初中差生班主任上學(xué)期末評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初中差生班主任上學(xué)期末評語長期以來,中學(xué)校普遍存在著差生,而學(xué)習(xí)差生又占差生的多數(shù)。這是一個值得重視的教育實際問題,也是一個嚴(yán)峻的社會問題。你知道要怎么樣寫好學(xué)校差生班主任上學(xué)期末評語嗎?下面是我為大家整理的學(xué)校差生班主任上學(xué)期末評語，供大家共享。

學(xué)校差生班主任上學(xué)期末評語【精選篇】1.家全都夸你頭腦機智，反應(yīng)靈敏，勞動樂觀干勁大，上課發(fā)言大膽，這些方面的確叫老師興奮。假如你把上課好動的精力用在學(xué)習(xí)上，能做到與同學(xué)和諧相處，那你將會成為人見人愛的人。要是這樣，同學(xué)們定會為你喝彩，老師也會為你轉(zhuǎn)變感到欣慰，聰慧的你定會做到的!

2.你是位健康，精力充足的孩子，能干喜愛勞動，能吃苦，假如你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成果會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，假如你能對同學(xué)們以禮相待，會擁有更多的伴侶。

3.你是一個開朗可愛的孩子，敬重老師，與同學(xué)相處開心，喜愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到，不早退，喜愛參與課外活動，自覺熬煉身體，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作仔細(xì)，能幫助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人看法，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成果優(yōu)良，老師盼望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!

4.在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不信任你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，盼望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信念，大膽展現(xiàn)自己，不斷地熬煉自己。

5.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

6.居安思危人才會執(zhí)著奮勉，憧憬勝利人才會不懈努力，激流勇進。面對這個競爭的社會，我不反對甚至觀賞“淡泊明志”式的“平淡”，但對于你的現(xiàn)在，我更盼望你“輝煌”!一個成熟的思維將影響到一個人的終生。老師期望著你能以中同學(xué)的心態(tài)去樂觀主動的面對中同學(xué)活，由于消極觀望只會消磨一個的意志和銳氣，你說是嗎?

7.你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，是一個可愛的同學(xué)。你曾告知老師要努力當(dāng)個最棒的同學(xué)，老師真為你興奮。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯努力，老師和同學(xué)都會關(guān)心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

8.你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，敬重老師，喜愛關(guān)心老師做事情，喜愛集體，關(guān)懷愛惜集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，頑強英勇，愛勞動，講衛(wèi)生，樂觀參與體育活動，上課樂觀舉手發(fā)言，回答問題聲音洪亮，學(xué)習(xí)進步明顯，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成狀況較好，老師盼望連續(xù)努力，更仔細(xì)地對待學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。

9.們相處兩年，老師發(fā)覺你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特殊的期盼，少去嬉戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成果才會提高。

10.你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康，蓬勃上進，你性格開朗，又能明辨是非，你時常悄悄無聞，但與你交談時，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進步，但成果又不盡人意，你經(jīng)常沖突信念不足，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

學(xué)校生班主任期末評語【經(jīng)典篇】1.你是一個誠懇的男生，能虛心接受老師的教育，每次我和你談話，你總是悄悄傾聽，不太發(fā)表自己的想法。老師信任，世界上沒有人想做一名失敗的人，因此你肯定盼望自己能勝利，但路上總有一些障礙阻擋著你：懶散，被動等。你盼望自己學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。愿你振作起來，做一個優(yōu)秀的好同學(xué)!

2.陳小鳳：該同學(xué)性格開朗，活潑可愛，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課聽講回答問題樂觀，能很好的活躍動課堂氣氛。此外，還常常參與班級各項集體活動，唱歌的好是她的一大優(yōu)點，與同學(xué)相處融洽。盼望以后的日子里能連續(xù)努力，改正不足，爭取做一個更好的自己!

3.每一節(jié)課，你都有新奇的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能制造特別跡，給老師和同學(xué)流下深刻的印象，但令老師圓滿的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的"戰(zhàn)斗"，哪一天你能發(fā)揮自己的聰慧才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛你是一個有靈氣的孩子，老師信任你會與同學(xué)建立"睦鄰友好"關(guān)系的。

4.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣同學(xué)，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

5.勞動中你從來不怕臟不怕累，而且做得是那樣井井有條。你很聰慧，也很靈氣，但自我掌握力量仍有待提高，遲到現(xiàn)象也有消失。你的基礎(chǔ)學(xué)問把握得不夠堅固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成果徘徊不前。你面前有很多的高山等著你去攀越，做無畏的勇士吧，不要做膽小的懦夫!盼望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

6.你知道嗎?每當(dāng)你上課時用心聽講，用一雙布滿求知欲的眼睛看著我時，每當(dāng)你認(rèn)仔細(xì)真工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么興奮，可是你為什么不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特殊是老師不在你身邊時?

7.這學(xué)期你為了在體育方面做出點成果，的確吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來

8.老師是喜愛你的，喜愛你的聰慧和勤奮，喜愛你的誠懇和純樸。你是個前途無量的好孩子。盼望你能連續(xù)努力，制造屬于自己也屬于社會的美妙人生。

9.有決心，有信念，有恒心，有急躁，愿這四顆“心”，永久伴隨著你的人生!

10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

11.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

12.你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴(yán)格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。用心聽講，仔細(xì)完成作業(yè)且喜愛公物。在老師的鼓舞下，你的發(fā)言也樂觀了。但最近，你染上了個壞習(xí)慣，那就是馬虎。老師盼望你把它扔掉，你能做到嗎?做一個讓老師更喜愛的同學(xué)，努力吧!

13.有了百折不撓的精神，有了勇往直前的拼搏，你就能夠在浩瀚的學(xué)問海洋中自由拘束地游覽，并且能夠到達(dá)成功的彼岸!

14.老師最喜愛看到你在課堂上轉(zhuǎn)動眼珠仔細(xì)思索的模樣，老師最喜愛聽到你取得勝利是快樂的笑聲。

15.活潑開朗熱忱大方，有愛心，你帶給了班級不少的歡快。同學(xué)們?yōu)槟仳湴粒蠋煘槟阕Ｔ?，為你喝?

16.你誠懇純樸，你熱忱大方。你的每一點進步，老師都看在眼里，喜在心上。只要你連續(xù)嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，你就會將心中的藍(lán)圖變成現(xiàn)實!

17.假如生命是樹，那么，抱負(fù)是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又寫得一手好字，假如能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會開花結(jié)果。這學(xué)期你各方面的表現(xiàn)都很不錯，學(xué)習(xí)成果穩(wěn)步提高，在班上始終并列前茅，我始終對你有信念，信任你能靠實力做一個出類拔萃的人!

18.你是個懂禮貌明事理的孩子，你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，喜愛集體，對待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課能夠用心聽講，課下能夠仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。你能做好值日工作，勞動仔細(xì)負(fù)責(zé)。只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。今后上課若能樂觀發(fā)言，多開動腦筋，你肯定會進步得更快。

19.聰慧的你，已經(jīng)懂得了腳踏實地地學(xué)習(xí)的重要。老師為你興奮，同時也盼望你能在不斷成長的過程中揚長避短，讓學(xué)習(xí)成果的不斷進步成為你學(xué)習(xí)生活中的閃光點。

20.記得你跟老師說過自己要學(xué)好，當(dāng)時我夸了你，你是那樣的興奮。盡管你思維不夠靈敏，做作業(yè)速度慢了些，可你有很多優(yōu)點：誠懇純樸，樂于助人，喜愛集體，遵守紀(jì)律，你仍不失一個可愛的同學(xué)。好孩子，請記住自己跟老師說的話，只要你肯怒力，老師和同學(xué)都會關(guān)心你的，你的進步是老師最大的欣慰。

學(xué)校班主任上學(xué)期末評語【熱門篇】1.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮，可是當(dāng)老師看到你作業(yè)的不仔細(xì)和上課常常講靜靜話和做小動作時，不禁皺眉了，聰慧的女孩，下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

2.古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來呢?

3.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進心照舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有盼望趕上并超過他的。

4.你是一個很有主見的小男孩，老師知道你的抱負(fù)是做個“偉人”?？伞皞ト恕辈皇敲總€人都能做到的。你要實現(xiàn)抱負(fù)，必需從小事做起，無論做什么事情都必需勤奮努力?？墒?，你好好想想，你都做到了嗎?試試吧!老師期盼著你的進步

5.你是一個上進心強，自尊心也很強，聰慧而且心地和善的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛相處。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注仔細(xì)。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學(xué)問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，盼望你再接再厲，取得更好的成果。

6.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，，你是一個聰慧的同學(xué)!

7.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀(jì)律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法掌握自己嗎?

8.一開學(xué)老師就發(fā)覺你的作業(yè)潔凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。盼望能從根本上熟悉到自己的不足，在課堂上能仔細(xì)聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。

9.你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你悄悄無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律，喜愛集體，關(guān)愛同學(xué)。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠樂觀，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的機會，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。

10.你的學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問也不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批判，這好像令人興奮;但也很少獲得老師夸獎，這可令人圓滿!你平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別力量。

11.紀(jì)律觀念不夠強，要求自己比較任憑。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成果的提高。愿你拿出士氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成果，提高各項力量!

12.你敬重老師團結(jié)同學(xué)喜愛勞動關(guān)懷集體，所以大家都喜愛你。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心情。學(xué)習(xí)方法有待改進，把握學(xué)問不夠堅固，思維力量要進一步培育和提高。學(xué)習(xí)成果比上學(xué)期有肯定的進步。平常能樂觀參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假如能留意安排好學(xué)習(xí)時間，各科全面進展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的同學(xué)。

13.你是個聰慧又可愛的小男孩，仔細(xì)學(xué)習(xí)，作業(yè)準(zhǔn)時完成，喜愛勞動，喜愛集體。假如你今后上課時不做小動作，做作業(yè)不馬虎大意，老師信任，在不久的將來，老師肯定能看到一個更精彩的你。

14.你的學(xué)習(xí)比較踏實，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事，你經(jīng)常忍讓。你發(fā)覺沒有，只要努力一下，你的字就可以寫得美麗，讓腦子多思索一下問題，你就可以得出令人滿足的答案，努力吧，，你是一個聰慧的同學(xué)!

15.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批判，但你能正確對待，并且樂觀改正，這也是難能珍貴的，盼望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動性，盡最大的努力去彌補自己的不足。

16.你聰慧伶俐，思維靈敏，美麗的文字令老師贊美!同學(xué)們也艷羨你。但不知為什么，你的心里好像找不對集體的位置。好像總有同學(xué)來打你的“小報告”。并且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西--上進心。假如你能訂正你的這些不良態(tài)度，老師信任，你將是最棒的!努力