幼兒園中班科學(xué)教案：蛛網(wǎng)商店_第1頁
幼兒園中班科學(xué)教案：蛛網(wǎng)商店_第2頁
幼兒園中班科學(xué)教案：蛛網(wǎng)商店_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁幼兒園中班科學(xué)教案：蛛網(wǎng)商店科學(xué)目標(biāo)：1.了解蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和形成原因；2.通過實(shí)際操作與觀察，培養(yǎng)幼兒的觀察能力和動手能力；3.學(xué)習(xí)并運(yùn)用科學(xué)用具，如放大鏡、顯微鏡等。教學(xué)準(zhǔn)備：白紙、鐵絲、黏土、放大鏡、顯微鏡、模型的制作材料等。教學(xué)過程：引入：1.教師將放大鏡和顯微鏡帶到課堂上，并給每個(gè)幼兒展示和講解這些科學(xué)用具的用途。2.教師提問：“你們是否見過蛛網(wǎng)？蛛網(wǎng)是怎樣形成的？”引導(dǎo)幼兒思考。探究：1.制作蛛網(wǎng)模型：-教師向幼兒展示用白紙和鐵絲制作蛛網(wǎng)的過程，并幫助幼兒們一起制作一個(gè)小蛛網(wǎng)模型。-教師引導(dǎo)幼兒觀察模型的結(jié)構(gòu)：有許多彎曲的線條，組成一個(gè)個(gè)小窩，并與其他窩相連。-教師使用放大鏡或顯微鏡，放大觀察蛛網(wǎng)細(xì)節(jié)，并讓幼兒們嘗試使用這些科學(xué)用具觀察蛛網(wǎng)。2.探索蛛網(wǎng)的特點(diǎn)：-教師引導(dǎo)幼兒觀察蛛網(wǎng)的特點(diǎn)：細(xì)密、均勻、強(qiáng)韌。-教師給幼兒出示一些其他材料（如紙張、云朵等），引導(dǎo)幼兒比較這些材料與蛛網(wǎng)的不同之處，并幫助幼兒總結(jié)蛛網(wǎng)的特點(diǎn)。3.探索蛛網(wǎng)的功能：-教師引導(dǎo)幼兒思考蛛網(wǎng)的作用是什么，為什么蜘蛛會制作蛛網(wǎng)。-教師講解蛛網(wǎng)的作用：蛛網(wǎng)能夠幫助蜘蛛捕捉昆蟲，保護(hù)蜘蛛的生活環(huán)境。綜合運(yùn)用：1.小組活動：-將幼兒分成小組，每組給予一定量的黏土和材料。-要求幼兒使用這些材料自己動手制作一個(gè)小蛛網(wǎng)模型，并觀察模型的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)。-每個(gè)小組制作完成后，由組員向其他幼兒展示自己的作品，交流討論。2.分享：-教師邀請一些幼兒上前分享他們的觀察和發(fā)現(xiàn)，鼓勵(lì)他們用自己的話講述蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)和作用。歸納總結(jié)：教師與幼兒一起總結(jié)蛛網(wǎng)的結(jié)構(gòu)、特點(diǎn)和作用，并與幼兒共同回答開頭引導(dǎo)問題中的內(nèi)容。拓展延伸：教師可以給幼兒播放一些與蛛網(wǎng)相關(guān)的視頻，或者引導(dǎo)幼兒在戶外觀察大自然中的蛛網(wǎng)。并讓幼兒在家庭中尋找一些類似蛛網(wǎng)結(jié)構(gòu)的物體，如窗簾、打開的籃球網(wǎng)等，并與他們進(jìn)行比較

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論