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文檔簡介
山東省濱州市博興縣2023-2024學(xué)年化學(xué)九年級第一學(xué)期期中檢測模擬試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在災(zāi)區(qū),為防止傳染病傳播,河水需處理后方可飲用。常用的處理方法有:①加熱煮沸,②過濾,③投藥消毒,④自然沉降。較合理的順序?yàn)椋ǎ〢.④②③① B.③①④② C.③②④① D.④①③②2.如下圖所示的4個(gè)實(shí)驗(yàn),得出的結(jié)論不正確的是A.該實(shí)驗(yàn)說明鐵絲具有可燃性,在空氣中可以燃燒B.燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)C.水倒入充滿二氧化碳的軟塑料瓶中,塑料瓶變癟,說明常溫下二氧化碳能溶于水D.說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣3.為節(jié)約用水,下列生活中的做法不正確的是()A.用盆接水洗菜 B.用養(yǎng)魚水澆花草C.使用節(jié)水龍頭 D.丟棄未喝完的礦泉水4.下列推理中正確的是()A.因?yàn)榛瘜W(xué)變化中同時(shí)發(fā)生物理變化,所以化學(xué)變化包含物理變化B.單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì),則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率。但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不一定是催化劑的原因D.同種元素的原子所含質(zhì)子數(shù)相同。則所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒一定屬于同種元素5.下列微觀解釋不正確的是()A.氨水揮發(fā)﹣分子不斷運(yùn)動(dòng)B.將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小﹣分子體積變小C.18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子﹣分子的質(zhì)量很小D.50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL﹣分子間有間隔6.根據(jù)下列哪項(xiàng)能判斷鎂帶的燃燒是化學(xué)變化()A.發(fā)出耀眼強(qiáng)光 B.生成白色固體C.放出大量的熱 D.以上各項(xiàng)中的任意一項(xiàng)7.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是()A.硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰B.磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,生成二氧化碳D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵8.某同學(xué)梳理歸納了以下知識(shí):①稀有氣體元素的原子,最外層電子數(shù)都為8;②過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損;③質(zhì)量守恒定律適用于所有變化;④分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分,原子不可分;⑤蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,則蠟燭中一定含有碳元素、氫元素,可能含有氧元素;⑥量一定體積的水時(shí),仰視量筒刻度讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所量水的實(shí)際體積偏大。其中你認(rèn)為不合理的個(gè)數(shù)是A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)9.下列圖象能正確反映其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的是()A.向pH=3的稀鹽酸中不斷加水B.向接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體C.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石D.在部分變質(zhì)的NaOH溶液中加稀鹽酸10.下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是()A.HB.AuC.N2D.CO2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.運(yùn)送“天宮二號(hào)”的火箭主要燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),偏二甲肼由_____種元素組成,摩爾質(zhì)量為_____,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____lmol偏二甲肼中含_____個(gè)偏二甲肼分子。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_______。(2)該實(shí)驗(yàn)操作的正確順序是_______(填數(shù)字序號(hào))。①用彈簧夾夾緊膠皮管。②待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾。③點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊。④檢驗(yàn)裝置的氣密性。在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份。(3)下列操作可能導(dǎo)致測定結(jié)果偏低的是_______(填字母序號(hào),下同)。A紅磷的量不足B點(diǎn)燃紅磷,慢慢伸入瓶中C未冷卻至室溫就打開了彈簧夾D實(shí)驗(yàn)過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管(4)若用其它物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行上述目的的實(shí)驗(yàn),選擇物質(zhì)的依據(jù)是_______。A只與氧氣反應(yīng),不與空氣中其他物質(zhì)反應(yīng)B與氧氣反應(yīng)后,不生成新的氣態(tài)物質(zhì)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.I.探究水的組成:(1)研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水的組成的開始。在相同條件下,欲使1L氫氣完全燃燒,所需空氣至少約為____L。(2)科學(xué)家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示,電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。電解時(shí),水中可加入少量的NaOH,其作用是____。通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是____(寫出一條即可)。(3)用氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成,發(fā)生的反應(yīng)為:H2+CuO→ΔCu+H2O,裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質(zhì)。①裝置A中玻璃管和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1,裝置B和其中的物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2,據(jù)此可計(jì)算出水中H、O元素的質(zhì)量比為____(用含m1、m2的代數(shù)式表示)②小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的______會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值____(填“大”或“小”)。II.(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為_____,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是___A10mLB25mLC50mL,請?zhí)钚蛱?hào)。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時(shí)游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了___次稱量操作;小張同學(xué)想出了一個(gè)更簡單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,則小張?jiān)诜Q量時(shí)游碼的讀數(shù)為____。Ⅲ.請計(jì)算:1.7千克NH3與____千克CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等(寫出計(jì)算過程)。14.某小組以“水”為主題進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。(1)水的作用無處不在,做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是_____________。(2)自來水來之不易,在生產(chǎn)過程中,可用__________方法除去水中的不溶性雜質(zhì),自來水大多為硬水,長期飲用硬水對人體健康不利,生活中通過__________來降低水的硬度,該過程中可溶性的碳酸氫鈣(化學(xué)式為Ca(HCO3)2)分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。(3)自來水廠常用氯氣來消毒殺菌,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在化學(xué)式HClO中標(biāo)出氯元素的化合價(jià)_________。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成:,X的化學(xué)式為____________。(4)水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液,下列說法中錯(cuò)誤的是________。A實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解B配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率C若在量水時(shí)俯視凹液面的最低處,則配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7%D將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量,所稱氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏?。?)水還可制取理想的清潔、高能燃料,試計(jì)算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_________?五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某鋼鐵廠每天需要消耗4000t含F(xiàn)e2O380%的赤鐵礦石,理論上該廠每日所產(chǎn)的生鐵中純鐵的質(zhì)量是多少____?(計(jì)算過程寫在答卷紙上)16.過氧化鈣(CaO2)是一種環(huán)境友好的化工原料,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運(yùn)輸時(shí)的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。(1)若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g,請計(jì)算該過氧化鈣樣品的純度(樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù))是多少?_____________(2)往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量,在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________(3)過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng),請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】試題分析:處理河水應(yīng)先自然沉降,使其中顆粒較大的雜質(zhì)先沉降下來,然后過濾,使用消毒藥品殺菌消毒,加熱煮沸可以進(jìn)一步殺菌消毒,也可以使硬水軟化??键c(diǎn):水的凈化點(diǎn)評:關(guān)于水資源的考題近幾年有越來越熱的趨勢,并不是每年都考,但是關(guān)于水資源的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)和常識(shí)卻非常重要。2、A【解析】
A、該實(shí)驗(yàn)只能說明鐵絲和氧氣反應(yīng)了,但是不能說明在空氣中可以燃燒,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、濃氨水沒有直接接觸到酚酞溶液,燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明氨分子是在不斷的運(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到酚酞溶液中去了,故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確;C、瓶子的明顯變癟,說明氣體被溶解了,所以結(jié)論正確;D、蠟燭熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒;下層蠟燭先熄滅,說明二氧化碳的密度大于空氣,故選項(xiàng)根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確。故選A。3、D【解析】試題分析:A、用盆接水洗菜屬于間斷放水,可以節(jié)約用水,正確,B、用養(yǎng)魚水澆花草,屬于一水多用,可以節(jié)約用水,正確,C、使用節(jié)水龍頭,可以節(jié)約用水,正確,D、丟棄未喝完的礦泉水屬于浪費(fèi)水,錯(cuò)誤,故選D考點(diǎn):節(jié)約用水4、C【解析】
A、化學(xué)變化中不一定包含物理變化,故說法錯(cuò)誤;B、由一種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)就屬于混合物,故說法錯(cuò)誤;C、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率,但是化學(xué)反應(yīng)速率被改變不一定是催化劑的原因,還有可能是溫度等原因,故說法正確;D、所含相同質(zhì)子數(shù)的微粒不一定屬同種元素,例如水分子和氖原子所含質(zhì)子數(shù)相同,但不是同種元素,故說法錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】A、氨水揮發(fā),是因?yàn)榉肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,故選項(xiàng)解釋正確.B、將二氧化碳?xì)怏w制成干冰,體積變小,是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小,而不是體積,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.C、18g水中大約有6.02×1023個(gè)水分子,說明分子的質(zhì)量很小,故選項(xiàng)解釋正確.D、50mL酒精和50mL水混合后總體積小于100mL,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會(huì)互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋正確.故選B.6、B【解析】試題分析:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化。A、發(fā)出耀眼的強(qiáng)光不能說明有新的物質(zhì)生成,例如燈泡發(fā)光,就屬于物理變化,故A錯(cuò);B、生成白色固體,說明有新的物質(zhì)生成,是鎂條燃燒屬于化學(xué)變化的依據(jù),故B正確;C、放出大量的熱不一定是化學(xué)變化,燈泡照明也放出熱量,就屬于物理變化,故C錯(cuò);D、以上A、C錯(cuò)誤,故D錯(cuò)。故選B考點(diǎn):本題考查化學(xué)變化的基本特征點(diǎn)評:本題難度不大,解答本題關(guān)鍵是要知道,能證明是化學(xué)變化的依據(jù)是有新物質(zhì)生成。7、B【解析】
A.硫在空氣中燃燒,應(yīng)該是發(fā)出淡藍(lán)色火焰,在氧氣中才是發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰,不符合題意;B.磷在空氣中或氧氣中燃燒,都會(huì)產(chǎn)生大量白煙,符合題意;C.木炭在氧氣中燃燒、發(fā)出白光,此現(xiàn)象正確,但生成的二氧化碳是看不到的不能描述出來,不符合題意;D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,應(yīng)該是生成黑色固體,不能描述產(chǎn)物名稱,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了初中常見物質(zhì)燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,要注意區(qū)分部分物質(zhì)在氧氣中和空氣中燃燒現(xiàn)象的不同,如鐵在空氣中無法點(diǎn)燃,而在純氧中可以點(diǎn)燃。還有易錯(cuò)點(diǎn)在于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)過程中聽到、看到、聞到、感觸到的現(xiàn)象,而不能描述物質(zhì)名稱。8、B【解析】
①稀有氣體元素的原子,最外層電子數(shù)大都為8,氦為2,說法錯(cuò)誤;②過濾后液體仍然渾濁,原因可能是濾紙破損,也可能是漏斗內(nèi)液面高于濾紙邊緣,說法正確;③質(zhì)量守恒定律適用于所有化學(xué)變化,物理變化不適用,說法錯(cuò)誤;④分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是在化學(xué)變化中分子可分,原子不可分,原子是化學(xué)變化中的最小粒子,說法錯(cuò)誤;⑤蠟燭燃燒時(shí),由于空氣提供了氧元素,且燃燒產(chǎn)物水和二氧化碳中含有碳、氫、氧三種元素,依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不會(huì)改變,故可推斷蠟燭中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素,說法正確;⑥量一定體積的水時(shí),仰視量筒刻度讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致所量水的實(shí)際體積偏大,說法正確。故選B。9、D【解析】解:A、向PH=3的溶液中加水時(shí),溶液的PH應(yīng)該升高.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、向接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體時(shí),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,當(dāng)溶液達(dá)到飽和時(shí)不能再溶解硝酸鉀固體,溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再增大.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、碳酸鈣受熱分解生成氧化鈣和二氧化碳,固體的質(zhì)量應(yīng)該減少.故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉,當(dāng)加入稀鹽酸時(shí),只有氫氧化鈉完全反應(yīng)后才能生成二氧化碳?xì)怏w.故選項(xiàng)正確.故選D.10、B【解析】
A、H屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、Au屬于金屬元素,可表示金元素,表示一個(gè)金原子,還能表示金這一純凈物,故選項(xiàng)符合題意;C、該符號(hào)是氮?dú)獾幕瘜W(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意;D、該符號(hào)是二氧化碳的化學(xué)式,不是元素符號(hào),故選項(xiàng)不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的,故它們的元素符號(hào),既能表示一個(gè)原子,又能表示一種元素,還能表示一種物質(zhì)。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、360g/mol40%(0.4)(2/5)6.02×1023【解析】
解:偏二甲肼是由碳、氫、氮三種元素組成的;偏二甲肼中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=40%;摩爾質(zhì)量為60g/mol;lmol偏二甲肼中含6.02×1023個(gè)偏二甲肼分子。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、紅磷+氧氣五氧化二磷④①③②ACAB【解析】
(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,文字表達(dá)式:紅磷+氧氣五氧化二磷;(2)實(shí)驗(yàn)前先檢查裝置的氣密性,預(yù)先在集氣瓶中加入少量水,并將水面上方空間分成5等份,然后用彈簧夾夾緊膠皮管使集氣瓶形成密閉環(huán)境,再點(diǎn)燃紅磷,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,最后待紅磷熄滅并冷卻至室溫后,打開彈簧夾,故正確的順序?yàn)椋孩堍佗邰?;?)選項(xiàng)A紅磷量不足,不能把集氣瓶中氧氣消耗完,測得的結(jié)果偏低,符合題意;選項(xiàng)B點(diǎn)燃紅磷慢慢伸入瓶中,使瓶內(nèi)空氣受熱逸出,使進(jìn)入集氣瓶中水的體積過多,測量結(jié)果偏高,不符合題意;選項(xiàng)C未冷卻至室溫就打開彈簧夾,瓶內(nèi)壓強(qiáng)大,使進(jìn)入集氣瓶中水的體積減少,測量結(jié)果偏小,符合題意;選項(xiàng)D實(shí)驗(yàn)過程中未用彈簧夾夾緊膠皮管,導(dǎo)致空氣膨脹從導(dǎo)管口逸出,氣體體積減少量過多,測量結(jié)果偏高;故選AC。(4)本實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵在于通過消耗氧氣,壓強(qiáng)減小,觀察倒吸進(jìn)入集氣瓶中水的量得出消耗氧氣的量,因此燃燒物只與空氣中的氧氣反應(yīng),且生成物是固體,否則都會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差,故選AB?!军c(diǎn)睛】本題考查是的測定空氣中氧氣含量,重點(diǎn)是理解本實(shí)驗(yàn)的原理,利用紅磷燃燒消耗空氣中氧氣,且不產(chǎn)生氣體,生成五氧化二磷固體,集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,冷卻至室溫,打開彈簧夾,燒杯中的水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶,進(jìn)入集氣瓶的水的體積就是減少氧氣的體積,從而測定空氣中氧氣占空氣體積。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、2.5增強(qiáng)水的導(dǎo)電性同等條件下,O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸氣和二氧化碳大4.7mLB兩1.8g3.0【解析】
(1)根據(jù)化學(xué)方程式2H2+O2點(diǎn)燃2H2O(2)電解水時(shí)加入少量的NaOH,其作用是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性。通電一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1:2,其原因可能是同等條件下,O2比H2更易溶于水。(3)①裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質(zhì)量,也就是水中氧元素質(zhì)量為m1;裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2就是氫氣與氧化銅反應(yīng)生成的水的質(zhì)量,即水的質(zhì)量是:m2,所以水中氫元素質(zhì)量為:m2-m1,據(jù)此可計(jì)算出水中H、O元素的質(zhì)量比為(m2-m1):m1。②小明同學(xué)認(rèn)為上述裝置存在明顯不足,其理由是:空氣中的水蒸氣和二氧化碳會(huì)進(jìn)入B裝置,這將會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)測得的H、O元素的質(zhì)量比比理論值大。(4)量筒中液體的液面如圖,則液體體積的讀數(shù)為4.7mL;用量筒量取液體時(shí),為減小誤差,應(yīng)選取略大于所要量取體積的量程,若欲量取18.0mL液體,應(yīng)選用的量筒規(guī)格是25mL,故選B。(5)某次實(shí)驗(yàn)需要稱取8.2g食鹽,但實(shí)驗(yàn)室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼,托盤天平的游碼最大讀數(shù)為5g。若小李同學(xué)在稱量時(shí)游碼讀數(shù)如圖,則他至少進(jìn)行了兩次稱量操作,先將游碼調(diào)到5g,稱量一次,再調(diào)到3.2g,稱量一次;小張同學(xué)想出了一個(gè)更簡單的方法:他利用10g砝碼一次就準(zhǔn)確稱取了8.2g食鹽,小張應(yīng)該是將砝碼和食鹽位置顛倒,此時(shí),物品質(zhì)量=砝碼-游碼,則小張?jiān)诜Q量時(shí)游碼的讀數(shù)為1.8g。Ⅲ.設(shè)1.7千克NH3與質(zhì)量為x的CO(NH2)2(尿素)中所含的氮元素質(zhì)量相等1.7kg×1414+114、防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂過濾煮沸CaCl2C4g【解析】
(1)做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶中預(yù)先加少量水的目的是防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂。(2)過濾可以將固液分離,故自來水凈化用過濾除去水中不溶性的雜質(zhì)。煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物,降低水的硬度,故填煮沸。Ca(HCO3)2在加熱的條件下反應(yīng)生成碳酸鈣、二氧化碳和水,反應(yīng)的方程式為:。(3)HClO中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià),氧元素的化合價(jià)是-2價(jià),根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0求得氯元素的化合價(jià)為+1價(jià),化合價(jià)標(biāo)在該元素
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