《第四課 我愛我班級》參考課件_第1頁
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第四課我愛我班級四年級上冊熱身活動故事樂園螞蟻搬家在森林里的一顆大樹下,住著一群螞蟻。雨季來了,螞蟻要把家從低處搬往高處。它們分工明確,有的用頭頂,有的用背駝,還有的在后面拽,遇到大塊的東西,一只拽不動,就兩只、三只……一起努力用手推、用嘴巴叨的把東西搬走。故事樂園它們這時搬家,是怕下雨時雨水淹沒自己的老巢。突然天下雨了,河水漲高了,螞蟻們立即抱成一團在河水里游啊游啊,一會兒撞到了石頭,一會兒撞到了樹枝,但大家緊緊地抱著不松手,終于游到了河對面,看著嘩嘩流的大水,螞蟻們開心的笑了,開始在山丘上安置它們的新家園。想一想古代有一位學者問他的學生:“一滴水怎樣才能不干涸?”

學生們面面相覷回答不出來,最后學者的答案是:“把它放進大海中去?!毕胍幌爰僭O每個小組都有一個木桶,請分組討論一下:怎樣才能讓自己小組的木桶裝最多的水?著名的“木桶理論”一個木桶裝水量的多少,取決于長度最短的那一塊木板。我與班集體同學們有沒有想過:(1)我們的班集體就像是一個木桶呢?(2)而你自已,究竟是這個班級里的哪一塊木板?(3)你想成為哪一塊木板?我與班集體如果一個班集體是一個木桶,那么每一個同學就是這個木桶的每一塊木板,缺了任何一塊木板,這個木桶都裝不了水,不能稱之為木桶。我與班集體思考:我們希望木桶裝更多的水,有哪些好力法?(1)不要短木板?(2)長木板補短木板?(3)長、短木板各自提升高度?我與班集體老師的溫馨提示:在我們的學生生涯中,我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的、向上的、讓人自豪的班集體里,但是,一個良好的班集體建設,離不開你、我、他??!希望每一

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