專題04 立意的初級(jí)方法（課件）-2023年小升初語文寫作技巧突破訓(xùn)練

小升初寫作技巧突破訓(xùn)練立意的初級(jí)方法目錄1.課前熱身2.技巧解析3.講練結(jié)合4.學(xué)以致用1.課前熱身作文寫作步驟破題立意選材構(gòu)篇?jiǎng)?chuàng)新說一說：你還記得我們拿到一個(gè)作文題目到成文，第二步是什么嗎？課前熱身中心思想1.怎樣立意？2.可以從哪些角度立意？3.什么樣的立意能讓人眼前一亮？說一說：你思考過以下問題嗎？課前熱身2.技巧解析全命題作文《愛心》你會(huì)怎樣寫？

技巧解析起步練習(xí)：1.小女孩對(duì)小動(dòng)物的愛心。2.路人對(duì)殘障乞討者的愛心。3.大家對(duì)受災(zāi)地區(qū)的人們獻(xiàn)出自己的愛心。......技巧解析說一說：談到愛心你會(huì)想到什么？關(guān)注自己，關(guān)注自己身邊的人讓文章貼近生活，從最熟悉的環(huán)境中尋找身邊的亮點(diǎn)。技巧解析立意的初級(jí)方法1.我對(duì)小動(dòng)物的愛心，經(jīng)常救助流浪貓狗。2.我面對(duì)乞討者雖懷疑，但還是決定獻(xiàn)出自己的愛心，相信總有一次能幫助需要的人。3.我的同桌將省吃儉用積攢下的零用錢全部買了生活用品捐給了養(yǎng)老院。......技巧解析從關(guān)注身邊的人或者關(guān)注自我的角度，你會(huì)表達(dá)什么觀點(diǎn)？

所選的主題是關(guān)于自己的，選用第一人稱“我”來敘述。（即關(guān)注自己的成長(zhǎng)、情感或價(jià)值取向）

——關(guān)注自我所選的主題是關(guān)于生活中身邊的其他人。在事件中他人是主要人物，常用第二人稱、第三人稱來敘述。（即關(guān)注他人的經(jīng)歷、情感或價(jià)值取向）——關(guān)注他人注意：這里的“他人”僅指自己身邊的其他人小貼士3.講練結(jié)合講練結(jié)合作文要求：對(duì)題目《真了不起》進(jìn)行立意。請(qǐng)運(yùn)用初級(jí)立意法在6分鐘內(nèi)完成立意。

講練結(jié)合1.“真了不起”是什么意思？真厲害，是一種驚嘆，夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì)。2.補(bǔ)充題目《——真了不起》我、爸爸、老師、哥哥、同學(xué)......說一說你對(duì)題目的理解。講練結(jié)合1.我真了不起，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，承擔(dān)責(zé)任。我不小心將被單燒了個(gè)窟窿，在父母責(zé)備弟弟時(shí)，勇敢站了出來并承認(rèn)了錯(cuò)誤，接受父母的責(zé)罰。2.我真了不起，自己的事情自己做。在休息日，還能為父母準(zhǔn)備豐盛的晚餐哦。3.我真了不起，上次的陶瓷制作，我是第一個(gè)完成的。4.我真了不起，獨(dú)自一個(gè)人在家照顧頑皮的小弟弟，從沒覺得自己這么能干過……關(guān)注自我：你曾做過什么了不起的事？和大家分享一下。講練結(jié)合1.我的同學(xué)真了不起，周末參與社會(huì)實(shí)踐，挖掘人生第一桶金。

2.樓上的爺爺真不了起，變廢為寶，生活垃圾回收再利用；

3.爸爸真了不起，家中水電維修手到擒來。關(guān)注他人：在你身邊有沒有了不起的人，說說他的事例？《真了不起》關(guān)注自我關(guān)注他人1.六年級(jí)的我真了不起，自理能力強(qiáng)，不用父母操心；2.我真了不起，勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。3.我真了不起，這次考試來了個(gè)大躍進(jìn)，讓父母、老師樂開了花；4.我真了不起，協(xié)調(diào)父母矛盾頂呱呱；5.我真了不起，能親自動(dòng)手做蛋糕……1.我家樓下的修鞋匠真了不起，再爛的鞋子也能在他那“妙手回春”；2.爸爸真了不起，家中水電維修手到擒來；3.小弟弟真不了起，打針吃藥不哭鬧；4.媽媽真了不起，減肥吃了很多苦頭，即使沒效也不放棄；5.外公真了不起，80多歲了還在田地里勞作；……立意：我把教室的凳子弄壞了一把，經(jīng)過思想斗爭(zhēng)，勇敢站出來承認(rèn)了錯(cuò)誤，勇于面對(duì)自己，這樣的自己了不起。講練結(jié)合方法小結(jié)1.明確角度。明確關(guān)注的角度是自我還是他人；2.扣題選材。針對(duì)文題尋找與之相關(guān)的材料；3.根據(jù)材料確定中心。明確自己想表達(dá)的中心，依此中心將自己熟悉、又能有所發(fā)言的事件運(yùn)用到文章中。在關(guān)注自我和關(guān)注他人兩個(gè)方面打開思路，分三步走：4.學(xué)以致用學(xué)以致用請(qǐng)對(duì)作文《一個(gè)

的人》進(jìn)行立意?！兑粋€(gè)

的人》立意關(guān)注自己關(guān)注他人學(xué)以致用你可以用表格來幫助自己思考。學(xué)以致用1.我是一個(gè)迷糊的人，出門忘帶鑰匙，燒水忘開開關(guān)，吃藥也能吃錯(cuò)，丑事連連，笑料不斷。2.我是一個(gè)大方的人，家人給我買的玩具，我都會(huì)和小伙伴們分享；3.我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，明知道告訴老媽真話會(huì)吃一頓排頭，還是老實(shí)地告訴老媽，一把年紀(jì)了，兩個(gè)娃的媽了，別再裝嫩了。關(guān)注自己：學(xué)以致用1.我的同學(xué)是一個(gè)自律的人，很難想象他堅(jiān)持每天早上起來背半個(gè)小時(shí)的英語，周末也不例外；每天堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)，晚上10點(diǎn)前睡覺。我想與他當(dāng)軍人的爸爸有關(guān)系吧。2.樓下的老奶奶是一個(gè)孤獨(dú)的人。她的兒女都成家了搬出去了，平時(shí)很少來看她。她經(jīng)常一個(gè)人坐在陽臺(tái)上發(fā)呆，如果在樓道里碰上，打上招呼，她就會(huì)特別開心。3.我們班的語文老師是一個(gè)“功夫高超”的人。千里眼、順風(fēng)耳、唐門暗器、獅吼功不在話下。關(guān)注他人：《一個(gè)

的人》關(guān)注自我關(guān)注他人1.我是一個(gè)迷糊的人，出門忘帶鑰匙，燒水忘開開關(guān)，吃藥也能吃錯(cuò)，丑事連連，笑料不斷；2.我是一個(gè)快樂的人，傷心事不過夜，自我調(diào)節(jié)效率高；3.我是一個(gè)大方的人，家人給我買的玩具，我都會(huì)和小伙伴們分享；4.我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，明知道告訴老媽真話會(huì)吃一頓排頭，還是老實(shí)地告訴老媽，一把年紀(jì)了，兩個(gè)娃的媽了，別再裝嫩了。……1.媽媽是一個(gè)愛臭美的人，家里的衣柜都是她的空間，我和爸爸只占小小的一部分；出門逛個(gè)街在家要試半個(gè)小時(shí)的衣服，每試一件都要問這件好不好看，不管我們回答是什么都再換一件重新問……2.我的同學(xué)是一個(gè)自律的人，很難想象他堅(jiān)持每天早上起來背半個(gè)小時(shí)的英語，周末也不例外；每天堅(jiān)持鍛煉半小時(shí)，晚上10點(diǎn)前睡覺。我想與他當(dāng)軍人的爸爸有關(guān)系吧。3.一個(gè)讓人敬佩的人，歌頌平凡人的不平凡的品質(zhì)；4.一個(gè)讓人討厭的人，揭露某種社會(huì)現(xiàn)象。立意：我是一個(gè)迷糊的人，出門忘帶鑰匙，燒水忘開開關(guān)，吃藥也能吃錯(cuò)，丑事連連，笑料不斷。學(xué)以致用范文賞析

話說少林寺高僧無數(shù)，個(gè)個(gè)武功高強(qiáng)，可相比起來，他們恐怕還不及我們班的“江湖老師”呢“！“江湖老師”時(shí)刻“蹲坐”在我們班上，把我們“整”得可慘了。怎么？不信？那就聽我一一道來。

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這是我們的語文老師——姜老師最擅長(zhǎng)的武器。那根鞭子似的教棒八面玲瓏，威震四海。雖說我們班的“江湖人士”也不少，有“好吃功”小胖，“悠悠功”葛俊杰，“多嘴功”王康……他們都稱自己武功蓋世。但只要姜老師的“噼啪鞭”一使招，個(gè)個(gè)嚇得頭皮發(fā)麻、兩腿發(fā)軟。記得有一次語文課，上課鈴聲剛響過，教室里吵吵嚷嚷。姜老師一進(jìn)教室就用她的“噼啪鞭”在講臺(tái)桌上重重一擊——原本熱鬧的教室頓時(shí)鴉雀無聲。同學(xué)們嚇得大氣不敢出。小胖慌忙閉緊雙唇，看他那鼓鼓的臉頰就知道他還來不及咽下最后一口美食。葛俊杰倒挺沉著，慢悠悠地收起溜溜球?？赐蹩的且槐菊?jīng)的姿勢(shì)，就不難猜出他還有半句話已經(jīng)咽回肚子里……一位“武功高強(qiáng)”的老師“霹靂鞭”范文賞析

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這位“閃電鏢”擁有者是我們班的數(shù)學(xué)老師兼班主任，是一位男老師。他所用的武器是粉筆頭，他所射出的“飛鏢”從來都是彈無虛發(fā)，一擊即中，江湖人稱“閃電鏢”。一次，A君趁老師轉(zhuǎn)過身鞋子的時(shí)候，就和同桌B聊起了熱門網(wǎng)游。正當(dāng)兩人講得起勁得時(shí)候，老師的粉筆頭“嗖”的一聲向A飛去，正中嘴巴。頓時(shí)，A君、B君正襟危坐，裝作很認(rèn)真的樣子。

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這位武功奇才是我們班的音樂老師。她年輕貌美，卻練就了“一陽指”這一絕技。一節(jié)音樂課上，一位“鐵頭功“同學(xué)不小心冒犯了這位美女老師，你猜怎么著，這位美女老師伸出修長(zhǎng)的手指，只是在他頭上輕輕一點(diǎn)，這位剛才還像吃了興奮劑一般左搖右晃的