幼兒園小班社會公開課《我的小手真能干》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第1頁
幼兒園小班社會公開課《我的小手真能干》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第2頁
幼兒園小班社會公開課《我的小手真能干》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班社會公開課《我的小手真能干》教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】一.教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)學(xué)生能夠理解小手的功能；學(xué)生能認(rèn)識常見的器材并掌握使用方法；學(xué)生能夠在教師的指導(dǎo)下完成簡單的手工制作。2.能力目標(biāo)增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和觀察能力；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊協(xié)作精神；提高學(xué)生的自信心和表達(dá)能力。3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對生活用品的熱愛；培養(yǎng)學(xué)生的概括性思維和創(chuàng)造性思維。二.教學(xué)內(nèi)容1.教材《幼兒園小班社會主義公開課教學(xué)大綱》2.教學(xué)內(nèi)容及時間安排時間內(nèi)容5分鐘教師介紹10分鐘介紹小手的功能和器材15分鐘手工制作10分鐘互相交流和展示自己的作品5分鐘教學(xué)反思三.教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)設(shè)備展臺PPT運(yùn)動器材手工材料海報2.教師準(zhǔn)備熟悉教學(xué)內(nèi)容設(shè)計教學(xué)PPT和手工制作，準(zhǔn)備材料調(diào)查幼兒生活常見用品按照教學(xué)進(jìn)度安排時間四.教學(xué)過程1.教師介紹教師介紹自己的名字和簡介，簡單介紹教學(xué)主題，并激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)興趣。2.介紹小手的功能和器材教師出示展示板或PPT，簡單介紹小手的五個功能：握物、扶物、沖撞、爬行和指點(diǎn)。同時介紹常見的器材和用法，如紙張、剪刀、膠水、鉛筆等。3.手工制作教師在手工制作方面提供一定的引導(dǎo)，讓幼兒們做出自己的小手工作品，并指導(dǎo)他們使用必要的器材和工具完成作品。4.互相交流和展示自己的作品在完成作品后，老師可以安排孩子們進(jìn)行互相交流和表演，鼓勵孩子們講講自己作品的特色和完成的過程，同時進(jìn)行點(diǎn)評和互動。5.教學(xué)反思在最后一節(jié)課的時候，教師可以通過簡短的問答或樸素的反思回顧整個教學(xué)過程，幫助孩子們更形象的回顧并解決教學(xué)中的問題。五.教學(xué)評價1.教育教學(xué)性能評價學(xué)生能夠清晰地理解小手的五個功能；學(xué)生能熟練地使用常見的器材；學(xué)生制作出的手工作品有一定的創(chuàng)意和完成度，并能通過展示與同學(xué)分享。2.思想品德教育評價學(xué)生能夠在手工制作中培養(yǎng)合作意識和團(tuán)隊協(xié)作精神；學(xué)生在交流和展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論