小學(xué)美術(shù)四年級下冊 18、大師畫我也畫【市一等獎】

第一頁，共二十八頁。第二頁，共二十八頁。他在干什么？同學(xué)們，他是誰呢？

第三頁，共二十八頁。巴勃羅·畢加索

（西班牙）第四頁，共二十八頁。大師

畫

也畫我義務(wù)教育教科書·美術(shù)四年級下冊

第18課第五頁，共二十八頁。

畢加索，是當(dāng)代西方最有創(chuàng)造性的藝術(shù)家，他一生留下了近37000件藝術(shù)作品，他的作品風(fēng)格多變，充滿非凡的創(chuàng)造性。第六頁，共二十八頁?！冻嘧愕纳倥?/p>

14歲時，他創(chuàng)作的《赤足的少女》便引起了藝術(shù)界的關(guān)注。第七頁，共二十八頁。他的繪畫風(fēng)格經(jīng)歷了“藍(lán)色時期”。藍(lán)色時期：第八頁，共二十八頁。此時的作品給你什么樣的感受？第九頁，共二十八頁。粉紅時期：

之后他以描繪馬戲團(tuán)人物為主，形象雖然憂郁，卻并不孤寂。第十頁，共二十八頁。

作品中充斥著粉色與橙色，被稱為“粉紅色時期”。

第十一頁，共二十八頁。

1906年畢加索受到非洲原始雕刻和塞尚繪畫影響，轉(zhuǎn)向一種新畫風(fēng)的探索，被稱作“非洲時期”……

第十二頁，共二十八頁。非洲時期：第十三頁，共二十八頁。

《亞維農(nóng)的少女》的誕生揭示著畢加索立體主義時期的來臨。第十四頁，共二十八頁。分析書中作品⒈多拉瑪爾肖像的各個部分都是從哪個角度觀察的？⒉畢加索繪畫的特點呢

？《多拉·瑪爾肖像》第十五頁，共二十八頁。立體主義：藝術(shù)家對形象進(jìn)行全面的分析，把不同角度觀察到的形象放到同一畫面里。

立體主義畢加索就是“立體派”的創(chuàng)始人之一，他的創(chuàng)作充滿了無窮的想象力。第十六頁，共二十八頁。立體主義第十七頁，共二十八頁。畢加索立體繪畫技法又是如何變化的呢？第十八頁，共二十八頁。第十九頁，共二十八頁。小游戲請利用不同角度的五官拼出一幅具有立體主義風(fēng)格的作品。第二十頁，共二十八頁。學(xué)生作品你喜歡哪幅作品？為什么？第二十一頁，共二十八頁。也畫

藝術(shù)實踐：

觀察身邊同學(xué)各個角度的特征，為你的同學(xué)畫一幅立體主義風(fēng)格的肖像畫。創(chuàng)作要求：

1、色彩豐富、構(gòu)圖飽滿、想象大膽。2、作品符合畢加索繪畫的特點。我第二十二頁，共二十八頁。第二十三頁，共二十八頁。藝術(shù)評價第二十四頁，共二十八頁。

畢加索的一生絢麗輝煌，是有史以來第一個親眼看到自己的作品被收藏進(jìn)盧浮宮的藝術(shù)大師。

第二十五頁，共二十八頁。《手拿煙斗的男孩》2004年拍賣價格：

1.0416億美元藝術(shù)拓展第二十六頁，共二十八頁。拍賣價格：1.06億美元《裸體、綠葉和半身像》2010年

第二十七頁，共二十八頁。

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我花了一生的時間去學(xué)