三年級語文 清明全省一等獎(jiǎng)

清明看圖猜猜這是什么節(jié)日？

讓我們一起去看看古代時(shí)候人們過這個(gè)節(jié)日的場景吧！二十四節(jié)氣之一，在公歷的4月5日前后。清明節(jié)為唐代的大節(jié)日之一，這一天，或合家團(tuán)聚，或上墳掃墓，或郊游踏青，活動(dòng)多樣。清明節(jié)清明唐·杜牧杜牧

字牧之，號樊川居士，漢族，京兆萬年（今陜西西安）人。唐代詩人。杜牧人稱“小杜”，以別于杜甫“大杜”。與李商隱并稱“小李杜”。杜牧的詩歌以七言絕句著稱，內(nèi)容以詠史抒懷為主，因晚年居長安南樊川別墅，故后世稱“杜樊川”，著有《樊川文集》。清明——唐代·杜牧清明/時(shí)節(jié)/雨紛紛，路上/行人/欲①斷魂②。

借問③/酒家/何處有，牧童/遙指/杏花村。hún朗讀課文掃清障礙我會(huì)認(rèn)我會(huì)寫酒遙生字歸類左右結(jié)構(gòu)酒半包圍結(jié)構(gòu)遙酒

不要少寫“橫〞酒杯jiǔ易寫錯(cuò)欲：將要。斷魂：形容十分悲傷。借問：請問?！敖鑶柧萍液翁幱楔暋奥飞闲腥擞麛嗷戗暋奥飞闲腥擞麛嗷戗曉~語解釋?清明?這首古詩描寫時(shí)節(jié)的天氣特征，抒發(fā)了之人的情緒和希望。清明整體感知孤身行路大聲朗讀古詩，結(jié)合注釋和自己理解，完成下面填空?；?dòng)課堂朗讀詩歌前兩聯(lián)，結(jié)合字詞注釋說說其主要講了什么內(nèi)容？清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。詩意：清明的時(shí)候，下起了紛紛春雨，路上的行人心情更加愁悶凄涼，失魂落魄。紛紛：形容細(xì)細(xì)的春雨，又形容雨中行路者凄迷紛亂的心情。

說一說：結(jié)合詩句，說說清明節(jié)時(shí)行人的心情怎樣？為什么？“行人〞“欲斷魂〞。清明時(shí)節(jié)，應(yīng)當(dāng)是家人團(tuán)聚，悼念已逝親人之際，可自己卻孤身行路，不免觸景傷懷，又加上細(xì)雨紛紛，更增加了愁緒。朗讀詩歌后兩聯(lián)，結(jié)合字詞注釋說說這兩句主要講了什么內(nèi)容？借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。詩意：請問牧童，哪里有可以歇歇腳的酒家？他指了指遠(yuǎn)處杏花林后面的小村莊。說一說：你覺得這兩句詩中哪個(gè)字用得好？為什么？“遙〞，牧童以行動(dòng)代替語言，用比答復(fù)還要明確的手勢，指向了遠(yuǎn)處，讓人仿佛看到杏花林后面的小村莊，讓愁悶的詩人有了企盼而變得振作起來。

通過讀古詩，你看到了一幅怎樣的景象？體會(huì)到怎樣的情感？通過古詩看到了一幅清明煙雨圖，體會(huì)到詩人思念家鄉(xiāng)的愁苦和望見酒家想借酒消愁的期望而振作起來的情感。清明情人景欲斷魂雨紛紛問酒家杏花村悵然假設(shè)失振作愁悶結(jié)構(gòu)梳理?清明?描繪了一幅清明煙雨圖，表達(dá)了詩人

。思念家鄉(xiāng)的愁苦和望見酒家想借酒消愁的期望而振作起來的情感主題概括

清明節(jié)的習(xí)俗

清明節(jié)的習(xí)俗是豐富多彩的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球、插柳等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火，為了防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動(dòng)，以鍛煉身體。因此，這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個(gè)富有特色的節(jié)日。拓展延伸牧童（動(dòng)作）：

行人（心情）：

地點(diǎn)：

時(shí)間：

清明天氣：

清明雨紛紛路上欲斷魂遙指一、填一填。課堂練習(xí)