初二學(xué)生評語中等生_第1頁
初二學(xué)生評語中等生_第2頁
初二學(xué)生評語中等生_第3頁
初二學(xué)生評語中等生_第4頁
初二學(xué)生評語中等生_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁初二學(xué)生評語中等生評語應(yīng)體現(xiàn)出同學(xué)的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動、社會工作和文體活動各方面的表現(xiàn)。評語的目的在于關(guān)心同學(xué)熟悉自己,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,爭取不斷進步,同時也是為了家長更好地了解子女在學(xué)校的表現(xiàn),協(xié)作學(xué)校進行教育;下面是有初二同學(xué)評語中等生,歡迎參閱。

初二同學(xué)評語中等生1.你性情溫柔、言語不多,但待人懇切、禮貌。你思想健康,要求進步。你學(xué)習(xí)渴望進步,并有了很大的進步,但理科上還缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,愿你不氣餒,增加信念,會勝利的。加油!老師支持你!

2.你是個心靈手巧懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨便性,變得更懂事、踏實了。這學(xué)期的進步很大,能勤奮學(xué)習(xí),能吃苦,成果有進步。但還需連續(xù)努力,加油!老師支持你!

3.學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師盼望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最終的肯定是你。

4.你是個聰慧自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠仔細對待,但還需再努力一些,老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!我欣喜你的成長,歡樂于你的進步。加油!老師支持你。你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師盼望你能切實熟悉到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的成功之果!

5.你是個喜愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、敬重師長、團結(jié)同學(xué)的好同學(xué),但你學(xué)習(xí)有一點馬虎馬虎,書寫有些了草,這會影響到你的成果,你應(yīng)改掉這些小毛病,明白嗎?加油!老師支持你!你是一個誠懇的同學(xué),從你來到這個班級開頭,老師就喜愛你的誠懇。每當(dāng)老師外出,我最不放心的就是你,由于你自習(xí)時總不能掌握自己,老師盼望長了一歲的你能體諒老師的辛苦,自習(xí)再也不要坐立擔(dān)心。

6.你的歡樂人生讓老師感到艷羨,你的缺點卻又讓老師感到擔(dān)憂,為什么不能再努力一些呢?再努力一點,或許會苦一點,但前途卻會更加光明一些,那樣你才會更歡樂。不是嗎?本學(xué)期你的進步讓你找回了自己的座標,但是人生道路不是在起點徘徊,而是向一個個新的目標沖刺!你做好了沖刺的預(yù)備嗎?你用你的進步讓老師為你感到興奮,但是你卻不能讓老師徹底放心,還緣于你還時不時遲到,就有點讓老師擔(dān)憂了。

7.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,你的聰慧才智促使你思維開闊,你喜愛自由空間,你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特別的才能,由于你真的很棒。盼望你連續(xù)努力,吃苦耐勞、持之以恒。一個好的環(huán)境可以促進一個人的進展,可是你好像沉醉在這樣的環(huán)境中,經(jīng)常在學(xué)習(xí)中,遺忘了主動;真盼望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優(yōu)秀品質(zhì),加油!老師支持你!你是一個品德兼優(yōu)的好孩子,懂事自學(xué)艱苦是你的特點,你總是用你的悄悄不斷努力;生活的勝利應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!

8.你言語不多,但待人懇切、禮貌,作風(fēng)踏實,品學(xué)兼優(yōu),喜愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),思維靈敏,成果優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),堅持不懈,!肯定能考上重點!優(yōu)秀的男生確定是逗人喜愛的,老師盼望你能一如既往的優(yōu)秀,把這種優(yōu)秀保持在你人生的每一階段中。你的人生就是輝煌如意的!

9.你是一個品德兼優(yōu),懂事自學(xué),悄悄努力;生活的勝利應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任,只要你能堅持不懈,你就會制造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

10.學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師盼望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最終的肯定是你!

11.該生是一個品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮,仔細刻苦,遵守紀律,品質(zhì)良好,無論是在老師眼中,還是同學(xué)心中,都是一個全面進展的好孩子,前途無量,盼望你今后取長補短,再接再厲,向著抱負拼搏、奮斗,直至勝利。

12.該同同學(xué)活上團結(jié)同學(xué)、樂于助人,有急躁,在學(xué)習(xí)上井然有序,隨機應(yīng)變,作為歷史課代表盡職盡責(zé),態(tài)度樂觀向上,遇到困難不畏懼,勇往直前,望再接再厲,實現(xiàn)人生幻想。外向,喜愛與他人溝通,活潑好動,上課有時管不住自己,有時也愛走神,但總體來說,比較陽光活潑,學(xué)習(xí)上時而仔細,時而松勁,仔細時,學(xué)習(xí)樂觀,態(tài)度較好,松勁時,學(xué)習(xí)有些馬虎,不仔細,還應(yīng)克服學(xué)習(xí)上的弱點,紀律上,自習(xí)課老是東張西望,亂說話,但聽從老師的教育,有很好的自覺性,與同學(xué)關(guān)系處理的很好,沒有與同學(xué)關(guān)系很差的現(xiàn)象。該生是一個很勤奮,用功的同學(xué),對自己要求嚴格,做事謹慎,很踏實,成果處于中上游部分,早自習(xí)以前來得很早,課間知道學(xué)習(xí),行為始終很規(guī)范,老師要求做的事可以基本落實,對各科老師很敬重,同學(xué)關(guān)系也比較融洽,只是課下不習(xí)慣與同學(xué)爭論,至今沒有任何行為不規(guī)范的問題。

13.該同學(xué)是一個熱忱開朗的同學(xué),對待學(xué)習(xí)很仔細努力,對自己嚴格要求,很聽老師的話,老師說得能夠仔細落實,課間爭論也很活躍。一學(xué)期來,你的努力和成果高校有目共睹。從平常的表現(xiàn)可以看出,你特別喜愛自己的班級,能夠與同學(xué)們和諧相處,敬重老師,對班級工作仔細負責(zé),能夠組織活動而且圓滿勝利。在以后的日子里,只要能持之以恒,你會做得更好,取得更好的成果。

14.該同學(xué)是一共性格開朗的女生,有樂觀進取的心態(tài),有正確對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤學(xué)好問,活潑開朗,有幽默細胞,是同學(xué)們的快樂果,心地和善,會為別人打抱不平,也會關(guān)懷同學(xué),努力維護同學(xué)關(guān)系,只要專心地、腳踏實地的去學(xué)習(xí),肯定會取得良好的成果。

15.該生的學(xué)習(xí)仔細,態(tài)度端正,作風(fēng)純樸,敬重老師團結(jié)同學(xué),人際關(guān)系融洽,樂于助人,環(huán)保意識強,勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,樂觀參加班級、學(xué)校的管理,集體責(zé)任感強,勇于維護集體榮譽和利益,待人接物懇切平和,樂觀開朗,樂觀向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。

16.該生學(xué)習(xí)刻苦,紀律良好,始終表現(xiàn)優(yōu)異,日常生活中勤勞英勇,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處和諧,為人正直,不說假話,待人溫柔,態(tài)度懇切,樂觀開朗,樂觀向上,從不漠視學(xué)習(xí),對學(xué)習(xí)始終有較高的熱忱,學(xué)校階段曾被評為“市級三好同學(xué)”,有較強的領(lǐng)導(dǎo)力量。

17.該生性格活潑,樂于助人,與同學(xué)關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,是老師的好助手,但該生入靜速度較慢,在該方面仍有待提高,該生能積胡參與班內(nèi)各項活動,上課活躍,可以樂觀發(fā)言。學(xué)習(xí)中你能嚴格要求自己,這是你永不落敗的秘訣。老師盼望你能借助良好的學(xué)習(xí)方法,抓緊一切時間,笑在最終的肯定是你!

18.你是一個品德兼優(yōu),懂事自學(xué),悄悄努力;生活的勝利應(yīng)當(dāng)屬于你這樣孜孜不倦的人!我信任,只要你能堅持不懈,你就會制造出自己的一片天地!加油!老師支持你!

19.該生學(xué)習(xí)仔細,紀律良好,平常表現(xiàn)優(yōu)秀,不打架,不抽煙,不喝酒,不上網(wǎng)吧,不早戀,日常生活中勤勞,勤奮,團結(jié)同學(xué),與同學(xué)相處和諧,樂于關(guān)心同學(xué),勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任,樂觀參加班級中的各項活動,聽老師,校領(lǐng)導(dǎo)的話,敬重老師,勇于維護集體的榮譽和利益,待人真心實意,樂觀開朗,樂觀向上,有較高的個人品性修養(yǎng)。

20.這學(xué)期你有一股極強的上進心,生活艱苦成果踏實老師信任你,你肯定還會有美妙的前程。你性格溫柔,言語不多,但待人懇切、禮貌,,品學(xué)兼優(yōu),喜愛班級,關(guān)愛同學(xué),勤奮好學(xué),成果優(yōu)秀。愿你扎實各科基礎(chǔ),爭創(chuàng)一流!老師支持你!

21.成果進步的甜頭,我想你應(yīng)當(dāng)比任何人的體會都要深,假如不想讓這種甜頭曇花一現(xiàn),我盼望你能保持糊涂的頭腦,再上新臺階。

22.你為人正直、真誠,集體榮譽感強,敬重師長,團結(jié)同學(xué)。有肯定的組織力量和責(zé)任心,能幫助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學(xué)中有很高的威信,愛勞動,講衛(wèi)生,愛惜環(huán)境?!胺e累學(xué)問在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”。踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明白你是個懂事,能干,明事理的好女生;老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!加油!老師支持你!有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會制造出來。只有把你的學(xué)習(xí)放在第一位,你才會有明顯進步,你對學(xué)習(xí)也會產(chǎn)生樂趣。

23.你是個聰慧自信的孩子,在學(xué)習(xí)上,能夠仔細對待,但還需再踏實努力一些,老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!我欣喜你的成長,歡樂于你的進步。

24.人世中的很多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,只要你每天努力前進一步,哪怕是挪一小步,日積月累,你肯定會制造奇跡.祝你在新的一年里,更上一層樓!

25.你用自己的努力證明著你的存在,老師盼望你能在學(xué)習(xí)中不斷摸索更為有效的學(xué)習(xí)方法,進步得快些,再快些!祝你在新的一年里,更上一層樓!你的潛質(zhì),你的還未失掉的上進心,使你還能不斷前進。但過多的誘惑還在分散著你的精力,老師盼望你能切實熟悉到這一點,全力以赴,摘取真正屬于你的成功之果!

26.有一分付出就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就會制造出來。只有把你的學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位,你對學(xué)習(xí)就會產(chǎn)生樂趣。成果就能提高。

27.聰慧、好動的你,在校表現(xiàn)不錯,上課仔細聽講,按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)上有所進步,假如你能全身心的投入到學(xué)習(xí)中,你會更棒!

28.你是一個懂事的孩子,在校敬重老師,樂于關(guān)心同學(xué)。只惋惜你的基礎(chǔ)沒有打好,所以還需連續(xù)努力,請信任自己吧!你會取得更好的成果。

29.性格開朗,交友廣泛,在班里學(xué)習(xí)成果不算太優(yōu)秀,但有上進心,勤奮學(xué)習(xí),落實各項老師布置的內(nèi)容,很聰慧,若在老師的監(jiān)督和關(guān)心下,肯定會取得很大的進步,盼望你能通過自己的努力進入心目中抱負的高校,老師期盼著你的勝利

30.你是一個堅信一分耕耘一分收獲的同學(xué),你堅信陽光總在風(fēng)雨后,努邊過,拼搏過,即使失敗了,也不會放棄盼望,所以你又是一個對將來布滿盼望與向往的同學(xué);你很刻苦,不輕言放棄,你堅信奇跡,但同時你也學(xué)會了緘默,所以你要學(xué)會變得開朗一些,陽光一些,多與伴侶們、同學(xué)們、老師們溝通,不要總把想法放在心中,信任明天的人很陽光。

31.你是一個聰慧的孩子,本學(xué)期你取得了特別大的進步,我信任,只要你能堅持不懈,在簡單的學(xué)習(xí)中,學(xué)會用自己的方法,那么你就會制造出自己的一片天地!真心的期盼你不久后的勝利!“積累學(xué)問在于勤,學(xué)問淵博在于恒,”這兩點是每一位同學(xué)取得優(yōu)異成果的基礎(chǔ)。你是個聰慧的孩子,盼望勤奮學(xué)習(xí),持之以恒,以使盡快提高自己的成果,為自己擁有一個美妙的明天奠定堅實的基礎(chǔ)。努力吧!讓自己的人生布滿奮斗的熱忱和勝利的美妙。你誠懇守信,本學(xué)期通過你的刻苦努力取得了進步,這是值得欣慰的地方。同時老師告知你:人生路上荊棘叢生,困難重重,你肯定要有頑強的意志,堅韌的毅力,去克服困難,戰(zhàn)勝挫折,以期獵取自己燦爛的人生!

32.你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機智。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上、紀律上都有很大的變化,克服了自身的隨便性,變得懂事、踏實了。總之,你的進步很大。假如在以后學(xué)習(xí)的日子里,你能加倍努力,你的成果肯定會“百尺竿頭,更進一步”。

33.你是一個聰慧、活潑可愛的孩子;同時你也是一個懂事的好孩子,成果優(yōu)異的你還有很大潛力,但必需持之以恒,發(fā)揮你身上的潛質(zhì),老師信任你會更加精彩。

34.你的一言一行,一舉一動,都充分證明勒你是個懂事、聰慧的好孩子;從你的學(xué)習(xí)成果可以看出你是一個成果優(yōu)異的好同學(xué)。你有很大的潛力,老師期盼著你在以后的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)上取得更大的進步。

35.你的誠懇和善像暖和的陽光照射著我,樂觀進取、聰慧好學(xué)的你加上你能仔細的完成作業(yè),老師信任你會更精彩。在你的外表下,藏著一顆勤奮努力上進大的心,其實你的成果進步很大,信任你的聰慧和努力肯定讓你更上一層樓。

36.你是個文雅,秀氣的姑娘,踏實自覺是你的特點。你的言談舉止都充分地證明白你是個懂事,能干的好女生;從你的學(xué)習(xí)成果上可以看出你是個求學(xué)上進的好同學(xué)。老師信任只要你信念不倒,努力不懈,終有一天會到達勝利的彼岸!

37.聰慧好學(xué)、樂觀進取、是非分明、心地和善的你在一點點的進步,老師盼望你多一份思考和拼搏,你會做的更好。

38.你活潑開朗、頑皮,能言善辯、思維靈敏。老師盼望以后你肯定要明白,上課必需仔細聽講,那么你將會成為一個更優(yōu)秀的孩子。聽課你知道靜心專注,作業(yè)你學(xué)會了工整仔細,點點滴滴的進步,都源于你扎扎實實的努力,回顧過去你會發(fā)覺,你也是一個聰慧可愛的好孩子,老師盼望你多一份思考,多一份拼搏,你可以做的更優(yōu)秀。

39.近段時間表現(xiàn)較好,受到老師及同學(xué)們的贊揚,這與你的努力是分不開的,望連續(xù)努力,爭取更大的進步。

40.你是一位懂事的同學(xué),學(xué)習(xí)成果穩(wěn)定,這與你的努力是分不開的,望連續(xù)努力,你將會贏得更多的掌聲。

初二同學(xué)評語中等生精選1.陳成銓:常聽數(shù)學(xué)老師夸你上課發(fā)言樂觀、思維靈敏,我也始終堅信你是個特殊聰慧能干的男孩,但為什么你卻成不了班里最優(yōu)秀的一個呢?孩子,請記?。翰环e硅步,無以至千里;不積小流,無以成江海,學(xué)習(xí)上只有腳踏實地,持之以恒,鍥而不舍,才能學(xué)有所成。盼望你能時時用這句話來勉勵自己,不要荒廢了你良好的天資。

2.李春汶:順手關(guān)燈、關(guān)門,看似一件簡潔的事,別人不肯定能做好,而你總是讓大家放心。從這方面老師看到了你身上的一股仔細勁。假如在學(xué)習(xí)上,你也能發(fā)揮這種仔細勁。信任不用多久,你的成果也能讓大家滿足,你說是嗎?

3.肖秀婷:老師眼里你是個特殊能干、上進的小女孩:課堂上少不了你精彩而有條理的回答;班級活動中常見到你樂觀而勞碌的身影。最觀賞的是你不服輸?shù)墓残裕弘m然不是班里最優(yōu)秀的一個,但老師知道你始終在朝著這個目標努力!加油吧,發(fā)揮你的才能,信任你也肯定可以成為“陽光同學(xué)”!

4.何:威:你是個聰慧的男孩,學(xué)習(xí)上也很有潛力。特殊讓老師興奮的是近段時間你的書寫也越來越美麗了,可是成果卻退步了,這與你上課不仔細聽講有很大的關(guān)系。記住,任何事都貴在堅持,信任只要連續(xù)努力,多讀好書,總有一天勝利會屬于你!

5.嚴晨:老師從你忽閃忽閃地眼睛里可看出你是個聰慧的女孩子。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;各種競賽上你那精彩的表現(xiàn),為自己贏得了不少榮譽;你是個難得的好同學(xué),同學(xué)們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師更觀賞你!

6.楊嬌嬌:你敬重老師,喜愛班集體,作業(yè)較干凈,上課發(fā)言特別樂觀。但“小馬虎”這個壞伴侶經(jīng)常伴隨你。記?。鹤鋈魏问虑屑神R虎,尤其是學(xué)習(xí)學(xué)問來不得半點絲毫的馬虎,否則你的好成果或許會由于一個小數(shù)點而擦肩而過。盼望下學(xué)期在學(xué)習(xí)上再踏實些,刻苦些,爭取更上一層樓!

7.楊?。耗惚拘月敾?,頑皮好動,反應(yīng)敏捷,上課發(fā)言很樂觀,有比較強的表現(xiàn)欲,特殊是在你感冒生病的那段時間內(nèi)表現(xiàn)出來的頑強、懂事,真讓人感動。假如你上課時能管好自己的口和手,克服隨便性,堅持下去,你將進步得更快。

8.楊凱:老師真的很佩服你——小小的你竟然那么的乖巧、聽話、守紀懂事,學(xué)習(xí)自覺,作業(yè)仔細,還能管好中隊的紀律工作,這需要多大的毅力呀!聰慧的小精靈,連續(xù)加油吧,老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩!

9.楊如天:在班上你個頭最高,也是最能吃苦的一個。你的忠厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨,都深深印在老師心中。尊師上進的男孩,假如能上課坐端正,努力熬煉自己的表達力量,多參加班級活動,就會贏得更多人的欣賞。

10.楊鑫:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關(guān)切,讓同學(xué)們感到莫大的暖和。老師真盼望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再仔細一些,課后作業(yè)完成得再好一些。從今日開頭努力,。信任你會勝利!

11.楊穎:一個學(xué)期過去了,老師熟悉了你!美麗可愛的女孩,你在六一兒童節(jié)中精彩的表演,獲得了全校老師和同學(xué)的全都贊揚。你不甘落后,樂觀為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象。老師盼望在下學(xué)期你能發(fā)揚優(yōu)點,改掉馬虎的毛病,你就會變得更加精彩!

12.于邱宇:特殊喜愛你——尊師有禮,聰慧大方的孩子,你關(guān)懷集體,勞動負責(zé),學(xué)習(xí)專心,待人熱忱,很簡單與人接近。假如上課發(fā)言再樂觀一點,把字寫仔細,你肯定會取得更加優(yōu)異的成果。

13.袁磊:有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里。假如在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很情愿關(guān)心你的。由于你始終是位很乖巧,很努力的好孩子,假如掉隊了會讓爸爸媽媽難過的。不過,最近你又有了進步,這可真讓大家松了一口氣。加油!孩子祝你勝利!

14.袁亮:你是個尊師聽話的小伴侶,學(xué)習(xí)較仔細,上課聽講專注,大家都很喜愛和你交往。曾有一段時間你的字寫得很美麗,可現(xiàn)在又有回落?!皩W(xué)貴有恒”,假如你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,肯定會特別精彩!

15.張暉:尊師守紀,友愛同學(xué)的小男孩,你永久那么安寧靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學(xué)習(xí)還是比較專心的,只是膽子太小,不擅長動腦筋。勝利是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你肯定會很棒。

16.張穎彤:你是個深受大家喜愛的好班長。上課時你聚精會神的聽講,下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時來找你,你總是愿意關(guān)心解決。每次評比三好同學(xué)時,你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進心很強,整個班集體在你的帶領(lǐng)取得了一個又一個地進步,老師感謝你。盼望你能利用暑假讀更多的課外書,不斷地充實自己,提高自己。

17.周丹:你是個天真、活潑的小女孩。從上課時專心聽講的神情,讓人感到你的專注、仔細。聽!數(shù)學(xué)課上,你的發(fā)言多精彩呀,給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。不斷努力吧,你肯定會有更大的進步!

18.朱海:老師真的喜愛你!你的表現(xiàn)太棒了!勤奮好學(xué),思維靈敏,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,能關(guān)心同桌搞好學(xué)習(xí),把字再練習(xí)的美麗一些。盼望你在學(xué)習(xí)中更加努力,信任你肯定會勝利!

19.張詠:這學(xué)期你更加成熟懂事了,作為大隊委員你不僅仔細完成學(xué)校的工作,而且總是幫助班委為班級出謀劃策,大掃除、集體活動總看到你忙前忙后的身影。老師很觀賞你的頑強和毅力,你克服了對于游泳的心理障礙,并且取得可好成果。學(xué)習(xí)上你始終是同學(xué)們的榜樣,最喜愛看你上課時那專注的眼神。你立刻就是高班級的同學(xué)了,作為同學(xué)干部老師盼望你更加虛心、寬容,這樣你的進展空間會更大的。

20.叢正源:一年了,是不是已經(jīng)把二班當(dāng)作自己的家了?一年的時間,我看著你從茫然、不適應(yīng),到慢慢露出笑臉,到可以和同學(xué)打成一片,可以跟老師說說笑笑,真是為你興奮。小小的年紀要適應(yīng)新的環(huán)境很不簡單,老師特別理解你,但假如我?guī)湍闾鄬τ谀愠砷L并沒有利,所以我選擇在一旁觀看你,讓你自己來適應(yīng),雖然遇到了許多問題,但你用自己的士氣和才智漸漸地解決了一些問題,你真了不起!在今后的生活中,你依舊會遇到各種各樣的問題,這都是必定的,信任你同樣會很好的解決問題。

初二同學(xué)評語中等生優(yōu)秀1.真是人如其名,你長得秀氣,富有靈氣。一學(xué)期來,難忘的是你那甜蜜的歌聲,害羞的笑容,娟秀的字跡。平常你學(xué)習(xí)勤奮,工作負責(zé),是位稱職的小干部。假如多多參與集體活動,更活躍些,信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

2.知道嗎?你是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你,由于你是老師的“好幫手”;媽媽喜愛你,由于你是“乖乖女”;同學(xué)喜愛你,由于你是“小雷鋒”。假如你能重視體育活動,多參與體育熬煉,就能使文雅的增加朝氣,那么你定會更加討人喜愛羅!

3.你,學(xué)習(xí)成果拔尖,但從不傲慢自滿;嚴格要求同學(xué),但從不板起面孔;喜愛打抱不平,但從不稱王霸道;到處遵守紀律,但照舊天真活潑。老師打心眼里喜愛你!若是你能樂觀參與文體活動,那你將贏得更多的掌聲與榮譽。

4.你那小小的身影就像班上一個活躍的音符,時常會奏出動聽的弦律,你長得很美麗,猶如你的舞姿上賞心悅目,主題班會上表演令人嘖嘖贊揚,你的繪畫很好,老師真為你興奮,這學(xué)期你的學(xué)習(xí)成果也大步上升從前潦草的書寫變成了娟秀的字跡,上課你也能用心聽講了,你的變化真叫老師同學(xué)們喜愛。

5.假如今后做每一件事再細致仔細一些,到處嚴格要求自己,信任你會是一個全面進展的好孩子!同學(xué)們總喜愛接近你,與你在一起總是談笑風(fēng)生,特殊是在班隊課上,你的表演演說贏得陣陣掌聲,你的作文寫得很不錯,經(jīng)常有異想不到的妙語和精致的構(gòu)思,假如在加把勁,將來會成一名作家的。

6.你那雙珍寶的大眼睛里,盛滿熱忱聰慧??上課時,你思維靈敏發(fā)言樂觀,那獨到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂美麗亮,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜??你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要漸漸熬煉,不要焦急,我信任你能行!

7.你是一個心靈手巧的好孩子,你畫的小動物個個活敏捷現(xiàn),連老師都自嘆畫得不如你,同學(xué)們觀賞了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗艷羨你,你還能歌善舞,在主題班會課上,你那可愛的模樣,甜蜜的歌聲都給老師和同學(xué)流下了深刻的印象。你學(xué)習(xí)也很棒,課堂上,你發(fā)言樂觀,那獨到的見解令同學(xué)們刮目相看。工作上,你很踏實。多少次,天黑了你還勞碌在校內(nèi);多少回,天一亮你就到教室來打掃??你就是這樣一位女孩子,樂觀進取,在各方面不斷的努力著,努力著。

8.撒下一路笑聲,好象從未體驗過憂愁,你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴,因此,大家都喜愛接近你。你當(dāng)生活委員工作得很辛苦,老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜愛你課堂上,聚精會神的神態(tài),喜愛你字正腔圓的朗讀,更喜愛你運動上堅韌拼搏的英姿。要是你多看書,勤練筆,你的寫作力量會提高得更快,情愿試試嗎?你雖是班級內(nèi)個子最小的同學(xué),但你為同學(xué)們所做的成果確是最多。課間休息,你那小小的身影經(jīng)常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難??你真是老師的小助手,班級的好干部。

9.“小個子”,老師感謝你,同學(xué)們感謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,連續(xù)努力,讓自己的目標更高些,更遠些!

10.你的愛好可真廣泛,喜愛打球下棋看書畫畫??真令我艷羨。大家看到你的畫和你的棋藝,都連聲贊揚:“了不起”。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇工作踏踏實實,待人客客氣氣,各科成果都名列前茅,真不簡潔。你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,今后要更嚴格要求自己,時時帶好頭,事事學(xué)好樣,做個名副其實的干部。經(jīng)常見到你獨身一人在教室里畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功成果不賴,這些都令同學(xué)門艷羨,只要你今后在學(xué)習(xí)上生活上多多關(guān)懷關(guān)心同學(xué),并主動為班級體做好事,干好班級工作,那你將是一個“完善”的你,祝你早日勝利!

11.你唱出的歌,動聽悅耳;你跳出的舞,姿勢美麗;你畫出的畫,形象逼真;你寫出的字,工整娟秀。你是我們班唯一的全面進展的同學(xué)。你發(fā)言樂觀,見解獨到,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,工作力量強,不愧為同學(xué)眼中的好榜樣。你唯一遜色的是有時會消失傲慢心情。若是你能戒驕戒躁,持之以恒,你會更加優(yōu)秀,更加可愛!

12.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰慧絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那精彩的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽;老師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。假如你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師觀賞!盡管你作業(yè)有時消失小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍舊觀賞你的機敏和大膽。最讓我滿足的是,只要誰需要關(guān)心,你準會伸出友情之手。班級工作又那么仔細負責(zé),盡心盡職,真不愧是班上

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論