部編版四年級(jí)語文下冊(cè)第17課《記金華的雙龍洞》課時(shí)練（附答案）

部編版四年級(jí)語文下冊(cè)

第17課《記金華的雙龍洞》課時(shí)練（附答案）

第一課時(shí)

一、看拼音寫詞語。

dujuɑnheshijiɑnbeiyidongshɑowei

（）（）（）（）（）

二、在正確的讀音上面打“J”。

系（jiXi）繩子稍（ShdOSdO）微蜿（wanwan）蜒

漆（qiXi）黑上源（yudnydn）盤曲（quqδ）而上

浙（zheze）江仿佛（fUfo）呈（chengceng）粉紅色

三、給下列句子中加紅的字選擇正確的解釋。

端：①端正，不歪斜②東西的一頭③項(xiàng)目方面④事情的開頭⑤仔細(xì)地看⑥

用手平正地拿著

1.石鐘乳和石筍形狀變化多端。（）

2.他端詳著這幅畫，陷入了沉思。（）

3.他端來一把椅子，讓我坐下慢慢說。（）

異：①不同的②分開③另外的，別的④特別的⑤奇怪

4.石鐘乳和石筍顏色各異。（）

5.奇花異草不容易養(yǎng)活。（）

6.這是一道奇異的亮光。（）

【答案】

一、杜鵑合適肩背移動(dòng)稍微

(ji√)(shɑo√)(wan√)

(qi√)(yuan√)盤曲(qtiJ)

(zhe√)(fu√)(cheng√)

三、1.③2.⑤3.⑥4.①5.④6.⑤

第二課時(shí)

一、在括號(hào)里填上合適的詞語。

()的沙土()的映山紅()的公路

()地移動(dòng)()地流著()地舉起

二、仿照例句寫句子。

L山上開滿了映山紅，無論花朵和葉子，都比盆栽的杜鵑顯得有精神。

無論…都…

2.首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍，一條黃龍，一條青龍。我順著他的指點(diǎn)

看，有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍，這是什么，那是什么，大都依據(jù)

形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用，名目有四十多。

首先…其次…

三、讀課文，完成填空。

在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，

可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，

再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人

先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船

就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，

到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就慢慢移

動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。

我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了

二三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。

1.“孔隙”的特點(diǎn)是O表現(xiàn)在：。

2.小得只能容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？

3.船的進(jìn)出方式是：______________________________

4.乘船必須____________________________

5.通過孔隙時(shí)的感受是

_________________________________O

【答案】

、

（粉紅）（各色）（寬闊）

（慢慢）（緩緩）（高高）

二、L無論前進(jìn)的路上有多少困難我們都會(huì)一直走下去。

2.經(jīng)典首先要經(jīng)得起人心的篩選，其次要經(jīng)得起時(shí)間的篩選。

三、L窄小，可也容得下一只小船進(jìn)出。

1.兩個(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。

2.船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，

在外洞的工人