七年級語文下冊期末測試卷-新課標(biāo)人教版

七年級語文下人教新課標(biāo)期末測試卷積累與運用（22分）請把下面的名句抄寫在田字格里。此題根據(jù)抄寫文字和卷面書寫水平綜合評分。（2分）背誦優(yōu)秀的的古詩文可以豐富語言積累，提高語文素養(yǎng)。請你寫出下列名句。（8分）①鳥向檐上飛，。（吳均《山中雜詩》）②，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）③春潮帶雨晚來急，。（韋應(yīng)物《滁州西澗》）④江山代有才人出，。（趙翼《論詩》）⑤《木蘭詩》中概括戰(zhàn)爭曠日持久、劇烈悲壯的兩句是：，。⑥在趙師秀的《約客》一詩中，體現(xiàn)作者心情寂寞的句子是：，。3、下列加點字注意完全對的的一項是（2分）……（）A、菜畦（qí）熾痛(zhì)嘆為觀止(zhǐ)B、躊躇(chóu)盔甲(kuí)叱咤風(fēng)云(chà)C、絮叨(xù)悲愴(chuàng)迥然不同(jiǒng)D、眼瞼(jǎn)折柳(zhé)齊心合力(xié)4、下列詞語解釋不完全對的的一項（2分）………（）義憤填膺：胸中布滿義憤。息息有關(guān)：呼吸有關(guān)聯(lián)，比方關(guān)系密切。鮮為人知：新鮮的事被人懂得。人聲鼎沸：形容人聲喧鬧。5、下列句子中沒有語病的一句是（2分）………（）我懷著一顆激動的心情走上了領(lǐng)獎臺。昨天下午，學(xué)生會干部研究并聽取了矢口否認(rèn)同窗的意見。前年我去深圳考察，看到這里的巨大變化，我很是激動。既然你沒時間去，那我們就改日再去吧。6、語言實際運用（6分）①“抗震救災(zāi)，眾志成城”，災(zāi)區(qū)的同窗需要你的協(xié)助和鼓勵，請你以短信的形式向她們表達(dá)你的鼓勵和祝愿。（20字以內(nèi)）短信內(nèi)容：②以“愛心”為陳述對象，仿造下面句式續(xù)寫兩個恰當(dāng)?shù)谋确骄?。例：愛心是一片照射在冬日的陽光使貧困交迫的人感到人間的溫暖；（2分）愛心是愛心是③請你根據(jù)示例，環(huán)繞“關(guān)注災(zāi)區(qū)”這個主題，針對不同的采訪對象，設(shè)計一種采訪的問題。（2分）示例：采訪對象：學(xué)生采訪問題：你們有教室上課嗎？此時你們的心情如何？有什么打算？采訪對象：采訪問題：文言文閱讀（共14分）閱讀下面兩段文言文，完畢下面各題。（一）王戎七歲，嘗與小兒游。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，惟戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃弧?、解釋下列加點的字詞（2分）嘗與諸小兒游（）諸兒競走取之（）惟戎不動（）人問之（）8、翻譯下面句子。（2分）看道邊李樹多子折枝。取之信然。9、讀了本文你有什么感受？（2分）（二）少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃(之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。10、解釋下列加點的詞（2分）①一狼徑去（）②其一犬（）坐于前③意（）暇甚④一狼洞（）其中11、翻譯（2分）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。12、這段文字重要寫了，從全文看，這段文字屬于故事的。部分。（2分）13、請寫出帶“狼”字的兩個成語（2分）、現(xiàn)代文閱讀（34分）閱讀下面兩段文字，完畢下面各題犟龜[德國]米切爾·恩德一種美麗的上午，小烏龜坐在洞前吃著樹葉。它的頭頂上，一對鴿子正在談話：獅王二十八世要舉辦婚禮了，它邀請所有的動物前去參與。由于獅子洞路途遙遠(yuǎn)，而慶典不久就要開始，必須立即動身。兩只鴿子說完就飛走了。小烏龜聽了這番話后陷入了沉思，如果所有的動物都被邀請了，固然也會涉及我，為什么我不去參與這有史以來最熱鬧的婚禮呢？想了一天一夜，小烏龜拿定主意上路了，它一步一步向前爬去，雖然很慢，卻始終沒有停下。路上，它遇到了蜘蛛。得知烏龜此行的目的后蜘蛛哈哈大笑：婚禮兩周后就要開始了，慢得出奇的烏龜哪能趕得上？烏龜滿懷信心地看了看自己的腿它們雖然很短，卻很結(jié)實。它說：“我會準(zhǔn)時趕到那里的。”蜘蛛布滿同情地勸告：“我的腿不僅比你的機(jī)靈，并且還多一倍呢?？蛇B我都覺得路途太遠(yuǎn)了，你還是趕緊回去吧。”小烏龜和諧地回答：“很遺憾，我不能這樣，我的決定是不可變化的。”小烏龜走啊走，越過了種種障礙。在池塘邊它看到了一種迷迷糊糊的蝸牛。蝸牛用了半個多小時才理清了思路，它傷心地告訴烏龜：“你走的方向完全反了。”“非常感謝你給我指路。”小烏龜說完慢慢地掉轉(zhuǎn)方向。盡管后天就要舉辦婚禮了，但烏龜說，只要一步一步堅持走，就一定會到的。烏龜走啊走，它遇到了正在打瞌睡的壁虎。作為獅王的高檔官員，壁虎告知烏龜：“婚禮臨時取消了。由于非常忽然的因素，獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回去了。”“很遺憾，我的決定是不可變化的。”烏龜說完繼續(xù)向前爬去。當(dāng)它穿過一片巖石荒漠時，碰見了一群烏鴉，它們一副悶悶不樂的樣子。懂得了烏龜?shù)哪康暮?，它們說它是可憐蟲、無知者。烏鴉們都穿著喪服，由于幾天前，獅王在與老虎的拼殺中身負(fù)重傷，已經(jīng)不幸去世了。烏龜非常傷心。烏鴉們勸它趕緊回去或是留下哀悼獅王。誰知烏龜客氣地回答：“很遺憾，我不能這樣。我的決定是不可變化的。”就這樣，小烏龜又走了許多天。越過多種障礙，日夜不斷地趕路。后來，它來到了一片鮮花盛開的草地，草地上匯集了許多動物，它們都興高采烈，布滿了期待的喜悅。烏龜問一只小猴子去獅子洞怎么走?！澳隳壳安痪驼驹诙纯谇懊鎲幔俊毙『镒咏械?，“那就是入口！”“請問，這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎？”小烏龜不解地問。“不，人們都懂得，今天，我們在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮！”這天，小烏龜看到了從未有過的、最美麗的、最隆重的慶典。它坐在客人中間，雖然有些疲勞，但感到非常幸福，它說：“我始終說，我會準(zhǔn)時趕到的！”14、這只“犟龜”的“犟”表目前什么地方？有這種“犟”的性格的人在我們周邊可以見到諸多，你對這種性格有什么見解？（4分）15、“我的決定是不可變化的”本文反復(fù)浮現(xiàn)這個句子有什么作用？（4分）16、結(jié)尾部分，小烏龜說：“我始終說，我會準(zhǔn)時趕到的！”體現(xiàn)了它如何的精神？從文中有哪些具體體現(xiàn)？（4分）17、小烏龜參與了慶典，它“雖然有些疲勞，但感到非常幸福”。這是一種如何的幸福感？你有過這種幸福感嗎？（或有過沒有得到這種幸福的遺憾嗎？）請結(jié)合一種實例說說自己的感受。（4分）18、針對本文內(nèi)容，請?zhí)岢鲆环N你覺得最有價值的問題。（上面所浮現(xiàn)的問題出外）（3分）（二）命運（1）威爾遜先生是一位成功的商業(yè)家，她從一種普一般通的事務(wù)所小職工做起，通過近年的奮斗，終于擁有了自己的公司和辦公樓，并且受到了人們的尊敬。

（2）這一天，威爾遜先生從她的辦公樓走出來，剛走到街上，就聽見身后傳來“嗒嗒嗒”的聲音，那是盲人用破竹竿敲打地面發(fā)出的聲響。威爾遜先生愣了一下，緩緩地轉(zhuǎn)過身。

（3）那盲人感覺到前面有人，連忙打起精神，上前說道：“尊敬的先生，您一定發(fā)現(xiàn)我是一種可憐的盲人，能不能占用您一點點時間呢？”

（4）威爾遜先生說：“我要去會見一種重要的客戶，你要什么就快說吧?！?/p>

（5）盲人在一種包里摸索了半天，掏出一種打火機(jī)，放到威爾遜先生的手里，說：“先生，這個打火機(jī)只賣一美元，這可是最佳的打火機(jī)啊?！?/p>

（6）

威爾遜先生聽了，嘆口氣，把手伸進(jìn)西服口袋，掏出一張鈔票遞給盲人：“我不抽煙，但我樂意協(xié)助你。這個打火機(jī)，也許我可以送給開電梯的小伙子?！?/p>

（7）盲人用手摸了一下那張鈔票，居然是一百美元！她用顫抖的手反復(fù)撫摸這錢，嘴里連連感謝著：“您是我碰見過的最慷慨的先生！仁慈的富人啊，我為您祈禱!上帝保佑您！”

（8）

威爾遜先生笑了笑，正準(zhǔn)備走，盲人拉住她，又喋喋不休地說：“您不懂得，我并不是畢生下來就瞎眼的，都是23年前布爾頓的那次事故！太可怕了！”

（9）威爾遜先生一震，問道：“你是在那次化工廠爆炸中失明的嗎？”

（10）

盲人仿佛碰見了知音，興奮得連連點頭：“是啊，是啊，您也懂得？這也難怪，那次光炸死的人就有93個，傷的人有好幾百，那可是頭條新聞?。　?/p>

（11）盲人想用自己的遭遇打動對方，或許可多得到某些錢，她可憐巴巴地說了下去：“我真可憐啊!到處流浪，孤苦伶仃，吃了上頓沒下頓，死了都沒人懂得！”她越說越激動：“您不懂得當(dāng)時的狀況，火一下子冒了出來！仿佛是從地獄中冒出來的！逃命的人群都擠在一起，我好不容易沖到門口，可一種大個子在我身后大喊：‘讓我先出去！我還年輕，我不想死！’她把我推倒了，踩著我的身體跑了出去！我失去了知覺，等我醒來，就成了瞎子，命運真不公平啊？”

（12）威爾遜先生冷冷地說：“事實恐怕不是這樣吧？你說反了?！?/p>

（13）

盲人一驚，用空洞的眼睛呆呆地對著威爾遜先生。

（14）

威爾遜先生一字一頓地說：“我當(dāng)時也在布爾頓化工廠當(dāng)工人，是你從我的身上踏過去的！你長得比我高大，你說的那句話，我永遠(yuǎn)都忘不了！”

（15）

盲人站了好長時間，忽然一把抓住威爾遜先生，爆發(fā)出一陣大笑：“這就是命運??！不公平的命運！你在里面，目前出人頭地了，我跑了出去，卻成了一種沒有用的瞎子！”

（16）

威爾遜先生用力推開盲人的手，舉起手中一根精致的棕櫚手杖，安靜地說：“你懂得嗎？我也是一種瞎子。你相信命運，可是我不信。”

19、第（14）節(jié)中加點的“我說的那句話”指的是哪一句話？（2分）20、第（6）節(jié)運用了哪些描寫手法？體現(xiàn)了主人如何的思想品格？（4分）21、最后一段加點的“你相信命運，可我不信”這句話的含義是什么？（4分）22、威爾遜先生從“一種普一般通的事務(wù)所小職工”到“一位成功的商業(yè)家”，期間通過如何的努力？請根據(jù)文意，作出合理的概括。（2分）23、談?wù)勀闶侨绾慰创钪械牟恍业?？（不超過50字）（3分）作文（50分）24、生活在集體之中，你一定有過與人合伙的經(jīng)歷，如互相切磋學(xué)習(xí)經(jīng)驗，一起參與科技制作，分工開辦班級小報，共同奪取球賽勝利，等等。在交流中學(xué)會學(xué)習(xí)，品嘗快樂；在協(xié)作中學(xué)會做事，分享成功。請選用你生活中的一段經(jīng)歷，以“合伙“為題，寫一篇文章，體現(xiàn)自己的真切體驗。答案：一、積累與運用（22分）1、書寫（滿分2分）。此題根據(jù)卷面書寫水平綜合評分，楷字、行楷字均可。一等2分：書寫規(guī)范、整潔、美觀，基本功好。二等1分如下：書寫不規(guī)范，卷面欠整潔，基本功較差。2、①云從窗里出②正是江南好風(fēng)景③野渡無人舟自橫④各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年⑤將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸⑥有約不來過夜半，