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文檔簡(jiǎn)介
26灰雀
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第一段,找找描寫灰雀的語(yǔ)句,畫下來(lái)。
兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng),婉轉(zhuǎn)地歌唱,非常惹人喜愛(ài)。
列寧每次走到白樺樹(shù)下,都要停下來(lái),仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。
請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第3~10自然段列寧和男孩的對(duì)話。用波浪線畫出列寧說(shuō)的話,橫線畫出男孩說(shuō)的話。并思考:灰雀哪去了?灰雀怎么又回來(lái)了?列寧失之痛這時(shí),列寧看見(jiàn)一個(gè)小男孩,就〔〕地問(wèn):“孩子,你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎?〞焦急列寧〔〕地說(shuō):“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒,它怕冷。〞擔(dān)憂列寧自言自語(yǔ)地說(shuō):“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來(lái)了。〞擔(dān)憂、惋惜列寧〔〕問(wèn):“會(huì)飛回來(lái)?〞真的是在自言自語(yǔ)嗎?喜出望外
列寧失之痛列寧失之痛男孩得之悔男孩〔〕地說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)。〞吞吞吐吐男孩看看列寧,〔〕說(shuō):“會(huì)飛回來(lái)的,一定會(huì)飛回來(lái)的。它還活著。〞鼓起勇氣“一定會(huì)飛回來(lái)!〞男孩肯定地說(shuō)。小組討論列寧為什么不問(wèn)男孩而是問(wèn)灰雀?列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說(shuō):“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?〞課堂小練筆1、灰雀說(shuō):“________________________。〞2、“____________________________。〞灰雀說(shuō)。要求:1、角色定位:第一人稱2、想象豐富3、略帶個(gè)性情感升華列寧:對(duì)灰雀的保護(hù),對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)和尊重;男孩:知錯(cuò)能改、老實(shí)守信。主題閱讀?從花瓶中學(xué)會(huì)了誠(chéng)信?1、短文
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