能來(lái)幫她，我是她遇到的第一個(gè)熱心人。

當(dāng)我?guī)椭夏棠袒丶液螅腋械椒浅８吲d和滿足。雖然這只是一個(gè)小小的幫助，但是我知道我曾經(jīng)為他人做了一點(diǎn)點(diǎn)善事，讓他感受到了溫暖和關(guān)心。助人為樂(lè)就是一種快樂(lè)的源泉，我要繼續(xù)保持這種樂(lè)于助人的精神，為身邊的人盡自己的力量。

作文二：助人為樂(lè)的收獲

助人為樂(lè)是一種美德，它可以給人帶來(lái)快樂(lè)和滿足的感覺(jué)。我還記得那個(gè)夏天，在我們村附近的小河邊發(fā)生的一件事。

那天，我和幾個(gè)朋友一起到河邊捉魚(yú)。突然，我們聽(tīng)到了一陣慌亂的叫聲。我們趕緊朝聲音的方向跑去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩掉進(jìn)了河里，他拼命地掙扎著，但是無(wú)法脫離水面。我們也顧不上害怕，迅速找來(lái)一條繩子，將繩子扔給他，然后合力將他拉了上來(lái)。

小男孩被我們救起后，也有些害怕地哭了起來(lái)。我們安慰他，并幫助他回到家中。他的父母非常感激我們的幫助，并請(qǐng)我們吃了一頓豐盛的午飯。雖然我們只是完成了一次小小的救助，但是這次經(jīng)歷讓我明白了助人為樂(lè)的重要性。幫助別人給予的不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更重要的是幫助別人找回信心和面對(duì)困難的勇氣。這份滿足和快樂(lè)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)去體會(huì)和感受。

從那以后，我下定決心要養(yǎng)成樂(lè)于助人的好習(xí)慣。我相信，只要每個(gè)人都能以助人為樂(lè)為己任，我們的社會(huì)將變得更加和諧而美好。

作文三：用微笑助人為樂(lè)

助人為樂(lè)不一定總是體現(xiàn)在大事上，有時(shí)候微小的舉動(dòng)也能給別人帶來(lái)快樂(lè)。今天，我就用自己的微笑來(lái)助人為樂(lè)。

今天下午，我放學(xué)回家的路上，看到了一個(gè)獨(dú)自走在路上的小男孩，他看起來(lái)有些害怕和不安。我心里猜測(cè)，可能是他迷路了。想到這里，我決定用自己的微笑去鼓勵(lì)他，讓他感到溫暖和關(guān)心。

我走到小男孩的旁邊，友好地對(duì)他微笑著，然后問(wèn)他是否需要幫助。小男孩看到我的微笑后，顯得放心了不少，他告訴我他忘記了回家的路。于是我耐心地和他交談，了解到他家的位置后，我?guī)е业搅嘶丶业穆?。在回家的路上，我不停地給他鼓勵(lì)和笑容，讓他感受到我的關(guān)心和支持。

最終，我們順利地送小男孩回到了他的家。他對(duì)我的幫助表示了感謝，并向我豎起了大拇指。看著他幸福的笑容，我也感到由衷的快樂(lè)和滿足。一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，就能給別人帶來(lái)如此的快樂(lè)和溫暖，這讓我更加堅(jiān)定了用微笑助人為樂(lè)的決心。

助人為樂(lè)是一種樂(lè)于奉