幼兒園中班科學(xué)活動制作再生紙教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】

幼兒園中班科學(xué)活動制作再生紙教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】活動目的本次活動的目的是讓幼兒了解再生紙的制作過程，增強(qiáng)其環(huán)保意識，學(xué)習(xí)主動保護(hù)環(huán)境的行動。同時，通過實(shí)踐操作，鍛煉幼兒的動手能力和耐心等綜合素質(zhì)?；顒訙?zhǔn)備事先準(zhǔn)備好廢紙張、剪刀、水盆、電動攪拌器、篩子、磨碎機(jī)等材料和器具。準(zhǔn)備一份簡單易懂的再生紙制作流程圖或小冊子，以便幼兒操作時查看?；顒恿鞒倘雸@前準(zhǔn)備：老師在幼兒七點(diǎn)四十五分右右安排好工具和材料。給幼兒講解再生紙的制作過程：幼兒園老師為幼兒介紹再生紙制作的基本原理和步驟。觀看視頻實(shí)例：播放與再生紙制作相關(guān)的短片視頻，幼兒老師進(jìn)行互動討論。實(shí)踐操作：將幼兒分成小組，每個小組兩個人操作。老師監(jiān)督幼兒實(shí)踐，遇到問題及時幫助解決。教學(xué)反思：在活動結(jié)束后，進(jìn)行教學(xué)反思與。讓幼兒自己講述自己在制作再生紙時遇到了哪些問題，最后以全班的形式匯報出來?；顒影才艜r間：9:30-11:30地點(diǎn)：幼兒園教室參與人員：全班幼兒和教師活動內(nèi)容1.講解制作流程老師口述制作步驟，引導(dǎo)人群一同說出來，來學(xué)習(xí)一份有趣的教育。以下是教師引導(dǎo)告訴幼兒的流程。材料準(zhǔn)備適量白紙（最好是有顏色的），被曝曬的干葉子香蕉葉或者樹葉咖啡色或茶色的水、碘鹽、工作盤、碗、攪拌器制作步驟將破紙張/廢紙張撕成小塊，放入碗中備用；然后將撕好的紙張放入水盆中浸泡，浸泡時間需略長以使紙張更加柔軟；使用電動攪拌器將紙張和水與碘鹽混合，用攪拌器攪拌直到混合物變得均勻，并且沒有任何一塊紙現(xiàn)形；鏟開混合物底部的大塊纖維，混合物保留在碗中待用；使用緩慢的旋轉(zhuǎn)速度將混合物旋轉(zhuǎn)至少十五次；將旋轉(zhuǎn)直至混合物呈現(xiàn)均勻的狀況；將混合物倒入篩子中；令多余的水分滴落掉，并用攪拌器將混合物中的多余水去掉，加入適量的被曝的干葉子香蕉葉或者樹葉；紙漿變得很干；最后使用橡皮泥壓平，繞在墻上放置曬干。成品制成后，用于制作賀卡或者畫作等等。通過以上步驟使幼兒把紙張、廢紙換成可再利用的東西。2.觀看視頻播放與再生紙有關(guān)的短片視頻，簡介再生紙的重要性和制作過程，并讓幼兒反饋。3.實(shí)踐操作步驟如下：將廢紙張或破舊紙張撕成小塊或碎片，浸泡在泡沫盒或桶中；將混合物放入攪拌器中，豆腐刨上一層糊（蓋面超過糊面可以），切成一段后放入攪拌器中；調(diào)整速度，攪拌最多15秒鐘，注意不要將攪拌器漏啥；將糊狀物倒入容器中，表面上小心地擺放介質(zhì)；放置晾干。注意事項：在制作的過程中，老師對每個小組的進(jìn)度進(jìn)行觀察和指導(dǎo)，遇到問題及時解決。4.教學(xué)反思在活動結(jié)束后，進(jìn)行教學(xué)反思與。讓幼兒自己講述自己在制作再生紙時遇到了哪些問題，最后以全班的形式匯報出來。并讓他們在課后寫下他們制作再生紙的感悟，在下一節(jié)課上分享。教學(xué)反思在整個活動中，幼兒們的表現(xiàn)令人欣喜。雖然有一些小細(xì)節(jié)幼兒們還不太懂得如何正確的操作，但是是幼兒通過實(shí)踐學(xué)到很多有用的經(jīng)驗(yàn)和技巧。在后