2024年部編高中語文選必中《玩偶之家（節(jié)選）》備課資料

婦女覺醒的宣言書——《玩偶之家（節(jié)選）》【教材分析】教材節(jié)選了易卜生的名作《玩偶之家》第三幕的一部分?！锻媾贾摇肥且撞飞钪膭∽髦?。劇作猛烈批判了19世紀歐洲資本主義社會虛偽的道德觀念與不合理的家庭制度，提出了個人解放和婦女解放的呼號，具有深刻的思想主旨。這部戲劇結(jié)構(gòu)緊湊，矛盾集中，對白凝練自然，人物形象栩栩如生而富有典型意義，具有很高的藝術(shù)成就。從戲劇發(fā)展史的角度來看，這部戲劇既上承西方經(jīng)典戲劇的優(yōu)秀傳統(tǒng)，又表現(xiàn)出高度的創(chuàng)造性，在許多方面成為現(xiàn)代戲劇的先聲。節(jié)選部分是全劇的中心和高潮，充分揭示了作品的思想主題，展示了易卜生“社會問題劇”在戲劇藝術(shù)上取得的高超成就。教學(xué)中要充分發(fā)掘其豐富的教學(xué)價值?！緦W(xué)習目標】1.查閱資料，了解易卜生的生平及創(chuàng)作風格，了解《玩偶之家》的寫作背景及內(nèi)容，激發(fā)對外國經(jīng)典文學(xué)作品及其反映的多樣文化的興趣。2.通過梳理主要情節(jié)，把握文章中的“沖突”與“轉(zhuǎn)變”，理解作品的主旨，通過對“社會問題劇”這一戲劇樣式的探究，初步認識文學(xué)的社會意義。3.通過分析人物的個性化臺詞，體會對話在推動情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象、揭示思想主題等多方面的作用，探究作品的思想和審美意蘊。4.借助魯迅先生的《娜拉走后怎樣》一文，深入探討娜拉出走后的結(jié)局，并思考《玩偶之家》對于社會進步和時代發(fā)展的積極意義，培養(yǎng)開放的文化心態(tài)?！局仉y點】1.分析人物的個性化臺詞，體會對話在推動情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象、揭示思想主題等多方面的作用。2.分析娜拉出走的原因和《玩偶之家》對于社會進步和時代發(fā)展的積極意義?！驹u價標準】1.能夠把握文章中的“沖突”與“轉(zhuǎn)變”，理解作品的主旨；2.能夠體會對話在推動情節(jié)發(fā)展、塑造人物形象、揭示思想主題等多方面的作用；3.深入探討娜拉出走后的結(jié)局?！窘虒W(xué)過程】情景導(dǎo)入《雪》余秀華我是怎樣的一個女人呢/被自己深愛/被自己出賣/被自己釘在十字架/被自己取下來雪下不下來/都阻擋不了我的白/我白不白/都無法掩飾一生的荒唐這首詩是腦癱女詩人余秀華創(chuàng)作的《雪》，表達了“自尊自愛”“自我救贖”“對靈魂的叩問與對人生的反思”。她雖然身患腦癱，但為了和包辦婚姻中的丈夫離婚，傾盡了幾乎所有的積蓄離開家庭。200年前，在挪威的舞臺上也曾有一位決然離家的女子，她就是——娜拉。今天，就讓我們一起走近這位女子，走進戲劇大師易卜生的《玩偶之家》。任務(wù)一：知人論世活動1.易卜生對中國的影響那時候，易卜生這個名兒，縈繞于中國青年的胸中，傳述于青年的口中，不亞于今日的馬克思和列寧?！┒苣壤且淮袊说木癜駱?，“出走”是一個歷史性的“動作”，具有深廣的文化意義?！缎虑嗄辍吩霭妗耙撞飞鷮Ｌ枴?，胡適推崇并介紹過“易卜生主義”；甚至一些有志于創(chuàng)造中國現(xiàn)代戲劇的青年，如洪深、田漢等，均把“做中國之易卜生”當作自己的人生理想。（歐陽予倩、田漢和洪深稱為中國現(xiàn)代戲劇的三大奠基人。）在《玩偶之家》的影響下

，胡適首先創(chuàng)作了《終身大事》。郭沫若的歷史劇《卓文君》、冰心的《斯人獨憔悴》、曹禺《北京人》、茅盾《虹》也不同程度低受到《玩偶之家》的影響。1923年12月26日，魯迅在北京女子高等師范學(xué)校發(fā)表題為《娜拉走后怎樣》的演講，揭示出娜拉的命運：不是墮落，就是回來。他的短篇小說《傷逝》中，通過涓生、子君始以爭取個性解放婚姻自主終卻落到悲劇結(jié)局的描寫，反映了個人和社會的沖突：離開整個社會的解放，個性的解放和婚姻自主是無法實現(xiàn)的。活動2.了解作者易卜生(1828—1906)，挪威劇作家、詩人。歐洲近代戲劇的創(chuàng)始人；被稱作世界“現(xiàn)代戲劇之父”。出生于挪威南部一個商人家庭。由于父親破產(chǎn)，只接受過幾年小學(xué)教育。16歲入藥材店當學(xué)徒，22歲去首都奧斯陸參加社會主義者領(lǐng)導(dǎo)的工人運動（挪威民族獨立運動）并從事寫作。1849年開始戲劇創(chuàng)作，1851—1862年任劇院編劇、導(dǎo)演，共寫劇本26部。倡導(dǎo)挪威民族戲劇，遭到保守勢力攻擊。1864年出于對政府的不滿而出國，僑居國外27年。晚年回到挪威，他去世后挪威為他舉行了國葬。他的各種體裁的劇本按思想發(fā)展歷程，劃分為三個階段：早期（1850一1868）：以古代英雄傳奇、民謠、神話等為素材，題材多樣，富有幻想和浪漫色彩，如《埃斯特羅的英格夫人》、《戀愛喜劇》、《布朗德》和《培爾·金特》等。

中期（1869一1890）：揭露和批判的鋒芒指向整個資本主義社會，主要劇作有《社會支柱》、《玩偶之家》、《群鬼》和《人民公敵》等。晚期（1891一1906）：創(chuàng)作著重于人物內(nèi)心活動的分析，象征主義因素加重，悲觀氣氛較濃，如《海達·高布樂》和《建筑師》等。易卜生四大社會問題?。骸渡鐣е罚?877年）、《玩偶之家》（1879年）、《群鬼》(1881年）、《人民公敵》（1882年）易卜生在四大社會問題劇中用犀利的筆鋒飽含著憤激的熱情，戳穿了道德、法律、宗教、教育以及家庭關(guān)系多方面的假面具，揭露了資本主義社會的虛偽和荒謬?！吧鐣栴}劇”：現(xiàn)今也泛指反映現(xiàn)實社會問題，揭示社會矛盾的戲劇形式。指的是易卜生創(chuàng)造的直接揭示現(xiàn)實中的重大問題和熱點問題的現(xiàn)實主義戲劇。它側(cè)重于提出問題而不是指出解決問題的方法和途徑，正如易卜生所言“我的工作是提出問題，我對這些問題沒有答案”。討論又是社會問題劇的一大特點，劇本里往往包含了大量的討論和爭論問題的對白，所以社會問題劇又叫“討論劇”。2.了解“戲劇”①含義：戲劇是一種綜合的舞臺藝術(shù)。它是借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造舞臺形象，揭示社會矛盾，反映社會生活的藝術(shù)形式。在西方，戲劇即指話?。辉谥袊?，戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱，也常專指話劇。此處實指劇本，是一種文學(xué)體裁。②戲劇三要素：人物臺詞/語言（語言是戲劇的基礎(chǔ)，是戲劇第一要素。）、戲劇沖突、舞臺說明。③戲劇的特點：必須有集中、尖銳的矛盾沖突；人物、故事、場景高度集中；個性化的戲劇語言；故事情節(jié)的發(fā)展往往分幕、分場?！救宦桑旱攸c一致、時間一致、情節(jié)一致】④戲劇分類：按照不同的標準，戲劇可以分為不同種類：按藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法分：話劇(如《雷雨》)、歌劇(《白毛女》)、舞劇(《絲路花雨》)、音樂?。ā敦垺贰陡鑴△扔啊罚┌磩∏榉焙喓徒Y(jié)構(gòu)分：獨幕?。ā兜却甓唷罚⒍嗄粍?如《雷雨》)按題材所反映的時代分：歷史劇(如《屈原》）、現(xiàn)代劇(如《雷雨》)按矛盾沖突的性質(zhì)分：悲劇(如《屈原》）、喜劇(如《威尼斯商人》)、正劇(如《白毛女》)。⑤戲劇鑒賞方法：把握戲劇沖突；分析人物形象；揣摩戲劇語言。⑥戲劇要素：文學(xué)要素、音樂要素、美術(shù)要素、舞蹈要素3.相關(guān)背景易卜生所處的挪威，地處歐洲邊陲，經(jīng)濟發(fā)展比較遲緩，資本主義出現(xiàn)較晚，而且也沒有封建的農(nóng)奴制度，所以受封建的壓迫和沖擊較少，眼界雖然狹小，但“還有性格以及獨立的精神”。19世紀70年代—20世紀初，處于第二次工業(yè)革命時期，生產(chǎn)力快速發(fā)展，企業(yè)的規(guī)模進一步擴大，出現(xiàn)更加分工明確的部門，整個社會需要更多勞動力支持。在這樣獨特的政治、經(jīng)濟、歷史條件下，長期處于男權(quán)社會的挪威，關(guān)于婦女解放的呼聲越來越高。恩格斯在《家庭、私有制和國家的起源》中指出：“婦女解放的第一個先決條件，就是一切女性重新回到公共的勞動中去”。隨后，挪威社會上發(fā)動的強大女權(quán)運動，給易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品來支持婦女解放運動。在易卜生的內(nèi)心深處，仍保有對“真正的人”的美好回憶。這就使他在早中期作品中：一方面，對資本主義人性喪失的現(xiàn)實進行無情地批判，呼喚“真正的人”的復(fù)歸；另一方面，又塑造具有人的尊嚴、道德、情感和期盼以及精神尚未枯萎的正面人物。1879年易卜生創(chuàng)作《玩偶之家》時，正是挪威婦女解放運動高漲的年代。易卜生先后結(jié)識了兩位婦女解放運動活動家——卡米拉·科萊特和奧斯塔·漢斯泰。她們發(fā)動的強大婦女解放運動，給易卜生以巨大的鼓舞，更促使他以自己的作品來支持婦女解放運動。4.解題《玩偶之家》又譯《娜拉》或《傀儡家庭》。該劇共三幕，

是一部典型的社會問題劇，課文節(jié)選自第三幕。玩偶：指供兒童玩耍的人形玩具。劇中喻指女主人公娜拉在家庭中

“玩偶”般從屬于丈夫的地位，

從一個側(cè)面揭示了當時男權(quán)社會中婦女沒有獨立自主地位的社會現(xiàn)實。5.《玩偶之家》主要情節(jié)

第一幕時間：圣誕節(jié)前一天娜拉興沖沖地趕回家準備過節(jié)，她與孩子們玩游戲。娜拉的老同學(xué)林丹太太來找她。林丹太太為生活所迫，她急需找個工作。娜拉同情林丹太太的遭遇，答應(yīng)說服丈夫海爾茂，在銀行里為林丹太太安排個職位。阮克醫(yī)生是海爾茂的朋友，極度消沉的他常常到海爾茂家來尋找精神寄托，并暗戀著活潑熱情的娜拉。品行不正的銀行小職員柯洛克斯泰曾冒犯過新升任銀行經(jīng)理的海爾茂，海爾茂便抓住他的過錯，想借此把他辭退。作為曾經(jīng)借錢給娜拉，幫助她挽救丈夫生命的債主，柯洛克斯泰為了保住自己的職位，以揭露娜拉背著海爾茂，假冒父親簽名借款，來要挾娜拉在丈夫面前為他說情，但海爾茂并不聽娜拉的勸說。第二幕時間：圣誕節(jié)當天被海爾茂辭退了職位的柯洛克斯泰終于把揭露真相的信件投進了郵筒，再次對娜拉進行威脅、恐嚇。娜拉內(nèi)心不安，但她對海爾茂還存在幻想，她相信一旦海爾茂知道了真實情況，必定會出現(xiàn)奇跡：他將主動承擔全部責任。但她做好準備，寧肯犧牲自己也不愿丈夫的名譽受到損害，于是娜拉想到自殺。得知真相的林丹太太決定幫助娜拉擺脫柯洛克斯泰的威脅，同時鼓勵娜拉將偷偷借錢給丈夫養(yǎng)病與假冒父親簽名借款的事情，告訴丈夫海爾茂。第三幕時間：圣誕節(jié)第二天海爾茂表面上也很愛娜拉，裝出一副愿意為妻子犧牲一切的模樣，然而，當他看到柯洛克斯泰的威脅信，得知自己的名譽地位受到威脅時，便暴跳如雷，辱罵娜拉“犯罪”葬送了他一生的幸福，卻絲毫不考慮娜拉那樣做正是為了給他治病，不得已而為之的?？侣蹇怂固┰谂f日情人林丹太太的勸告下，為了自己的生計，把娜拉簽了字的借據(jù)退還給了海爾茂。當海爾茂看到這第二封信時又化悲為喜，快活地叫起來：“沒事了，我沒事了?！崩淇岬默F(xiàn)實教育了娜拉，使她看透了海爾茂自私、卑劣、虛偽的靈魂，也認識了現(xiàn)實社會的不合理。最終，娜拉和海爾茂決裂，毅然離開了那個“玩偶之家”。任務(wù)二：初讀感悟活動（一）初讀課文，理清故事情節(jié)【思考1】按照重要事件的發(fā)生，全文可以劃分為幾個部分？一、發(fā)現(xiàn)借據(jù)之前：（開頭至P107“再見，孩子們”）舞會結(jié)束，海爾茂繼續(xù)向妻子表達綿綿愛意。娜拉心情沉重，只等信被揭發(fā)，便決然赴死，一力承擔。二、發(fā)現(xiàn)借據(jù)之后（看第一封信）：(至P109“娜拉，你快藏起來，只推脫有病。(娜拉站著不動。海爾茂走過去開門)”)海爾茂讀到第一封信后，勃然大怒，對妻子橫加指責，娜拉心如死灰。三、借據(jù)問題解決（看第二封信）：（至結(jié)束）海爾茂收到第二封信、獲知處境安全后，態(tài)度大轉(zhuǎn)。而娜拉看穿海爾茂本質(zhì)，毅然離家出走。任務(wù)三：文本研究【思考1】把握主要沖突1.結(jié)合學(xué)習支架和《玩偶之家》第三幕的內(nèi)容，找出文中的三次突轉(zhuǎn)。補充資料：突轉(zhuǎn)：古希臘哲學(xué)家亞里士多德，在其《詩學(xué)》中首先提出“突轉(zhuǎn)”概念。突轉(zhuǎn)是指“行動按照我們所說的原則向相反方向發(fā)展，情勢向相反的方向轉(zhuǎn)變，是按照可然律或必然律而發(fā)生的?！焙喍灾晦D(zhuǎn)就是筆鋒陡然一轉(zhuǎn)，情節(jié)發(fā)生劇變。發(fā)現(xiàn)：“發(fā)現(xiàn)”，指從不知到知的轉(zhuǎn)變，它可以是主人公對自己身份或者與其他人物關(guān)系的新的發(fā)現(xiàn)，也可以是對一些重要事實或無生命實物的發(fā)現(xiàn)。明確：第一次突轉(zhuǎn)：海爾茂對妻子娜拉濃情蜜意，但看到柯洛克斯泰的信并了解借債并偽造簽名的事情后，他態(tài)度劇變，對娜拉進行了一番劈頭蓋臉的怒罵。第二次突轉(zhuǎn)：第二封信送來，柯洛克斯泰歸還了借據(jù)，海爾茂放下心來，轉(zhuǎn)而安撫妻子。第三次突轉(zhuǎn)：娜拉看清海爾茂的真實面目，看清夫妻關(guān)系的本質(zhì)，決心出走。2.是什么原因促成了娜拉的出走？【“發(fā)現(xiàn)”。海爾茂的怒罵讓娜拉“發(fā)現(xiàn)”了丈夫?qū)ψ约核^的“愛”，“發(fā)現(xiàn)”了自己在家庭中的地位不過是一個“玩偶”?！?.娜拉的“出走”是否合乎情理邏輯？亞里士多德說，“一切‘發(fā)現(xiàn)’中最好的是從情節(jié)本身產(chǎn)生的、通過合乎可然律的事件而引起觀眾的驚奇的‘發(fā)現(xiàn)’”。娜拉的“發(fā)現(xiàn)”是通過哪些“合乎可然律的事件”實現(xiàn)的呢？合乎可然律的事件丈夫生病時她像個男人一樣去借錢并偽造簽名，事后獨自偷偷還債。有人格自立的愿望經(jīng)濟上依附于海爾茂，圣誕節(jié)需要跟海爾茂申請費用經(jīng)濟不自由林丹太太獨自承擔生活的重擔，自立自強身邊有榜樣娜拉總是“偷吃”杏仁甜餅干，海爾茂不允許她吃。生活不自由阮克大夫卻喜歡聽娜拉講，娜拉喜歡跟阮克大夫聊天婚姻關(guān)系有隱患海爾茂認為娜拉一心一意是他的，并且認為自己在指導(dǎo)她夫妻關(guān)系不平等信箱的鑰匙由海爾茂保管生活中沒有主導(dǎo)權(quán)看到柯洛克斯泰的信后，海爾茂態(tài)度劇變，對娜拉進行了一番劈頭蓋臉的怒罵海爾茂的利己小結(jié)：在“借債”危機解除后，娜拉出走也是符合情理邏輯的。戲劇在“突轉(zhuǎn)”前設(shè)置了一系列合乎可然律的事件的，娜拉主觀上有人格自立的愿望，好友林丹太太獨自承擔生活的重任，讓娜拉看到了女性保持“人格獨立”的可能性。與阮克大夫的相處，也讓娜拉發(fā)現(xiàn)了她與海爾茂婚姻的隱患，加上家庭生活中沒有主導(dǎo)權(quán)、經(jīng)濟上對海爾茂的依附，夫妻關(guān)系的不對等，都對娜拉出走提供了“合理性”?！巴晦D(zhuǎn)”前的“合乎可然律的事件”，起到了鋪墊的作用，使情節(jié)跌宕起伏，于無聲處起驚雷?！舅伎?】品味語言反差，把握“突轉(zhuǎn)”內(nèi)核1.聯(lián)讀《玩偶之家》第一幕和第三幕的內(nèi)容，找出娜拉的典型語言，在角色朗讀中感受娜拉“突轉(zhuǎn)”前后的語言差異。補充資料：語段一（選自第一幕）：娜拉：（玩弄海爾茂的衣服，眼睛不看他）要是你真想給我買東西的話──你可以──海爾茂：可以什么？快說！娜拉：（急忙）托伐，你可以給我點兒現(xiàn)錢。用不著太多，只要是你手里富余的數(shù)目就夠了。我留著以后買東西。海爾茂：可是，娜拉──娜拉：好托伐，別多說了，快把錢給我吧。我要用漂亮的金線把錢包起來掛在圣誕樹上。你說好玩兒不好玩兒？海爾茂：那些會花錢的小鳥兒叫什么名字？娜拉：喔，不用說，我知道，它們叫敗家精。托伐，你先把錢給我。以后再仔細想我最需要什么東西。海爾茂：（一邊笑）話是不錯，那就是說，要是你真把我給你的錢花在自己身上的話?？墒悄憷习彦X都花在家用上頭，買好些沒有的東西，到后來我還得再拿出錢來。娜拉：可是，托伐──海爾茂：娜拉，你能賴得了嗎？（一只手摟著她）這是一只可愛的小鳥兒，就是很能花錢。誰也不會相信一個男人養(yǎng)活你這么一只小鳥兒要花那么些錢。娜拉：不害臊！你怎么說這話！我花錢一向是能節(jié)省多少就節(jié)省多少。海爾茂：（大笑）一點兒都不錯，能節(jié)省多少就節(jié)省多少，可是實際上一點兒都節(jié)省不下來。娜拉：（一邊哼一邊笑，心里暗暗高興）哼！你哪兒知道我們小鳥兒，松鼠兒的花費。語段二（選自第三幕）：海爾茂：娜拉，娜拉，現(xiàn)在別走。明天再走。娜拉：（穿外套）我不能在生人家里過夜。海爾茂：難道咱們不能像哥哥妹妹那么過日子？娜拉：（戴帽子）你知道那種日子長不了。（圍披肩）托伐，再見。我不去看孩子了。我知道現(xiàn)在照管他們的人比我強得多。照我現(xiàn)在這樣子，我對他們一點兒用處都沒有。海爾茂：可是，娜拉，將來總有一天——娜拉：那就難說了。我不知道我以后會怎么樣。海爾茂：無論怎么樣。你還是我的老婆。娜拉：托伐，我告訴你。我聽人說，要是一個女人象我這樣從她丈夫家里走出去，按法律說，她就解除了丈夫?qū)λ囊磺辛x務(wù)。不管法律是不是這樣，我現(xiàn)在把你對我的義務(wù)全部解除。你不受我拘束，我也不受你拘束。雙方都有絕對的自由。拿去，這是你的戒指。把我的也還我。海爾茂：連戒指也要還？娜拉：要還。海爾茂：拿去。娜拉：好?，F(xiàn)在事情完了。我把鑰匙都擱這兒。家里的事傭人都知道——她們比我更熟悉。明天我動身之后，克立斯替納會來給我收拾我從家里帶來的東西。我會叫她把東西寄給我。2.分析娜拉的典型語言，從語言風格、稱謂、語氣等角度，分析娜拉“發(fā)現(xiàn)”前后語言的變化。語言風格稱謂語氣“發(fā)現(xiàn)”之前親昵熱情托伐多用陳述語氣、疑問“發(fā)現(xiàn)”之后沉靜冷峻生人、陌生人多用祈使語氣、反問語氣“發(fā)現(xiàn)”之前：娜拉的語言風格多是親昵熱情的，例如“好托伐，別多說了，快把錢給我吧。我要用漂亮的金線把錢包起來掛在圣誕樹上。”撒嬌式的語言，表現(xiàn)出娜拉的純真熱情，“發(fā)現(xiàn)”之后，娜拉語言表達堅定冷靜；“發(fā)現(xiàn)”之前，稱“托伐”，表現(xiàn)出夫妻關(guān)系的親密?！鞍l(fā)現(xiàn)”之后：稱“生人、陌生人”，表現(xiàn)出對海爾茂的絕望，以及自己與之決裂的態(tài)度?！鞍l(fā)現(xiàn)”之前，娜拉的語氣多為陳述語氣或疑問語氣，多用來討好海爾茂或試探海爾茂的態(tài)度，“發(fā)現(xiàn)”之后，語氣多為堅決的、發(fā)號施令的祈使語氣或表現(xiàn)反駁的反問語氣，例如要回戒指，娜拉只說了兩個字“要還”，一方面向海爾茂發(fā)出命令，另一方面，表現(xiàn)了追求獨立的決心。從娜拉語言的前后轉(zhuǎn)變，你又發(fā)現(xiàn)了“什么”？明確：“發(fā)現(xiàn)”前的語言展現(xiàn)了娜拉的天真和勇敢，也表現(xiàn)出她甘做丈夫附庸的玩偶形象。直到秘密暴露，娜拉認識到海爾茂的真面目，對海爾茂的幻想破滅最終激發(fā)內(nèi)也的自我意識，因此娜拉用冷靜果斷的語言發(fā)出要擺脫玩偶地位成為獨立思考的人的吶喊?！把杂尚纳保Z言的前后轉(zhuǎn)變，反映了娜拉“順從——覺醒——反抗”的蛻變。戲劇中的“突轉(zhuǎn)”，是人物性格得以充分、全面的展現(xiàn)的條件?！舅伎?】劃分情感錯位，探究“突轉(zhuǎn)”根源1.三次突轉(zhuǎn)的前后，海爾茂和娜拉兩人情感關(guān)注的焦點各是什么？突轉(zhuǎn)次序情感關(guān)注焦點第一次突轉(zhuǎn)前海爾茂

舞會結(jié)束后想跟娜拉親近；娜拉

擔心秘密暴露，期待丈夫的承擔第一次突轉(zhuǎn)后海爾茂

擔心葬送自己的幸福和前途；娜拉

決意投水第二次突轉(zhuǎn)前海爾茂

想挽救、遮蓋、維持殘破的局面；娜拉

對海爾茂徹底失望第二次突轉(zhuǎn)后海爾茂

安撫安娜，祈求原諒；娜拉

決意出走第三次突轉(zhuǎn)前海爾茂

說服娜拉，讓娜拉今后生活由她指點；娜拉

決意出走第三次突轉(zhuǎn)后海爾茂

以“老婆”、“母親”的角色“綁架”娜拉；娜拉

發(fā)出獨立的宣言，出走找尋自身的價值結(jié)合表格，分析海爾茂和娜拉存在著怎樣的“情感錯位”？明確：面對突轉(zhuǎn)，海爾茂和娜拉情感關(guān)注的焦點始終是不同的，風險來臨時，海爾茂擔心葬送自己的幸福和前途，而娜拉是對丈夫的徹底失望。風險結(jié)束后，海爾茂企圖繼續(xù)“綁架”娜拉，讓娜拉成為自己的附屬品，但娜拉卻決意出走，追求人格的獨立。因為“錯位”，造成了更強烈的矛盾沖突，使人物之間的情感、心理充滿了激烈交鋒的張力。思考，導(dǎo)致海爾茂和娜拉“情感的錯位”的本質(zhì)是什么？明確：海爾茂和娜拉的“情感錯位”，本質(zhì)上是兩者對女性在社會中的地位的認知的差異。海爾茂將娜拉視寵物般的疼愛，始終希望娜拉成為自己的附屬品，而娜拉從順從到覺醒到反抗，迫切希望認清自己、找回自己，實現(xiàn)作為一個“人”的價值。戲劇的“突轉(zhuǎn)”，讓我們發(fā)現(xiàn)矛盾雙方的“情感錯位”，激烈的“突轉(zhuǎn)”，也讓我們聽清了娜拉迫切希望獲得“自立”的吶喊。

總結(jié)：《玩偶之家》戲劇沖突的特點。明確：①戲劇沖突尖銳激烈。海爾茂自私自利，男權(quán)思想根深蒂固，娜拉追求婦女解放，不安于“玩偶”地位，于是雙方發(fā)生了尖銳激烈的矛盾沖突。②戲劇沖突高度集中。在劇中，作者把海爾茂和娜拉的沖突安排在一個地點（家中）、圍繞一件事（借據(jù)事件）而展開，戲劇沖突高度集中。③戲劇沖突緊張曲折。在劇中，海爾茂“變色龍”般的變化，娜拉性格、情感的前后變化，構(gòu)成了緊張曲折的戲劇沖突，緊緊抓住了讀者的心?！舅伎?】分析文本社會意義

既然娜拉不會因為假簽名事件而受到懲罰，海爾荗也最終寬恕她了，那她為什么要離家出走？明確：①美好愛情生活理想的破滅。她為了所愛的人，做出當時違反法律的事，甚至可以為之犧牲名譽和生命；她渴望得到丈夫同樣的真愛，

“耐著性子整整等了八年”。但是，柯洛克斯泰的信讓她清醒地看到，丈夫并不是真的愛自己，對于愛情，她徹底絕望了。②為了獲得人格尊嚴和平等地位。她沒有人格和尊嚴，只是丈夫的“玩偶”，丈夫認為，“正經(jīng)事跟你有什么相干？”，二人在八年中“從來沒在正經(jīng)事情上頭談過一句正經(jīng)話”。丈夫不了解她，并不真正愛她，只是拿她消遣；她被賦予“一個老婆，一個母親”的“神圣的責任”，卻沒有任何人對她負責任，丈夫可以隨意羞辱、責罵她。③在家里沒有獨立的經(jīng)濟地位。八年里，

“簡直像個要飯的叫花子，要一口，吃一口”，靠著給丈夫“耍把戲過日子”；不能感受到生活的“快活”，最終成為一個只能和丈夫“說說笑笑湊個熱的“沒出息”的人。④對孩子的教育和撫養(yǎng)失去了信心。娜拉害怕自己撒謊的行為，對孩子的成長造成不利的影響。她說“我不配教育孩子。要想教育孩子，先得教育我自己”。對娜拉而言，只有出走，才能讓孩子擺脫撒謊媽媽的陰影，娜拉自己的內(nèi)心才能獲得解脫。娜拉離家出走的巨大社會意義是什么?明確：娜拉為追求人格的獨立，不甘做丈夫的玩偶，深夜毅然離家出走。她的出走是對資產(chǎn)階級虛偽的道德、法律、家庭、婚姻制度的挑戰(zhàn)，是對整個資本主義社會秩序的奮勇沖擊。她用反叛的行動向“物化”女性的罪惡社會莊嚴宣告：首先我是一個人，不是玩偶。她的宣告成為婦女解放的“獨立宣言”。這對廣大婦女爭取自由、平等、人格的獨立起了巨大的鼓舞作用。她的出走，震驚了男權(quán)社會，震醒了昏睡的女性，使整個社會鼎沸起來，引起人們對現(xiàn)存制度的懷疑。但娜拉出走后怎么辦?作者沒有明晰的答案。娜拉出走是她真的覺醒了嗎？明確：不是，她的出走脫離現(xiàn)實，不太真實。她只是內(nèi)化了父權(quán)主義。她不具備出走的條件。就如她從父親的泥娃娃變成了海爾茂的泥娃娃一樣，她只不過是卸去了作為一個母親的責任。本質(zhì)是相同的，表現(xiàn)形式不一樣而已。娜拉無論在哪里，還是處于玩偶之家，她只是離開了對女性定義確立的環(huán)境……娜拉出走所表現(xiàn)出的歷史局限性是什么?補充資料：1923年魯迅發(fā)表著名演講《娜拉走后怎樣？》，在魯迅看來，娜拉走后的出路，不是墮落，就是回來，還有一條，就是餓死了。“但從事理上推想起來，娜拉或者也實在只有兩條路：不是墮落，就是回來。因為如果是一匹小鳥，則籠子里固然不自由，而一出籠門，外面便又有鷹，有貓，以及別的什么東西之類;倘使已經(jīng)關(guān)得麻痹了翅子，忘卻了飛翔，也誠然是無路可以走。還有一條，就是餓死了，但餓死已經(jīng)離開了生活，更無所謂問題，所以也不是什么路?！薄叭松羁嗤吹氖菈粜蚜藷o路可以走。做夢的人是幸福的;倘沒有看出可走的路，最要緊的是不要去驚醒他?！薄叭欢壤热恍蚜?，是很不容易回到夢境的，因此只得走;可是走了以后，有時卻也免不掉墮落或回來。否則，就得問：她除了覺醒的心以外，還帶了什么去?倘只有一條像諸君一樣的紫紅的絨繩的圍巾，那可是無論寬到二尺或三尺，也完全是不中用。她還須更富有，提包里有準備，直白地說，就是要有錢?！薄白杂晒滩皇清X所能買到的，但能夠為錢而賣掉。人類有一個大缺點，就是常常要饑餓。為補救這缺點起見，為準備不做傀儡起見，在目下的社會里，經(jīng)濟權(quán)就見得最要緊了?！薄捌鋵崳诂F(xiàn)在，一個娜拉的出走，或者也許不至于感到困難的，因為這人物很特別，舉動也新鮮，能得到若干人們的同情，幫助著生活。生活在人們的同情之下，已經(jīng)是不自由了，然而倘有一百個娜拉出走，便連同情也減少，有一千一萬個出走，就得到厭惡了，斷不如自己握著經(jīng)濟權(quán)之為可靠。”明確：①從社會環(huán)境來看，社會還沒有為婦女的獨立生存提供充分的空間。易卜生創(chuàng)作《玩偶之家》的1879年，工業(yè)革命還在發(fā)展中；挪威的婦女的社會地位還沒有得到社會的充分認可。社會還不能為婦女提供充足的勞動就業(yè)機會，娜拉出走之后很可能難以及時得到足以養(yǎng)活自己的正常工作。戲劇中的林丹太太就是一個例子，她為了得到一份工作，不得不求助于并沒有什么地位的娜拉，讓娜拉央求海爾茂為她找工作。②從主觀條件來看，娜拉沒有賴以謀生的一技之長。從劇情來看，娜拉除了長得漂亮、跳舞跳得好之外，并沒有什么特長，甚至操持家務(wù)的工作也是由傭人來做的。從人物性格來看，娜拉出走時不帶走海爾茂的任何東西，即便在“手頭不方便的時候”也不愿接受海爾茂的任何幫助，是一位性情剛烈的女性；從她對愛情的態(tài)度來看，她是一位理想主義者，她的思想觀念與社會現(xiàn)實有著很大的差距。這樣一位年輕女子，很難適應(yīng)當時男權(quán)主義流行的社會。③從娜拉出走時的狀況來看，她沒有可以立足于社會的條件。愛她的阮克大夫即將離世；林丹太太雖然幫助娜拉解除了借款風波帶來的危機，但她本身就是向娜拉求助的人；平時沒有經(jīng)濟地位的娜拉，花錢都是跟海爾茂要，省下來的錢都用于還債。因此，從人脈關(guān)系和經(jīng)濟基礎(chǔ)來看，出走后的娜拉甚至難以在社會上暫時立足。④從社會發(fā)展的必然規(guī)律來看，娜拉很可能成為女權(quán)運動的犧牲品。魯迅在《娜拉走后怎樣》中寫道:“可惜中國太難改變了，即使搬動一張桌子，改裝一個火爐，幾乎也要血；而且即使有了血，也未必一定能搬動，能改裝?！币馑际钦f中國的每一次變革和進步，都會有人付出血的代價。中國是這樣，挪威也如此。我們絲毫不懷疑社會進步的必然性，然而，綜合以上幾點來看，娜拉為追求個性解放、人格獨立、男女平等、經(jīng)濟獨立的出走，要么以失敗告終后重新回到海爾茂的身邊，要么淪為社會進步的犧牲品。總結(jié)：換句話說，人格獨立只有依附于獨立自主的經(jīng)濟地位才變得有價值，有意義。所以，娜拉出走，她如果沒有獲得獨立的經(jīng)濟地位，她是不能真正地獲得個人地位的真正解放的。易卜生已經(jīng)洞悉到，婦女在家庭中處于不平等的地位是因為她們在經(jīng)濟上不能獨立。但還不能回答婦女如何才能獲得獨立的經(jīng)濟地位，如何才能從男權(quán)的壓迫下解放出來的問題，但光是這些問題的提出，以及對娜拉出走這一行動的肯定就是對資本主義社會現(xiàn)實的有力反抗，就足以給資產(chǎn)階級的倫理道德以摧毀性打擊。這就使這部作品具有深遠的社會意義?！舅伎?】《玩偶之家》被稱為“現(xiàn)代婦女的解放宣言”，你認為它有著怎樣的社會意義？明確：①娜拉的出走是對男權(quán)社會的叛逆。在《玩偶之家》以前，寫婦女爭取解放，大都局限于反對封建婚姻，爭取同自己理想的男子結(jié)合；《玩偶之家》突出了男女平權(quán)的問題，塑造了敢于反抗男權(quán)社會的獨立自尊的女性形象。②娜拉的出走引發(fā)了關(guān)于女性在當今社會如何獲得自由解放的一系列問題的討論，這些問題至今還能引發(fā)人們的爭論和思考。任務(wù)四：探究反抗原因，體會生存困境活動1：二十世紀二十年代作家們紛紛效仿《玩偶之家》，創(chuàng)作出一系列《玩偶之家》型的小說和戲劇，塑造了一系列“娜拉型”的中國“新女性”。以1923年前后的中國社會為背景的《雷雨》，似乎讓我們看到了《玩偶之家》的影子?！独子辍分械姆变襞c《玩偶之家》中的娜拉她們的反抗有什么不同嗎？明確：她們的反抗程度不同，娜拉在認清自己婚姻的本質(zhì)后當面與丈夫決裂，她也認識到整個國家的法律和社會制度都是不合理的，“我不信世上有這種不講理的法律?！彼龔氐讛嘟^了自己和家庭的聯(lián)系，想依靠自己的力量出走，娜拉在向男權(quán)社會挑戰(zhàn)?！笆裁次叶碱A(yù)備好了，來吧，恨我的人，來吧?！狈变舻姆纯贡饶壤ち?，帶有一種“復(fù)仇”的心理。但她沒有看到家庭與社會的關(guān)系，而把所有的矛頭指向周家的罪惡，因此她的反抗是有局限性的。她有追求個性解放的強烈愿望，但又不得不向大多數(shù)女性一樣依附于丈夫，而造成這種差異的原因，在于社會環(huán)境的不同，繁漪無法超越時代，沖破幾千年封建思想的牢籠。任務(wù)五：技法點撥—心理刻畫【技法指引】《玩偶之家》中對女主人公娜拉的心理描寫十分出色。除了