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三年級語文下冊單元八-習作用學過的修改符號修改自己的習作參賽教師：輪臺縣第二小學郭建鵬時間：2021年8月常見修改符號有哪些修改病句的方法和步驟常見修改符號怎么用修改病句練習目錄1234常見修改符號有哪些
一表示改正表示增補表示刪除李老師以經(jīng)走了。菜園里種了很多蔬菜，有土豆、黃瓜、西瓜和西紅柿。他穿著一件灰色的上衣，一頂藍色的帽子。1已戴著23常見的修改符號怎么用二用修改符號修改下面的病句我們家學校很進。這次的運動會，取得了第一名。今年爺爺家種了很多糧食作物，有玉米、麥子、松樹和高粱。321近我藥到病除修改病句的方法和步驟三明確病因?qū)ΠY下藥三常見的病因有哪些呢？1、字形錯誤2、成分殘缺3、語義重復4、分類不當5、用詞不當用詞不當換修改病句四大妙方語義重復或者分類不當刪成分殘缺增字形錯誤改修改病句四步；讀、找、改、查
讀讀懂原句，了解句子本來的意思。
找根據(jù)病癥找準病因。改針對不同病句的不同“病因〞，進行治療、修改。
查檢查改完的句子是否正確，是否保持原意。修改病句練習四〔1〕夜已經(jīng)很深了，他還在寫做業(yè)?！?〕胡蘿卜先生的胡子剛好在風里漂動著。作飄字形錯誤修改病句練習四〔1〕把這幅畫用繩子掛在釘子上?！?〕上課的時候，發(fā)言很積極。成分殘缺媽媽小明修改病句練習四〔1〕做題時，你必須一定要認真語義重復〔2〕下課了，校園里頓時一下子沸騰了?！?〕今天，媽媽給我買了好多學習用品，有水彩筆、橡皮、巧克力和田格本?！?〕媽媽去超市買了好多水果，有西瓜、葡萄、薯片和香蕉。分類不當修改病句練習四〔1〕經(jīng)過努力，我的學習成績不斷改善?！?〕我們把教室清掃得整整齊齊。用詞不當干干凈凈提高修改病句一定要認真開動腦筋，正確使用修改符號，巧用修改方法。希望同學們在今后的生活中，在口語表達
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