2024年中共駐馬店市驛城區(qū)委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）

2024年中共駐馬店市驛城區(qū)委機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室一級(jí)科員公務(wù)員招錄1人《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》模擬試卷（答案詳解版）一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、根據(jù)《民法總則》的規(guī)定，八歲以上的未成年人或不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人是（

）。A、完全無民事行為能力人B、完全民事行為能力人C、限制民事行為能力人D、相對民事行為能力人正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查法律常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法總則》第二十條：不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。第二十一條：不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法總則》第十八條：成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。C項(xiàng)正確，《民法總則》第十九條：八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。第二十二條：不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，選項(xiàng)說法錯(cuò)誤，沒有“相對民事行為能力人”這一說法。故正確答案為C。

2、政府依據(jù)法律和法規(guī)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變遷和公眾意愿的改變，對政府及其官員的行為進(jìn)行有效規(guī)范性約束的能力是。A、組織控制能力B、行政管理能力C、社會(huì)服務(wù)能力D、公共政策能力正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查管理學(xué)常識(shí)。A項(xiàng)正確，組織控制能力是指政府依據(jù)法律和法規(guī)，適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變遷和公眾意愿的改變，對政府及其官員的行為進(jìn)行有效規(guī)范性約束的能力。組織控制能力基本的價(jià)值界定在于如何有效地保障行政宗旨，防止和反對濫用公共行政權(quán)力，實(shí)現(xiàn)依法行政。B項(xiàng)錯(cuò)誤，行政管理能力是指政府通過一定的行政行為使既定的公共政策成為社會(huì)公眾遵從的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)既定公共政策價(jià)值目標(biāo)的能力。我國提升行政管理能力的目標(biāo)不僅在于政府公共行政管理的實(shí)踐效率，更在于實(shí)踐效力或效果。C項(xiàng)錯(cuò)誤，社會(huì)服務(wù)能力是指政府有效地向公眾全面提供公共產(chǎn)品和公共服務(wù)滿足社會(huì)需求的能力。D項(xiàng)錯(cuò)誤，公共政策能力是指一個(gè)政府正確地制定和有效地執(zhí)行公共政策的能力。故正確答案為A。

3、江河：湖海（

）A、名山：大川B、風(fēng)吹：雨打C、日月：星辰D、湖光：山色正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。江、河、湖、海是并列關(guān)系，且均為名詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：名山和大川，二者均是偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：風(fēng)吹和雨打，二者均是主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：日、月、星、辰是并列關(guān)系，且均為名詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：湖光和山色，二者均為偏正關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

4、2019年1月3日上午10點(diǎn)26分，我國嫦娥四號(hào)月球探測器不負(fù)眾望，成功地在月球背面軟著陸，有關(guān)嫦娥四號(hào)說法錯(cuò)誤的是（

）。A、中國第一次月球背面軟著陸B(tài)、選擇棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母和果蠅六種生物作為樣本進(jìn)行培育C、首次證明月球沒有水D、證實(shí)了月幔富含橄欖石的推論的正確性正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，嫦娥四號(hào)是中國探月工程二期發(fā)射的月球探測器，也是人類第一個(gè)著陸月球背面的探測器，于2018年12月8日由長征三號(hào)乙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，于2018年12月12日完成近月制動(dòng)，被月球捕獲，于2019年1月3日在月球背面預(yù)選區(qū)著陸，嫦娥四號(hào)著陸器于2019年1月11日與玉兔二號(hào)完成兩器互拍工作，實(shí)現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察。B項(xiàng)正確，嫦娥四號(hào)在月球上進(jìn)行的生物科普試驗(yàn)選擇了棉花、油菜、土豆、擬南芥、酵母和果蠅六種生物作為樣本，將它們的種子和蟲卵帶到月球上進(jìn)行培育。根據(jù)傳回的圖片顯示，棉花的嫩芽長勢良好，這是在經(jīng)歷月球低重力、強(qiáng)輻射、高溫差等嚴(yán)峻環(huán)境考驗(yàn)后，在月球上長出的第一株植物嫩芽，實(shí)現(xiàn)了人類首次月面的生物生長培育實(shí)驗(yàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，嫦娥三號(hào)是中國探月工程二期發(fā)射的月球探測器，由著陸器和巡視器（“玉兔號(hào)”月球車）組成。2013年12月2日，長征三號(hào)乙加強(qiáng)型火箭成功將嫦娥三號(hào)探測器發(fā)射升空；12月14日，嫦娥三號(hào)著陸月面，著陸器和巡視器分離；12月15日，嫦娥三號(hào)著陸器和巡視器互拍成像，標(biāo)志著嫦娥三號(hào)任務(wù)圓滿成功。嫦娥三號(hào)實(shí)現(xiàn)了中國首次地外天體軟著陸和巡視探測，嫦娥三號(hào)上的月基光學(xué)望遠(yuǎn)鏡首次證明月球沒有水（此處指的是截至到2016年，嫦娥三號(hào)證明月球沒有水）。D項(xiàng)正確，嫦娥四號(hào)利用紅外成像光譜儀的就位光譜探測數(shù)據(jù)，成功揭示了月球背面的物質(zhì)組成，驗(yàn)證了月幔富含橄欖石，加深了人類對月球形成與演化的認(rèn)識(shí)。本題為選非題，故正確答案為C。

5、在十三屆全國人大一次會(huì)議上，憲法修正案經(jīng)表決，獲得高票通過。此次憲法修改的一項(xiàng)重要內(nèi)容就是將習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入國家根本法，體現(xiàn)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求，在總體保持憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性的基礎(chǔ)上推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)，完善發(fā)展。憲法修改體現(xiàn)的哲理是A、事物發(fā)展的本質(zhì)是克服B、事物發(fā)展的本質(zhì)是拋棄C、事物發(fā)展的本質(zhì)是揚(yáng)棄D、事物發(fā)展的本質(zhì)是保留正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查哲學(xué)常識(shí)。發(fā)展是揭示事物運(yùn)動(dòng)、變化的整體趨勢和方向性的范疇，發(fā)展是具有前進(jìn)性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，是事物由低級(jí)向高級(jí)、由簡單向復(fù)雜、由無序向有序的上升運(yùn)動(dòng)。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。揚(yáng)棄指事物在新陳代謝過程中，發(fā)揚(yáng)事物中的積極因素，拋棄舊事物中的消極因素。此次我國憲法修正案是在原有憲法基礎(chǔ)上，根據(jù)黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求進(jìn)行完善發(fā)展，既保留了原憲法合理的內(nèi)容，又與時(shí)俱進(jìn)，體現(xiàn)了憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性和與時(shí)俱進(jìn)。A、B、D三項(xiàng)均表述錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。故正確答案為C。

6、與江西省相鄰的省市是：A、湖北、湖南、廣東、福建B、福建、湖南、安徽、上海C、廣東、浙江、廣西、貴州D、廣東、福建、湖南、河南正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查地理國情。由圖可知，與江西省相鄰的省市為湖北省、湖南省、安徽省、浙江省、福建省、廣東省。A項(xiàng)正確，四個(gè)省份均與江西省相鄰。B項(xiàng)錯(cuò)誤，上海市與江西省不相鄰。C項(xiàng)錯(cuò)誤，廣西省、貴州省與江西省不相鄰。D項(xiàng)錯(cuò)誤，河南省與江西省不相鄰。故正確答案為A。

7、①以此為基點(diǎn)，我們就必須在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，直面矛盾，加快轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式。②分析、研判和實(shí)現(xiàn)人民對美好生活的需要和對美好教育的追求，是新時(shí)代教育發(fā)展改革創(chuàng)新的基點(diǎn)。③特別是對長期以來沒有得到很好解決的問題，必須破除思想和體制障礙，樹立新的發(fā)展理念，創(chuàng)新頂層設(shè)計(jì)思路。④在人民對美好生活的需要中，教育占有基礎(chǔ)性的位置。⑤離開這個(gè)基點(diǎn)，就不能真正體現(xiàn)以人民為中心，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育的宗旨。將以上句子重新排序，順序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。A、②①④⑤③B、④②⑤①③C、①③⑤④②D、③④①⑤②正確答案選項(xiàng)：B解析：對比選項(xiàng)，判斷首句。首句為①②③④，①句出現(xiàn)指代詞且指代不明確，不適合做首句，故排除C項(xiàng)。③句出現(xiàn)“特別是”，相當(dāng)于起到遞進(jìn)作用，故該句不適合做首句，排除D項(xiàng)。②句說明“教育和發(fā)展改革創(chuàng)新”的關(guān)系，④句引出“教育”的話題，故應(yīng)當(dāng)④在②前，對應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊督逃齽?chuàng)新時(shí)不我待(新評(píng)彈·凝神聚氣新時(shí)代⑦)》

8、違反治安管理行為最基本的特征是：A、具有一定的社會(huì)危害性B、具有違法性C、尚不夠刑事處罰D、應(yīng)受治安管理處罰正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查法律常識(shí)?！吨伟补芾硖幜P法》第二條規(guī)定：“擾亂公共秩序，妨害公共安全，侵犯人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利，妨害社會(huì)管理，具有社會(huì)危害性，依照《中華人民共和國刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任；尚不夠刑事處罰的，由公安機(jī)關(guān)依照本法給予治安管理處罰?！币虼?，違反治安管理行為具有以下三個(gè)特征：一、違反治安管理行為首先要具有社會(huì)危害性；違反治安管理行為情節(jié)輕微不構(gòu)成刑事處罰；違反治安管理行為應(yīng)由公安機(jī)關(guān)依照《治安管理處罰條例》給予治安處罰。其中最基本的特征是具有一定社會(huì)危害性。因此A項(xiàng)正確，BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為A。

9、下列關(guān)于冰的說法錯(cuò)誤的是：A、戰(zhàn)國青銅冰鑒被稱為“世界上最早的冰箱”B、在常壓環(huán)境下，水凍結(jié)成冰時(shí)，體積會(huì)增大C、天然冰中水分子結(jié)合是按六方晶系規(guī)則排列起來的D、用電燈的強(qiáng)光照射冰，其外部會(huì)融化出現(xiàn)雪結(jié)晶的形狀正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，戰(zhàn)國青銅冰鑒是戰(zhàn)國時(shí)期青銅酒器，出土于湖北省隨州市擂鼓墩曾侯乙墓，被稱為“世界上最早的冰箱”。B項(xiàng)正確，冰的密度比液態(tài)水的密度小，所以冰能漂浮在水面上。在常壓環(huán)境下水結(jié)冰的溫度是，當(dāng)水凍結(jié)成冰時(shí)，體積會(huì)增大。C項(xiàng)正確，天然冰中水分子的結(jié)合是按六方晶系的規(guī)則排列起來的。所謂結(jié)晶格子，最簡單的例子是緊密地堆砌的磚塊，如果在這些磚塊的中心處代之以一個(gè)假設(shè)的原子，便得到了一個(gè)結(jié)晶格子。冰的晶格為一個(gè)帶頂錐的三棱柱體，六個(gè)角上的氧原子分別為相鄰六個(gè)晶胞所共有。三個(gè)棱上氧原子各為三個(gè)相鄰晶胞所共有，二個(gè)軸頂氧原子各為二個(gè)晶胞所共有，只有中央一個(gè)氧原子算是該晶胞所獨(dú)有。D項(xiàng)錯(cuò)誤，如果用電燈等的強(qiáng)光照射，冰的內(nèi)部就會(huì)融化，浮現(xiàn)出稱為“冰花”的類似雪結(jié)晶的形狀。因此是內(nèi)部融化，而非外部。本題為選非題，故正確答案為D。

10、一艘油輪自科威特港駛往大連，其最短航線為：A、波斯灣→紅?！R六甲海峽→南?！S?！鷸|海B、波斯灣→阿拉伯?！R六甲海峽→南?！鷸|?！S海C、紅?！⒗！霞永瓰场虾！鷸|海→黃海D、紅海→孟加拉灣→馬六甲海峽→南?！S?！鷸|海正確答案選項(xiàng)：B解析：故正確答案為B。

11、《反壟斷法》明令禁止政府濫用行政權(quán)力影響消費(fèi)者的行為。目前政府解決這一問題最重要的環(huán)節(jié)是：A、嚴(yán)格立法，確保各項(xiàng)事業(yè)有法可依B、嚴(yán)格依法行政，進(jìn)一步完善政府管理體制的改革C、嚴(yán)格司法，有法必依，違法必究D、嚴(yán)格法律監(jiān)督，提高公眾法制意識(shí)正確答案選項(xiàng)：B解析：A、C、D錯(cuò)誤，問題的行為主體是政府，與嚴(yán)格司法、立法、法律監(jiān)督的實(shí)施主體均沒有關(guān)系；B項(xiàng)正確，嚴(yán)格依法行政，進(jìn)一步完善政府管理體制的改革是禁止政府濫用行政權(quán)力影響消費(fèi)者的行為重要的環(huán)節(jié)，”禁止政府濫用行政權(quán)力“需依法執(zhí)行。故正確答案為B。

12、發(fā)明或者實(shí)用新型專利權(quán)的保護(hù)范圍以專利申請時(shí)提交的的內(nèi)容為準(zhǔn)。A、請求書B、權(quán)利要求書C、說明書及附圖D、說明書及摘要正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查民法?！秾＠ā返谖迨艞l第一款規(guī)定：“發(fā)明或者實(shí)用新型專利權(quán)的保護(hù)范圍以其權(quán)利要求的內(nèi)容為準(zhǔn)，說明書及附圖可以用于解釋權(quán)利要求的內(nèi)容?！币虼?，B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

13、下列對“收拾金甌一片，分田分地真忙”詩句的理解，錯(cuò)誤的是A、該詩句的創(chuàng)作背景是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期B、“分田分地”的實(shí)質(zhì)是確立農(nóng)民個(gè)體所有的土地制度C、該詩句描述的景象發(fā)生在閩西地區(qū)D、當(dāng)時(shí)蘇維埃政權(quán)的基本任務(wù)是”打土豪，分田地“正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)：該詩句出自《清平樂·蔣桂戰(zhàn)爭》。蔣桂戰(zhàn)爭是蔣介石和桂系軍閥李宗仁、白崇禧在1929年3月至6月間為控制兩湖而進(jìn)行的戰(zhàn)爭。故這一時(shí)期為十年對峙時(shí)期，也就是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期，正確。B項(xiàng)：1931年制定的《中華蘇維埃共和國憲法大綱》第六條規(guī)定：中國蘇維埃政權(quán)以消滅封建制度及澈底的改善農(nóng)民生活為目的，頒布土地法，主張沒收一切地主階級(jí)的土地，分配給貧農(nóng)，中農(nóng)，并以實(shí)現(xiàn)土地國有為目的?！卞e(cuò)誤。C項(xiàng)：1929年，朱毛紅軍入閩，攻占上杭，開展土地革命，毛澤東為這次勝利所振奮，創(chuàng)作了該詩，正確。D項(xiàng)：該詩創(chuàng)作的時(shí)期被稱為土地革命時(shí)期，土地革命是當(dāng)時(shí)基本的任務(wù)，其中“打土豪，分田地”就是土地革命通俗的表述，正確。本題為選非題，故正確答案為B。

14、行政行為在空間上的表現(xiàn)形式和在時(shí)間上的跨度，包括行政行為方式、步驟、次序、時(shí)限等。其中不可分割的內(nèi)容的是：A、行政程序B、行政訴訟C、行政復(fù)議D、行政處罰正確答案選項(xiàng)：A解析：行政程序是指行政主體行使行政權(quán)力，作出行政行為所應(yīng)遵循的方式、步驟、順序和期間的總和，不可分割。故正確答案為A。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)工作人員的具體行政行為侵犯其合法權(quán)益，依法向人民法院提起訴訟，由人民法院依法進(jìn)行審理和判決的訴訟制度。

15、危機(jī)狀態(tài)下，公眾要求決策者采取有效措施應(yīng)對危機(jī)，而決策者在信息受限的情況下難以作出有效的決斷。這說明公共危機(jī)的特征之一是（）。A、不確定性B、連鎖反應(yīng)性C、突發(fā)性D、緊急性正確答案選項(xiàng)：A解析：公共危機(jī)具有以下特征：（1）不確定性；（2）連鎖反應(yīng)性；（3）突發(fā)性；（4）緊急性。A項(xiàng)正確，不確定性是指人們很難準(zhǔn)確判斷危機(jī)是否會(huì)發(fā)生、何時(shí)發(fā)生，而只是根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和規(guī)律做出預(yù)測。而且導(dǎo)致危機(jī)事件的誘因又是比較復(fù)雜的，人們很難預(yù)測它的概率，經(jīng)常會(huì)發(fā)生預(yù)測錯(cuò)誤，這就導(dǎo)致危機(jī)事態(tài)的高度不確定性。題干中，決策者在信息受限的情況下難以作出有效的決斷，說明公共危機(jī)具有高度的不確定性。B項(xiàng)錯(cuò)誤，連鎖反應(yīng)性是指各類突發(fā)事件之間有時(shí)是相互影響、相互交叉的。例如，地震、洪澇等自然災(zāi)害會(huì)衍生衛(wèi)生防疫問題。C項(xiàng)錯(cuò)誤，突發(fā)性是指由于發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)具有相當(dāng)?shù)牟豢深A(yù)見性，事物原有的發(fā)展格局突然被打亂，因而具有相當(dāng)程度的突發(fā)性。D項(xiàng)錯(cuò)誤，緊迫性是因?yàn)槲C(jī)發(fā)生時(shí)的突發(fā)性特點(diǎn)，超出了正常社會(huì)秩序和人們心理慣性的運(yùn)行，當(dāng)危機(jī)的進(jìn)展造成的損失越來越大，對時(shí)間的把握很大程度上決定了危機(jī)事件管理的有效性。故正確答案為A。

16、下列古代藝術(shù)名作的問世時(shí)間距離詩人李白的生活年代最近的是：A、《步輦圖》B、《快雪時(shí)晴帖》C、《清明上河圖》D、《女史箴圖》正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)。李白（701年-762年），字太白，號(hào)青蓮居士，又號(hào)“謫仙人”，唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”。A項(xiàng)正確，《步輦圖》是唐朝政治家書畫家閻立本（601年-673年）所畫，以貞觀十五年（641年）吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的歷史事件為題材，描繪唐太宗接見來迎娶文成公主的吐蕃使臣祿東贊的情景。《步輦圖》問世時(shí)間和李白的生活年代都是唐朝。B項(xiàng)錯(cuò)誤，《快雪時(shí)晴帖》傳為東晉書法家王羲之（303年-361年）創(chuàng)作的行書書法作品，其內(nèi)容是作者在大雪初晴時(shí)以愉快心情對親朋友人的問候。《快雪時(shí)晴帖》被譽(yù)為“二十八驪珠”，被古人稱為“天下法書第一”，與王獻(xiàn)之《中秋帖》、王珣《伯遠(yuǎn)帖》被乾隆合稱為“三?！?，且此帖列于首位。C項(xiàng)錯(cuò)誤，《清明上河圖》，中國十大傳世名畫之一。為北宋風(fēng)俗畫，是北宋畫家張擇端（約1085年-1145年）僅見的存世精品，生動(dòng)記錄了中國十二世紀(jì)北宋都城東京的城市面貌和當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層人民的生活狀況。D項(xiàng)錯(cuò)誤，《女史箴圖》為中國東晉顧愷之（348年-409年）創(chuàng)作的絹本繪畫作品，該作品成功地塑造了不同身份的宮廷婦女形象，一定程度上反映了作者所處時(shí)代的婦女生活情景。故正確答案為A。

17、商場銷售某種型號(hào)的冰箱，上半年的利潤率為，由于下半年的進(jìn)貨價(jià)格下降，商場決定適當(dāng)下調(diào)銷售價(jià)格，但調(diào)整后下半年的利潤率仍然達(dá)到了。則同上半年相比，下半年的銷售價(jià)格降低了（

）。A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：C解析：方法一：設(shè)上半年進(jìn)貨價(jià)格為，則售價(jià)為，下半年進(jìn)貨價(jià)格為，售價(jià)為。則下半年售價(jià)比上半年降低了。方法二：將上半年的進(jìn)貨價(jià)格賦值為100，則上、下半年銷售情況可列表如下：下半年售價(jià)比上半年降低了。故正確答案為C。

18、《行政處罰法》規(guī)定，未滿14周歲的人違反行政法律規(guī)范將：A、免予處罰B、不予處罰C、從輕處罰D、減輕處罰正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)我國《行政處罰法》第二十五條規(guī)定，不滿十四周歲的人有違法行為的，不予行政處罰，責(zé)令監(jiān)護(hù)人加以管教；已滿十四周歲不滿十八周歲的人有違法行為的，從輕或者減輕行政處罰。故正確答案為B。

19、2014年1月，習(xí)近平總書記在中央政法工作會(huì)議上指出政法工作的核心價(jià)值追求是（）。A、促進(jìn)社會(huì)公平正義B、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定C、保障人民安居樂業(yè)D、推進(jìn)平安中國建設(shè)正確答案選項(xiàng)：A解析：中央政法工作會(huì)議于2014年1月7日到8日在北京召開。習(xí)近平總書記出席會(huì)議并強(qiáng)調(diào)，促進(jìn)社會(huì)公平正義是政法工作的核心價(jià)值追求。公平正義是政法工作的生命線，司法機(jī)關(guān)是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。故正確答案為A。

20、下列關(guān)于日期的表述中，不正確的是：A、4月22日是“世界環(huán)境日”B、3月12日是我國的植樹節(jié)C、5月12日是“世界護(hù)士節(jié)”D、7月1日是中國共產(chǎn)黨的生日正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤：1972年10月，第27屆聯(lián)合國大會(huì)通過了聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議的建議，規(guī)定每年的6月5日為“世界環(huán)境日”，讓世界各國人民永遠(yuǎn)紀(jì)念它。B項(xiàng)正確：1979年2月，全國人大常委會(huì)根據(jù)國務(wù)院的提議，正式通過了將每年的3月12日定為植樹節(jié)的決議。C項(xiàng)正確：世界護(hù)士節(jié)是每年的5月12日，是為紀(jì)念現(xiàn)代護(hù)理學(xué)科的創(chuàng)始人弗洛倫斯?南丁格爾于1912年設(shè)立的節(jié)日。D項(xiàng)正確：把7月1日作為中國共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日，是毛澤東同志于1938年5月提出來的。當(dāng)時(shí)，毛澤東在《論持久戰(zhàn)》一文中提出：“今年七月一日，是中國共產(chǎn)黨建立的十七周年紀(jì)念日”。這是中央領(lǐng)導(dǎo)同志第一次明確提出“七一”是黨的誕生紀(jì)念日。本題為選非題，故正確答案為A。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類比推理與邏輯判斷四種類型的試題。(共45題)1、草地土壤是草原、草甸和草坪等草地植被下發(fā)育成的土壤。林地土壤是天然林、次生林和人工林等林地植被下發(fā)育成的土壤。農(nóng)田土壤是人類開墾利用，通過耕種、施肥、灌排等措施長期種植農(nóng)作物的土壤。根據(jù)上述定義，下列屬于農(nóng)田土壤的是：A、牧民甲今年把自家承包草場的部分土地深翻了一遍以期牧草豐收B、農(nóng)戶乙在自家屋后的荒坡上挖土開鑿了一個(gè)水池，用于積蓄雨水C、果農(nóng)丙利用自家承包的蘋果山林土地播種枸杞，產(chǎn)量較為可觀D、牧民丁在其草場一處湖邊墾荒近千畝土地，年年種植小麥和玉米正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。草地土壤：“草原、草甸和草坪等”、“草地植被下發(fā)育成的土壤”；林地土壤：“天然林、次生林和人工林等”、“林地植被下發(fā)育成的土壤”；農(nóng)田土壤：“人類開墾利用”、“通過耕種、施肥、灌排等措施”、“長期種植農(nóng)作物的土壤”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：牧民將承包的草場深翻后以期牧草豐收，符合“草原、草甸和草坪等”、“草地植被下發(fā)育成的土壤”，符合“草地土壤”定義，不符合“農(nóng)田土壤”定義，排除；B項(xiàng)：農(nóng)戶在自家屋后的荒坡挖水池用來蓄水，荒坡不符合“通過耕種、施肥、灌排等措施”、“長期種植農(nóng)作物的土壤”，不符合“農(nóng)田土壤”定義，排除；C項(xiàng)：果農(nóng)利用自家承包的蘋果山林土地播種枸杞，蘋果山林土地符合“天然林、次生林和人工林等”、“林地植被下發(fā)育成的土壤”，符合“林地土壤”定義，不符合“農(nóng)田土壤”定義，排除；D項(xiàng)：牧民在草場一處湖邊墾荒土地，年年種植小麥和玉米，墾荒土地符合“人類開墾利用”，年年種植小麥和玉米符合“通過耕種、施肥、灌排等措施”、“長期種植農(nóng)作物的土壤”，符合“農(nóng)田土壤”定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

2、某可燃物的著火點(diǎn)為t，如圖所示，則該物質(zhì)燃燒火勢從大到小的點(diǎn)依次是（

）。A、①②③B、②④⑤C、③④⑤D、⑤④②正確答案選項(xiàng)：D解析：物質(zhì)燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性，有助燃劑（氧氣），溫度達(dá)到著火點(diǎn)。只有溫度達(dá)到物質(zhì)的著火點(diǎn)，物質(zhì)才可能燃燒，所以③處物質(zhì)不燃燒。當(dāng)溫度達(dá)到著火點(diǎn)后，物質(zhì)燃燒的劇烈程度與助燃劑（氧氣）濃度有關(guān)，氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，①處氧氣濃度為0，故①處物質(zhì)也不燃燒，只有②④⑤三處物質(zhì)可以燃燒，由圖可知這三處的氧氣濃度大小關(guān)系為⑤④②，故燃燒劇烈程度由大到小排序?yàn)棰茛堍?。故正確答案為D。

3、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：題干圖形封閉面明顯，考慮面數(shù)量，整體數(shù)面無規(guī)律，但面數(shù)量特征圖形明顯，考慮面的細(xì)化，觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均有最小面，且最小面形狀和外框形狀一致，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

4、我國的三峽、三門峽水電站分別位于：A、廣東陜西B、湖北陜西C、四川甘肅D、湖北河南正確答案選項(xiàng)：D解析：三峽水電站在湖北省宜昌市的長江干流上，三門峽水電站在河南三門峽市黃河中游下段的干流上。故正確答案為D。

5、茶壺之于（

）相當(dāng)于（

）之于桃花A、茶藝——桃紅B、茶葉——桃仁C、壺嘴——桃樹D、茶館——桃園正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：茶壺是展示茶藝的工具，二者是工具對應(yīng)關(guān)系，桃花是桃紅色的，二者是屬性對應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：茶壺是用來沖泡茶葉的，二者是工具對應(yīng)關(guān)系，桃仁和桃花是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：壺嘴是茶壺的組成部分，桃花是桃樹的組成部分，都是組成關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：茶館是使用茶壺的地方，桃園是桃花盛開的地方，但兩詞的順序相反，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；故正確答案為C。

6、中共八大關(guān)于政治報(bào)告的決議指出：我們國內(nèi)的主要矛盾是人民對建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，人民對于經(jīng)濟(jì)文化迅速發(fā)展的要求同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查政治常識(shí)。1956年9月，中共八大的決議指出：我們國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實(shí)之間的矛盾，已經(jīng)是人民對于經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要同當(dāng)前經(jīng)濟(jì)文化不能滿足人民需要的狀況之間的矛盾。這一矛盾的實(shí)質(zhì)，在我國社會(huì)主義制度已經(jīng)建立的情況下，也就是先進(jìn)的社會(huì)主義制度同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾。黨和全國人民的當(dāng)前的主要任務(wù)，就是要集中力量來解決這個(gè)矛盾，把我國盡快地從落后的農(nóng)業(yè)國變?yōu)橄冗M(jìn)的工業(yè)國。故表述正確。

7、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：解法一：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形均由和2種小元素構(gòu)成，但整體小元素的種類和數(shù)量無規(guī)律，考慮元素?fù)Q算。根據(jù)換算公式“圖1+圖3=2×圖2”得出：1個(gè)=2個(gè)，換算后題干圖形的數(shù)量分別為1、2、3、4、5，故“？”處圖形應(yīng)有6個(gè)，換算后只有A項(xiàng)符合。解法二：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)多個(gè)箭頭，考慮箭頭數(shù)量，題干圖形箭頭數(shù)量依次為2、3、4、5、6，故“？”處圖形應(yīng)有7個(gè)箭頭，只有D項(xiàng)符合。注：解法一的元素?fù)Q算針對的是圖形整體，解法二的箭頭數(shù)量針對的是部分圖形，在圖形規(guī)律中整體規(guī)律優(yōu)于部分規(guī)律，且解法二的部分箭頭可看作箭頭重合，故粉筆更傾向于解法一。故正確答案為A。

8、①動(dòng)能損耗②形成潮汐③自轉(zhuǎn)變慢④海陸摩擦⑤天體引力A、③②⑤①④B、③①⑤④②C、⑤③②④①D、⑤②④①③正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“地球自轉(zhuǎn)變慢的原因”。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件①和事件④，摩擦?xí)?dǎo)致動(dòng)能損耗，即事件④應(yīng)該在事件①前面，排除A、B兩項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷C、D兩項(xiàng)均符合，有摩擦力的情況下，動(dòng)能損耗將導(dǎo)致速度變慢，故事件①在事件③前面，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。

9、拍賣會(huì)：拍賣師：藝術(shù)品A、果園：農(nóng)民：水果B、奧運(yùn)會(huì)：運(yùn)動(dòng)員：跑道C、商場：售貨員：商品D、山峰：登山者：帳篷正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。拍賣會(huì)和拍賣師是工作地點(diǎn)和人物的對應(yīng)關(guān)系，拍賣師的工作是拍賣藝術(shù)品。A項(xiàng)：果園和農(nóng)民構(gòu)成工作地點(diǎn)和人物間的對應(yīng)關(guān)系，但是農(nóng)民的工作不一定是種植水果，與題干邏輯關(guān)系不完全一致；B項(xiàng)：奧運(yùn)會(huì)和運(yùn)動(dòng)員構(gòu)成工作地點(diǎn)和人物間的對應(yīng)關(guān)系，運(yùn)動(dòng)員的工作是賽跑，不是跑道，與題干邏輯關(guān)系不一致；C項(xiàng)：商場和售貨員構(gòu)成工作地點(diǎn)和人物的對應(yīng)關(guān)系，并且售貨員的工作是出售商品，與題干邏輯關(guān)系一致；D項(xiàng)：山峰和登山者不構(gòu)成工作地點(diǎn)和人物的對應(yīng)關(guān)系，并且登山者的工作也不是帳篷，與題干邏輯關(guān)系不一致。故正確答案為C。

10、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖4明顯復(fù)雜，與題干中其他相對簡單的圖形明顯無統(tǒng)一的點(diǎn)、面規(guī)律，可以考慮筆畫數(shù)。題干中所有圖形均由一筆畫成，故？處應(yīng)為筆畫圖形。A、B、C三項(xiàng)均有4個(gè)奇點(diǎn)，由兩筆畫成，D項(xiàng)有2個(gè)奇點(diǎn)，由一筆畫成。故正確答案為D。

11、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查元素個(gè)數(shù)。第一個(gè)圖的小方塊數(shù)減去第二個(gè)圖的小方塊數(shù)等于第三個(gè)圖的小方塊個(gè)數(shù)，即5–3=2。第二組圖運(yùn)用相同的規(guī)律，第一個(gè)圖的小圓圈個(gè)數(shù)減去第二個(gè)圖的小圓圈個(gè)數(shù)等于第三個(gè)圖的小圓圈個(gè)數(shù)，即6–4=2。問號(hào)處應(yīng)選填一個(gè)包含2個(gè)小圓圈數(shù)的圖形。故正確答案為D。

12、A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查元素疊加。已知的第一組圖形中第一個(gè)圖形與第二個(gè)圖形疊加后去同存異后的剩余部分逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到第三個(gè)圖形。第二組圖形也應(yīng)符合該規(guī)律，通過分析，只有D項(xiàng)中圖形符合該規(guī)律。故正確答案為D。

13、中水主要是來自建筑物（辦公樓，教學(xué)樓，居民住宅區(qū)等）的排水以及設(shè)備間接冷卻水，經(jīng)過處理后，水質(zhì)低于干凈的給水（自來水），但可以用于建筑施工，沖廁，綠化，澆灌，噴灑路面，清洗車輛等。根據(jù)上述定義，下列對中水理解正確的是：A、中水是低質(zhì)用水B、中水不能飲用，但可以用來洗澡C、工業(yè)污水經(jīng)過處理后可以成為中水D、中水是非飲用水，沒有特別的水質(zhì)指標(biāo)正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)，低質(zhì)水在文中沒有體現(xiàn)，“水質(zhì)低于干凈的給水（自來水）”不等同于“低質(zhì)水”；B項(xiàng)，根據(jù)其用途（建筑施工，沖廁。）判斷洗澡是不合適的；C項(xiàng)，“可成為中水”，語氣較弱，緩沖范圍大，符合題意；D項(xiàng)，水是不是飲用水，有沒有具體指標(biāo)，題干沒有體現(xiàn)。故正確答案為C。

14、把下面的六個(gè)圖形分成兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類最恰當(dāng)?shù)氖牵篈、①②④，③⑤⑥B、①⑤⑥，②③④C、①③⑤，②④⑥D(zhuǎn)、①④⑤，②③⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為分組分類題。觀察發(fā)現(xiàn)題干圖形均由5個(gè)小圓和兩個(gè)橢圓構(gòu)成，元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律，但無明顯位置規(guī)律，故考慮功能元素。圖①⑤⑥兩個(gè)橢圓的最大面中的小圓均在最大面的下方位置，圖②③④兩個(gè)橢圓的最大面中的小圓分別在最大面的一上一下位置，如下圖所示：故圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組。故正確答案為B。

15、把下面的圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A、①③⑥，②④⑤B、①③⑤，②④⑥C、①④⑥，②③⑤D、①②④，③⑤⑥正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。對稱、曲直均無明顯規(guī)律，考慮開閉性。圖①④⑥均為半開半封閉圖形；圖②③⑤均為全封閉圖形。因此①④⑥一組，②③⑤一組。故正確答案為C。

16、學(xué)習(xí)遷移即一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響，它廣泛地存在于知識(shí)、技能、態(tài)度和行為規(guī)范的學(xué)習(xí)中。任何一種學(xué)習(xí)都會(huì)受到學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等的影響，只要有學(xué)習(xí)，就有遷移。下列屬于學(xué)習(xí)遷移的是：A、小王的父親是著名的畫家，受父親影響，他從小就對繪畫產(chǎn)生了興趣，后來也成為一名畫家B、某大學(xué)生在人多的教室里復(fù)習(xí)功課總?cè)菀追中模谑菗Q到一個(gè)獨(dú)處的安靜環(huán)境，學(xué)習(xí)效率非常高C、小芳學(xué)會(huì)了拉二胡，自己嘗試?yán)√崆?，結(jié)果也很快學(xué)會(huì)D、某學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲致使學(xué)習(xí)成績下降，后來通過老師的教育和同學(xué)的幫助，改掉了毛病，學(xué)習(xí)進(jìn)步非?？煺_答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙环N學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響”，而且這種影響來自“學(xué)習(xí)者已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、技能、態(tài)度等”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)，小王對繪畫產(chǎn)生興趣是“受父親影響”，不是受自身已有技能的影響，不符合定義，排除；B項(xiàng)，說的是某大學(xué)生改變學(xué)習(xí)環(huán)境之后學(xué)習(xí)效率提高，不符合定義，排除；C項(xiàng)，小芳很快學(xué)會(huì)拉小提琴是受已經(jīng)會(huì)拉二胡的影響，符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)，是某學(xué)生在老師和同學(xué)的幫助下提高學(xué)習(xí)成績，這兩種情況都沒有體現(xiàn)出“一種學(xué)習(xí)對另一種學(xué)習(xí)的影響”，不符合定義，排除。故正確答案為C。

17、水泥：建房A、水杯：解渴B、船槳：船帆C、瓢：舀水D、血：循環(huán)正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。水泥可用來建房，二者是功能對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：水杯是盛放液體的工具，不可以解渴，水杯中的水及其他飲品才能解渴，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；B項(xiàng)：船槳和船帆是都是船的一部分，二者是并列關(guān)系，不符合題干邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：瓢有舀水的功能，二者是功能對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：血的功能是營養(yǎng)和滋潤，而不是循環(huán)，不符合題干邏輯關(guān)系，排除。故正確答案為C。

18、奇蝦是一類已經(jīng)滅絕的大型無脊椎海洋動(dòng)物，是目前已知最龐大的寒武紀(jì)動(dòng)物?；砻鬟@種動(dòng)物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米，粗5厘米。由此推測，奇蝦體長可能超過2米。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述推測？A、寒武紀(jì)時(shí)期，海洋蝦類食物充足B、25厘米直徑的巨口奇蝦可掠食當(dāng)時(shí)的任何大型生物C、對于大型無脊椎動(dòng)物而言，牙齒越多身體越長D、寒武紀(jì)時(shí)期的海洋蝦類，其牙齒和體長有比較固定的構(gòu)成比例正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：奇蝦體長可能超過2米。論據(jù)：這種動(dòng)物口器有十幾排牙齒，直徑有25厘米，糞便化石長10厘米，粗5厘米。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：蝦類食物與奇蝦體長無關(guān)，排除；B項(xiàng)：沒有提及奇蝦體長，無關(guān)，排除；C項(xiàng)：牙齒越多身體越長，說明論據(jù)和論點(diǎn)之間有關(guān)，是一種搭橋，可以支持，當(dāng)選；D項(xiàng)：牙齒和體長有固定的構(gòu)成比例，但這個(gè)比例不明確，并且如果這個(gè)比例是固定的，那么我們可以得到一個(gè)確定奇蝦體長的結(jié)論。而論點(diǎn)是一種可能性的表述，排除。故正確答案為C。

19、某校重新修訂學(xué)生守則，調(diào)查得知，只要修訂過程透明且充分征求學(xué)生意見，學(xué)生就支持修訂；如果學(xué)生支持修訂，就不會(huì)引起學(xué)生抗議；只有修訂人員不尊重學(xué)生隱私，才會(huì)引起學(xué)生抗議。根據(jù)以上信息，以下哪一項(xiàng)結(jié)論不能得出？A、只要引起學(xué)生抗議，則修訂人員不尊重學(xué)生隱私B、如果引起學(xué)生抗議，就說明修訂過程不透明C、只要引起學(xué)生抗議，則學(xué)生不支持修訂D、如果修訂過程透明且充分征求學(xué)生意見，就不會(huì)引起學(xué)生抗議正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①

修訂過程透明且充分征求學(xué)生意見支持修訂②

支持修訂引起抗議③

引起抗議尊重隱私將①和②串聯(lián)得到

④修訂過程透明且充分征求學(xué)生意見支持修訂引起抗議第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為：引起抗議尊重隱私，是對條件③的肯前，肯前必肯后，可以推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為：引起抗議修訂過程透明，是對條件④的否后，否后必否前，引起抗議支持修訂修訂過程透明或充分征求學(xué)生意見，故修訂過程不透明只是“或”關(guān)系中可能存在的一種情況，不一定能推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為：引起抗議支持修訂，是對條件②的否后，否后必否前，可以推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為：修訂過程透明且充分征求學(xué)生意見引起抗議，是對條件④的肯前，肯前必肯后，可以推出，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

20、美國三位傳播學(xué)者在1970年提出了“知識(shí)溝假設(shè)”，認(rèn)為隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識(shí)的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息。因此，這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大之勢。對上述“知識(shí)溝假設(shè)”能夠做出合理解釋的不包括：A、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人具有較強(qiáng)的理解能力和較大的閱讀量，這有助于他們對知識(shí)的獲取B、在特定的時(shí)間范圍內(nèi)，經(jīng)媒介大量報(bào)道的話題上，人們獲取信息和知識(shí)的速度與受教育程度有著很高的相關(guān)性C、傳播有一定深度的科學(xué)知識(shí)的媒介主要是印刷媒介，它們的受眾主要是社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人D、社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人往往見多識(shí)廣，這樣的人理解和接收知識(shí)的能力更強(qiáng)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高與社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大之勢。論據(jù)：隨著大眾傳媒向社會(huì)傳播的信息日益增多，處于不同社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位的人獲得媒介知識(shí)的速度是不同的，社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人將比社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的人以更快的速度獲取這類信息。本題論點(diǎn)和論據(jù)話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人因理解能力和閱讀量上的優(yōu)勢可獲取更多知識(shí)，通過解釋原因補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說明獲取信息和知識(shí)的速度與受教育程度有相關(guān)性，但并沒有說明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高和社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較低的這兩類人之間的知識(shí)差距將呈擴(kuò)大之勢，無關(guān)選項(xiàng)，無法加強(qiáng)，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人更容易獲取有一定深度的科學(xué)知識(shí)，通過解釋原因補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說明社會(huì)經(jīng)濟(jì)地位較高的人因理解能力和接收能力上的優(yōu)勢可獲取更多知識(shí)，通過解釋原因補(bǔ)充了論據(jù)，可以加強(qiáng)，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

21、路程：時(shí)間：速度A、壓強(qiáng)：面積：壓力B、功率：電流：電壓C、本金：利率：利息D、原價(jià)：折扣：現(xiàn)價(jià)正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。路程等于時(shí)間乘以速度。第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。壓強(qiáng)等于壓力除以面積，A項(xiàng)錯(cuò)誤；功率等于電流乘以電壓，B項(xiàng)正確；利息等于本金乘以利率，C項(xiàng)詞語間位置錯(cuò)誤；現(xiàn)價(jià)等于原價(jià)減去折扣，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

22、蓋亞假說認(rèn)為地球生命體與非生命體形成了一個(gè)可相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。該假說又分為強(qiáng)蓋亞假說和弱蓋亞假說。其中弱蓋亞假說認(rèn)為地球上的各種生物有效地調(diào)節(jié)著大氣的溫度和化學(xué)構(gòu)成。在生物體影響生物環(huán)境的同時(shí)，環(huán)境又反過來影響生物進(jìn)化的過程。強(qiáng)蓋亞假說更進(jìn)一步認(rèn)為地球是一個(gè)巨大的有機(jī)體，具有自我調(diào)節(jié)的能力。為了這個(gè)有機(jī)體的健康，甚至可以自行清除那些有害的因素。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中屬于弱蓋亞假說的是：A、地球利用太陽能是一種星球尺度上的新陳代謝作用B、環(huán)保的重要性在于地球是唯一適合人類居住的星球C、大氣層出現(xiàn)臭氧層空洞是因?yàn)槿祟愡^度活動(dòng)造成的D、沙漠中引種耐熱植物后，促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。弱蓋亞假說強(qiáng)調(diào)“地球生物體影響生物環(huán)境，反過來生物環(huán)境又影響生物進(jìn)化的過程”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“地球利用太陽能”不能體現(xiàn)生物與環(huán)境之間的關(guān)系，不符合定義；B項(xiàng)環(huán)保的作用也沒有體現(xiàn)地球生物體影響生物環(huán)境；C項(xiàng)說明人類活動(dòng)造成臭氧層，而臭氧層反過來影響人類，符合弱蓋亞假說定義；D項(xiàng)“沙漠中引種耐熱植物促進(jìn)了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展”不能說明生物體和環(huán)境之間相互影響關(guān)系。故正確答案為C。

23、請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成凌亂，考慮圖形屬性。觀察可知，題干中的圖形均為封閉圖形，只有C項(xiàng)為封閉圖形。故正確答案為C。

24、電子郵件

對于（

）相當(dāng)于（

）對于

道路A、隱私城市B、網(wǎng)絡(luò)汽車C、信息交通D、交流運(yùn)輸正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)中前面部分無明顯邏輯關(guān)系，后面部分是包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系；B項(xiàng)中前面部分是對應(yīng)關(guān)系，“電子郵件”通過“網(wǎng)絡(luò)”傳播，后面部分是對應(yīng)關(guān)系，“汽車”在“道路”上行駛；C項(xiàng)中前面部分是包容關(guān)系中的必然組成關(guān)系，后面部分無明顯邏輯關(guān)系；D項(xiàng)中前面部分是對應(yīng)關(guān)系，電子郵件可以用來交流，后面部分無明顯邏輯關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是B項(xiàng)。故正確答案為B。

25、（）對于

知識(shí)

，相當(dāng)于

分析

對于（）A、書本

理論B、學(xué)習(xí)

結(jié)論C、學(xué)問

研究D、學(xué)生

研究員正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：將選項(xiàng)逐一代入，判斷各選項(xiàng)前后部分的邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：書本是知識(shí)的載體，分析理論是動(dòng)賓關(guān)系；B項(xiàng)：學(xué)習(xí)知識(shí)、分析結(jié)論都是動(dòng)賓關(guān)系；C項(xiàng)：學(xué)問與知識(shí)是近義詞，分析是對一件事情進(jìn)行分門別類的整理，研究是探索、鉆研，二者沒有明顯的邏輯關(guān)系；D項(xiàng)：學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，主賓關(guān)系，研究員分析，主謂關(guān)系。第二步：邏輯關(guān)系相同即為答案。根據(jù)第一步可知，邏輯關(guān)系完全相同的是B項(xiàng)。故正確答案為B。

26、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，內(nèi)部陰影為橫線的三角形，依次順時(shí)針移動(dòng)一格（移動(dòng)到圖4時(shí)，陰影被灰色區(qū)域遮擋），因此？處應(yīng)移動(dòng)到右上角，如下圖所示，對應(yīng)B項(xiàng)。故正確答案為B。

27、請選擇最適合的一項(xiàng)填入問號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。（

）A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，且屬性無規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，每幅圖形都是由一個(gè)圓與內(nèi)部線條組成，觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)都是4，同理？處也應(yīng)為4，A項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為1個(gè)，B項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為3個(gè)，C項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為2個(gè)，D項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為4個(gè)。故正確答案為D。

28、從四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)替代問號(hào)，使兩套圖形的規(guī)律表現(xiàn)出最大的相似性，最適合的是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：觀察第一組圖形，發(fā)現(xiàn)圖形均由黑球、白球、短線組成，但數(shù)量不同且無規(guī)律，再觀察發(fā)現(xiàn)每條短線均連接兩個(gè)圖形，且兩個(gè)圖形的顏色相同，第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，排除A、C兩項(xiàng)；比較B、D兩項(xiàng)發(fā)現(xiàn)，D項(xiàng)短線連接的只有白色圖形，題干圖形中短線連接的既有黑色圖形也有白色圖形，排除D項(xiàng)。故正確答案為B。

29、請從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成相似，考查元素疊加——去同存異。第一組前兩幅圖形去同存異，翻轉(zhuǎn)得到第三幅圖。第二組圖形根據(jù)這個(gè)規(guī)律，得到D項(xiàng)的圖形。

故正確答案為D。

30、全球變暖帶來的氣候變化日益顯著，成為影響人類發(fā)展前景的決定性因素之一。從觀測和古氣候重建的資料來看，人類活動(dòng)對地球氣候系統(tǒng)的影響已經(jīng)非常深刻。數(shù)據(jù)顯示，最近50年來的溫升速率都不超過/10年。即便從最近的20年來看，2011～2020年相對于1850～1900年平均值的溫度變化是，2001～2010年相對于1850～1900年平均值的溫度變化是，10年的溫升速率不超過。根據(jù)上述數(shù)據(jù)來看，全球變暖的步調(diào)并沒有加速。以下哪項(xiàng)為真，最能證明上述觀點(diǎn)？A、最近20年相對于1980～1999年平均值的溫度變化是，相對于1961～1990年平均值的溫度變化是B、目前多國出臺(tái)政策強(qiáng)化降低GDP能源強(qiáng)度和二氧化碳強(qiáng)度的力度和幅度，按照現(xiàn)在人類控制排放的力度，全球氣溫升幅加快的可能性不大C、不同區(qū)域受到全球氣候變暖帶來的影響存在差異，比如1951～2019年中國的增溫速度高于同期全球平均水平D、當(dāng)前大氣中的二氧化碳濃度高于200萬年以來的任何時(shí)候，1900年以來的全球平均海平面上升速度比過去300年中任何一個(gè)世紀(jì)都快正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：全球變暖的步調(diào)并沒有加速。論據(jù)：最近50年來的溫升速率都不超過/10年。即便從最近的20年來看，2011～2020年相對于1850～1900年平均值的溫度變化是，2001～2010年相對于1850～1900年平均值的溫度變化是，10年的溫升速率不超過。本題論點(diǎn)說的是全球沒有加速變暖，論據(jù)說的是全球過去50年的溫升速率都不超過/10年，論點(diǎn)和論據(jù)都在說溫度，話題一致，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說的是最近20年對于19801999以及19611990年的平均值溫度變化，19801999的平均值溫度變化為，19611990的平均值溫度變化為，說明19801999比19611990的溫度要低，進(jìn)而補(bǔ)充論據(jù)說明全球變暖的步調(diào)沒有加速，可以加強(qiáng)，保留；B項(xiàng)：該項(xiàng)說的是目前多國已經(jīng)出臺(tái)了政策，按照現(xiàn)在人類控制排放的力度，全球氣溫升幅加快的可能性不大，那全球溫升速率加快的可能性也就不會(huì)大，進(jìn)而全球變暖的步調(diào)也就不會(huì)加速，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，保留；C項(xiàng)：該項(xiàng)說的是不同區(qū)域受到全球變暖帶來的影響存在差異，強(qiáng)調(diào)的是全球變暖以后不同區(qū)域受到的影響，但題干在討論全球變暖有沒有加速，二者話題不一致，為無關(guān)項(xiàng)，無法加強(qiáng)，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說的是當(dāng)前大氣中的二氧化碳濃度比過去高，全球平均海平面上升速度比過去300年中任何一個(gè)世紀(jì)都快，說明全球變暖在加速，有削弱力度，無法加強(qiáng)，排除。對比A、B兩項(xiàng)，A補(bǔ)充的論據(jù)和題干論據(jù)類似，都是基于之前的數(shù)據(jù)得到的論點(diǎn)，B項(xiàng)是補(bǔ)充新的論據(jù)，B項(xiàng)比A項(xiàng)更明確。故正確答案為B。

31、甲對其兒子乙說，若乙考上大學(xué)，甲將給乙買一臺(tái)電腦。甲對乙的這種行為屬于附義務(wù)法律行為。正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。附條件民事法律行為是指當(dāng)事人以將來不確定發(fā)生的事實(shí)的發(fā)生與否限制民事法律行為效力的發(fā)生或存續(xù)的意思表示。乙未來是否能考上大學(xué)是不確定的、可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事實(shí)，具有未來性和或然性，故甲對兒子的允諾實(shí)際上是將某一條件的成就作為法律行為效力發(fā)生的根據(jù)，所以甲對乙的行為是附條件民事法律行為。甲對乙的這種行為之所以不屬于附義務(wù)法律行為是因?yàn)楦搅x務(wù)法律行為中的義務(wù)具有強(qiáng)制性，必須加以履行，而考上大學(xué)并不具有強(qiáng)制性，這僅僅是一種客觀事實(shí)。故此行為屬于附條件民事法律行為而非附義務(wù)法律行為。故表述錯(cuò)誤。

32、請從四個(gè)選項(xiàng)中選出正確的一項(xiàng)，其特征或規(guī)律與題干給出的一串符號(hào)的特征或規(guī)律最為相似。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成凌亂，且無明顯的屬性規(guī)律，考慮數(shù)量。題干中的第二個(gè)圖是“日”字的變形，C選項(xiàng)是“田”字的變形，因此想到筆畫數(shù)問題，題干中五個(gè)圖形均為一筆畫圖形，在選項(xiàng)中尋找一筆畫圖形，ABCD四個(gè)選項(xiàng)的最少筆畫數(shù)為：4、2、2、1。故正確答案為D。

33、①痛定思痛募武?、趪卉娙踉馄哿琚劭燎蠓€(wěn)定罷刀兵④將兵奮發(fā)起五更⑤報(bào)效沙場邊疆寧A、②①④⑤③B、③②④⑤①C、②④①⑤③D、③②①④⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的邏輯順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞被欺凌后開始招兵的過程。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②和事件③，先求穩(wěn)定而罷刀兵導(dǎo)致國富軍弱，即③應(yīng)該在②的前面，故③為首句，排除A、C項(xiàng)。第二步：逐一對照選項(xiàng)并判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有B、D符合，遭受欺凌之后就要開始招募兵丁，因此接著是事件①，先招兵之后才能勤加練兵，故①應(yīng)該在④前，勤加練兵的目的是報(bào)效沙場保衛(wèi)邊疆，故⑤應(yīng)是尾句，排除B項(xiàng)。故正確答案為D。

34、實(shí)數(shù)：有理數(shù)：整數(shù)

A、物質(zhì)：分子：原子B、恒星：行星：衛(wèi)星C、鄉(xiāng)試：會(huì)試：殿試D、規(guī)范：法律：憲法正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。實(shí)數(shù)包括有理數(shù)和無理數(shù)（無限不循環(huán)小數(shù)），有理數(shù)包括整數(shù)和分?jǐn)?shù)（有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)），故整數(shù)是一種有理數(shù)，有理數(shù)是一種實(shí)數(shù)，三者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：原子可以組成分子，分子和原子都可以組成物質(zhì)，三者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：恒星、行星、衛(wèi)星是三種不同的星體，彼此之間為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：鄉(xiāng)試，又叫“秋闈”，省級(jí)考試，生員參加，考上為“舉人”；會(huì)試，又叫“春闈”，國家級(jí)考試，舉人參加，考上為“貢士”；殿試，國家級(jí)考試，皇帝主考，貢士參加，考上為“進(jìn)士”。三者是三種不同的考試，為并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：憲法是法律的一種，法律是規(guī)范的一種，三者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。

35、A、①②③④⑤⑥B、①②④③⑤⑥C、①②⑤③④⑥D(zhuǎn)、①③④②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：B解析：本題圖形都由兩部分組成，且相鄰位置為線相切。①②④公共邊中一個(gè)圖形的邊完全包含另一個(gè)；③⑤⑥的公共邊則不完全包含。故正確答案為B。

36、紅葉子理論認(rèn)為，一個(gè)人職業(yè)的成功不在于紅葉子數(shù)目的多少，而在于他是否具備一片特別碩大的紅葉子，這片特別碩大的紅葉子不是與生俱來的，需要根據(jù)個(gè)人優(yōu)勢不斷努力才能獲得。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)能用紅葉子理論解釋？A、小李的銷售能力和財(cái)務(wù)水平一般，但對市場特別敏感，他努力發(fā)展這方面優(yōu)勢，最后成了一名企業(yè)家B、小劉雖然偶爾遲到，但對工作盡職盡責(zé)、富有團(tuán)隊(duì)精神C、小張本科學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專業(yè)，但是他覺得數(shù)學(xué)專業(yè)比較枯燥，所以他選擇攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士D、小文是英語系學(xué)生，但口語不太好，她輔修了國際法方面的課程，最后成了一名出色的律師正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為

“職業(yè)的成功在于他具有一片特別碩大的紅葉子”“需要靠個(gè)人優(yōu)勢不斷努力獲得”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：小李銷售水平一般，但是對市場特別敏感，體現(xiàn)了他的個(gè)人優(yōu)勢，對市場敏感，同時(shí)他努力發(fā)展優(yōu)勢體現(xiàn)了他的個(gè)人不斷努力，能用紅葉子理論解釋，當(dāng)選；B項(xiàng)：小劉對工作盡職盡責(zé)，富有團(tuán)隊(duì)精神，沒有體現(xiàn)出這是他的個(gè)人優(yōu)勢，也沒體現(xiàn)出他在不斷努力，不符合定義，排除；C項(xiàng)：小張覺得數(shù)學(xué)專業(yè)枯燥選擇了讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士，沒有體現(xiàn)出他的個(gè)人優(yōu)勢，也沒體現(xiàn)出個(gè)人的不斷努力，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小文是英語系學(xué)生，口語不好，輔修國際法方面的課程最后成為出色律師，說的是雖然有劣勢，但是成功了，并沒有體現(xiàn)出他的個(gè)人優(yōu)勢和特色，不符合定義，排除。故正確答案為A。

37、飛輪效應(yīng)指的是為了使靜止的飛輪轉(zhuǎn)動(dòng)起來，一開始你必須使很大的力氣，一圈一圈反復(fù)地推，每轉(zhuǎn)一圈都很費(fèi)力，但是每一圈的努力都不會(huì)白費(fèi)，飛輪會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)得越來越快，達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，飛輪的重力和沖力會(huì)成為推動(dòng)力的一部分。這時(shí)，你無須再費(fèi)更大的力氣，飛輪依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)，而且不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，類似這種現(xiàn)象被稱之為飛輪效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于飛輪效應(yīng)？A、一只螞蟻都發(fā)現(xiàn)了一大塊面包，開始它拖不動(dòng)；不久，又來了一只螞蟻，還是拖不動(dòng)；三只、四只、五只??最終面包被一群螞蟻搬回了家B、為了使得公司各個(gè)部門始終保持活力，某公司每年都會(huì)在各個(gè)部門中調(diào)走一名員工，新加一名員工C、研究小組在某班學(xué)生名單中隨意抽取出若干學(xué)生，未做任何測試，然而他們告訴校方，相關(guān)測試表明這些學(xué)生天賦很高，只是尚未表現(xiàn)出。有趣的是，這些學(xué)生的期末考試成績的確高出其他學(xué)生許多D、某廠家研發(fā)出一種新型相機(jī)，其宣傳廣告在電視臺(tái)不同時(shí)間段一次又一次播出，當(dāng)達(dá)到一定知名度時(shí)，該產(chǎn)品終于廣開銷路，此時(shí)只須在黃金時(shí)段播出廣告就能保持銷量正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：關(guān)鍵詞查找。定義關(guān)鍵詞：1.“開始時(shí)需花費(fèi)很大力氣”、2.“達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，無須再費(fèi)更大力氣，依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：定義強(qiáng)調(diào)的是同一個(gè)主體做事，一開始較費(fèi)力，積累到一定程度后變得省力，而A項(xiàng)體現(xiàn)的是隨著主體越來越多事情越來越好辦，不符合題意，排除；B項(xiàng)：人員的更迭與“花費(fèi)力氣、臨界點(diǎn)、快速轉(zhuǎn)動(dòng)”等關(guān)鍵詞無關(guān)，排除；C項(xiàng)：選項(xiàng)表述不能體現(xiàn)出“花費(fèi)力氣、臨界點(diǎn)、快速轉(zhuǎn)動(dòng)”等關(guān)鍵詞，與概念表述不同，排除；D項(xiàng)：開始時(shí)在不同時(shí)間段一次又一次的播出，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞1。當(dāng)達(dá)到一定知名度時(shí)，該產(chǎn)品終于廣開銷路，此時(shí)只須在黃金時(shí)段播出廣告就能保持銷量，體現(xiàn)出關(guān)鍵詞2，“達(dá)到某一臨界點(diǎn)后，無須再費(fèi)更大力氣，依舊會(huì)快速轉(zhuǎn)動(dòng)”。滿足定義要件，當(dāng)選。故正確答案為D。

38、在學(xué)術(shù)交流會(huì)上，一位國外學(xué)者以沒有遺跡、缺乏相應(yīng)年代的文字記載而否定夏朝的存在。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁這位國外學(xué)者的是：A、曾經(jīng)外國考古界以同樣的理由否定商朝的存在，但隨著對甲骨文研究的加深和殷墟的發(fā)現(xiàn)，他們不得不改寫對中國歷史的記錄B、與西方以石頭為建筑材料、記錄載體不同，我國古代多以木頭為建筑材料、記錄載體，此外我們還受到地質(zhì)氣候等影響，保存遺跡、文字等難度要更大C、我國有很多關(guān)于夏朝的記載和傳說，春秋時(shí)候杞國人在當(dāng)時(shí)就被認(rèn)為是夏人后裔，《史記》也有關(guān)于夏后氏（夏朝國王）稱號(hào)等的準(zhǔn)確記載D、該學(xué)者和團(tuán)隊(duì)前不久在愛琴海某小島發(fā)現(xiàn)了尚未明確年代的小型石頭建筑，他們結(jié)合當(dāng)?shù)厝丝陬^傳說故事就認(rèn)定這是史書記載的某文明正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)論點(diǎn)：夏朝并不存在。論據(jù)：沒有遺跡、缺乏相應(yīng)年代的文字記載。第二步：逐一分析選項(xiàng)A項(xiàng)：通過商朝的考古例子證明可能會(huì)在后期發(fā)現(xiàn)與之相關(guān)的遺跡和文字記載，間接說明論據(jù)可能不成立，是一種可能性的削弱，保留；B項(xiàng)：說明中西方的遺跡和文字記錄載體不同，且中國遺跡和文字保存難度大，一定程度上削弱了題干的論據(jù)，保留；C項(xiàng)：說明關(guān)于夏朝的文字準(zhǔn)確記載在歷史上確實(shí)是存在的，直接否定了題干的論據(jù)，可以削弱，保留；D項(xiàng)：愛琴海某小島與夏朝完全無關(guān)，排除。比較A、B、C選項(xiàng)，A、B項(xiàng)都是可能性、間接的削弱，而C選項(xiàng)直接明確地否定了論據(jù)。故正確答案為C。

39、據(jù)史料記載，唐貞觀十九年，玄奘從印度取經(jīng)歸來后，親自設(shè)計(jì)建造了大雁塔，用以供奉帶回的佛經(jīng)、金銀佛像、舍利等寶物。但直到現(xiàn)在，玄奘所帶回的珍寶到底藏在哪里，卻無人知曉?？脊艑＜艺J(rèn)為，就像法門寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮，只是尚未發(fā)掘而已，并由此推測，大雁塔下的地宮里極有可能藏有玄奘當(dāng)初帶回的珍寶。以下哪項(xiàng)如果為真，最不能質(zhì)疑上述推測？A、玄奘所畫的大雁塔圖紙上沒有地宮B、已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里并沒有發(fā)現(xiàn)寶物C、考古學(xué)家已經(jīng)在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)D、根據(jù)史籍記載，玄奘帶回的寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：分析題干，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：大雁塔的地宮可能藏有玄奘帶回的珍寶。論據(jù)：像法門寺古塔下面存在千年地宮一樣，大雁塔地下肯定也藏有地宮。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“玄奘畫的大雁塔圖紙上沒有地宮”，說明大雁塔地下沒有地宮，因此珍寶不在地宮里，這削弱了題干的論據(jù)，A不選；B項(xiàng)：“已發(fā)掘的其他幾座古塔下的地宮里沒有發(fā)現(xiàn)寶物”，其他古塔與大雁塔無關(guān)，因此B未削弱題干；C項(xiàng)：“考古科學(xué)家在其他地點(diǎn)發(fā)現(xiàn)了玄奘帶回的佛經(jīng)”，說明珍寶可能在其他地方而不在地宮里，這削弱了題干的論點(diǎn)，C不選；D項(xiàng)：“寶物已全部進(jìn)獻(xiàn)到皇宮”，說明珍寶不在地宮里，這削弱了題干的論點(diǎn)。本題為選非題，故正確答案為B。

40、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：元素組成相同，考慮位置規(guī)律。第一組圖中第一幅圖中的鑰匙上下翻轉(zhuǎn)得到第二幅圖，同樣，第二組圖中把第一幅圖的鑰匙上下翻轉(zhuǎn)得到？處圖形，C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

41、某高校準(zhǔn)備選派2021年第一批出國訪學(xué)的中青年學(xué)者，選派分為高級(jí)訪問學(xué)者以及青年骨干教師兩類，選派的條件分別為：前者要求是教師或者科研人員，年齡在40周歲以上且具有高級(jí)職稱；后者要求是具有博士學(xué)位的近三年新進(jìn)校的教師。關(guān)于該校選派出的2021年第一批出國訪學(xué)人員，以下哪項(xiàng)判斷一定為真？A、選派為青年骨干教師的都不具有高級(jí)職稱B、沒有博士學(xué)位的都在40周歲以上C、科研人員都不是近三年新進(jìn)校的D、具有博士學(xué)位的都是近三年新進(jìn)校的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①2021年第一批出國訪學(xué)人員分為兩種：高級(jí)訪問學(xué)者與青年骨干教師；②高級(jí)訪問學(xué)者（教師或者科研人員）且40周歲以上且具有高級(jí)職稱；③青年骨干教師具有博士學(xué)位且是近三年新進(jìn)校的教師。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)中的“青年骨干教師”是對條件③的肯前，由于肯前可以推出肯后，可以得出“具有博士學(xué)位且是近三年新進(jìn)校的教師”為真，但據(jù)此無法判斷其是否具有高級(jí)職稱，故無法確定該選項(xiàng)的真假性，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)中的“沒有博士學(xué)位”是對條件③的否后，由于否后可以推出否前，可以得出“青年骨干教師”為假。再結(jié)合條件①可知，“高級(jí)訪問學(xué)者”為真，則是對條件②的肯前，由于肯前可以推出肯后，則可以得出“（教師或者科研人員）且40周歲以上且具有高級(jí)職稱”為真，進(jìn)而可知“40周歲以上”為真，即該選項(xiàng)一定為真，當(dāng)選；C項(xiàng)：根據(jù)該項(xiàng)中的“科研人員”無法判斷條件②后面部分的真假性，所以無法據(jù)此進(jìn)行進(jìn)一步的推理，故無法確定該選項(xiàng)的真假性，排除；D項(xiàng)：根據(jù)該項(xiàng)中的“具有博士學(xué)位”無法判斷條件③后面部分的真假性，所以無法據(jù)此進(jìn)行進(jìn)一步的推理，故無法確定該選項(xiàng)的真假性，排除。故正確答案為B。

42、近年來，在全國除港澳臺(tái)以外的31個(gè)省區(qū)市書法家協(xié)會(huì)中，許多名譽(yù)主席、主席、副主席已為官員或退休官員擔(dān)任。幾乎在每個(gè)省市書法家協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)名單中，都能看到同等級(jí)政府官員的名字。有專家指出，黨政官員熱衷于擔(dān)任各級(jí)藝術(shù)類人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，官員與藝術(shù)家在身份和職務(wù)上相互交疊，會(huì)讓藝術(shù)成為腐敗的掮客，使各種骯臟的行賄受賄行為在藝術(shù)的光環(huán)籠罩下大行其事。以下哪項(xiàng)不能支持上述專家的論斷?（

）A、某下屬向其領(lǐng)導(dǎo)請求墨寶，再付之以一筆可觀的“潤筆費(fèi)”B、某些官員高價(jià)出售自己的作品，并坦然視之為“公平交易”C、某些官員書法功底頗為深厚，對別人請求題字一般并不推托D、在多項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)中，具有行政職務(wù)的官員總能獲得特別的優(yōu)待正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：黨政官員熱衷于擔(dān)任各級(jí)藝術(shù)類人民團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)，官員與藝術(shù)家在身份和職務(wù)上相互交疊，會(huì)讓藝術(shù)成為腐敗的掮客，使各種骯臟的行賄受賄行為在藝術(shù)的光環(huán)籠罩下大行其事。論據(jù)：無。第二步，分析各個(gè)選項(xiàng)。A選項(xiàng)中的“潤筆費(fèi)”，B選項(xiàng)中的“高價(jià)”，D選項(xiàng)中的“優(yōu)待”均是通過舉例子，增加新論據(jù)的方式從不同角度體現(xiàn)了因領(lǐng)導(dǎo)身份而在各類藝術(shù)活動(dòng)中獲得特別利益，支持了題干論斷。C項(xiàng)對別人請求題字一般不推托，僅為書法交流，是一種客觀陳述，并未涉及腐敗行賄受賄等，為無關(guān)選項(xiàng)，不能支持題干論斷。本題為選非題，故正確答案為C。

43、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：解析一：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。題干均為立體圖形，且封閉區(qū)域較多，可數(shù)立體圖形的外表面的面數(shù)量，即立體圖形的外表面是由幾個(gè)面構(gòu)成的，觀察發(fā)現(xiàn)分別由2、3、4、5、6個(gè)面構(gòu)成，因此“？”處應(yīng)該選擇一個(gè)外表面為7的立體圖形。A選項(xiàng)8個(gè)面，B選項(xiàng)6個(gè)面，C選項(xiàng)3個(gè)面，D選項(xiàng)7個(gè)面。D項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為D。解析二：元素組成不同，屬性無明顯規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)題干立體圖形均有下底面，圖一和圖二下底面形狀相同，圖三和圖四下底面形狀相同，因此“？”處應(yīng)該選擇一個(gè)與圖五下底面形狀相同的圖形。B項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為B。因?yàn)榻馕鲆恢袛?shù)立體圖形的外表面的面數(shù)量呈現(xiàn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡炔钜?guī)律，故粉筆對于此題更傾向根據(jù)外表面的面數(shù)量，選擇D項(xiàng)。

44、某部門有若干名干部和工勤人員。其中有多名干部是博士；并非所有的博士都是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的；所有的男性都是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的；由此可以推斷該部門中（

）。A、有些男性不是博士B、有些博士不是男性C、有些男性是工勤人員D、有些干部不是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：翻譯題干。①有的干部博士；②有的博士統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)；③男性統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)。將②③串聯(lián)可得④有的博士統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)男性。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：翻譯為有的男性博士，根據(jù)④可得，有的博士男性，“有的不是”無法直接換位，無法得到有的男性不是博士，無法推出，排除；B項(xiàng)：翻譯為有的博士男性，根據(jù)④可得，有的博士男性，可以推出，當(dāng)選；C項(xiàng)：翻譯為有的男性工勤人員，題干中男性和工勤人員沒有明顯的邏輯關(guān)系，無法推出，排除；D項(xiàng)：翻譯為有的干部統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)，涉及推理的式子為①和②，但是①和②無法串聯(lián)，無法推出，排除。故正確答案為B。

45、從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：圖形元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干圖形出現(xiàn)陰影、白色兩種圖案，考慮黑白運(yùn)算。九宮格優(yōu)先橫向看，但是發(fā)現(xiàn)第一行陰影+白=陰影，第二行陰影+白=白，相同運(yùn)算方式，但結(jié)果不同，考慮豎向看。觀察發(fā)現(xiàn)，第一列：白+白=白、陰影+陰影=陰影、陰影+白=陰影、白+陰影=陰影；第二列驗(yàn)證此規(guī)律成立；第三列應(yīng)用此規(guī)律，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。

三、材料題(共20題)1、

2016年，我國全年完成郵電業(yè)務(wù)收入總量43344億元，比上年增長。其中，郵政業(yè)務(wù)收入7397億元，增長；電信業(yè)務(wù)收入35947億元，增長。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)36.2億件，包裹業(yè)務(wù)0.3億件，快遞業(yè)務(wù)量312.8億件；快遞業(yè)務(wù)收入3974億元。電信業(yè)全年新增移動(dòng)電話交換機(jī)容量7318萬戶，達(dá)到218384萬戶。2016年末全國電話用戶總數(shù)152856萬戶（電話包括固定電話和移動(dòng)電話兩種），其中移動(dòng)電話用戶132193萬戶。移動(dòng)電話普及率上升至96.2部/百人。固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶29721萬戶，比上年增加3774萬戶，其中固定互聯(lián)網(wǎng)光纖寬帶接入用戶22766萬戶，比上年增加7941萬戶；移動(dòng)寬帶用戶94075萬戶，增加23464萬戶。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量93.6億G，比上年增長?；ヂ?lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人，增加4299萬人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人，增加7550萬人?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到，其中農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到。軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入48511億元。比上年增長。2、

2019年6月，全國發(fā)行地方政府債券8996億元，同比增長，環(huán)比增長。其中，發(fā)行一般債券3178億元，同比減少，環(huán)比增長，發(fā)行專項(xiàng)債券5818億元，同比增長，環(huán)比增長；按用途劃分，發(fā)行新增債券7170億元，同比增長，環(huán)比增長，發(fā)行置換債券和再融資債券1826億元，同比減少，環(huán)比增長。

2019年6月，地方政府債券平均發(fā)行期限11.1年，其中新增債券10.4年，置換債券和再融資債券13.4年；地方政府債券平均發(fā)行利率，其中新增債券，置換債券和再融資債券。

2019年1至6月，全國發(fā)行地方政府債券28372億元，同比增長。其中，發(fā)行一般債券12858億元，同比增長，發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元，同比增長；按用途劃分，發(fā)行新增債券21765億元，同比增長，發(fā)行置換債券和再融資債券6607億元，同比減少。

2019年1至6月，地方政府債券平均發(fā)行期限9.3年，其中一般債券11.2年，專項(xiàng)債券7.8年；地方政府債券平均發(fā)行利率，其中一般債券，專項(xiàng)債券。

2019年全國地方政府債務(wù)限額為240774.3億元。其中，一般債務(wù)限額133089.22億元，專項(xiàng)債務(wù)限額107685.08億元。截至2019年6月末，全國地方政府債務(wù)余額205477億元，其中，一般債務(wù)118397億元，專項(xiàng)債務(wù)87080億元。（1）、2018年6月，發(fā)行置換債券和再融資債券約為：A、3157億元B、2186億元C、1657億元D、1386億元正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)題干“2018年6月”，結(jié)合選項(xiàng)單位與材料時(shí)間，可判定本題為基期計(jì)算問題。根據(jù)文字材料第一段“（2019年6月）發(fā)行置換債券和再融資債券1826億元，同比減少”。結(jié)合公式：基期量可得，2018年6月發(fā)行置換債券和再融資債券億元，與B項(xiàng)最接近。故正確答案為B。

（2）、2019年6月，全國發(fā)行的地方政府債券比2018年6月多約：A、6151億元B、5953億元C、3653億元D、3043億元正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2019年6月，······比2018年6月多約”，判定本題為增長量計(jì)算問題。定位文字材料第一段“2019年6月，全國發(fā)行地方政府債券8996億元，同比增長”。根據(jù)公式：增長量。代入數(shù)據(jù)，2019年6月，全國發(fā)行的地方政府債券的同比增長量億元，與C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

（3）、2018年1至6月，發(fā)行一般債券的占比較發(fā)行專項(xiàng)債券的占比約：A、低B、低C、高D、高正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)題干“2018年1至6月······占比約”，結(jié)合材料時(shí)間，可判定本題為基期比重問題。根據(jù)本篇材料第二題所求：2018年1至6月全國發(fā)行地方政府債券約為14000億元。結(jié)合文字資料第三段“2019年1至6月······發(fā)行一般債券12858億元，同比增長，發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元，同比增長”。代入公式：基期量和比重，可得所求比重，與C項(xiàng)最接近。故正確答案為C。

（4）、不能從上述資料推出的是：A、截至2019年6月末，地方政府一般債務(wù)余額和專項(xiàng)債務(wù)余額都控制在限額之內(nèi)B、2019年1至6月，地方政府一般債券的平均發(fā)行利率高于專項(xiàng)債券0.1個(gè)百分點(diǎn)C、2019年5月，地方政府新增債券的平均發(fā)行期限比置換債券和再融資債券短D、2019年地方一般債務(wù)限額比專項(xiàng)債務(wù)限額多25404.14億元正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位文字材料最后一段“2019年······一般債務(wù)限額133089.22億元，專項(xiàng)債務(wù)限額107685.08億元。截至2019年6月末······一般債務(wù)118397億元，專項(xiàng)債務(wù)87080億元”，由于118397億元133089.22億元、87080億元107685.08億元，說明都控制在限額之內(nèi)，正確；B項(xiàng)：定位文字材料第四段“2019年1至6月，······其中一般債券，專項(xiàng)債券”，則一般債券平均發(fā)行利率專項(xiàng)債券平均發(fā)行利率個(gè)百分點(diǎn)，正確；C項(xiàng)：定位文字材料第二段“2019年6月，······其中新增債券10.4年，置換債券和再融資債券13.4年”，只有2019年6月的年份數(shù)據(jù)，無法計(jì)算出2019年5月的數(shù)據(jù)，故無法推出，錯(cuò)誤；D項(xiàng)：定位文字材料最后一段“2019年······其中，一般債務(wù)限額133089.22億元，專項(xiàng)債務(wù)限額107685.08億元”，一般債務(wù)限額專項(xiàng)債務(wù)限額億元，正確。本題為選非題，故正確答案為C。

（5）、2019年1至6月，全國發(fā)行地方政府債券同比增量絕對值排序正確的是：A、新增債券專項(xiàng)債券置換債券和再融資債券一般債券B、新增債券置換債券和再融資債券一般債券專項(xiàng)債券C、專項(xiàng)債券新增債券置換債券和再融資債券一般債券D、置換債券和再融資債券專項(xiàng)債券一般債券新增債券正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干“······同比增量絕對值排序正確的是”，可判定本題為增長量的比較問題。定位文字材料第三段可得，2019年1至6月······發(fā)行一般債券12858億元，同比增長，發(fā)行專項(xiàng)債券15514億元，同比增長；······發(fā)行新增債券21765億元，同比增長，發(fā)行置換債券和再融資債券6607億元，同比減少。根據(jù)增長量比較“大大則大”的原則，新增債券（21765億元）專項(xiàng)債券（15514億元）一般債券（12858億元），新增債券的同比增速（）專項(xiàng)債券的同比增速（）一般債券的同比增速（），且由于三者都是同比增長，則同比增量絕對值的排序?yàn)椋盒略鰝瘜ｍ?xiàng)債券一般債券，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

3、我們生活在一個(gè)復(fù)雜的世界，因此不得不努力將其簡化。我們把周圍的人歸類為朋友或敵人，將他們的動(dòng)機(jī)分成善意或惡意，并將事件的復(fù)雜根源歸結(jié)為直接的原因。這些捷徑幫助我們游弋于社會(huì)存在的復(fù)雜性之中，協(xié)助我們對自己和他人的行為后果進(jìn)行預(yù)測，從而促進(jìn)決策。但這種“思維模型”是一種簡化策略，必然會(huì)出錯(cuò)。我們可以借助這種策略應(yīng)對日常的挑戰(zhàn)，但是由于它遺漏了很多細(xì)節(jié)，當(dāng)我們處于已有的經(jīng)驗(yàn)分類和解釋都不太適用的環(huán)境時(shí)，簡化策略就會(huì)。然而，沒有這些捷徑，我們將會(huì)迷失或者癱瘓。我們既缺乏心智能力，也沒有足夠的知識(shí)去破譯所有社會(huì)存在中因果關(guān)系的完整網(wǎng)絡(luò)，所以我們的日常行為和反應(yīng)必須基于不完整的、偶爾誤導(dǎo)性的思維模型。社會(huì)科學(xué)所能提供的最好“產(chǎn)品”實(shí)際上和這種思維模型也沒有多大差別。社會(huì)科學(xué)家（特別是經(jīng)濟(jì)學(xué)家）使用簡單的概念框架（即他們口中的“模型”）來分析世界，其優(yōu)勢在于能展現(xiàn)清晰的因果鏈條，從而使一個(gè)特定的預(yù)測可以明確構(gòu)建在一個(gè)特定的假設(shè)之上。好的社會(huì)科學(xué)，會(huì)把我們未經(jīng)檢驗(yàn)的直覺轉(zhuǎn)化成一個(gè)滿是箭頭的“地圖”，有時(shí)候它會(huì)讓我們看到，當(dāng)那些直覺延伸到其邏輯結(jié)論時(shí)，結(jié)果可能出人意表。全國通用型的理論框架，比如經(jīng)濟(jì)學(xué)家喜歡使用的阿羅-德布魯（Arrow-Debreu）一般均衡模型，是如此宏觀而包羅萬象，以致根本無法用于任何現(xiàn)實(shí)世界的解釋或者預(yù)測。通常來說，有用的社會(huì)科學(xué)模型都是不含變