三年級語文 小真的長頭發(fā)（省一等獎）

16小真的長頭發(fā)動畫片?長發(fā)公主?的頭發(fā)，長得驚人。大家一起來看看——小真的長發(fā)就像長發(fā)公主的一樣，用途不小。它能做好多好多的事情，這讓好朋友們羨慕不已。讓我們走進課文，一起去聽一聽小真的講述吧！柵zhà麻悠揉沫唯礙系máyōuróumòwéiàixì欄煩閑洗泡一事關(guān)我會認卷juǎn發(fā)4釣大魚柵欄肥皂泡冰凌套裝悠閑阻礙識字游戲5自由朗讀課文，概括出本文主要講述了什么。

在想象

很

。

小真長頭發(fā)有用途整體感知第一局部〔〕第二局部〔〕1-89-12讀完課文，根據(jù)課文內(nèi)容劃分段落。第三局部〔〕第四局部〔〕13-1617-20第五局部〔〕：21-23三、讀完課文，說一說小真的長頭發(fā)是真的嗎？她的長頭發(fā)是怎么來的？小真的長頭發(fā)不是真的，是她自己想象出來的。自由朗讀第1-8自然段，思考：小葉、小美和小真是怎樣談論自己的長頭發(fā)的？互動課堂小葉和小美留著長頭發(fā)，她倆美得不行。小真呢，留的卻是短短的妹妹頭。指非常美麗說明小真的不同能蓋過腰。對，能到腰呢。聽她們炫耀，小真有什么反響？有多長？我的啊，能長得更長呢！。老長老長老長老長老——長！到底有多長？朗讀指導注意對話的語氣，“哼〞字說明小真有點小小的不服氣！朗讀時要讀出這種感情。自讀第9-12自然段，思考：小真想象自己的長頭發(fā)有怎樣神奇的功能？要是從橋上把辮子垂下去，就能釣到魚呢。掛上一點兒魚餌，河里的魚，不管什么樣的，都能釣上來。還有呢……能表達出小真的頭發(fā)又長又重。垂要是從牧場的柵欄外面，把辮子嗖的一下甩過去，連牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用勁啦啊啦的，一整頭牛就是我的了。表達出辮子被扔出去的力度很大。自豪開心就是在露天地里，也能睡大覺。只要把頭發(fā)像紫菜卷那樣卷在身上，就成了暄騰騰的被子了。運用比喻的修辭，表達出頭發(fā)又密又暖又長又柔軟。17卷18要是把右邊的辮子和左邊的辮子繃緊了拉在樹上，家里洗的衣服就能一次全晾完啦。“拉〞與“繃緊〞相照應，表達頭發(fā)有彈性。小真的頭發(fā)有怎樣的用途？把辮子垂下去把辮子甩過去123把辮子卷在身上4把辮子拉在樹上想象力豐富詞語運用生動能釣魚套牛睡大覺晾衣服20包餃子聽故事掄鋤頭敲大鼓擠眼睛拍蒼蠅捏泥巴掰玉米詞語積累〔動賓短語〕說一說：小真的長頭發(fā)還能變成什么？用來做什么？和同學交流，看誰的想法更奇妙、更有趣。1.小真的長頭發(fā)可以變成長長的風箏線，用來放風箏。2.小真的長頭發(fā)可以變成長繩子，同學們一起在上面跳繩，太好玩了！快速讀13-20自然段，想一想，長頭發(fā)給小真帶來哪些不便？可是，那么長的頭發(fā)，洗起來不是很麻煩嗎？不便1〔不方便洗頭〕不便2再說，怎么梳呢？那么長的頭發(fā)?！膊环奖闶犷^〕不便3是啊。拖在地上不難受？〔拖在地上難受〕在小真的想象中，這些不便是怎樣解決的？在課文中找出來。第一步：抹上香波一揉，那泡沫啊，高得能夠著云彩，好似一個大大的大大的蛋卷冰激凌。第二步：躺在岸邊，讓河水沖洗頭發(fā)，頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好似海帶一樣。第一個不便：怎樣洗頭發(fā)？輕松有趣比喻手法，生動地寫出頭發(fā)當時的形狀。比喻那泡沫呀，高得能夠著云彩，好似一個大大的蛋卷冰激凌。1.把使上香波的頭發(fā)比作了蛋卷冰激凌。2.比照圖片。比喻頭發(fā)就在水里輕輕地蕩來蕩去，好似海帶一樣。把水中飄蕩的頭發(fā)比作了海帶。使用比喻手法使畫面更直觀！

這太簡單了。當頭發(fā)長到那么長的時候，我就已經(jīng)有十個妹妹了。我只要悠閑地坐在椅子上就行了，十個妹妹會賣力地給我梳頭的。第二個不便：怎樣梳頭發(fā)？梳頭悠閑自在沒關(guān)系。到那時我就把頭發(fā)燙起來。于是，我的頭發(fā)就會變成樹林！小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里，這座樹林別提有多棒了。第三個不便：頭發(fā)拖在地上難受怎么辦？沒關(guān)系。到那時我就把頭發(fā)燙起來。于是，我的頭發(fā)就會變成樹林！小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里，這座樹林別提有多棒了。我的頭發(fā)就會變成樹林！小鳥、松鼠、小蟲子們，都來到這里。想象得太神奇了。真是一頭令人羨慕的長發(fā)啊！用自己的話說一說，怎樣解決長頭發(fā)的三個不便？怎樣梳頭：讓妹妹梳頭怎樣洗頭：讓河水沖洗拖地難受：變成“樹林〞齊讀21-23自然段，小葉和小美聽了小真的話后是怎樣的感受？小葉和小美聽得入了神，羨慕地說：“哦，這真是太好了。〞“入了神〞說明小艷和小美完全被小真所描述的情景吸引住了。羨慕入神讀完課文，說說你覺得小真是個怎樣的孩子？想象力豐富活潑天真結(jié)構(gòu)梳理小真的長頭發(fā)從橋上垂下辮子——能釣魚從牧場外面甩辮子——能套牛在露天地里睡覺——當被子把辮子拉在樹上——晾衣服讓妹妹梳頭——悠閑自在讓河水洗頭——輕松有趣讓小動物居住——變成“樹林〞老長老長功能很多梳洗方便快樂悠閑主題概括

課文用充滿稚趣的語言描述了

想象當中