大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)

大學(xué)習(xí)大討論心得體會(huì)通過近段時(shí)間的大學(xué)習(xí)、大爭論活動(dòng)，自己從中學(xué)到了不少東西，不僅豐富了學(xué)問、開拓了視野，而且個(gè)人的綜合素養(yǎng)也得到了提高，可謂受益匪淺。自參與這一活動(dòng)以來，我始終在思索：作為一名基層一般民警在學(xué)習(xí)、爭論中應(yīng)當(dāng)怎么做?如何才能更好地搞好這次學(xué)習(xí)、爭論?通過前一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、爭論我感到作為一名基層民警主要要從以下三個(gè)方面抓好學(xué)習(xí)：

一是要圍繞主題重點(diǎn)學(xué)。大學(xué)習(xí)、大爭論涉及到五大方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容許多，如何在有限的時(shí)間內(nèi)學(xué)好、學(xué)精這些內(nèi)容?首先就要抓住振精神、樹形象，強(qiáng)素養(yǎng)、促進(jìn)展這個(gè)主題。這好比是在茫茫大海中航行的船只，有了燈塔的指引才不會(huì)迷失方向。主題明確了，思路也就開闊了。將五個(gè)方面的學(xué)習(xí)內(nèi)容拿過來，對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)展重點(diǎn)學(xué)習(xí);對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和日常工作中常用的東西進(jìn)展重點(diǎn)學(xué);對(duì)一些不懂不會(huì)的內(nèi)容進(jìn)展重點(diǎn)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持先學(xué)一步、學(xué)深一些。比方，在信息化應(yīng)用方面假如把握的不夠好，就要重點(diǎn)進(jìn)展學(xué)習(xí)，力爭盡快把握。另外，在學(xué)習(xí)中要擅長分析和思索問題，要帶著問題有重點(diǎn)的去學(xué)，對(duì)一些可以一筆帶過的內(nèi)容要一筆帶過，對(duì)一些需要濃墨渲染的肯定要不惜筆墨，做到重點(diǎn)突出，學(xué)有所獲。

二是要積極主動(dòng)自覺學(xué)。學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，也是一種態(tài)度，更是我們成進(jìn)步步的不竭動(dòng)力。作為基層單位的民警直接與群眾打交道，日常工作較繁雜也很繁重，除工作時(shí)間外，還要兼顧家庭，用于學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，假如學(xué)習(xí)不積極主動(dòng)，學(xué)習(xí)不自覺，結(jié)果是什么東西也學(xué)不到，那么大學(xué)習(xí)、大爭論也只能是一句空話和套話。所以，要充分熟悉到開展這次大學(xué)習(xí)、大爭論活動(dòng)的重要性和迫切性，增加學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性，變要我學(xué)為我要學(xué)。要仔細(xì)對(duì)比學(xué)習(xí)爭論查缺乏、尋差距，要擅長發(fā)覺問題，要看到自身存在的缺乏，從而以昂揚(yáng)的士氣、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)爭論中。在學(xué)習(xí)爭論中，除積極參與市局、分局組織的專題教育和本單位組織的集中學(xué)習(xí)、爭論外，還要仔細(xì)搞好個(gè)人自學(xué)，仔細(xì)做好筆記，準(zhǔn)時(shí)搞好消化汲取。要堅(jiān)持每天學(xué)一點(diǎn)、消化一點(diǎn)、提高一點(diǎn)，通過日積月累，到達(dá)豐富學(xué)問，提高自身的”目的。

三是要聯(lián)系實(shí)際干中學(xué)。學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，在于提高。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)展檢驗(yàn)，要把理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作嚴(yán)密結(jié)合起來，堅(jiān)持在學(xué)中干、在干中學(xué)，做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)。要把學(xué)習(xí)到的法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)定和信息化應(yīng)用等學(xué)問與日常的效勞群眾、辦理案件、根底工作等有機(jī)結(jié)合起來，把理論上的東西詳細(xì)化，敏捷用于實(shí)踐。在日常工作中不懂、不會(huì)的東西，要擅長從理論學(xué)習(xí)中找到答案。理論來源于實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最正確途徑之一，可謂周期短、收益快，要擅長從實(shí)際工作中進(jìn)展摸索和總結(jié)，找