許昌長(zhǎng)葛市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合檢測(cè)卷(含答案)_第1頁(yè)
許昌長(zhǎng)葛市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合檢測(cè)卷(含答案)_第2頁(yè)
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絕密★啟用前許昌長(zhǎng)葛市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)綜合檢測(cè)卷考試范圍:八年級(jí)上冊(cè)(人教版);考試時(shí)間:120分鐘注意事項(xiàng):1、答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2、請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題(共10題)1.(2021?沈陽(yáng)模擬)如圖,在?ΔABC??中,?AB=AC??,?∠A=30°??,直線(xiàn)?a//b??,頂點(diǎn)?C??在直線(xiàn)?b??上,直線(xiàn)?a??交?AB??于點(diǎn)?D??,交?AC??于點(diǎn)?E??,若?∠2=40°??,則?∠1??的度數(shù)是?(???)??A.?130°??B.?135°??C.?140°??D.?145°??2.若關(guān)于x的方程=產(chǎn)生増根,則m是()A.1B.2C.3D.43.(2021?吉林三模)下列運(yùn)算結(jié)果是??a6??的是?(??A.?-(?B.??a3C.?(?-2a)D.??-3a84.(廣東省韶關(guān)市始興縣墨江中學(xué)八年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)模擬試卷(1))如圖,在三角形ABC中,∠C=90°,AC=4cm,AB=7cm,AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB于點(diǎn)E,則EB的長(zhǎng)是()A.3cmB.4cmC.5cmD.不能確定5.(2021?荊門(mén)一模)如圖,?ΔABC??是等邊三角形,?ΔBCD??是等腰三角形,且?BD=CD??,過(guò)點(diǎn)?D??作?AB??的平行線(xiàn)交?AC??于點(diǎn)?E??,若?AB=8??,?DE=6??,則?BD??的長(zhǎng)為?(???)??A.6B.?27C.?43D.?336.(2014中考名師推薦數(shù)學(xué)三角形(二)())把一張形狀是多邊形的紙片剪去其中某一個(gè)角,剩下的部分是一個(gè)四邊形,則這張紙片原來(lái)的形狀不可能是()A.六邊形B.五邊形C.四邊形D.三邊形7.(北京市東城區(qū)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)若x-=1,則x2+的值是()A.3B.2C.1D.48.(湖北省孝感市八校聯(lián)考八年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))下列各式從左到右的變形是因式分解的是()A.(a+5)(a-5)=a2-25B.a2-b2=(a+b)(a-b)C.(a+b)2-1=a2+2ab+b2-1D.a2-4a-5=a(a-4)-59.(2021?九龍坡區(qū)模擬)若整數(shù)?a??使得關(guān)于?x??的不等式組?????2(x-3)+1?-1?4x-a+1?0?????有且僅有3個(gè)整數(shù)解,且關(guān)于?y??的分式方程?A.1B.2C.3D.410.(2016?蘇州一模)對(duì)于正數(shù)x,規(guī)定f(x)=,例如f(3)==,f()==,計(jì)算f()+f()+f()…+f()+f()+f(1)+f(2)+f(3)+…f(998)+f(999)+f(1000)的結(jié)果是()A.999B.999.5C.1000D.1000.5評(píng)卷人得分二、填空題(共10題)11.寫(xiě)出下列兩組式子的最簡(jiǎn)公分母:(1),,:;(2),,:.12.(河南省北大附中分校宇華教育集團(tuán)七年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))(2020年秋?河南校級(jí)月考)如圖,一共有條線(xiàn)段,有個(gè)三角形.13.(2021?上城區(qū)校級(jí)一模)若?x-y=5??,?xy=2??,則??x214.(2022年春?陽(yáng)谷縣期中)(2022年春?陽(yáng)谷縣期中)如圖,已知正方形ABCD中,CM=CD,MN⊥AC,連接CN,則∠MNC=.15.(2022年福建省泉州市惠安縣中考數(shù)學(xué)一模試卷)(2014?惠安縣一模)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)P是邊AD上的動(dòng)點(diǎn),連結(jié)BP,線(xiàn)段BP的垂直平分線(xiàn)交邊BC于點(diǎn)Q,垂足為點(diǎn)M,連結(jié)QP.已知AD=13,AB=5,設(shè)AP=x,BQ=y.(1)用含x的代數(shù)式表示y,即y=;(2)求當(dāng)x取何值時(shí),以AP長(zhǎng)為半徑的⊙P和以QC長(zhǎng)為半徑的⊙Q外切.16.(2021年春?白銀校級(jí)期中)若x2+kx+25是完全平方式,那么k的值是.17.對(duì)于多項(xiàng)式x4-y4,因式分解的結(jié)果是(x-y)(x+y)(x2+y2),若取x=9,y=9,則各因式的值是x-y=0,x+y=18,x2+y2=162.那么x4-y4=(x-y)(x+y)(x2+y2)于是,我們可用“018162”作為一個(gè)密碼.對(duì)于多項(xiàng)式4x3-xy2,取x=10,y=10,用上述方法產(chǎn)生的一個(gè)密碼是.18.(北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)5.1認(rèn)識(shí)分式基礎(chǔ)訓(xùn)練)使分式有意義的x的取值范圍是.19.(第4章《視圖與投影》易錯(cuò)題集(81):4.1視圖())小明用計(jì)算器按一個(gè)三位數(shù),當(dāng)數(shù)字圖象垂直面對(duì)鏡子時(shí),在鏡子里看到的這三位數(shù)是“285”,則實(shí)際所表示的三位數(shù)是.20.(2022年廣東省佛山市禪城區(qū)中考科研測(cè)試數(shù)學(xué)試卷(4月份))(2011?禪城區(qū)模擬)七巧板是我們祖先的一項(xiàng)卓越創(chuàng)造,它雖然只有七塊,但是可以拼出多種多樣的圖形,如圖就是一個(gè)七巧板,七塊剛好拼成一個(gè)正方形,圖中全等的三角形有對(duì).評(píng)卷人得分三、解答題(共7題)21.(2019?武功縣一模)計(jì)算:?(?-3)22.(2021?玄武區(qū)二模)如圖,在?ΔABC??和?ΔADE??中,?AB=AC??,?AD=AE??,?DE//BC??.求證:?DM=EN??.23.(2021?浙江模擬)(1)計(jì)算?(?x+y)(2)解方程:?3x-124.荔枝是廣東的特色水果,荔枝一上市,賣(mài)水果的小聰用4000元購(gòu)進(jìn)了一批荔枝,由于荔枝剛上市,他以高于進(jìn)價(jià)40%的價(jià)格共賣(mài)出600kg,后來(lái)他發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上荔枝數(shù)量越來(lái)越多,而荔枝這種水果保鮮期很短,于是他果斷地將剩余荔枝以低于進(jìn)價(jià)20%的價(jià)格全部售出,前后一共獲利1000元,求小聰所購(gòu)進(jìn)的荔枝數(shù)量.25.(湖南省衡陽(yáng)市逸夫中學(xué)八年級(jí)(上)期末數(shù)學(xué)試卷)計(jì)算:(-8ab)?(a2b).26.如圖,在等邊三角形ABC中,P是AC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與兩端點(diǎn)重合),過(guò)點(diǎn)P作PD⊥BC,D為垂足,連結(jié)BP,在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,根據(jù)圖形,請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)哪些量(線(xiàn)段的長(zhǎng)度,圖形的面積等)是常量,哪些量是變量(至少說(shuō)出三個(gè)常量和三個(gè)變量).27.(廣東省東莞市堂星晨學(xué)校八年級(jí)(上)月考數(shù)學(xué)試卷(12月份))某超市用3000元購(gòu)進(jìn)某種干果,由于銷(xiāo)售狀況良好,超市又用9000元第二次購(gòu)進(jìn)該干果,但第二次的進(jìn)價(jià)比第一次的提高了20%,第二次購(gòu)進(jìn)干果數(shù)量是第一次的2倍還多300千克.(1)求該干果的第一次進(jìn)價(jià)是每千克多少元?(2)百姓超市按每千克9元的價(jià)格出售,當(dāng)大部分干果售出后,余下的按售價(jià)的8折售完,若兩次銷(xiāo)售這種干果的利潤(rùn)不少于5820元,則最多余下多少千克干果按售價(jià)的8折銷(xiāo)售.參考答案及解析一、選擇題1.【答案】解:?∵AB=AC??,且?∠A=30°??,?∴∠ACB=180°-30°?∵a//b??,?∠2=40°??,?∴∠AED=∠2+∠ACB=40°+75°=115°??,在?ΔADE??中,?∠1=∠A+∠AED=30°+115°=145°??,故選:?D??.【解析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和三角形的內(nèi)角和可得?∠ACB=75°??,由三角形外角的性質(zhì)可得?∠AED??的度數(shù),由平行線(xiàn)的性質(zhì)可得同位角相等,可得結(jié)論.本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì),平行線(xiàn)的性質(zhì),題目比較基礎(chǔ),熟練掌握性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2.【答案】【解答】解:∵原方程有增根,∴最簡(jiǎn)公分母(x-2)(x-m)=0,解得x=2或m=3,故選:C.【解析】【分析】增根是化為整式方程后產(chǎn)生的不適合分式方程的根.所以應(yīng)先確定增根的可能值,讓最簡(jiǎn)公分母(x-2)(m-3)=0,得到x=4,m=3.3.【答案】解:?A??、結(jié)果是??-a6?B??、結(jié)果是??2a3?C??、結(jié)果是??-8a3?D??、結(jié)果是??a6故選:?D??.【解析】根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪的除法、合并同類(lèi)項(xiàng)法則、冪的乘方和積的乘方分別求出每個(gè)式子的值,再判斷即可.本題考查了同底數(shù)冪的乘法、同底數(shù)冪的除法、合并同類(lèi)項(xiàng)法則、冪的乘方和積的乘方等知識(shí)點(diǎn),能求出每個(gè)式子的值是解此題的關(guān)鍵.4.【答案】【解答】解:∵AD平分∠BAC交BC于點(diǎn)D,DE⊥AB,∠C=90°,∴DE=DC,在Rt△AED和Rt△ACD中,,∴Rt△AED≌Rt△ACD,∴AE=AC=4cm,∴BE=AB-AE=3cm,故選:A.【解析】【分析】根據(jù)角平分線(xiàn)的性質(zhì)得到DE=DC,證明Rt△AED≌Rt△ACD,得到AE=AC=4cm,計(jì)算即可.5.【答案】解:連接?AD??交?BC??于點(diǎn)?O??,取?AC??中點(diǎn)?N??,連接?ON??,如圖,?∵ΔABC??是等邊三角形,?∴AB=AC=BC=8??,?∠ABC=60°??,?∵ΔBCD??是等腰三角形,?∴BD=DC??,?∴AD??垂直平分?BC??,?∴BO=CO=4??,?∵AN=CN??,?∴ON=12AB=4??∵AB//DE??,?∴ON//DE??,?∴???AO?∴???AO?∴OD=1?∴tan∠ABO=AOBO=?∴AO=43?∴OD=23在??R?BD=?OB故選:?B??.【解析】連接?AC??交?BC??于點(diǎn)?O??,取?AC??中點(diǎn)?N??,連接?ON??,可得?AD??垂直平分?BC??,根據(jù)中位線(xiàn)定理可得?ON=12AB=4??,?ON//AB??,由平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理得?AOAD=ON6.【答案】【答案】A【解析】一個(gè)n邊形剪去一個(gè)角后,剩下的形狀可能是n邊形或(n+1)邊形或(n-1)邊形.【解析】當(dāng)剪去一個(gè)角后,剩下的部分是一個(gè)四邊形,則這張紙?jiān)瓉?lái)的形狀可能是四邊形或三角形或五邊形,不可能是六邊形.故選A.7.【答案】【解答】解:當(dāng)x-=1時(shí),x2+=x2-2?x?+()2+2=(x-)2+2=12+2=3.故答案為:A.【解析】【分析】將代數(shù)式依據(jù)完全平方公式配方成(x-)2+2,然后整體代入可得.8.【答案】【解答】解:A、是整式的乘法,故A錯(cuò)誤;B、把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故B正確;C、是整式的乘法,故C錯(cuò)誤;D、沒(méi)把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故D錯(cuò)誤;故選:B.【解析】【分析】根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,可得答案.9.【答案】解:??解不等式①得:?x?2??,解不等式②得:?x?a-1?∴??不等式組的解集為:?a-1?∵?不等式組有且僅有3個(gè)整數(shù)解,?∴-1?∴-3?a-y方程兩邊都乘以?(1-y)??得:?a-y=-2-(1-y)??,解得:?y=a+3?∵?分式方程的解為非負(fù)數(shù),且?1-y≠0??,?∴???a+32?0?解得:?a?-3??,且?a≠-1??,?∴-3?∵a??是整數(shù),?∴a=-2??,0,1.故選:?C??.【解析】先解不等式組,根據(jù)不等式組有且僅有3個(gè)整數(shù)解,求得?a??的取值范圍;再解分式方程,根據(jù)分式方程的解為非負(fù)數(shù),檢驗(yàn)增根,列出不等式,求得?a??的取值范圍,進(jìn)而確定?a??的最終取值范圍,最后根據(jù)?a??為整數(shù),求得?a??的值.本題考查了一元一次不等式組,分式方程的解法,考核學(xué)生的計(jì)算能力,解題時(shí)注意分式方程必須要檢驗(yàn).10.【答案】【解答】解:∵f(1)==,f(2)+f()=1,f(3)+f()=1,∴原式=[f()+f(1000)]+[f()+f(999)]+…+[f()+f(2)]+f(1)=999+=999.5.故選B.【解析】【分析】通過(guò)計(jì)算f(2)+f()=1,f(3)+f()=1,找出規(guī)律即可得出結(jié)論.二、填空題11.【答案】【解答】解:(1),,分母分別是ab、bc、ac,故最簡(jiǎn)公分母是abc;(2),,分母分別是1-a、(a-1)2、(1-a)3,故最簡(jiǎn)公分母是(1-a)3;故答案為abc,(1-a)3.【解析】【分析】確定最簡(jiǎn)公分母的方法是:(1)取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù);(2)凡單獨(dú)出現(xiàn)的字母連同它的指數(shù)作為最簡(jiǎn)公分母的一個(gè)因式;(3)同底數(shù)冪取次數(shù)最高的,得到的因式的積就是最簡(jiǎn)公分母.12.【答案】【解答】解:一共有15條線(xiàn)段,有10個(gè)三角形.故答案為:15、10.【解析】【分析】因?yàn)樗械娜切味加幸粋€(gè)公共的頂點(diǎn),所以只要看斜邊有幾條線(xiàn)段就有幾個(gè)三角形.13.【答案】解:?∵x-y=5??,?xy=2??,??∴x2故答案為:29.【解析】根據(jù)完全平方公式求解即可.本題考查了完全平方公式,熟記公式是解答本題的關(guān)鍵.14.【答案】【解答】解:∵正方形ABCD中,∴∠DCA=45°,∠NDC=90°,∵M(jìn)N⊥AC,∴∠NMC=90°,在Rt△NMC和Rt△NDC中,,∴Rt△NMC≌Rt△NDC(HL),∴∠DCN=∠MCN,∴∠DCN=∠MCN=22.5°,∴∠MNC=67.5°;故答案為:67.5°.【解析】【分析】根據(jù)HL先證明兩個(gè)直角△NMC和直角△NDC全等,得出∠DCN=∠MCN,再根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理即可求出∠MNC的度數(shù).15.【答案】【解答】解:(1)∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∠A=90°,∴∠APB=∠QBM,BP=,∵線(xiàn)段BP的垂直平分線(xiàn)交邊BC于點(diǎn)Q,∴∠BMQ=90°,MB=,∴△ABP∽△MQB,∴=,即=,∴y=;(2)∵⊙P與⊙Q外切,圓心距PQ=AP+CQ=x+(13-y),∵QM是BP的垂直平分線(xiàn),∴BQ=PQ=y,∴y=x+(13-y),∴y=,代入(1)得:=,解得:x=,經(jīng)檢驗(yàn),是分式方程的解且符合題意.∴當(dāng)以AP長(zhǎng)為半徑的⊙P和以QC長(zhǎng)為半徑的⊙Q外切時(shí),x的值是.【解析】【分析】(1)先證明△ABP∽△MQB,得出對(duì)應(yīng)邊成比例=,即可得出結(jié)果;(2)根據(jù)題意得⊙P與⊙Q外切時(shí),圓心距PQ=AP+CQ,得出y=x+(13-y),得出y═,再與(1)中關(guān)系式結(jié)合,即可得出x的值.16.【答案】【解答】解:∵x2+kx+25是完全平方式,∴k=±2×5=±10,故答案為:±10.【解析】【分析】根據(jù)完全平方公式,即可解答.17.【答案】【解答】解:原式=x(4x2-y2)=x(2x+y)(2x-y),當(dāng)x=10,y=10時(shí),x=10,2x+y=30,2x-y=10,故密碼為103010或101030或301010.【解析】【分析】首先將多項(xiàng)式4x3-xy2進(jìn)行因式分解,得到4x3-xy2=x(2x+y)(2x-y),然后把x=10,y=10代入,分別計(jì)算出2x+y=及2x-y的值,從而得出密碼.18.【答案】【解析】【解答】解:由題意得:x﹣3≠0,解得:x≠3.故答案為:x≠3.【分析】根據(jù)分母為零,分式無(wú)意義;分母不為零,分式有意義,可得x﹣3≠0,解可得答案.19.【答案】【答案】成像是左右顛倒,2從鏡子的像是5,5從鏡子的像是2,8從鏡子的像是8,問(wèn)題可求.【解析】實(shí)際表示的三位數(shù)是285.20.【答案】【解答】解:有△ANB≌△AND,△MNG≌△EHB,△BAD≌△DCB,故答案為:3.【解析】【分析】根據(jù)全等三角形的判定即可判定△ANB≌△AND,△MNG≌△EHB,△BAD≌△DCB.即可得到答案.三、解答題21.【答案】解:?(?-3)?=9-3+5?=10+35【解析】本題涉及平方、絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、二次根式化簡(jiǎn)4個(gè)考點(diǎn).在計(jì)算時(shí),需要針對(duì)每個(gè)考點(diǎn)分別進(jìn)行計(jì)算,然后根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算法則求得計(jì)算結(jié)果.本題主要考查了實(shí)數(shù)的綜合運(yùn)算能力,是各地中考題中常見(jiàn)的計(jì)算題型.解決此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握平方、絕對(duì)值、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪、二次根式等考點(diǎn)的運(yùn)算.22.【答案】證明:?∵AB=AC??,?AD=AE??,?∴∠B=∠C??,?∠D=∠E??,?∵DE//BC??,?∴∠AMN=∠B??,?∠C=∠ANM??,?∴∠AMN=∠ANM??,在?ΔADN??和?ΔAEM??中,???∴ΔADN?ΔAEM(AAS)??,?∴DN=EM??,?∴DM=NE??.【解析】由等腰三角形的性質(zhì)可得?∠B=∠C??,?∠D=∠E??,由“?AAS??”可證?ΔADN?ΔAEM??,可得?DN=EM??,即可求解.本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),證明?ΔADN?ΔAEM??是解題的關(guān)鍵.23.【答案】解:(1)原式??=x2??=x2(2)?3x-1去分母,得:?2(3x-1)=6-(4x-1)??,去括號(hào),得:?6x-2=6-4x+1??,移項(xiàng),得:?6x+4x=6+1+2??,合并同類(lèi)項(xiàng),得:?10x=9??,系數(shù)化1,得:?x=9【解析】(1)先利用完全平方公式和單項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則計(jì)算乘方和乘法,然后合并同類(lèi)項(xiàng)進(jìn)行化簡(jiǎn);(2)利用去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化1的步驟進(jìn)行計(jì)算求解.本題考查整式的混合運(yùn)算,解一元一次方

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