遼寧省阜新市2023年中考化學試題（附真題答案）

遼寧省阜新市2023年中考化學真題一、單選題1．下列變化屬于化學變化的是（）A．酒精揮發(fā) B．膽礬研碎 C．石蠟燃燒 D．鐵水鑄鍋【解析】【解答】A.酒精揮發(fā)，只是酒精由液態(tài)變成氣態(tài)，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

B.膽礬研碎，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

C.石蠟燃燒會生成二氧化碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故符合題意；

D.鐵水鑄鍋，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故不符合題意；

故答案為：C。

【分析】變化時沒有生成其它物質(zhì)的變化，叫物理變化。

變化時都生成新物質(zhì)的變化，叫做化學變化。2．下列物質(zhì)中，屬于混合物的是（）A．紅磷 B．氧化鎂 C．蒸餾水 D．石灰水【解析】【解答】A.紅磷中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故不符合題意；

B.氧化鎂中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物，故不符合題意；

C.蒸餾水中只含有水，屬于純凈物，故不符合題意；

D.石灰水中含有氫氧化鈣、水，屬于混合物，故符合題意；

故答案為：D。

【分析】由單一物質(zhì)組成的物質(zhì)稱為純凈物。

混合物是由兩種及兩種以上純物質(zhì)(元素或化合物)沒有經(jīng)化學變化而組成的物質(zhì)。3．將6000L的氧氣加壓裝入容積為40L的鋼瓶中，用分子的觀點解釋正確的是（）A．分子的質(zhì)量變小了 B．分子的間隔變小了C．分子的數(shù)目變少了 D．分子的體積變小了【解析】【解答】將6000L的氧氣加壓裝入容積為40L的鋼瓶中，加壓，分子間的間隔會變小，但是分子的質(zhì)量、數(shù)目、體積不變。

故B符合題意。

故答案為：B。

【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同分析。4．供人類呼吸的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣C．二氧化碳 D．稀有氣體【解析】【解答】供人類呼吸的氣體是氧氣，答案選擇A

故答案為：A

【分析】根據(jù)氧氣能供給呼吸分析5．化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。下列化肥屬于復合肥的是（）A．K2SO4 B．NH4Cl C．KNO3 D．Ca3(PO4)2【解析】【解答】A.K2SO4中含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符合題意；

B.NH4Cl中含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；

C.KNO3中含有鉀、氮，屬于復合肥，故符合題意；

D.Ca3(PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意；

故答案為：C。

【分析】在一種化學肥料中，同時含有N、P、K等主要營養(yǎng)元素中的兩種或兩種以上成分的肥料，稱為復合肥料。6．夏日里，餐桌上的“涼拌黃瓜”青脆爽口。黃瓜里含有的主要營養(yǎng)素（除水以外）是（）A．蛋白質(zhì) B．糖類 C．油脂 D．維生素【解析】【解答】黃瓜里含有的主要營養(yǎng)素（除水以外）是維生素。

故答案為：D。

【分析】水果、蔬菜中富含維生素。7．為了踐行“美麗中國”的理念，開發(fā)和使用新能源勢在必行。下列能源屬于新能源的是（）A．煤 B．石油 C．風能 D．天然氣【解析】【解答】煤、石油、天然氣屬于化石能源；

風能屬于新能源。

故答案為：C。

【分析】新能源主要包括太陽能、生物質(zhì)能、水能、風能、地熱能、波浪能、洋流能和潮汐能，以及海洋表面與深層之間的熱循環(huán)等。8．生活中一些物質(zhì)的pH如下表所示，其中堿性最強的是（）物質(zhì)牛奶蔗糖水雞蛋清爐具清潔劑pH6.3~6.677.6~8.012~13A．蔗糖水 B．爐具清潔劑 C．牛奶 D．雞蛋清【解析】【解答】A.蔗糖水的pH值=7，顯中性；

B.爐具清潔劑的pH值為12~13，大于7，顯堿性；

C.牛奶的pH值為6.3~6.6，小于7，顯酸性；

D.雞蛋清的pH值為7.6~8.0，顯堿性；

其中爐具清潔劑的堿性最強。

故答案為：B。

【分析】溶液的pH值<7，顯酸性，從7到1，酸性逐漸增強；

溶液的pH值=7，顯中性；

溶液的pH值>7，顯堿性，從7到14，堿性逐漸增強。9．2022年北京冬奧會火種燈的燃料是丙烷（C3H8）。下列關(guān)于丙烷的說法正確的是（）A．丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為3：8B．丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成C．丙烷的相對分子質(zhì)量為44gD．丙烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為81.8%【解析】【解答】A.丙烷中碳、氫元素的質(zhì)量比=（12×3）：（1×8）=9：2，故錯誤；

B.1個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成，故錯誤；

C.丙烷的相對分子質(zhì)量=12×3+1×8=44，相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，故錯誤；

D.丙烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)=≈81.8%

故答案為：D。

【分析】A、在化學式中，元素的質(zhì)量比等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之比。

B、在化學式中，元素符號右下角的數(shù)字表示，一個分子中含有該原子的個數(shù)。

C、相對分子質(zhì)量等于元素的相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積之和。

D、在化合物中，元素的質(zhì)量分數(shù)=。10．如圖為電解水實驗示意圖。下列說法中正確的是（）A．與負極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣B．產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1C．與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體能燃燒D．該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的【解析】【解答】A.與負極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氫氣，故錯誤；

B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2：1，故錯誤；

C.與正極相連的試管內(nèi)收集的氣體是氧氣，具有助燃性，故錯誤；

D.該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成的，故正確；

故答案為：D。

【分析】電解水時，與電源負極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氫氣，電源正極相連的試管內(nèi)產(chǎn)生氧氣，且兩者的體積之比大約是2：1。11．歸納總結(jié)是學好化學的重要方法。下列總結(jié)中正確的是（）A．金剛石、石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異是由于它們的原子排列方式不同B．催化劑在化學反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生改變C．H2CO3、C2H5OH、CH3COOH都是有機物D．塑料、纖維、橡膠都屬于合成材料【解析】【解答】A.金剛石、石墨的物理性質(zhì)存在明顯差異是由于它們的原子排列方式不同，故正確；

B.催化劑在化學反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生改變，物理性質(zhì)有變化，故錯誤；

C.H2CO3屬于無機物，C2H5OH、CH3COOH都是有機物，故錯誤；

D.塑料、合成纖維、合成橡膠都屬于合成材料，故錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)分析。

B、根據(jù)催化劑的特點分析。

C、根據(jù)有機物的概念分析。

D、根據(jù)合成材料的分類分析。12．下列關(guān)于氧氣和二氧化碳的描述錯誤的是（）A．在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體B．氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體C．碳與二氧化碳的反應放出熱量D．二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁【解析】【解答】A.在通常狀況下，氧氣是一種無色、無味的氣體，故正確，不符合題意；

B.氧氣是一種化學性質(zhì)比較活潑的氣體，故正確，不符合題意；

C.碳與二氧化碳的反應會吸收熱量，故錯誤，符合題意；

D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故正確，不符合題意；

故答案為：C。

【分析】根據(jù)氧氣、二氧化碳的性質(zhì)分析。13．下列說法中正確的是（）A．氣體的溶解度都隨溫度的升高而增大B．置換反應中一定有元素的化合價發(fā)生改變C．有鹽和水生成的反應都屬于中和反應D．帶電的粒子都是離子【解析】【解答】A.氣體的溶解度都隨溫度的升高而減小，故錯誤；

B.置換反應為一單質(zhì)和一化合物反應會生成新的單質(zhì)和新化合物，其中一定有元素的化合價發(fā)生改變，故正確；

C.有鹽和水生成的反應不一定都屬于中和反應，比如氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，故錯誤；

D.帶電的粒子有離子、質(zhì)子、電子等，故錯誤；

故答案為：B。

【分析】A、氣體的溶解度隨著壓強的增大而增大，隨溫度的升高而減小。

B、根據(jù)置換反應的特點分析。

C、根據(jù)中和反應的特點分析。

D、根據(jù)帶電的粒子有離子、質(zhì)子、電子等分析。14．下列關(guān)于物質(zhì)用途的說法中正確的是（）A．稀鹽酸和稀硫酸都可以用來除鐵銹B．熟石灰和氫氧化鈉都可以用來改良酸性土壤C．用汽油、洗滌劑去除油污都屬于乳化現(xiàn)象D．氯化鈉和亞硝酸鈉在生活中都可以做調(diào)味品【解析】【解答】A.鐵銹主要成分是氧化鐵，氧化鐵能與稀鹽酸、稀硫酸反應，所以稀鹽酸和稀硫酸都可以用來除鐵銹，故正確；

B.氫氧化鈉具有腐蝕性，不能改良土壤，熟石灰可以用來改良酸性土壤，故錯誤；

C.用汽油溶解油污去除油污，用洗滌劑去除油污屬于乳化現(xiàn)象，故錯誤；

D.亞硝酸鈉有毒，不能做調(diào)味品，氯化鈉在生活中都可以做調(diào)味品，故錯誤；

故答案為：A。

【分析】A、根據(jù)鐵銹主要成分是氧化鐵，氧化鐵能與稀鹽酸、稀硫酸反應分析。

B、根據(jù)氫氧化鈉具有腐蝕性分析。

C、根據(jù)汽油能溶解油污，洗滌劑具有乳化作用分析。

D、根據(jù)亞硝酸鈉有毒分析。15．某純凈物X在空氣中完全燃燒，反應的化學方程式為：，則X的化學式是（）A．CO B．C2H4 C．CH4 D．C2H2【解析】【解答】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和個數(shù)不變，反應前有X、4O，反應后有C、4O、4H，所以X中有C、4H，X的化學式為CH4。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和個數(shù)不變分析X的化學式。16．將盛放濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶敞口放置在空氣中一段時間（不考慮水分蒸發(fā)），下列說法中正確的是（）A．酸性都增強、pH都變小 B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)都減小C．溶液的質(zhì)量都增加 D．溶質(zhì)的質(zhì)量都減小【解析】【解答】A.濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀，兩者酸性都減弱，pH都變大，故A錯誤；

B.兩者溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)都減小，故B正確；

C.濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶液質(zhì)量變小，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液質(zhì)量增加，故C錯誤；

D.濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶質(zhì)質(zhì)量變小，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分，溶質(zhì)質(zhì)量不變，故D錯誤；

故答案為：B。

【分析】根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行分析，濃鹽酸具有揮發(fā)性，易揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致溶液變稀，濃硫酸具有吸水性，易吸收空氣中的水分而使溶液變稀分析。17．如圖所示是探究“物質(zhì)燃燒條件”的三個實驗。下列說法中錯誤的是（）A．實驗一中熱水的作用僅是提供熱量B．實驗二說明物質(zhì)燃燒需要可燃物C．實驗三說明可燃物燃燒需要溫度達到著火點D．實驗一中的現(xiàn)象也能說明可燃物燃燒需要氧氣【解析】【解答】A.熱水的作用是提供熱量、同時也隔絕氧氣，故錯誤，符合題意；

B.實驗二中，木條燃燒，小石塊不燃燒，說明物質(zhì)燃燒需要可燃物，故正確，不符合題意；

C.實驗三中，銅片上的小木塊和小煤塊，銅片上的木塊先燃燒，煤塊后燃燒，說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點，故正確，不符合題意；

D.實驗一中，銅片上的白磷和水中的白磷，銅片上白磷與空氣（氧氣）接觸燃燒，而水中白磷不與空氣（氧氣）接觸不燃燒，說明燃燒需要可燃物與空氣（氧氣）接觸，故正確，不符合題意；

故答案為：A。

【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的條件分析。18．運用所學化學知識解決實際問題更能體現(xiàn)學科價值。下列實驗方案中不合理的是（）選項實驗內(nèi)容實驗操作A鑒別羊毛纖維與棉纖維抽絲灼燒聞氣味B鑒別CO(NH2)2和NH4Cl兩種化肥取樣，加少量熟石灰混合研磨聞氣味C鑒別氫氧化鈉固體和硝酸銨固體取樣，分別加水溶解并感知溫度變化D鑒別氧氣、氮氣、二氧化碳分別用帶火星的木條伸入各氣體中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D【解析】【解答】A.取樣品，灼燒，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的是羊毛纖維，產(chǎn)生燒紙味的是棉纖維，現(xiàn)象不同，可以鑒別，方案合理，故不符合題意；

B.取樣品，加少量熟石灰混合研磨聞氣味，有刺激性氣味的是氯化銨，沒有明顯現(xiàn)象的是尿素，現(xiàn)象不同，可以鑒別，方案合理，故不符合題意；

C.取樣，分別加水溶解并感知溫度變化，氫氧化鈉溶于水會放熱，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，硝酸銨溶于水會吸熱，溶液溫度降低的是硝酸銨，現(xiàn)象不同，可以鑒別，方案合理，故不符合題意；

D.氮氣、二氧化碳都不能使帶火星的木條復燃，都不能燃燒，現(xiàn)象相同，不能鑒別，方案不合理，故符合題意。

故答案為：D。

【分析】通過不同的物質(zhì)在與同一種物質(zhì)發(fā)生化學反應時，所產(chǎn)生的現(xiàn)象不同，把它們鑒別開的方法，它是鑒別物質(zhì)的常用方法。二、填空題19．“宏觀-微觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，E是汞元素在元素周期表中的部分信息。（1）E中汞元素屬于（填“金屬”、“非金屬”或“稀有氣體”）元素。（2）A、B、C、D四種粒子中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有（填字母序號）?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）E中汞元素屬于金屬元素，汞是液態(tài)的金屬。

（2）A、B、C、D四種粒子中，A、C、D中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；其中C的最外層為電子數(shù)為8，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；A原子的最外層電子數(shù)為2，并且其核外只有一個電子層，屬于稀有氣體元素的原子，化學性質(zhì)穩(wěn)定。所以具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子有AC。

【分析】（1）根據(jù)汞是液態(tài)的金屬分析。

（2）原子核外電子層數(shù)為1層的，電子數(shù)為2，達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；原子核外電子層數(shù)不為1層的，并且最外層電子數(shù)為8，也是達到了相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。20．如圖是硝酸鉀和氯化鉀兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）在t1℃時，若將20gKNO3晶體放入50g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是g。（2）現(xiàn)有t2℃時KCl的不飽和溶液，使其轉(zhuǎn)化為該溫度下飽和溶液的方法有（寫一種即可）。（3）若KNO3中混有少量KCl，提純KNO3的結(jié)晶方法是?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）在t1℃時，硝酸鉀的溶解度為25g。若將20gKNO3晶體放入50g水中充分溶解后，最多溶解硝酸鉀的質(zhì)量==12.5g，所得溶液的質(zhì)量=12.5g+50g=62.5g。

（2）現(xiàn)有t2℃時KCl的不飽和溶液，使其轉(zhuǎn)化為該溫度下飽和溶液的方法有增加氯化鉀(增加溶質(zhì))，或恒溫蒸發(fā)溶劑（減少水的質(zhì)量）。

（3）根據(jù)溶解度曲線圖，硝酸鉀的溶解度隨溫度變化影響大，氯化鉀的溶解度隨溫度變化小，若KNO3中混有少量KCl，提純KNO3的結(jié)晶方法是冷卻熱的飽和溶液結(jié)晶。

【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。21．能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的問題，合理利用能源和保護環(huán)境應從我做起。（1）目前，我國新一代運載火箭的發(fā)動機主要采用液氫和煤油做為燃料，工作時液氫燃燒的化學方程式為。在目前技術(shù)下，大部分氫能源都來自化石能源，低碳轉(zhuǎn)型十分緊迫。下列做法中不符合“低碳”環(huán)保理念的是（填字母序號）。A．發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行B．退耕還林，積極植樹造林C．大量使用燃煤發(fā)電D．用新能源汽車逐漸取代燃油汽車（2）減少“白色污染”，形成保護環(huán)境的習慣。你在生活中的做法是（寫一點即可）?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）在點燃的條件下，氫氣與氧氣反應生成水，化學方程式為；

A.發(fā)展公共交通事業(yè)，提倡綠色出行可以減少化石燃料的使用，會減少二氧化碳的排放，符合“低碳”環(huán)保理念，故不符合題意；

B.退耕還林，積極植樹造林可以通過光合作用降低空氣中二氧化碳的含量，符合“低碳”環(huán)保理念，故不符合題意；

C.大量使用燃煤發(fā)電會產(chǎn)生大量二氧化碳氣體，不符合“低碳”環(huán)保理念，故符合題意；

D.用新能源汽車逐漸取代燃油汽車可以減少化石燃料的使用，減少二氧化碳的排放，符合“低碳”環(huán)保理念，故不符合題意；

故答案為：C。

（2）減少“白色污染”，形成保護環(huán)境的習慣。在生活中的做法有減少使用不必要的塑料制品，如用布袋代替塑料袋等；或重復使用某些塑料制品，如塑料袋、塑料盒等；或使用一些新型的、可降解的塑料等；或回收各種廢棄塑料。

【分析】（1）根據(jù)氫氣燃燒的原理以及“低碳”環(huán)保理念的含義分析。

（2）根據(jù)減少“白色污染”的措施分析。22．人的生命離不開水，水質(zhì)檢驗和水的凈化尤為重要。（1）如圖為家庭活性炭凈水器示意圖，其中粒狀活性炭層的作用是。（2）檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，需取少量樣品向其中加入進行驗證。（3）把凈化后的水蒸餾后用于配制溶液。用量筒量取水的體積時仰視讀數(shù)，則得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）如圖為家庭活性炭凈水器示意圖，活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，具有吸附性，其中粒狀活性炭層的作用是吸附和過濾。

（2）檢驗凈化后的水是硬水還是軟水，需取少量樣品向其中加入肥皂水進行驗證，把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，若泡沫較多的是軟水。

（3）把凈化后的水蒸餾后用于配制溶液。用量筒量取水的體積時仰視讀數(shù)，則得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)偏小。

【分析】（1）根據(jù)活性炭具有疏松多孔結(jié)構(gòu)，具有吸附性分析。

（2）把肥皂水倒入水中攪拌，若水易起浮渣的為硬水，若泡沫較多的是軟水。

（3）讀取量筒的示數(shù)時，如果俯視，讀出的示數(shù)比實際值偏大；如果仰視，讀出的示數(shù)比實際值偏小，因此正確的方法是視線與凹液面的最低處相平。23．在人類社會的發(fā)展進程中，金屬材料發(fā)揮著重要作用。結(jié)合學習的化學知識回答下列問題。（1）生鐵和鋼是常見的兩種鐵合金，其主要區(qū)別是。（2）防止自行車鏈條生銹常用的方法是。（3）將一定量鋅粉加入到硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，得到無色濾液。則濾液中一定含有的溶質(zhì)是。（4）工業(yè)上常用一氧化碳還原磁鐵礦石冶煉生鐵，寫出該反應的化學方程式。【解析】【解答】（1）生鐵和鋼是常見的兩種鐵合金，其主要區(qū)別是含碳量不同。

（2）防止自行車鏈條生銹常用的方法是涂油，涂油可以隔絕空氣和水，防止鐵生銹。

（3）金屬活動性順序由強到弱的順序為鎂>鋅>銅，將一定量鋅粉加入到硝酸鎂和硝酸銅的混合溶液中，充分反應后過濾，得到無色濾液，說明溶液中不含硝酸銅，鋅不能與硝酸鎂，鋅與硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是Mg(NO3)2和Zn(NO3)2（或硝酸鎂和硝酸鋅）。

（4）工業(yè)上常用一氧化碳還原磁鐵礦石冶煉生鐵，該反應是四氧化三鐵與一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳，化學方程式為。

【分析】（1）根據(jù)生鐵和鋼中含碳量不同分析。

（2）根據(jù)涂油可以隔絕空氣和水，防止鐵生銹分析。

（3）22.根據(jù)金屬的活動性順序可知，排在前面的金屬可以把排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。根據(jù)優(yōu)先原則，金屬活動性相差越大的，越容易反應。

（4）四氧化三鐵與一氧化碳在高溫下反應生成鐵和二氧化碳。三、實驗題24．下圖是進行有關(guān)化學實驗的裝置或操作。（1）實驗一是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的蒸發(fā)操作，當時停止加熱。（2）實驗二中觀察到高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，碘卻可以溶解在汽油中。由此現(xiàn)象可得出的實驗結(jié)論是。（3）實驗三是“測定空氣里氧氣的含量”實驗。若實驗中氧氣含量測定結(jié)果偏小，其原因可能是（寫一點即可）?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）實驗一是“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實驗的蒸發(fā)操作，當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱。

（2）實驗二中觀察到高錳酸鉀幾乎不溶于汽油，碘卻可以溶解在汽油中。由此現(xiàn)象可得出的實驗結(jié)論是溶劑相同條件下，溶質(zhì)不同，物質(zhì)溶解性不同。

（3）實驗三是“測定空氣里氧氣的含量”實驗。若實驗中氧氣含量測定結(jié)果偏小，其原因可能是①紅磷的量不足；②裝置漏氣；③未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾，并進行讀數(shù)；④彈簧夾右邊的導管中存有的空氣進入集氣瓶內(nèi)；⑤紅磷熄滅時，集氣瓶中的氧氣并沒有完全耗盡等。

【分析】（1）根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項分析。

（2）根據(jù)溶劑相同條件下，溶質(zhì)不同，物質(zhì)溶解性不同分析。

（3）根據(jù)“測定空氣里氧氣的含量”實驗操作的注意事項分析。四、填空題25．復習酸的化學性質(zhì)時，某同學總結(jié)了鹽酸化學性質(zhì)的思維導圖如下圖所示（A、B、C、D、E均能與鹽酸發(fā)生反應）。請根據(jù)圖示回答下列問題。（1）若C是紅棕色固體，則其化學式為。（2）若單質(zhì)B是鐵，取一根打磨光亮的鐵釘于試管中，向其中加入足量的稀鹽酸，可觀察到的現(xiàn)象是。單質(zhì)B這類物質(zhì)與稀鹽酸發(fā)生反應，需滿足的條件是。（3）若E為氫氧化鉀溶液，向該溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液后，再向其中滴加一定量的稀鹽酸，當觀察到溶液呈無色時，則所得溶液的溶質(zhì)是。該實驗發(fā)生的化學反應基本反應類型為?！窘馕觥俊窘獯稹浚?）根據(jù)酸的通性，由圖可知C為金屬氧化物，C是紅棕色固體，則為氧化鐵，化學式為Fe2O3。

（2）若單質(zhì)B是鐵，鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，可觀察到鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成淺綠色；

在金屬活動性順序里，位于氫前面的金屬能與稀鹽酸、稀硫酸反應。

（3）E為氫氧化鉀溶液顯堿性，堿性溶液能使無色酚酞試液變紅，酸性溶液或者中性溶液不能使無色酚酞試液變色。

向其中滴加一定量的稀鹽酸，鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，當觀察到溶液呈無色時，說明恰好完全反應或者鹽酸過量，則所得溶液的溶質(zhì)是KCl，或KCl和HCl（氯化鉀，或氯化鉀和氯化氫）。該化學反應是由兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物的反應，屬于復分解反應。

【分析】根據(jù)酸的通性，復分解反應的特點分析。五、實驗題26．下圖是實驗室制取氣體的部分實驗裝置。（1）裝置B中儀器a的名稱是。（2）實驗室用固體藥品制取并收集較純凈的氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是（填字母序號），發(fā)生此反應的化學方程式為。（3）實驗室制取二氧化碳的固體藥品是。若用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的操作和現(xiàn)象是。【解析】【解答】（1）裝置B中儀器a的名稱是錐形瓶。

（2）實驗室用固體藥品制取氧氣應選擇裝置A，因為A中試管口處有一團棉花，適合高錳酸鉀制取氧氣。加熱高錳酸鉀會生成氧氣、錳酸鉀和二氧化錳，化學方程式為；

氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣可采用排水法，選擇收集裝置E。

（3）在實驗室中常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳。

因為二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒，因此若用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，證明二氧化碳已滿。

【分析】（2）根據(jù)實驗室制取氧氣的原理、反應物的狀態(tài)與反應的條件、氧氣的物理性質(zhì)分析。

（3）根據(jù)實驗室制取二氧化碳所需藥品、二氧化碳的驗滿方法分析。六、科學探究題27．某?；瘜W興趣小組同學想檢驗實驗室內(nèi)一瓶久置的NaOH固體是否變質(zhì)?！静殚嗁Y料】氯化鋇溶液呈中性【提出問題】NaOH固體是否變質(zhì)？（1）【猜想假設(shè)】猜想一：沒有變質(zhì)，成分全部為NaOH。猜想二：發(fā)生變質(zhì)，成分為（寫化學式）。猜想的依據(jù)是