版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第八單元語文園地第一頁,共十九頁。與同學(xué)分享一下!交流平臺你會簡要復(fù)述課文嗎?你知道簡要復(fù)述課文需要注意什么嗎?第二頁,共十九頁。1.多朗讀文章,熟悉課文內(nèi)容。2.詳略得當(dāng),重點突出。重點復(fù)述主要情節(jié),次要情節(jié)適當(dāng)省略,語言簡潔。3.按照一定順序(時間、空間)進行復(fù)述。簡要復(fù)述課文:第三頁,共十九頁。
岡——鋼
(提綱
)受——授(授予)
建——鍵(鍵盤)普——譜(樂譜)
伐——閥(閥門)?!u(磚頭)
宗——綜(綜合)具——俱
(俱樂部
)仔細觀察,你發(fā)現(xiàn)這些字有什么共同點?識字加油站鋼授鍵譜閥磚綜俱第四頁,共十九頁。1.原來的字添上相應(yīng)的偏旁后變成了現(xiàn)在的字,但是兩者讀音是一樣的。2.這些字都是形聲字。我發(fā)現(xiàn):第五頁,共十九頁。你還知道類似的字嗎?茉莉粒晨清仗枝招偵痣彰胞……第六頁,共十九頁。抄寫下面的詞語,注意加點的字不要寫錯。平時還有哪些字容易寫錯?
和同學(xué)交流。茂盛投降
贊嘆麻雀
胸懷既然
暮色拔河比賽出塞擔(dān)憂嚴厲詞句段運用第七頁,共十九頁?;鹧劢鹁Α視腻e字愛帶吉詳肖象喝采鉤魚明片座落延申宣染不可思異愛戴吉祥肖像喝彩釣魚名片坐落延伸渲染不可思議第八頁,共十九頁。讀一讀,體會每組兩個句子在表達上的不同。不同:第一個句子有細節(jié)描寫:神態(tài)(面如土色)、動作(跪、磕、求)描寫,突出了官紳們內(nèi)心的害怕。第二個句子只寫出了官紳們跪地求饒的狀態(tài)。官紳一個個嚇得面如土色,跪下來磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。官紳跪地求饒。第九頁,共十九頁。蔡桓公覺得奇怪,派人去問他:“扁鵲,你這次見了大王,為什么一聲不響就跑掉了?”蔡桓公派人問扁鵲,他為什么不說話就跑掉了。不同:第一個句子刻畫了人物語言。第十頁,共十九頁。文成公主聽說松贊干布死了,心里有說不出的難過。她就在達尤龍真修了一座石屋子住了下來,還咬破了指頭,在石壁上寫了血書來紀念松贊干布。公主心里難過,沒有心思梳妝,右邊的頭發(fā)散了也不理會。因此,這個地方北岸的樹木稀,南岸的樹木密,兩邊長得不一樣。文成公主聽說松贊干布死了,心里很難過。不同:第一個句子寫出了人物難過的具體行為。第十一頁,共十九頁。提高書寫速度的方法:1.集中注意力。2.掌握正確的運筆方式。3.一句話要連貫地寫出來4.書寫速度要均勻,不要忽快忽慢。書寫提示第十二頁,共十九頁。紀昌記住了飛衛(wèi)的話,回到家里,又開始練習(xí)起來。他用一根牛尾毛拴住一只虱子,把它吊在窗口,然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。請你根據(jù)提高書寫速度的方法,抄寫這段話。要求:字跡工整,不掉字錯字!第十三頁,共十九頁。眉清目秀亭亭玉立
明眸皓齒文質(zhì)彬彬
相貌堂堂威風(fēng)凜凜膀大腰圓濃眉大眼
慈眉善目白發(fā)蒼蒼鶴發(fā)童顏步履蹣跚這些都是關(guān)于什么的成語?這些都是描寫人物外貌的成語。日積月累第十四頁,共十九頁。眉清目秀亭亭玉立
明眸皓齒文質(zhì)彬彬相貌堂堂威風(fēng)凜凜膀大腰圓濃眉大眼慈眉善目白發(fā)蒼蒼鶴發(fā)童顏步履蹣跚這些成語一般都是描寫哪類人的外貌?你能簡單分類嗎?多形容女子外貌多形容老人外貌多形容男子外貌第十五頁,共十九頁。我會運用:你能選幾個詞寫一段描寫人物外貌的句子嗎?第十六頁,共十九頁。示范:1.她長得眉清目秀,笑起來的時候宛若一盆清水泛起的漣漪,淡淡的,卻又不乏笑意。3.一個女孩攙著一位白發(fā)蒼蒼的老太太走了進來。2.我們的體育老師方臉寬額、濃眉大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《留置針使用規(guī)范》課件
- 《小數(shù)數(shù)位順序表》課件
- 八下期中測試卷01【測試范圍:第1-11課】(原卷版)
- 旅游行業(yè)導(dǎo)游講解培訓(xùn)總結(jié)
- 2006年江蘇高考語文真題及答案
- 年度目標設(shè)定與實現(xiàn)路徑計劃
- 幼兒園工作總結(jié)用心呵護溫馨成長
- 《焊工基礎(chǔ)知識》課件
- 2023年-2024年新員工入職前安全教育培訓(xùn)試題附參考答案(奪分金卷)
- 廚師個人述職報告15篇
- 電除顫的并發(fā)癥預(yù)防及處理
- 《理想信念教育》課件
- 2023年高級EHS工程師年度總結(jié)及下年工作展望
- 《城市規(guī)劃原理試題》(附答案)
- 110kV升壓站構(gòu)支架組立施工方案
- 鋼構(gòu)件應(yīng)力超聲檢測技術(shù)規(guī)程
- -《多軸數(shù)控加工及工藝》(第二版)教案
- 體 育 課 教 學(xué) 評 價 量 表
- 23秋國家開放大學(xué)《漢語國際教育概論》階段測驗1-2+教學(xué)活動1參考答案
- 新員工信息安全課件培訓(xùn)
- 小學(xué)英語-Unit3What would you likePartB Let's talk教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思
評論
0/150
提交評論