幼兒小班美術(shù)教案《春天的柳樹》_第1頁
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幼兒小班美術(shù)教案《春天的柳樹》_第3頁
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文檔簡介

第頁共頁幼兒小班美術(shù)教案《春天的柳樹》教案名稱：春天的柳樹教學(xué)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒對春天柳樹的觀察力和藝術(shù)表達(dá)能力。2.了解柳樹的特征和在春天中的重要作用。3.發(fā)展幼兒的美術(shù)創(chuàng)造能力和審美能力。教學(xué)內(nèi)容：1.柳樹的特征和外貌描述。2.過渡節(jié)奏的表達(dá)和理解。3.用線條和色彩表達(dá)春天柳樹的美。4.用畫筆表達(dá)樹木的不同層次和質(zhì)感。教學(xué)準(zhǔn)備：1.春天柳樹的圖片和圖片題材。2.不同顏色的水彩筆或彩色鉛筆。3.白紙和畫板。教學(xué)步驟：一、導(dǎo)入（5分鐘）1.教師出示春天的柳樹圖片，詢問幼兒對于柳樹的了解和感受。2.引導(dǎo)幼兒觀察柳樹的形狀、顏色和特征，激發(fā)他們的表達(dá)欲望。二、呈現(xiàn)（10分鐘）1.教師展示柳樹的圖片，并簡短介紹柳樹的外貌特征。2.教師通過表演和詢問方式，引導(dǎo)幼兒了解柳樹的舞姿和過渡節(jié)奏。三、表達(dá)（20分鐘）1.教師要求幼兒用彩色鉛筆或水彩筆在白紙上畫出春天柳樹的外貌。2.教師示范如何用線條表達(dá)樹枝的生長情況和細(xì)節(jié)，引導(dǎo)幼兒按照自己的想象創(chuàng)作。3.教師鼓勵幼兒用豐富多彩的顏色勾勒出春天柳樹的美麗。四、創(chuàng)作（20分鐘）1.教師提供畫板和顏色較深的水彩顏料，讓幼兒用畫筆表達(dá)出柳樹木質(zhì)的層次感。2.教師指導(dǎo)幼兒用不同的畫筆大小和力度描繪出樹枝和樹葉的細(xì)節(jié)效果。3.鼓勵幼兒自由發(fā)揮創(chuàng)作的空間，展現(xiàn)個性和創(chuàng)意。五、總結(jié)（5分鐘）1.回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下講述有關(guān)春天柳樹的表達(dá)。2.教師表揚(yáng)幼兒的創(chuàng)作和表達(dá)，鼓勵他們繼續(xù)發(fā)展美術(shù)創(chuàng)造能力。六、延伸活動：1.可以帶幼兒實(shí)地觀察春天的柳樹和周圍的自然景觀，激發(fā)他們的藝術(shù)靈感。2.組織孩子們一起創(chuàng)作春天樹枝的立體畫作，塑造出更真實(shí)的效果。教學(xué)評價：1.觀察幼兒對柳樹的表達(dá)作品，評價幼兒對柳樹特征和表現(xiàn)能力的掌握程度。2.評價幼兒對線條和色彩的運(yùn)用，以及對樹木層次和質(zhì)感的表達(dá)能力。板書設(shè)計(jì)：春天的柳樹

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