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第頁共頁中班節(jié)奏樂教案:小蜜蜂教案標(biāo)題:中班節(jié)奏樂教案-小蜜蜂課時(shí)數(shù):1課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒能夠通過聽音樂跳動(dòng)身體,培養(yǎng)他們對(duì)音樂節(jié)奏的感知。2.通過音樂和動(dòng)作的結(jié)合,提高幼兒的協(xié)調(diào)能力,鍛煉身體素質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備:1.播放器及小蜜蜂音樂2.直徑20厘米左右的彩色圓盤(或幼兒園學(xué)習(xí)教具中的節(jié)奏盤)3.大紙箱(可做為小蜜蜂的家)4.舒適的教室環(huán)境教學(xué)過程:步驟1:引入(5分鐘)開場時(shí)播放小蜜蜂的音樂,引起幼兒的興趣。然后問幼兒們是否知道小蜜蜂是怎樣飛舞的,是不是和我們跳舞一樣呢?步驟2:指導(dǎo)(10分鐘)將彩色圓盤放在地上,讓幼兒們圍成一個(gè)圈,并坐在圓盤上。教師示范,將音樂的節(jié)奏通過腳踩圓盤的方式傳遞給幼兒。教師可以用兩腳交替踩住圓盤的邊緣,同時(shí)提醒幼兒們按照音樂的節(jié)奏踩圓盤。幼兒們可以自由選擇踩圓盤的方式,例如用腳跳、用腳走等等。同時(shí),教師可以與幼兒一起數(shù)數(shù),“1、2、3、4、5”,幫助幼兒感知節(jié)奏。步驟3:練習(xí)(15分鐘)然后,教師將音樂換成小蜜蜂音樂。讓幼兒們跟著音樂的節(jié)奏踩圓盤,模仿小蜜蜂飛舞的動(dòng)作??梢酝ㄟ^放慢或加快音樂的速度來調(diào)整難度。同時(shí),教師可以提醒幼兒們注意自己的平衡,保持姿勢穩(wěn)定。步驟4:歸納(5分鐘)讓幼兒們停下來,坐到自己的座位上。問幼兒們剛剛的活動(dòng)帶給他們哪些感覺。引導(dǎo)幼兒們說出跟著音樂跳舞時(shí)的快樂與興奮,以及提高了協(xié)調(diào)能力和身體的靈活性。步驟5:延伸(5分鐘)在教室的一角放置一個(gè)大紙箱,并告訴幼兒們這是小蜜蜂的家。鼓勵(lì)幼兒們自由發(fā)揮,通過模仿小蜜蜂的飛舞動(dòng)作,跳進(jìn)小蜜蜂的家。同時(shí),教師可以通過模仿小蜜蜂的聲音,引導(dǎo)幼兒們一起嗡嗡叫。步驟6:結(jié)束(5分鐘)播放一段輕松的音樂,讓幼兒們自由活動(dòng),享受音樂帶來的快樂。教學(xué)反思:1.這節(jié)課通過音樂活動(dòng),既培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂節(jié)奏的感知,又鍛煉了他們的協(xié)調(diào)能力和身體素質(zhì)。2.教師應(yīng)注
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