山東省淄博市淄川區(qū)2022-2023學(xué)年（五四學(xué)制）八年級上學(xué)期期中語文試題

八年級語文試題2022.11本試題共8頁。滿分150分?？荚嚂r間120分鐘。考試結(jié)束后，將答題卡交回。注意事項(xiàng)：1．答題前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將學(xué)校、姓名、考試號等填寫在答題卡規(guī)定的位置。2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆涂黑答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。3．非選擇題必須用0.5毫米黑色簽字筆作答，字體工整、筆跡清晰，寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)；如需改動，先劃掉原來答案，然后再寫上新答案。嚴(yán)禁使用涂改液、膠帶紙、修正帶修改。4．保證答題卡清潔、完整，嚴(yán)禁折疊，嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記。5．評分以答題卡上的答案為依據(jù)。不按以上要求作答的答案無效。一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（每小題3分，共18分）閱讀下面的語段，完成1~2題。“五峰如指翠相連，撐起炎荒半壁天?！敝蒙砦逯干街校M回小路繚繞著山嵐輕霧，絲絲涼風(fēng)裹挾著草木清香。登至山頂，極目俯kàn______，白云（甲），群山浮動，流淌著濃濃的詩情畫意。那一座座山峰探出云霧，似朵朵芙蓉出水，無邊無際的森林，空濛深邃，蒼茫hào______渺，氣勢磅礴。山間水庫，鏡平如砥；奇山怪石，驀然佇立；異樹名花，散落其間。山依偎著水，水（乙）著山，那種剛?cè)岵?jì)、虛實(shí)相生的立體美令人沉醉，孕育出（丙）的和諧美麗。寧靜的山寨像守望的阿婆慈善而又安詳，老了青磚，濕了黛瓦，裊裊炊煙，淡淡孤寂。村口那紅艷艷的木棉花舞蹈著喚醒了春天……1．文段中加點(diǎn)字的注音和橫線處應(yīng)填的漢字，完全正確的一項(xiàng)是（）A．liáomù闞浩 B．liàomò闞皓C．liáomò瞰浩 D．liàomù瞰皓2．文段中（甲）（乙）（丙）三處，依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．覆蓋反映綠水青山 B．彌漫反映一望無際C．覆蓋映照一望無際 D．彌漫映照綠水青山3．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項(xiàng)是（）A．通過幾年的精準(zhǔn)幫扶，村里老百姓住房、教育、飲水、交通等發(fā)生了翻天覆地變化，是老百姓看得見、摸得著的脫貧發(fā)展“紅利”。B．澄澈的池水照見了她的面容和身影：她笑，池水里的影子也向著她笑，她假裝生氣，池水里的影子也向著她生氣。C．“智者閱讀群書，亦閱歷人生?！痹谝粋€知識快速迭代、信息大量過剩的時代，我們需要通過閱讀來提升認(rèn)知能力。D．什么地方我曾經(jīng)看見這樣一棵蒼老的枸杞樹呢？是在某處的山里嗎？是在另一個地方的花園里嗎？4．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．中渡古鎮(zhèn)歷經(jīng)千年歲月洗禮，積淀了深厚的歷史文化底蘊(yùn)，彰顯出濃濃的古韻遺風(fēng)。B．司法大數(shù)據(jù)顯示，近10年來，10%的交通事故案件發(fā)生的原因?yàn)殚_車看手機(jī)造成的。C．新媒體時代，傳統(tǒng)書法借助多元傳播手段以新的展示形式進(jìn)入大眾視野，并進(jìn)一步掀起書法局面。D．我國貴州威寧地區(qū)每年入冬時節(jié)的“烤茶”習(xí)俗，已經(jīng)有上千年的歷史，是當(dāng)?shù)厝嗣竦钟絽^(qū)冬季嚴(yán)寒。5．下列說法有誤的一項(xiàng)是（）A．《回憶我的母親》選自《朱德選集》，文章在質(zhì)樸平實(shí)的敘述中，飽含著作者對母親的深情。作者在記敘事情的同時，穿插了精當(dāng)?shù)淖h論。B．消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體，背景和結(jié)語四部分（后兩部分有時暗含在主體中）。主體是消息的主要部分。C．王維的《使至塞上》是一首五言律詩：崔顥的《黃鶴樓》是一首七言律詩，尾聯(lián)中的“鄉(xiāng)關(guān)”意思是“故鄉(xiāng)”。D．蘇軾的《記承天寺夜游》一文，表達(dá)的情感是微妙而復(fù)雜的，貶謫的悲涼，人生的感慨，賞月的憂愁，漫步的悠閑，都包含其中。6．依次填入下面句中橫線上的語句，排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）中國的古典詩詞數(shù)千年來深刻參與了文化核心價值的生成與民族精神的塑造，____________①中國古人作詩，是帶著身世經(jīng)歷、生活體驗(yàn)，并融入自己的理想意志而寫的。②他們把自己內(nèi)心的感動寫了出來，“其人雖已沒，千載有余情?！雹矍О倌旰蟮奈覀冊僬b讀這些作品，依然能夠體會到同樣的感動，這就是中國古典詩詞的生命。④可以喚起人們一種善于感發(fā)、富于聯(lián)想、更充實(shí)自信之精神。⑤“李杜文章在，光焰萬丈長?！蔽覀冎腥A民族古圣先賢通過古典詩詞流傳下來的品格與修養(yǎng)，依然可以照亮當(dāng)下你我的人生。A．⑤①③②④ B．④①②③⑤ C．④⑤①③② D．⑤④①②③二、古詩文積累與閱讀（共27分）7．默寫填空。（12分）（1）____________，來從楚國游。（李白《渡荊門送別》）（2）____________，將以遺所思。（《古詩十九首·庭中有奇樹》）（3）劇哉邊海民，____________。（曹植《梁甫行》）（4）____________，終為土灰。（曹操《龜雖壽》）（5）____________，猿鳥亂鳴：夕日欲頹，沉鱗競躍。（陶弘景《答謝中書書》）（6）王維的《使至塞上》中“______，______”兩句詩，以傳神的筆墨描繪了奇美壯麗的塞外風(fēng)光，筆力蒼勁，意境雄渾。（7）陶醉在美景中，停息物欲之心，會收獲內(nèi)心的平和富足，正如吳均在《與朱元思書》中所說：“鳶飛戾天者，____________；經(jīng)綸世務(wù)者，____________?！保?）古詩是一幅幅草木明凈、景色秀麗的“無聲畫”。登樓遠(yuǎn)眺，崔顥吟誦“晴川歷歷漢陽樹，______”；遠(yuǎn)望田野，王績感嘆“______，______”。8．閱讀下面的唐詩，選出賞析有誤的一項(xiàng)。（3分）錢塘湖春行白居易孤山寺北賞亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。A．首聯(lián)點(diǎn)題，交代游蹤。詩人從孤山寺北到賈公亭以西，遠(yuǎn)眺西湖，見到了春水初漲、云腳與湖面相接的開闊景象。B．中間兩聯(lián)抓住早鶯、新燕、亂花、淺草四種景物，描繪了暮春時節(jié)生機(jī)勃勃、欣欣向榮的美好景象。C．尾聯(lián)直抒胸臆，寫詩人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表達(dá)了詩人的喜悅之情。D．全詩準(zhǔn)確抓住景物特征，運(yùn)用富有表現(xiàn)力的語言加以描繪，形象鮮活，色彩鮮明，富有畫面感。9．閱讀下面文言文段，完成題目。（12分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月……每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳?！保ü?jié)選自酈道元《三峽》）【乙】滁州之西南，泉水之涯，歐陽公①作州之二年，構(gòu)亭曰“豐樂”，自為記，以見其名義。既又直豐樂之東，幾百步，得山之高，構(gòu)亭曰“醒心”，使鞏記之。凡公與州賓客者游焉，則必即豐樂以飲?；蜃砬覄谝樱瑒t必即醒心而望，以見夫群山相環(huán)，云煙之相滋，曠野之無窮，草樹眾而泉石嘉，使目新乎其所睹，耳新乎其所聞，則其心灑然②而醒，更欲久而忘歸也。故即其事之所以然而為名，取韓子退之《北湖》之詩云噫！其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實(shí)，又善者矣。（節(jié)選自曾鞏《醒心亭記》）【注釋】①歐陽公：即歐陽修。②灑然：瀟灑脫俗的樣子。（1）解釋下面加點(diǎn)的詞語。（4分）①略無闕處____________ ②屬引凄異____________③或醉且勞矣____________ ④草樹眾而泉石嘉____________（2）請用現(xiàn)代漢語說說下列句子的意思。（2分）則其心灑然而醒，更欲久而忘歸也。（3）兩篇選文都寫到了山，分別說說它們是如何表現(xiàn)山的特點(diǎn)的？（4分）（4）細(xì)讀【乙】文，結(jié)合語境，具體說說下面句中加點(diǎn)的兩個“善”的含義。（2分）其可謂善取樂于山泉之間，而名之以見其實(shí)，又善者矣。三、現(xiàn)代文閱讀（共35分）（一）閱讀下面的文章，完成10—13題。（15分）走近陳伯吹先生金波①我常常懷念我們兒童文學(xué)界那些前輩們，陳伯吹先生便是其中的一位。在懷念之中，我深感越來越親近他。其中的原因，可能是我漸漸地老了，而他不會再老了。②但是，不僅僅如此。③我懷念他，離他更近，懷念的內(nèi)容也越來越清晰，越來越豐富。④我和陳伯吹先生不住在一個城市里，應(yīng)該說交往不算很多。但是，在那個時候，我每次去上海開會，必定會見到他。我記得有一次開會，還有幸與陳伯老同居一室，也便有了一次更隨意、更暢快的聊天。他談他的青年時代，談家庭生活，甚至談到他不怎么喝茶，喜歡喝白開水。那樣的交往，敬重之中又多了許多親情。⑤有一段時間，他每年冬天都來北京避寒。我曾兩次和朋友一起去他的寓所探望。記得臨告別時，他還各送一包糖果給我們。接受這樣的禮物，又讓我有回歸童年的快樂和驚喜。⑥還有一次，他來我居住的小區(qū)，去看望和我同住一個小區(qū)的老作家柯巖，柯巖邀我陪坐。記得那一天談到將近黃昏，我們想給他叫一輛出租車，他執(zhí)意不肯，堅(jiān)持要坐公交車。我只好領(lǐng)他去公交車站，直到送他上了車，目送車開走了，我才轉(zhuǎn)身回家。那時天色已晚，我一直有些不安。⑦現(xiàn)在回想起那時的每一次會面談話，他都會談到“為小孩子寫大文學(xué)”這個話題。他發(fā)之于至誠、至真，出之于自然、熱切。他不止一次地這樣強(qiáng)調(diào)過。他的這句話深入人心，影響著兒童文學(xué)界。我首先從閱讀開始印證他的這句話。我發(fā)現(xiàn)那些偉大的兒童文學(xué)作家，包括寫成人文學(xué)的作家，他們都為孩子寫出過經(jīng)典之作，確實(shí)是大文學(xué)。⑧陳伯老一生對兒童文學(xué)的貢獻(xiàn)，影響著我們幾代作家。他不僅在心靈上貼近兒童，而且作為一種修養(yǎng)，同樣影響著我們。⑨我深深地領(lǐng)悟到，陳伯吹先生不因?yàn)樾∽x者的年齡幼小，文化水平不高而輕視兒童文學(xué)。恰恰相反，他的這一文學(xué)主張?zhí)N蓄了豐富的精神營養(yǎng)和高尚的情操。⑩在和他的交往中，他在生活的細(xì)節(jié)之中，永遠(yuǎn)以藹然仁厚和渾樸天真的姿態(tài)感動著我們，影響著我們。?四十年來，我們以他的名字設(shè)立“陳伯吹國際兒童文學(xué)獎”，不僅是兒童文學(xué)在世界范圍內(nèi)的交流方式，也是對先生最好的紀(jì)念方式，是我們用寫作走近先生的一種方式。?是的，我的每一次獲獎，都是一次離陳伯老更近的時候，我都會與他私相款語：我是不是寫得更好一些了？我長大了，變老了，我的文學(xué)是否也長大了些，成為了給兒童的那種“大文學(xué)”了？?我也希望，我們每一個獲獎作者，當(dāng)你領(lǐng)取這份榮譽(yù)和快樂時，你就是踏上了一條通往“大文學(xué)”的紅地毯。?你是走向一種新的召喚，許下一個新的諾言：一代代孩子在長大，我的一本本書也在長大，我和我的書，會走進(jìn)“大文學(xué)”的光照之中。（選自《新民晚報(bào)》2021年12月9日）10．閱讀文章第④—⑥段的內(nèi)容，在下面橫線上AB兩處補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（4分）_A→B→陳伯老看望老作家柯巖，回家時陳伯老堅(jiān)持要坐公交車。11．試分析第⑧段在全文中的作用。（4分）12．怎樣理解陳伯老所說的“為小孩子寫大文學(xué)”這一句話的含義？（3分）13．文中的陳伯老是一個怎樣的人？文章表達(dá)了作者怎樣的感情？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成14—18題。（20分）東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋余建斌奉青玲張艷４月，位于巴丹吉林沙漠中的東風(fēng)著陸場，一望無垠。16日清晨，東風(fēng)著陸場，地面分隊(duì)、機(jī)動搜救分隊(duì)、搜救預(yù)備分隊(duì)紛紛向預(yù)設(shè)待命點(diǎn)機(jī)動。7時許，伴著螺旋槳旋轉(zhuǎn)發(fā)出的轟鳴聲，5架直升機(jī)成梯次起飛?！败壍琅摲蛛x”“制動開始”“推進(jìn)艙分離”“飛船進(jìn)入大氣層”……北京航天飛行控制中心發(fā)出的一聲聲返回指令，讓每一位迎接航天員回家的隊(duì)員更加全神貫注。返回艙進(jìn)入黑障區(qū)，天地通信暫時中斷。短短的幾分鐘，東風(fēng)指揮大廳內(nèi)每一雙眼睛都緊緊盯著顯示大屏?！胺祷嘏摮龊谡希　贝蠹宜闪丝跉狻ｏw船沿著預(yù)定軌道，正向東風(fēng)著陸場飛奔而來。與此同時，西安衛(wèi)星測控中心測控大廳內(nèi)，科技人員正在通過測控分隊(duì)傳來的返回艙數(shù)據(jù)快速計(jì)算理論落點(diǎn)，并及時提供至空中、地面分隊(duì)。主降落傘打開了！返回艙降落的速度瞬間放緩。紅白相間的巨型降落傘牽著返回艙緩慢降落，宛如花朵盛開在天地之間?！氨本?，雄鷹報(bào)告：空中分隊(duì)向返回艙收攏飛行！”指揮機(jī)上，首次擔(dān)任載人飛船搜索回收任務(wù)雄鷹調(diào)度主崗的龍坤明下達(dá)調(diào)度口令。此次任務(wù)中，龍坤明要下達(dá)８０多條調(diào)度指令，這是最令他緊張的一條。一時間，空中、地面分隊(duì)全速向著陸點(diǎn)收攏，沉寂的戈壁灘引擎轟鳴、塵土漫天。“砰！”隨著一聲巨響，返回艙安全著陸。直升機(jī)第一時間靠近并降落，空中分隊(duì)隊(duì)員迅速著手進(jìn)行現(xiàn)場處置。國旗手馮毅沖到離返回艙最近的地方，架設(shè)底座，旋擰旗桿，展開國旗，一氣呵成。迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風(fēng)景?！叭ツ晡沂情_艙手，今年是國旗手。在著陸現(xiàn)場升起國旗，特別光榮?！薄拔乙獪?zhǔn)備開艙門了，你們注意安全?！遍_艙手蘇黎明對著艙內(nèi)的航天員提醒。27歲的蘇黎明是神舟十二號搜索回收任務(wù)的國旗手，如今與“師傅”馮毅互換崗位。平衡完艙內(nèi)外氣壓，艙門被緩緩拉開。11時5分，神舟十三號航天員翟志剛、王亞平、葉光富全部安全順利出艙，身體狀態(tài)良好，進(jìn)行著重力再適應(yīng)。不遠(yuǎn)處，3輛橘色的方艙車格外醒目，它們是首次參與任務(wù)特制的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車?！?月的戈壁灘風(fēng)沙大，航天員太空駐留時間長，我們專門為航天員量身定制了醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車，航天員將在這里吃到返回地球的第一餐?！本迫l(wèi)星發(fā)射中心醫(yī)院航天員醫(yī)療救護(hù)隊(duì)隊(duì)長吳冬惠說。3位航天員在工作人員的護(hù)送下，乘坐升降梯進(jìn)入“單人單間”的醫(yī)監(jiān)醫(yī)保車，隨后，生理數(shù)據(jù)采集、健康體檢、生活護(hù)理等依次進(jìn)行?！案杏X非常良好，向祖國和人民報(bào)告，我們圓滿完成‘神十三’飛行任務(wù)！”翟志剛在現(xiàn)場接受采訪時說?！罢娴氖呛荛_心很開心。同時我也想跟我的女兒說，摘星星的媽媽回來了！”向人群揮動著雙手，王亞平臉上綻放著笑容?！拔乙矊?shí)現(xiàn)了飛天夢想，可以自豪地向祖國報(bào)到！”葉光富說。（選自《人民日報(bào)》2022年4月17日）14．文章第①段作為新聞的開篇有什么作用？（4分）15．閱讀全文，請簡要分析新聞標(biāo)題“東風(fēng)著陸場再迎航天員凱旋”的妙處。（4分）16．本篇新聞通訊運(yùn)用了大量的細(xì)節(jié)描寫，請分析下面一處細(xì)節(jié)描寫的作用。（4分）國旗手馮毅沖到離返回艙最近的地方，架設(shè)底座，旋擰旗桿，展開國旗，一氣呵成。迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗成為戈壁上閃亮的風(fēng)景。17．學(xué)習(xí)本則新聞通訊時，老師想請你朗讀下面的句子。請你結(jié)合新聞內(nèi)容，揣摩朗讀應(yīng)使用的語氣，并簡要說明理由。（4分）（1）“北京，雄鷹報(bào)告：空中分隊(duì)向返回艙收攏飛行！”指揮機(jī)上，首次擔(dān)任載人飛船搜索回收任務(wù)雄鷹調(diào)度主崗的龍坤明下達(dá)調(diào)度口令。（2）“我要準(zhǔn)備開艙門了，你們注意安全?！遍_艙手蘇黎明對著艙內(nèi)的航天員提醒。18．這是一篇振奮人心的新聞通訊，請結(jié)合文章和鏈接材料的內(nèi)容，談?wù)勀銓ξ覈教焓聵I(yè)取得如此輝煌成就的感悟。（4分）【鏈接材料】“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”這就是中國的載人航天精神。正是在這種精神的鼓舞下，30年來，中國航天員不忘初心，頑強(qiáng)拼搏，創(chuàng)造了一個又一個奇跡。星空浩瀚無比，探索永無止境。四、名著閱讀（共10分）19．學(xué)校文學(xué)社要開展《紅星照耀中國》名著閱讀交流會，請你完成下面的任務(wù)。（1）【整體閱讀】下列有關(guān)《紅星照耀中國》的說法，有誤的一項(xiàng)是（）（4分）A．全書主要內(nèi)容包括：關(guān)于紅軍長征的介紹；對中國共產(chǎn)黨和紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人的采訪；中國共產(chǎn)黨的抗日政策；紅軍的軍事策略；作者的整個采訪經(jīng)歷和感受等。B．本書以作者自己陜北之行的經(jīng)歷為線索，用豐富的事實(shí)材料進(jìn)行全面綜合的報(bào)道，具有強(qiáng)烈的可讀性。C．本書通過一個外國人的所見所聞，客觀地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使西方人第一次了解了全中國人的真實(shí)生活。D．“他是我所遇到的紅軍領(lǐng)袖中，有最強(qiáng)階級感的人——在姿態(tài)上、外表上、談話上。”這是斯諾對徐海東的印象。（4分）（2）【方法交流】請你結(jié)合閱讀《紅星照耀中國》的收獲和體會，總結(jié)閱讀紀(jì)實(shí)作品的讀書方法，傳授給學(xué)校文學(xué)社的其他同學(xué)。（6分）五、寫作（共60分）20．閱讀下面的材料，按要求作文。擁抱自然，鍛煉身體，社會實(shí)踐，家務(wù)勞動……這些多姿多彩的生活體驗(yàn)，能開闊視野，增長才干，磨煉意志，凈化心靈……只要你積極投入生活，用心品味，就常常會有收獲。請以“在______中收獲”為題，先將題目補(bǔ)充完整，然后寫一篇文章。要求：①除詩歌外文體不限；②內(nèi)容具體，感情真摯，有細(xì)節(jié)描寫等；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的學(xué)生姓名、校名等；④不少于600字，字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔。八年級語文試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)△說明：2022．111．本試題題目滿分為150分。作文中設(shè)卷面分5分，閱卷時可視書寫情況分五等酌情賦分。2．本試題中，凡是需要靈活回答的主觀性試題，大意正確即可得分?！按笠庹_”須由本題閱卷小組集體認(rèn)可。一、共計(jì)18分1．C 2．D 3．B 4．A 5．D 6．B（每小題3分）二、共計(jì)27分7．（1）渡遠(yuǎn)荊門外 （2）攀條折其榮 （3）寄身于草野 （4）騰蛇乘霧 （5）曉霧將歇（6）大漠孤煙直長河落日圓 （7）望峰息心窺谷忘反（8）芳草萋萋鸚鵡洲樹樹皆秋色山山唯落暉（共12分，每空1分，有錯別字、添字、漏字本空不得分）8．B（3分）9．（1）①同“缺”，空隙，缺口②連接③有人（有的人）④美好（4分，每個1分）（2）于是心胸瀟灑脫俗而清醒通明，更加想要長久地留在此地，忘記了回去。（2分）（3）【甲】文寫出了山的連綿不斷（廣度）（1分），高大雄偉（高度）（1分），正面描寫與面描寫相結(jié)合（1分）；【乙】文寫出了群山環(huán)繞的樣子，直接寫出了山的特點(diǎn)。（1分）（4）第一個“善”是說這個亭子建得好，可讓游人在山水美景中樂而忘歸；（1分）第二“善”是說亭的名字取得好，“醒心”二字合乎造亭的初衷。（1分）三、共計(jì)35分（一）10．A．“我”去上海開會，與陳伯老同居一室聊天。（2分）B．“我”和朋友在陳伯老冬天北京避寒時探望他，臨別他各送一包糖果給“我們”。（2分）11．結(jié)構(gòu)上承上啟下，承接上文陳伯老“為小孩子寫大文學(xué)”的觀點(diǎn)，引出下文后代作家對陳伯老精神營養(yǎng)和高尚情操的影響下走向了“大文學(xué)”；內(nèi)容上，表明了陳伯老對兒童文學(xué)的貢獻(xiàn)及對后代作家的影響。（4分）12．要重視兒童文學(xué)，要在心靈上貼近兒童，并以至誠、至真、自然、熱切的心態(tài)為兒