中班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的蝸牛世界》

第頁(yè)共頁(yè)中班美術(shù)公開(kāi)課教案《有趣的蝸牛世界》教案名稱：有趣的蝸牛世界教案定位：中班美術(shù)公開(kāi)課教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)孩子的觀察能力和想象力；2.培養(yǎng)孩子對(duì)蝸牛及其生活習(xí)性的興趣；3.通過(guò)繪畫(huà)和手工制作活動(dòng)，提升孩子的手眼協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)造力。教學(xué)準(zhǔn)備：1.教師準(zhǔn)備一個(gè)透明玻璃罩子，一塊大圓形玻璃，一些真實(shí)的蝸牛和蝸牛殼的照片，一些蝸牛的飼養(yǎng)箱，一些蝸牛的食物（如蔬菜）、水杯和碟子；2.教師準(zhǔn)備一些彩色紙、剪刀、膠水、顏料、畫(huà)筆和彩色鉛筆。教學(xué)過(guò)程：1.游戲引導(dǎo)（5分鐘）教師帶領(lǐng)孩子們玩“找蝸?！钡挠螒?，教師在教室里隱藏一些模擬蝸?；蛐∏傻奈伵?，讓孩子們找到它們并拿給教師。2.導(dǎo)入主題（10分鐘）教師拿出透明玻璃罩子和大圓形玻璃，向孩子們展示，并問(wèn)：“大家知道這是什么嗎？”教師等待孩子們的回答，然后告訴他們這是蝸牛的家。教師繼續(xù)問(wèn)：“大家知道蝸牛長(zhǎng)什么樣嗎？”教師展示真實(shí)的蝸牛和蝸牛殼的照片，讓孩子們觀察。3.觀察和描繪（15分鐘）教師將真實(shí)的蝸牛放入透明玻璃罩子中，讓孩子們仔細(xì)觀察，并描述蝸牛的外形特點(diǎn)、殼的顏色和紋路等。教師引導(dǎo)孩子們使用彩色鉛筆在畫(huà)紙上描繪蝸牛。4.制作蝸牛畫(huà)（15分鐘）教師給孩子們發(fā)放彩色紙、剪刀和膠水，指導(dǎo)他們根據(jù)自己描繪的蝸牛形狀，剪下并貼在紙上，再用彩色鉛筆給蝸牛畫(huà)上眼睛和紋路。5.制作蝸牛殼（15分鐘）教師指導(dǎo)孩子們用顏料和畫(huà)筆在彩色紙上刷上不同的顏色，然后用剪刀剪成圓形，再剪下半部分，讓孩子們?cè)谖伵１巢空迟N，制作出漂亮的蝸牛殼。6.蝸牛飼養(yǎng)箱制作（15分鐘）教師將蝸牛飼養(yǎng)箱分發(fā)給孩子們，讓他們用彩色紙、剪刀和膠水將飼養(yǎng)箱裝飾得更漂亮。7.小結(jié)（5分鐘）教師請(qǐng)幾位孩子到講臺(tái)上展示自己的作品，并分享自己制作蝸牛的心得體會(huì)。教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，并鼓勵(lì)孩子們?cè)诨丶液罄^續(xù)觀察和探索蝸牛的世界。教學(xué)延伸：1.讓孩子們帶回家自己制作的蝸牛和蝸牛飼養(yǎng)箱，與家人分享自己的創(chuàng)作成果。2.在戶外環(huán)境中，帶領(lǐng)孩子們觀察和尋找真實(shí)的蝸牛，進(jìn)一步了解蝸牛的生活