教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責（35篇）

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責（35篇）

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責（精選35篇）

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇1

1、針對8-14歲孩子，以課堂教學形式授課，通過介紹作者的寫作背景、書中內(nèi)容等方式激發(fā)孩子閱讀興趣、降低閱讀難度。

2、根據(jù)本周所講書目，每天讀書、備課、完善課件、試講、反饋和溝通

3、通過講書、講故事、講感受、吸引孩子注意力，給予美的感受，開拓者視野，對孩子成長負責

4、對于各類名著書目有一定的了解，能進行名著導讀課程的教研工作

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇2

1.負責校區(qū)小學語文課的線下一對一、小班授課;

2.針對學員需求完成課程設計、講授，保質(zhì)保量完成教學任務;

3.根據(jù)校區(qū)安排進行小學語文長期課、試聽課的講授及配合轉(zhuǎn)化、續(xù)班;

4.根據(jù)教學內(nèi)容完成備課、講義編寫，保證教學效果，完成課后小結(jié)。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇3

1.在線小班語文/數(shù)學思維課程直播授課;

2.引導教學，激發(fā)學生學習興趣，樹立健康積極的學習心態(tài);

3.定期參加教學及教研培訓活動，提高自身教學素養(yǎng)及講授技巧;

4.關(guān)注學情，涉及到孩子成長的問題，需要跟家長進行溝通;

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇4

1.熟練掌握任課流程，做好本學科教學工作，使課堂教學活潑，激發(fā)學生興趣。

2.根據(jù)各班級特點寫教案、備課(做到明確重點，突出難點)、上課等工作。

3.認真批改作業(yè)，按時微信溝通家長。

4.積極參與校區(qū)組織的各種培訓

5、將學生的在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長，并做好相應的溝通交流。

6、完成教學部門主任安排的其他任務，保質(zhì)保量的上交教學計劃及總結(jié)。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇5

1、負責教學授課等方面的工作

2、承擔課程輔導和答疑，作業(yè)和考卷批改等

3、與家長定期溝通學生的學習情況

4、完成教學部安排的其他任務

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇6

1.負責教授小學語文內(nèi)容，包括三年級及以上年級的閱讀作文等內(nèi)容;

2.培養(yǎng)學生良好的學習和行為習慣;

3.根據(jù)領(lǐng)導和教材要求有序進行教學計劃;

4.按照要求完成講義研發(fā)。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇7

1、針對學生情況，進行針對性的課程講授，為學生提供高質(zhì)量教學服務;

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學生本階段學習效果;

3、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

4、參與學校和部門組織的各種培訓、集體教研、講座和會議等活動。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇8

1、負責4-15歲少兒的語文教學，傳授孩子閱讀寫作的實際應用能力;

2、依據(jù)標準化流程按時做好備課及教學研討;

3、參與總部與學校組織的各種培訓、教研、講座和會議等活動;

4、借助企業(yè)平臺學習行業(yè)前沿理論知識、并將其運用到工作中;

5、負責課后督導及升學工作。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇9

1.課程講授(組課：10人)

2.課后作業(yè)批改及課堂情況反饋

3.參與教研活動，提升教研水平

4.按照常規(guī)要求進行備課，模課，練課并且完成教案。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇10

1.課程設計：在現(xiàn)有教材基礎上，設計出適合雙師模式的小學語文課程體系規(guī)劃;

2.課程準備：制作教學相關(guān)素材，小學語文教材資源開發(fā);并帶領(lǐng)全國各地輔導老師進行備課、磨課，討論課程內(nèi)容。

3.課程講解：小學語文直播課程，班課講授;講解雙師課堂課程，并定期培訓線下教師。

4.相關(guān)支持：根據(jù)個人能力模型及項目需求，進行產(chǎn)品設計、教學支持等工作。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇11

1、負責承擔集團各合作學校、直營學校的教師培訓工作，為各經(jīng)營公司提供營銷和師訓服務;

2、準確把握公司系列課程項目的特點和優(yōu)勢，并進行廣泛宣傳和推介;

3、負責公司系列課程的教研和教學設計工作，以及各課程課件的制作、更新、整理工作等;

4、根據(jù)公司要求，到課程項目所輻射省區(qū)組織實施教師培訓會，對各合作校進行公司產(chǎn)品理念、特色、教法等培訓;

5、不斷提升業(yè)務技能，規(guī)范實施培訓會，持續(xù)提升客戶滿意度，滿足市場培訓需求。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇12

1.按照授課要求參與教研活動、備課、組織課堂學習、課程管理和完成教學工作。

2.針對學生情況，對其進行個性化的`課程講授;分階段組織測驗活動。

3.及時掌握學生學習狀況、心理狀況并與教務及時交流，保持與家長溝通。

4.關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5.關(guān)注學生成績快速提升，更注重培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法，啟蒙并提高學生素質(zhì)。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇13

1、小班化教學，負責國學和語文課程，教授國學啟蒙、拼音、漢字啟蒙、看圖說話、看圖寫話、詩詞鑒賞、現(xiàn)代文閱讀、古文、寫作及課外拓展。

2、開展豐富多彩的課堂互動，通過有效的引導與課外知識的拓展，讓同學們快速融入課堂，讓學習不再枯燥，讓國文學習更加立體。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇14

1、語文課后班主教老師，按照官方要求完成日常教學內(nèi)容，進行課前準備和課堂秩序

2、學前班語文課程的授課工作

3、進行課堂文字、影音、視頻記錄，按學校規(guī)定和要求及時發(fā)給家長。

4、課時統(tǒng)計、教務系統(tǒng)的維護等教務工作。

5、家長的日常維護

6、寒暑假期間，營隊帶班與教學活動。

7、配合市場部進行招生的支持和配合。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇15

一、語文教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，管理制度《老師工作職責》。貫徹教育方針，樹立素質(zhì)教育觀念，掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作，認真完成教學任務。認真鉆研大綱，新課程標準，把握學生實際，制定適合學生實際的教學計劃，并認真執(zhí)行。工作中嚴格遵守教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動，注意培養(yǎng)學生的.實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。深入了解學生的學習思想狀況，針對不同層次學生，實施分層次教學，分層次輔導，不斷改進教學方法，使全體學生在原有基礎上有所提高。重視培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性特長，認真組織指導課外活動小組活動，培養(yǎng)學生興趣，擴大知識面，發(fā)揮其特長，組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作。按規(guī)定做好期中，期末考試和升學模擬的出卷工作，認真做好質(zhì)量分析，及時反饋，改進教學。

3、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分發(fā)揮人文學科優(yōu)勢，對學生進行思想道德教育和人生觀教育，提高學生人文素養(yǎng)。加強學生人格培養(yǎng)。

4、充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務，堅持終身學習，不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力，參加各項教研活動，積極開展課題研究，提高教學質(zhì)量。

5、承擔班主任工作，在工作中要樹立全員育人的思想，有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

6、每學期完成聽課16節(jié)，每周下班輔導2-3次，及時做好家訪工作，完成教研組安排的各項任務。

7、中高級教師要認真履行與之相應的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

二、數(shù)學教師崗位職責：

1、遵守國家法律法規(guī)，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，服從學校工作安排，積極參加學校各項活動，主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針，樹立素質(zhì)教育的思想觀念，掌握新課程的教學理念，做好角色轉(zhuǎn)變。加強師德修養(yǎng)，關(guān)心愛護學生身心健康，自覺做到以身作則，言傳身教，教書育人，為人師表。

3、承擔數(shù)學課程(或相關(guān)課程)的教學工作，認真完成教學任務。

4、認真鉆研大綱、新課程標準，把握我校學生實際，制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度)，并認真執(zhí)行，期末寫出專項總結(jié)。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求，認真?zhèn)湔n，寫出符合要求的教案，做到常寫常新，逐步形成有自己個性化教案，及時布置作業(yè)，且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則，從學生實際出發(fā)，上好每一節(jié)課，課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助，注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神，認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、針對我校學生實際和專業(yè)特點，加強對學生課堂管理，做到管教管導，培養(yǎng)良好習慣，寓教育于教學中，結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點，充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容，對學生進行思想道德和人生觀教育，加強學生人格培養(yǎng)。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇16

1.小學和初中學生的在校課程;

2.遵照課程安排，充分備課保質(zhì)保量完成教學任務;

3.將孩子在校表現(xiàn)與學習情況及時反饋給家長有效溝通交流;

4.服從學校和部門的調(diào)度安排;

5.積極參與學校和部門組織的各種培訓、教研和會議等活動。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇17

1、認真做好備課、上課、作業(yè)批改、學科測試等常規(guī)教學工作;

2、幫助學生提高學習興趣、養(yǎng)成良好的學習習慣、提升學生學習能力和學習成績;

3、積極參加學校組織的培訓和教研活動，提升自己的教學水平。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇18

1、通過量身定做的學評測試系統(tǒng)為學生提供專業(yè)的`高質(zhì)量的教學服務(備、講、批、輔、考、評);

2、每周參加教研活動，提高教學水平(入職培訓、研究考綱、鉆研教法、教材研發(fā));

3、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成良好的學習方法及習慣，與學生和家長保持良好的溝通(留班、家長會等)。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇19

1、負責k12小學語文直播(錄播)課主講工作;

2、部分課程教研及教學產(chǎn)品的設計及編寫;

3、根據(jù)用戶需求不斷迭代優(yōu)化錄播課程內(nèi)容;

4、與動畫技術(shù)團隊溝通，共同完成多媒體教學內(nèi)容設計制作，承擔內(nèi)容把關(guān)及審核工作;

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇20

1、負責語文授課，現(xiàn)場課堂設計和管理;

2、挖據(jù)學生潛力，負責學生的學習情況跟進及定期反饋至學生家長;

3、講義制做、集體研學。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇21

1.在線授課

a.針對學生情況，迅速把握學生的學習特點，對其進行個性化的課程講授;

b.及時了解學生的學習情況，做好記錄與跟蹤維護服務。

2.教研開發(fā)

a.參與小學語文課程體系的制訂，編寫、制作、打磨線上語文課程的教材、教案、課件等;

b.參與在線公開課、試聽課的課程內(nèi)容設計。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇22

1.實踐學校辦學宗旨，活出健康生命狀態(tài)，正面影響學生及家庭;

2.以學生的學習為中心進行語文課堂教學;

3.負責教案編寫，參與教學研發(fā)，落實課程計劃;

4.負責作業(yè)布置與作業(yè)批改;

5.能夠在教學領(lǐng)域內(nèi)引領(lǐng)或促進課程的`發(fā)展，參加學校教學相關(guān)教研及綜合活動;

6.積極與家長、學校溝通學生學習狀況及配合執(zhí)行學校各項規(guī)章政策。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇23

1)針對學齡前孩子進行語文教學(班級授課)，為孩子提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;

2)幫助孩子提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3)與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系，提高客戶滿意度，促進續(xù)費;

4)配合公司其他部門完成與學科相關(guān)的工作。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇24

1、帶領(lǐng)語文組教師做好語文學科的教學教研活動;

2、負責所管班級的授課、管理工作，為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務;

3、幫助學生提高語文學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及思維習慣;

4、為學生差缺補漏，幫助學員盡快提高成績;

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇25

1、進行小學階段語文科目培優(yōu)班課的備課與授課教學，解答學生與家長的提問;

2、對教學情況進行了解追蹤，改進提升教學質(zhì)量和水平并轉(zhuǎn)化可見效果;

3、與學生和家長保持良好的溝通并反饋，協(xié)助建維良好的家校關(guān)系與教學口碑;

4、參與師訓教研活動和工作，參與教案講義編寫及產(chǎn)品的本地化;

5、對協(xié)助市場業(yè)務活動提供協(xié)助支持，講授公開課等。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇26

1，通過教學平臺進行一對一或一對三學科教學和課后服務工作。

2，了解并根據(jù)學生學習能力需求，準備教學計劃/課前測試/課堂內(nèi)容/課后自主學習內(nèi)容;

3，根據(jù)學生情況因材施教，提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對一課堂和服務;

4，定期參加教師教研/研發(fā)/培訓/學科運營和部門會議;

5，完成領(lǐng)導交付的其他相關(guān)工作。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇27

崗位職責：

1、針對學生情況，對其進行個性化的課程講授

2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效

3、參與學科教研交流，集中備課

4、關(guān)愛學生身心健康成長，幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣

5、關(guān)注學生成績快速提升，個性化教學、因材施教，在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

任職資格：

1、師范類本科以上學歷，非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、熱愛教師工作，熟悉滬教版教材，有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先

3、熟悉中學生的`生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學

4、有良好的團隊合作精神，富有親和力，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇28

1)針對學生情況，能獨立給學生制訂有效的.競賽輔導方案，進行個性化的課程講授，為學生提供高質(zhì)量的教學服務，提升成績;

2)參加教研備課活動，提高業(yè)務水平;

3)至少一年以上教學經(jīng)驗，優(yōu)秀者可適當放寬;

4)授課條理清晰，重點突出，并善于根據(jù)學生特點因材施教;

5)協(xié)同教育咨詢師、教務老師做好學生和家長的服務工作，提高客戶滿意度。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇29

職責描述:

1.積極配合本學科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務,為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學及考試等方面的信息。

2.互相幫助,解決本學科存在的問題,做好本學科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。

3.協(xié)同科組長,參與本學科試題、講義、輔導方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。

4.對不同年級的教學內(nèi)容和跨學科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓。

5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

任職要求:

1、大專以上學歷,師范專業(yè)或漢語言文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學生,尊重家長;

3、有一定授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學,服從學校的安排;

5、有團隊意識,有親和力,善于與學生、家長交流溝通。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇30

崗位職責:

1、有深厚的相關(guān)科目功底,熟悉高考動態(tài),對高考考點把握到位;

2、對學生有愛心,有耐心以及強烈的責任心;

3、普通話標準,講課富有激情和感染力;

4、能在生活中發(fā)掘相關(guān)學科用途,有效傳遞給學生。

任職要求:

畢業(yè)院校來自國內(nèi)211、985院?；蚱胀ǜ咝４T士及以上學歷院校或海外本科及以上學歷院校優(yōu)先考慮;非四類院校學歷,教學的.考試功底成績優(yōu)異或有一年以上同業(yè)教學經(jīng)驗亦可。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇31

1、為小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務，安排學生課程；

2、業(yè)務精湛，熟悉相關(guān)科目，有相關(guān)課程授課經(jīng)驗。善于與學員溝通，可以根據(jù)一對一或者小班授課特點對課堂進行及時調(diào)整。幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣；

3、與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系；

4、參加學科教研活動，提高教研水平，為公司提供高質(zhì)量的'教學資源/教案；

5、不斷學習提高業(yè)務水平；

6、為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守；

7、完成上級交代的其他任務。

任職資格

1、本科以上學歷、普通話標準，儀表儀態(tài)端莊，有親和力；

2、具有良好的教師職業(yè)操守和服務意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

3、溝通表達能力強，講課條理清晰、風趣幽默，有互動、能夠因材施教，啟發(fā)教學；

4、有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強；

5、師范類院校畢業(yè)，具備教師資格證。

教育機構(gòu)小學語文老師工作職責2024工作職責篇32

1.按照既定教學目標和計劃主講授課，或者輔助北京名師進行小班授課;

2.針對學生情況進行針對性的課程輔導，為學生