2023年江蘇省南京市玄武區(qū)中考一模語文試題（含答案）

2022?2023學年度第二學期九年級學情調研卷

語文

（滿分120分；時間120分鐘）

友情提醒：此卷為試題卷，答案寫在此卷上無效。請將答案寫在答題卷上。

小于、小文正在進行“探訪長江文化”主題學習，邀請你參加。

【話說長江文化】

長江造就了從巴山蜀水到江南水鄉(xiāng)的千年文脈。古老神秘的巴蜀文化、自由浪漫的荊楚文化和包容創(chuàng)新的

吳越文化，是長江文化內涵的重要芭（）體。它們串點成線、串線成面，引領著全民族的文化認同與文化

自信，zhao（）示著長江文化的魅力與智慧。

1.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（2分）

載體（）zhao示（）

2.小于以“跟著詩人覽長江”為專題整理古詩文，你幫他完成填空。（7分）

相關詩文（與水相關）______________作者與作品___________________

巴蜀文化區(qū)君問歸期未有期，①______。李商隱《夜雨寄北》___________

②—猿鳴三聲淚沾裳。酈道元《三峽》

荊楚文化區(qū)天門中斷楚江開，③。李白《望天門山》_____________

④日暮鄉(xiāng)關何處是，。崔顛《黃鶴樓》________________

吳越文化區(qū)⑤——,風正一帆懸。王灣《次北固山下》

⑥一⑦_________o杜牧《泊秦淮》________________

【尋訪巴蜀文化】

為了解東周時期的巴蜀文化，小文將前往四川達州“羅家壩遺址博物館”進行文化尋訪。

3.尋訪前，小文從網(wǎng)上搜集了以下資料，其中有用的資料是（）（多選）（3分）

A.《達州市青年旅社分布圖》

B.《重慶自助游交通路線圖》

C.《羅家壩遺址博物館導覽圖》

D.《潮汕火鍋排行榜ToPI潮

4.尋訪中，小文根據(jù)遺址博物館的展品整理了文物尋訪卡，請你幫他完善。（6分）

文物尋訪卡

場館主題場館一：勤勞巴人場館二：①______場館三：璀璨巴國

文物介紹

巴蜀器皿：②巴蜀圖文：手心紋

右側是器皿上的花紋，刻畫巴蜀兵器：獸面紋戈底部為伸出的手臂和張

了舟中人交戰(zhàn)、捕魚狩獵的巴軍常用軍備，表面經(jīng)過特開的手，上方為桃形的

圖景。殊工藝處理，不易生銹，兵刃心。多刻于兵器、樂器

鋒利，利于長期野外作戰(zhàn)。上，有吉祥寓意。

文物趣語漁獵攻防，國富民強。任我張揚，盡露鋒芒。如意獨有，③

（1）仿照場館主題的擬名，在①處為場館二擬定一個主題。（2分）

（2）根據(jù)“豆”“鼎”是象形文字，推斷巴蜀器皿名字是下列選項（）（2分）

A.銅豆B.銅鼎

（3）根據(jù)“文物介紹”的圖案與文字內容，將“文物趣語”的③補充完整。（2分）

5.尋訪后，小文發(fā)布了一條朋友圈（如下），得到了下列四條回復。（3分）

小文宇宇：四川臨水環(huán)山，陰雨天多，吃點火鍋祛濕。

原始神秘，新奇出圈！這趟非凡的尋訪歷程為我小于：厲害，實地尋訪研究，你現(xiàn)在快成專家咯!

揭秘了長江上游的文化密碼。雖然連日陰雨，我藍楓,：觀看出土物有啥勁？多看看山水一飽眼福。

也心情燦爛！靜靜：哇！東周文物遺址，比六朝歷史更悠久呢!

八通州

小文同學發(fā)現(xiàn)有一條回復不累m，趕緊@，應對道：

【探究荊楚文化】

（-）

小于想要了解黃州生活對蘇軾的影響，搜集了一些材料，請你參與探究。

元豐二年。蘇軾因寫詩獲罪入獄，幸免一死。十二月，被貶黃州，擔任閑職。

元豐三年。二月，抵達黃州，寓居定慧院。

（-）缺月掛琉桐，漏斷人初稱。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

（《卜算子?黃州定慧院寓居作》）

元豐四年。居臨皋亭，生活困窘，在東坡開荒十畝。

（二）雨洗東坡月色清，市人行盡野人①行

莫嫌葷確②坡頭路，自愛鏗然③曳杖聲。

（《東坡》）

元豐五年。在東坡修五間草堂，自題“雪堂”。常與客飲酒，出行。

（三）三月七日，沙湖道中遇雨。雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺。已而遂晴，故作此詞。

英聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風雨也無晴。

（《定風波?莫聽穿林打葉聲》）

（四）夜飲東坡醒復醉，歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應，倚杖聽江聲。

長恨此身非我有，何時忘卻營營④。夜闌風靜毅紋⑤平。小舟從此逝，江海寄余生。

（《臨江仙.夜飲東坡醒復醉》）

（五）且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。惟江上之清風，與山間之明月，耳得之

而為聲，目遇之而成色，取之無禁，用之不竭，是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共適久

（節(jié)選自《前赤壁賦》）

元豐六年。十二月。

（六）……何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。

（節(jié)選自《記承天寺夜游》）

元豐七年。四月，離開黃州，赴汝州。

【注釋】①野人：村野的人。②葷（lue）確：怪石嶙峋的樣子。③鏗然：指聲音響亮。④營營：指追求名

利。⑤毅（hu）紋：形容水波細紋。⑥共適：共享。

6.請用“/”給材料（五）畫線的內容斷句（限斷與處）。（3分）

取之無禁用之不竭是造物者之無盡藏也而吾與子之所共適

7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句的意思。（3分）

物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取。

8.小于發(fā)現(xiàn)蘇軾在黃州期間心境發(fā)生了變化，下列對此分析不氐顧的一項是（）（3分）

A.從“缺月掛疏桐"到''東坡月色清”，看出蘇軾走出痛苦，心情變得輕松愉悅。

B.從“幽人獨往來”到“倚杖聽江聲”，發(fā)現(xiàn)蘇軾一直是孤獨的，未能隨性自適。

C.從“驚起卻回頭”到“一蓑煙雨任平生”，可知蘇軾已由驚懼轉為釋然、從容。

D.從“寂寞沙洲冷”到“山頭斜照卻相迎”，可見蘇軾己經(jīng)超越落寞，變得曠達。

9.請你結合蘇軾在黃州的經(jīng)歷及其臣義，推斷蘇軾曠達胸懷形成的原因。（4分）

端午前夕，學校將組織主題為“屈原”的演講比賽。小文找來資料研讀，準備演講內容。

如水的放逐

朱以撒

①又是端陽了，我們想起了屈原。

②不可否認，這縷汨羅江上的不沉之魂，已經(jīng)成為我們心目中的愛國范式。我和大家一樣感動，為他的愛

國而不惜捐軀，為他的正義而不賣身求榮。

③但起初在大學抱緊絢麗的《離騷》時，我尚不知他的楚國究竟是怎樣的世界。待到我學會查閱資料，我

終于把楚國給查出來了。

④書上說：楚國本是丹陽一帶（今湖北西部）的古老部族，到了戰(zhàn)國，巴東以下長江南北歸入了它的版圖。

屈原的一生就系在楚國的國運里，為其生又為其死，可謂忠貞不二了。

⑤約在楚懷王十五年，做過左徒的屈原被疏黜，退居漢北。屈原以為懷王偶然為小人所惑，一定會有云開

霧散之時。大約楚懷王十九年，由于藍田之戰(zhàn)，屈原被迫離職遠游，他覺得還是很有希望返回的。果然，懷王

末年，軍事外交上接連失利，只能再度起用屈原。時日如水，大約在楚頃襄王七年，屈原做了秦楚議和的犧牲

品，被放逐陵陽。他經(jīng)洞庭湖、溯沅水、過辰陽、上淑浦，邊走邊吟，不時回望朝廷的方向，然而召他回去的

終于只是滔滔江水，他撲向了汨羅的懷抱。秦國野心勃勃，楚國早就腐朽了，十個屈原也無濟于事。這也決定

了屈原只有一死了之。

⑥戰(zhàn)國天空風云變幻，君王喜怒無常，奸佞常勝于君子，這個時期的很多人都有著無可奈何的過客般的痛

楚?？墒沁@時的人似乎也特別有執(zhí)著的精神，如管仲、申包胥、勾踐，鍥而不舍，矢志于事業(yè)，全身心地托付，

使今人靈魂戰(zhàn)栗。屈原始終持抱不放，一次次遭受重創(chuàng)，以至讓我寫到這里隱隱作痛。

⑦只能多談些他的詩了。

⑧屈原是很愛自己的，他的自戀在很長的時間里體現(xiàn)了一種強烈的孤獨感。在詩里，他總是佩戴薜荔、菌

桂、胡繩等香花。詩歌里有許多令人眼亮的化喻，香草幽花，美人珍禽，如瑤璞相銜而出。這種內在的清潔孤

獨，洋溢著文人一以貫之的精神秉性。

⑨失寵懷王，積怨南后，同僚猜忌，學生背叛，他所到之處，無論是郢都、林歸、沅湘、陵陽、淑浦、汨

羅，都是孑然一身。他的文字像他行經(jīng)的水流一樣，回旋往復，永遠指向同一個地方，在他不斷回望的故國王

宮里，令尹子蘭和上官大夫正在尋歡作樂吧，而懷王總不至于如此冷漠寡情吧，可怎么總讓自己在宿命的怪圈

里走不出來呢？他變得不愛與人相交，卻愛自言自語。他的情感放逐開始走向廣闊遼遠，瑰麗無比。

⑩我比較信服某個研究者所云，《離騷》是屈原勢單力薄時求助于巫術的過程展示。南楚素來有以花草娛

神的習俗，在巫術幻影的描繪中，才會有天國神游。卜一卜未來，權為回歸的日子許個愿吧。

??日、月、風、雷諸神頻頻交接，這些翩翩而來的美麗幻影撫慰著他焦灼的心靈。而當幻象收起最后一

縷浪漫時，屈原嘴角的笑意就凝固了，現(xiàn)實的苦痛又一次涌上了心頭。

?其實，屈原理應振作起來，我是把后來的左思和他相比而說的。當年，一篇《三都賦》使左思一舉成名，

不久，接納他的上流社會又使他失望，他在《詠史詩》里記錄了他由急切到厭惡，由希望得到承認到不屑世俗

毀譽的歷程。最終，左思主動遠離榮華，回到本真。在這心靈超越中，他對自我的肯定，涌漲著莊嚴的潮水，

形成了特有的“左思風力”，告訴我們生命的意義。

?愛國救國，對于人而言，總是太大的題目。先學會自救吧，像左思那樣，救贖身體，救贖靈魂。可是，

屈原沒能完成自救，他以投江的方式毀壞了身體，令政敵們始料不及。

?楚國衰弱了，泰國強大起來，屈原最痛心疾首的莫過于此。他那么地愛楚國，愛著楚國的文化，他的紙

面上，總是生長著茂盛的江籬、薛芷、幽蘭、芙荷、芙蓉這些水國深巖的幽花香草。這些花草，讓人想起了清

潔、高雅、素凈，想起楚文化獨有的特征。這些詩章，使我們嗅到楚風楚雨，飄進耳鼓，漫上心田。屈原的投

江，他的想不開是我素來反對的。我喜歡的是他那種刻入骨髓的真愛，九死而不悔，

?愛國的屈原，詩人的屈原，總是隨著端陽的臨近，再次為我們耳熟。歲月遠去了，屈原成了一批人命運

的注釋，苦役的行程使他們成了璀璨的星座，排列在永恒的蒼穹下。

（選自《古典幽夢》，中國出版集團東方出版中心，2021年版，有刪改）

10.小文為了解屈原的形象，梳理了文章內容，請你幫他完善。（4分）

“愛國者屈原”失意的人生，詩意“詩人屈原”

①_____。的生命①以香草等物來象征其清潔孤獨的精神；

②______。②以回旋往復的行文訴說其孤獨苦悶；

③懷王末年，再度起用屈原。③______0

④楚頃襄王七年，屈原被放逐陵陽。④______.

11.讀完本文后，小文初定了演講主題為“屈原，我為你吶喊”。他還能在演講中繼續(xù)引用左思的事例嗎？請

你加以分析，闡述理由，供他參考。（4分）

12.為增強演講的感染力，小文請你結合⑥??三段內容與小貼士提示，仿照示例，幫他提煉二句“金句”，

用于演講。（3分）

小貼士

“金句”是一種類似名言的語句，它富有思想，能引發(fā)情感共鳴，具有語言美感，一般多用對舉句，有

韻律感。

示例：（I）為愛國而不惜捐軀，守正義而不屑毀譽。（2）屢次遭受重創(chuàng)，始終持抱不放。

13.為了充實演講內容，小文需查閱哪些資料來李用摩理解屈原，請你給他一些建議。（3分）

【品味吳越文化】

小于與你共同編輯了“江蘇水鄉(xiāng)”電子小報。

江為肌骨河為魂

水鄉(xiāng)形態(tài)江蘇河湖密布，水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)散落其間，形成了“小橋流水人家”的典型景觀。

河道是水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)的骨架。_______,所以水鎮(zhèn)的形態(tài)也不單調?！皫钚巍钡乃?zhèn)，

以一條主河道作為軸線，主要的商鋪和公共場所沿河而建，街后平行并置屋宅，通過

“前店后宅”的居住形式，滿足“亦農(nóng)亦商”或“明農(nóng)暗商”的實際需求，如無錫市錫

山區(qū)的蕩口古鎮(zhèn)。有的水鎮(zhèn)是“十字形”，它以兩條縱橫交叉的河道為軸向四面發(fā)展，

十字交叉的港口或街道成了全鎮(zhèn)的中心，蘇州市吳中區(qū)的角直古鎮(zhèn)就屬于這種類型。還

有以蘇州市吳江區(qū)同里鎮(zhèn)為代表的“網(wǎng)狀形”，由寬度相仿的河道相互交錯，構成網(wǎng)狀

形態(tài)結構，民居、商鋪嵌于網(wǎng)格之中，形成宅前宅后均臨水的景象。四是“團狀形”，

河道圍著古鎮(zhèn)轉圈，古鎮(zhèn)的道路和河流都是隨勢而彎，呈現(xiàn)出環(huán)環(huán)相扣的布局，蘇州昆

山市的周莊就是如此。

（選自《中國國家地理》2022年01期，有刪改）

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Λ.播快w、水

鄉(xiāng)如也為當

地力俗-

水鄉(xiāng)地理南方地區(qū)緯度較低，最熱月平均氣溫西晉末年以來，大批北方人民為躲避

歷史為28~30°C,最冷月平均氣溫在0℃以上。戰(zhàn)禍南下。北方人的南迂，給江南地區(qū)輸送

受季風影響，南方地區(qū)降水豐富，年平均了大量的勞動力，也帶來了中原先進的生

降水量在800毫米以上，屬于濕潤的亞熱產(chǎn)工具和生產(chǎn)技術，從而使自然條件優(yōu)越

帶、熱帶季風氣候。由于水熱充足，這里的江南地區(qū)得到開發(fā)，經(jīng)濟迅速發(fā)展。

植被常綠，風景宜人。（選自歷史教材七年級上冊第18課）

（選自地理教材八年級下冊第七章）

水鄉(xiāng)文學江蘇有個“L”形文學帶，在東西向的長江上，以蘇州和南京為兩端。這條“L”形

文學地帶所覆蓋的大多是水鄉(xiāng)澤國，也是江蘇經(jīng)濟最繁盛的地方。

江蘇文年史Jfi要事件

六則時期1374年

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四大名苓中三部

O73<l<2019年出由江蘇人之手

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水收水講L，也3?列入岷雅文孚之麻.

（選自《中國國家地理》2022年01期，有刪改）

14.在小報橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，能引領下文，使整段文字語意完整連貫。（2分）

15.結合電子小報內容，說說江蘇為什么會成為“文學景觀最牛的詩意大省”。（4分）

16.結合電子小報內容和鏈接材料中烏鎮(zhèn)經(jīng)驗，請你為江蘇水鎮(zhèn)的保護與發(fā)展獻計。（4分）

鏈接材料：

創(chuàng)新驅動的“特色小鎮(zhèn)”發(fā)端于浙江經(jīng)臉。典型的浙江小鎮(zhèn)樣本是由傳統(tǒng)旅游產(chǎn)業(yè)迭代而來的烏鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)

的木心美術館、戲劇節(jié)、互聯(lián)網(wǎng)大會，其實早已超越了對傳統(tǒng)鄉(xiāng)土的想象，但是誰都愿意沉浸在這個只有古鎮(zhèn)

才能營造出的烏托邦幻夢中。

（摘自《三聯(lián)生活周刊》2017年11月）

17.吳承恩、施耐庵、吳敬梓，三人曾經(jīng)寓居江南多年。小于發(fā)現(xiàn)他們創(chuàng)作與“水”有一絲關聯(lián)，便設計出“名

著與水”的讀書卡片，你與他一起完善。（8分）

“名著與水”讀書卡片

具體作品___________水之緣____________________________水之智_______________________________

《西游記》(1)_____孫悟空有水一般的靈活，面對攔路的妖

魔，總能機智應變，戰(zhàn)勝妖魔。

《水滸傳》(2)_____(3)_____

《儒林外史》杜少卿與住在玄武湖、秦淮河邊的(4)_____

遲衡山、莊紹光結為好友。_________

【智慧表達水文化】

18.微寫作（9分）

請根據(jù)下列的示意圖，簡明、有序地說明冰雹形成的過程。（120字以內）

19.大作文（45分，含書寫5分）

長江三角洲，江海河湖縱橫交錯。這些水體或者波濤洶涌、氣勢磅礴，或者雍容爾雅、溫婉靈秀，或者質

樸恬靜、充滿野性……這些水，或許給你帶來美好的體驗與感受，或許引發(fā)了你諸多的聯(lián)想與思考。玄武區(qū)教

師發(fā)展中心中學組將舉辦“探尋水文化”主題征文活動，請你以“水，帶給我”為題投稿。

要求：（1）先補題，在橫線處可填“趣味、啟示、思考……”；（2）不少于600字；（3）不出現(xiàn)校名、人名；

（4）不得抄襲、套作。

玄武區(qū)2022-2023學年第二學期第一次模擬測試

初三語文參考答案

1.（2分）zdi昭

2.（8分）①巴山夜雨漲秋池②巴東三峽巫峽長③碧水東流至此回④煙波江上使人愁⑤潮平兩岸闊⑥煙籠寒水

月籠沙⑦夜泊秦淮近酒家（錯、漏、添、侄”，均不給分）

3.（3分）AC（選對兩項得3分，選對一項得2分，錯選不得分。）

4.（6分）（1）（2分）示例：智慧/勇毅巴師（巴人、巴軍）（2）（2分）A

（3）（2分）示例：④得心應手/靈心巧手（押韻1分，結合國寶1分）

5.（3分）示例：藍楓，看山水固然可以飽眼福，但是觀看文物，也能增長知識，還能領略巴蜀文化的魅力,

也是一種眼福呀。（巧妙應對、表現(xiàn)謙遜即可。）

6.（3分）取之無禁/用之不竭/是造物者之無盡藏也/而吾與子之所共適

7.（3分）示例：（世間）事物各自有歸屬，如果不是自己應該擁有的，即使一毫也不能拿取。（“茍、雖”翻譯

正確，語句通順，意思基本清楚即可）

8.（3分）B

9.（4分）示例：黃州遠離權力中心，蘇軾又剛剛躲過死亡的憂慮，心情變得輕松；東坡在黃州開荒建房，解

決了生活窘迫，變得從容；黃州的山水撫慰了蘇軾的心靈；因為是閑職，得以與客飲酒出游，逐步釋懷；看淡

了名利；擁有樂觀的心態(tài)。（結合具體詩文與經(jīng)歷分析2分，原因答出任意二點即可得2分）

10.（4分）示例：①約楚懷王十五年，屈原被疏黜，退居漢北；②約楚懷王十九年，屈原因藍田戰(zhàn)爭被迫離耿

遠游；③以天國神游（巫術幻影）來表達回歸故國的渴盼；④以水國深巖的幽花香草，來表達對楚國、楚文化

的深情眷戀。（每空1分，意近即可）

11.（4分）示例：不能使用，運用左思的事例，容易沖淡演講主題，也不易激發(fā)大家的情感共鳴。

可以使用，左思與屈原都曾沒有得到上流社會