2023年寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣中考一模數(shù)學(xué)試題 (含答案)_第1頁(yè)
2023年寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣中考一模數(shù)學(xué)試題 (含答案)_第2頁(yè)
2023年寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣中考一模數(shù)學(xué)試題 (含答案)_第3頁(yè)
2023年寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣中考一模數(shù)學(xué)試題 (含答案)_第4頁(yè)
2023年寧夏回族自治區(qū)固原市西吉縣中考一模數(shù)學(xué)試題 (含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

西吉縣2023年九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)試卷

數(shù)學(xué)

注意事項(xiàng):

I.答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息;

2.清將答案正確填寫在答題卡上;

卷I(選擇題)

一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共計(jì)24分)

1.下列運(yùn)算中,計(jì)算結(jié)果正確的是()

A.X2-X3=X6B.X6÷x3=x2C.(尤B-=/D.Λ3+x3=X6

2.港珠澳大橋被英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》譽(yù)為“新世界七大奇跡”之一,它是世界總體跨度最長(zhǎng)的跨海大橋,全長(zhǎng)55000

米.數(shù)字55000用科學(xué)記數(shù)法表示為()

A.5.5×IO4B.55×IO4C.5.5×IO5D.0.55×IO6

3.如圖,這是一個(gè)機(jī)械模具,則它的左視圖是(

閱讀時(shí)間/小時(shí)0?5及以下0.70.9Ll1.31.5及以上

人數(shù)296544

A.0.7和0.7B.0.9和0.7C.1和0.7D.0.9和1.1

5.將一個(gè)矩形紙片按如圖所示折疊,若N1=40。,則N2的度數(shù)是()

A.40°B.50°C.60°D.70°

6.如圖,等腰直角三角形ABC中,ZC=90o,AC=√2,以點(diǎn)C為圓心畫弧與斜邊AB相切于點(diǎn)。,交AC

于點(diǎn)£交BC于點(diǎn)「則圖中陰影部分的面積是(

8.已知拋物線丁=④2+法+4。。0)的對(duì)稱軸為直線》=—1,它的部分圖象如圖所示,有下列判斷:①

abc>O;②£>2-4ac>0;③9a—36+c=0;④若點(diǎn)(一2,%)均在拋物線上,則X>%?其中

正確的有()

D.4個(gè)

二、填空題(本題共8小題,每小題3分,共計(jì)24分)

9.分解因式:2tz3Sa=.

10.計(jì)算:+∣2-01=.

11.當(dāng)“時(shí),分式」一有意義.

α+2

12.不透明的布袋里有1個(gè)黃球、4個(gè)紅球、5個(gè)白球,它們除顏色外其他都相同,那么從布袋中任意摸出一

球恰好為紅球的概率是.

13.若y=√x-3+√3-x÷4,則Xy=

14.若二次函數(shù)y=∕-2x+m的圖象與X軸有兩個(gè)交點(diǎn),則,"的取值范圍是.

15.如圖,在RtZXABC中,ZC=90o,以頂點(diǎn)8為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑畫弧,分別交AB,BC于點(diǎn)M,N,

再分別以點(diǎn)例,N為圓心,大于LMN的長(zhǎng)為半徑畫弧,兩弧交于點(diǎn)P,作射線BP交AC于點(diǎn)。.若NA=

2

30。,則江々=

0S△AfiD

16.找規(guī)律.下列圖中有大小不同的菱形,第1幅圖中有1個(gè),第2幅圖中有3個(gè),第3幅圖中有5個(gè),則第

〃幅圖中共有個(gè).

O<3C><33O><3C>O

123n

三、解答題(本題共6小題,每小題6分,共計(jì)36分)

17.在平面直角坐標(biāo)系中,AABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(2,-1),B(3,—3),C(0,-4).

>'A

(1)畫出448C關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的444G;

(2)畫出4A4G關(guān)于y軸對(duì)稱的.

18.先化簡(jiǎn),再求值:當(dāng)a=2時(shí),求j3+α-2]÷/一的值.

Ia+2)a+22*

5-x≥3(x-1)①

19.解不等式組:2Λ-15X+1公

I32

20.如圖,在ΓZ48CO中,點(diǎn)E是AD的中點(diǎn),連接CE并延長(zhǎng),交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:FA=AB.

21.如圖,A,B兩點(diǎn)被池塘隔開,在AB外取一點(diǎn)C,連接AC,BC,在AC上取點(diǎn)M,使AM=3MC,作MN〃AB

交BC于點(diǎn)N,量得MN=38m,求AB的長(zhǎng).

22.學(xué)校為了“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,閱讀經(jīng)典名著”,計(jì)劃給學(xué)校圖書館添置書籍,己知購(gòu)買3本《論語(yǔ)》和5本

《詩(shī)經(jīng)》共需140元,購(gòu)買8本《論語(yǔ)》和1本《詩(shī)經(jīng)》共需176元.

(I)求每本《論語(yǔ)》和每本《詩(shī)經(jīng)》各多少元?

(2)學(xué)校決定購(gòu)買《論語(yǔ)》和《詩(shī)經(jīng)》共200本,總費(fèi)用不超過(guò)3500元,那么該學(xué)校最多可以購(gòu)買多少本《論

語(yǔ)》?

四、解答題(本題共4題,其中23、24題每題8分,25、26題每題10分,共計(jì)36分)

23.某校在一次大課間活動(dòng)中,采用了四種活動(dòng)形式:A、跑步,B、跳繩,C、做操,D、游戲,全校學(xué)生都

選擇了一種形式參與活動(dòng),小杰對(duì)同學(xué)們選用的活動(dòng)形式進(jìn)行了隨機(jī)抽樣調(diào)查,根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不

完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖,回答下列問(wèn)題:

(1)本次調(diào)查學(xué)生共人,a=,并將條形圖補(bǔ)充完整;

(2)如果該校有學(xué)生2000人,請(qǐng)你估計(jì)該校選擇“跑步”這種活動(dòng)的學(xué)生約有多少人?

(3)學(xué)校讓每班在A,B,C,。四種活動(dòng)形式中,隨機(jī)抽取兩種開展活動(dòng),請(qǐng)用樹狀圖或列表的方法,求每

班抽取的兩種形式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率.

24.如圖,一艘船以40km∕h的速度向正東方向航行,在A處測(cè)得燈塔C在北偏東60。方向上,繼續(xù)航行Ih

到達(dá)B處,這時(shí)測(cè)得燈塔C在北偏東30。方向上.已知在燈塔C的四周30km內(nèi)有暗礁.問(wèn)這艘船繼續(xù)向東航

行是否安全?

25.如圖,在AABC中,/8=90。,點(diǎn)。為AC上一點(diǎn),以CD為直徑的。。交AB于點(diǎn)E,連接CE,且CE

平分NACB.

(1)求證:AE是G)O的切線;

BE

(2)連接。E,若NA=30。,求——.

DE

26.綜合與實(shí)踐如圖,AABC的邊BC在直線/上,AO是AABC的高,/ABC=45。,BC=6cm,AB=2√2cm.點(diǎn)

尸從點(diǎn)8出發(fā)沿BC方向以ICm/s速度向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)尸到點(diǎn)C時(shí),停止運(yùn)動(dòng).PQlBC,PQ交AB或AC

于點(diǎn)。,以PQ為一邊向右側(cè)作矩形尸QRS,PS=2PQ.矩形PQRS與aABC重疊部分的面積為S(Cm?),點(diǎn)

尸的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為r(s).回答下列問(wèn)題:

(?)AD-cm;

(2)當(dāng)點(diǎn)R在邊AC上時(shí),求f的值;

(3)求S與/之間的函數(shù)關(guān)系式.

西吉縣2023年九年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)試題

數(shù)學(xué)參考答案

一、選擇題(本題共8小題,每小題3分,共計(jì)24分)

1.C2.A3.B4.B

5.D6.A7.B8.B

二、填空題(本題共8小題,每小題3分,共計(jì)24分)

2

9.2α(α+2∕α-2)10.-√212.

5

13.8114.m<l15.-16.2n-1

2

三、解答題(本題共6小題,每小題6分,共計(jì)36分)

17.解:(1)Z?A4G如圖所示;(2)448,如圖所示.

is.解:原式=二_+-.-4=(中&])..qτ="1

a+2a+2(a-1)(a+2)(a—1)a—1

當(dāng)a=2時(shí),原式=3.

19.解:由①得:Λ≤2,由②得:%>—1,

所以,不等式組的解集是一l<x≤2?

20.證明:?;四邊形ABCO是平行四邊形,.?.A8=OC,AB//DC.

LNFAE=ND,/F=NECD.

又YEA=ED,:.?AFE^?DCECAAS).

:.AF=DC.:.AF=AB.

21.解:,:MN〃AB,AM=3MC,

:.XCMNSxCAB,必C=L

AC4

?mc-≡,即L4AB=38x4=152m.

ACAB4AB

.?.AB的長(zhǎng)為152m.

22.解:(1)設(shè)購(gòu)買每本《論語(yǔ)》需要X元,購(gòu)買每本《詩(shī)經(jīng)》需要y元,

3%+5y=140X=20

依題意,得:,解得:

4x+y-176y=16

答:購(gòu)買每本《論語(yǔ)》需要20元,購(gòu)買每本《詩(shī)經(jīng)》需要16元.

(2)設(shè)該學(xué)校購(gòu)買,〃本《論語(yǔ)》,則購(gòu)買(200-/77)本《詩(shī)經(jīng)》,

依題意,得:20m+16(200-m)≤3500,解得:m≤75.

答:該學(xué)校最多可以購(gòu)買75本《論語(yǔ)》.

四、解答題(本題共4題,其中23、24題每題8分,25、26題每題10分,共計(jì)36分)

23.解:(1)120÷40%=300,a%=↑-40%-30%-20%=10%,

.?.a=10,IO%×3OO=3O,

故答案為:300,10;

圖形如下:

(2)2000X40%=800(A),

答:估計(jì)該校選擇“跑步”這種活動(dòng)的學(xué)生約有800人;

(3)畫樹狀圖為:

BCD

共有12種等可能的結(jié)果,其中每班所抽到的兩項(xiàng)方式恰好是“跑步”和“跳繩”的結(jié)果數(shù)為2,

所以每班所抽到的兩項(xiàng)方式恰好是“跑步”和“跳繩”的概率=上2=上1.

126

24.解:這艘船繼續(xù)向東航行是安全的,理由如下.

過(guò)C點(diǎn)作CHLAB于點(diǎn)H,BD交AC于點(diǎn)D,

設(shè)BH=x,

,:DBLAB,NO8C=30°,二/CBX=90°—30°=60°.

,:CHLAB,:.NBHC=90。,:.ZBCW=180o-90o-60o=30o,

ΛBC=2BH=2x,CH=J(2x)?-丁=√3χ.

,//?!?90。-60。=30。,,AC=2CH=2√3x,

22

.?.AH=yjAC-CH=3x.

?.?AB=4OX1=4O,:.AH=ABJΓBH,即3X=40+X,解得x=20,Gx=20百>30,

??.這艘船繼續(xù)向東航行是安全的.

25.證明:連接。如圖1所示:

VCEWZACB,ΛZACE=ZBCE,

XVOE=OC,:.ZACE=ZOEC,.".ZBCE=ZOEC,

:.OE//BC,:.ZAEO=NB,

又?..∕B=90°,ΛZΛEO=90o,BPOEYAE,

?..OE為。。的半徑,.?.AE是。。的切線;

連接OE,如圖2所示:

TC。是。。的直徑,:.ADEC=W,:.NDEC=NB,

BECE

又?;NDCE=NECB,:?∕?DCES∕?ECB,:.——=——

DECD

oo

VZA=30,NB=90°,ZACB=GO9

:.NDCE=-ZACB=-×60°=30°,

22

:.—=cosZDCE=COS30°=—,

CD2

.BE√3

,,--------二--------

DE2

26.綜合與實(shí)踐

解:(1)TA。是AABC的高,ΛZΛDB=90o,

?/NABC=45°,:.AD=BD,

':AB=2√2cm,ΛAD=2cm.

故答案為:2.

(2)如圖,

?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論