大學學期自我總結(jié)及心得

大學學期自我總結(jié)及心得_大學學期自我鑒定范文

大學學期完畢了，大學生們肯定有許多需要做自我總結(jié)的，也有許多心得需要寫下來。下面是小編搜集整理的大學學期自我總結(jié)心得，歡送閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

大學學期自我總結(jié)心得

1.高中的學習動機非常簡潔，那就是高考，學生、教師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的學問內(nèi)容相對簡潔，學問點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，學問理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程嚴密，學問難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與將來個人的進展前途息息相關(guān)，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別留意的。

2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對將來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放慢慢滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其簡單對大學生的心理安康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清楚，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進展運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學向往，家長對學生鼓舞以及嘉獎制度，學校對于優(yōu)等生的種種特別待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消逝。不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的肯定信任，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關(guān)懷的將來的進展前途，而不是完成學校的所謂各種指標;其次，是家長方面動力的減弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)懷，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消逝，讓很多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生劇烈的不適應(yīng)感。學生不由自主將留意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(局部)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的疑心，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，假如在查找過程中產(chǎn)生焦躁心情，則也會造成學習動力的下降。最終，由于局部學生在劇烈的競爭中臨時迷失方向，奮斗目標也不清楚，造成學習動力下降。

3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)分，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了肯定的轉(zhuǎn)變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應(yīng)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。

大學學期自我總結(jié)心得

時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬這個學期已經(jīng)到了末尾，這個學期的完畢也是我大學四年生活將要說告辭的時刻。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。你們是從東大的偏門進來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去。確實，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這四年的學習生活，許很多多事情還歷歷在目。

學生的天職就是學習。學習是我四年生活的主線。我由一個一般的職中生一躍成為重點大學的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學的教學進度也始終是我最擔憂的。雖然沒有表達出來，卻始終在我腦子里出現(xiàn)。與那些從高中考上來的學生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信念幾乎完全丟失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，布滿了自信與驕傲，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓中與其他系的學生一起軍訓，在交談中，他們對我們布滿了佩服：其一是覺得我們不簡單，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學校的佼佼者，在工作力量和自理力量方面較強，擅長溝通。這番評論雖然讓我有了一絲勸慰，但在學習上的憂慮還沒有完全消退。院長究竟是職教方面的專家，不失時機的給我們打氣，從補課的第一天到開學典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學習上沒有不行跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補習我們欠缺的根底課，這讓我從錄用的喜悅中解脫出來，投入到緊急的學習中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學的學生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我覺察我的差距很大，產(chǎn)生了劇烈的緊迫感，我不能落伍，我可以把距離縮短。在你追我趕的學習氣氛中，慢慢地增加了我的自學力量，同時一種適應(yīng)大學學習的學習方法也慢慢地形成。后來院里又為我們安排高年級的學長介紹學習閱歷，幫忙我們調(diào)整學習方法。借鑒別人的特長，克制自己的短處，讓我們少走了很多摸索的彎路。

進入正式上課后，教師對我們的狀況都特別了解，全部的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下，我做到課前預(yù)習、課上仔細聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。平常一遇到問題，就英勇地去答疑(盡管有些問題問得比擬稚嫩)。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學那么好，也終于能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進展表揚打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針興奮劑。到期末考試時我全部的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學一學年級我還獲得了獎學金。獎學金的精神嘉獎比物質(zhì)嘉獎更讓我興奮。這是對我一年來學習的確定評價。到了大二的下學期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參與了學校的培訓班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當時我擔當班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學習和工作未能合理調(diào)整，導致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參與校外輔導的時機多了，我報名參與了恩波四級培訓班。在XX年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我慢慢地放松了對自己的要求，主觀地認為都大三了，教師不會犯難我們，學習也沒有以前那么仔細了，結(jié)果三年級下學期的考試成績讓我懊悔不已?！队嬎銠C通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學習上松懈感到懊悔，。其次為馬上到來的畢業(yè)找工作感到壓力特別大。

在四年級上學期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓練中去。這次我特別仔細，在平常的訓練中我始終感到危機感和緊迫感。直到最終考完試我的心才踏實下來，其實我全部的努力并不是為了一張高級工的證書，關(guān)鍵的問題是我要學到一些技術(shù)，這樣我才能在以后指導學生技能訓練中得心應(yīng)手。由于我深知杯水車薪的道理。由于我態(tài)度仔細，平常訓練有素，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績。這是教師細心指導的結(jié)果。從這件事以后我把全部課程安排都看得特別重。正如當時學習根底理論一樣。無論是教育實習還是畢業(yè)設(shè)計我都全身投入，并且都取得了令我興奮的成績?，F(xiàn)在回首大學四年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時間沒有虛度。堅忍不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學習力量的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。

大學學期自我總結(jié)與心得

刺眼間一學期就要完畢了，大學生們有什么心得有什么學習上的事情來寫一個自我總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的大學學期自我總結(jié)與心得，歡送閱讀。更多資訊盡在自我總結(jié)欄目!

大學學期自我總結(jié)與心得

在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，固然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得驕傲的是，進大學以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在嚴寒的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。由于我知道惰性這樣東西是培育出來的，只要不給它一次時機，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過一學期的學習，我熟悉到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的親密聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的熟悉，堅決了我對黨和人民的信念。

活動方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我勝利的通過了面試?？v觀上半學期，我共參與了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得布滿歡樂，并使我熟悉到了自己在藝術(shù)方面的力量?？偠灾?，我會連續(xù)保持在參與活動方面的積極性，并將其和學習嚴密地結(jié)合起來

大學學期自我總結(jié)與心得

一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。

上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的狀況很不熟識，特殊是這里的上課時間，每節(jié)課是五非常鐘，挺不習慣，常常坐不住，弄到每節(jié)課的最終幾分鐘都不自覺地分神，鋪張了不少時間。經(jīng)過上個學期的適應(yīng)，這個學期根本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都仔細聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的學問點登記來，使自己以后有時間就常常翻開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，盼望以此可以提高自己的寫作力量。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本學問，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題的角度，從而多方面的考慮問題，避開片面看問題，養(yǎng)成不好的思索習慣。

還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產(chǎn)治理這門課程，這門課程屬于經(jīng)濟治理系的內(nèi)容，但由于我對這方面的興趣比擬濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我也許了解到我國目前房地產(chǎn)的形勢和根本的房地產(chǎn)學問，有一個比擬概括的熟悉。我想這對我以后出來工作是有肯定幫忙的，究竟在現(xiàn)代這個社會，把握肯定的經(jīng)濟學問是很必要的，房地產(chǎn)所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我信任我都可以從這里得到肯定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是特別重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，經(jīng)常都是得過扯過，不過現(xiàn)在好多了，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習態(tài)度。由于我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外全部的勝利例子都證明白只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和教師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，由于孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。

二、在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好

大學學期自我總結(jié)

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，似乎我并沒有太大的收獲。但在這個匆忙離去的大學第一學期中，有許多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)覺自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門，第一件事固然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。由于通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結(jié)交了許多的新同學;通過軍訓，我開頭適應(yīng)大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過后，就要開頭大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們?nèi)咳硕冀欣?，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也漸漸的適應(yīng)了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比方說，社會學(雙語)，教師上課用英語講課，一般的英語我或許聽得懂，可是社會學上有許多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平?jīng)]有由于它而提高，社會學學問也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關(guān)方面的學問，還培育了這方面的興趣。比方說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注意我們是否能承受，講起課來會很好玩;心理學原來就是一門很好玩的學科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開頭對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提示，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開頭仔細學習;最終我發(fā)覺教師考慮到我們大多是文科生，講的原來比擬淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了許多生活方面應(yīng)當留意的常識。

一學期的時間，每一門課就完畢了，我心里還真有一點不舍，有些科目只把握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的學問，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)分，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學期里，我肯定會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。

在期末，我才知道自習室的好處，它給我供應(yīng)了一個寧靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平常有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣鋪張時間了，我肯定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個寧靜的學習空間。

大學里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關(guān)系。在這一學期里，通過各種活動，我發(fā)覺自己不像以前那樣大方了;與人交談的力量也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點可怕，但是我信任假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培育人的膽識，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

在寒假里，我參與了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到傲慢?；氐侥感?，最快樂的是能見到以前教過自己的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅熬煉了我自己，為自己的大學做了宣傳;還讓我有時機見到自己的教師，也熟悉了一些自己的校友?？粗约旱哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有苦痛，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品嘗這段日子，發(fā)覺它是那么的美妙，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開頭感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素養(yǎng)，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自己，把為祖國培育優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。

通過這一學期，我適應(yīng)了大學的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開頭。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。信任在下一學期里，我將不會再像這學期這樣毫無規(guī)劃，毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的規(guī)劃，好好的努力學習。

我盼望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我準備選修一門二專地理。由于受高中教師的影響，我很喜愛地理，總覺得，在美麗的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件歡樂的事。做一個地理教師，肯定很不錯。假如我做了地理教師，我肯定盡我所能，把我所知道的一切地理學問教給我的學生，讓他們也體會到地理學問的博大精深和里面所蘊含的樂趣。

將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟識的地方教書。固然假如能在自己的母校教書，那更是一件奇妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟識的，而且還有熟悉的教師，這樣就更簡單融入那個群體。

大學學期學習自我總結(jié)

記得去年的九月十號，我懷著一份向往，一份忐忑，踏進了華東師范大學，當我拿到那張校園卡的時候，我知道我已經(jīng)成為華師大的一份子了。我想當時大家都是同樣的心情，新的地方新的人新的氣氛，這個新的環(huán)境讓我感到新奇又生疏。

由于我從未住過校，而且不能每個月都回家，怎么說都是很不習慣的!在學校里，連一個可以和我說家鄉(xiāng)話的人都沒有，看著別人三三兩兩都聚在一起說得很快樂，那可真是讓人郁悶啊!但我也清晰地知道，這種生活方式我必需盡快的適應(yīng)。許多人都和我說過，大學的學習方式和中學的不一樣，那是要靠自覺和合理安排時間的，剛開頭的時候真的是很不適應(yīng)，許多珍貴的時間都被我東磨蹭西磨蹭給磨蹭掉了，并且當時一種有一種思想就是大學里有許多社團活動，那可以很好的熬煉自己的力量，所以也沒太在意學習。

當快要期中考試的時候，我才知道，平常仔細學習是多么的重要，于是在后半學期，我就想方設(shè)法合理安排時間來學習和參與活動，最終在學期末把成績提了上去!

這學期我參與了許多活動。在開學初的那段日子，許多社團之類的都招新，我報著要熬煉自己的想法參與了幾個部門，有校團委宣傳部、參議會宣傳部、院文藝部，吉他協(xié)會、舞蹈協(xié)會，雖然剛開頭都是有著很大的熱忱，但其實到后來常常有活動的也沒有幾個部門。說實話，最忙的就是文藝部，一會有十大歌手競賽，一會有話劇表演，一會有新年晚會，站在舞臺上、燈光下，著實讓人有一種倍受矚目的感覺，但走下舞臺，我了解，我還是千萬人中平尋常常的一員。在期中考試以后，我又參與了系刊的編寫工作，當了一個分會的會長，其實當什么都不重要，重要的是我們都想把這份家庭期刊搞好。通過這些活動和任務(wù)，我了解到做一件事不是馬馬虎虎就能混過去的，想要做好它，首先要有一份責任感，然后要調(diào)動全身的細胞仔細負責地將其完成。有許多時候，還需要有一種團隊精神，大家在一起努力，盡管其中會有分歧，但是到最終也能把事情做的很好。

在大學的第一個學期就這樣完畢了，在這離開家的半年內(nèi)，我學會了許多，不僅是書本上的學問，我想更多的是怎樣做人。思想道德修養(yǎng)課的教師就講過，上大學其實最重要的是學會如何做人，我想這是門很淺顯的學問。接下來的大學生活中，我想我會更加努力，不管是在學習、活動、生活還是做人方面。

大學學期個人自我總結(jié)

能聽到又一年秋天的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣.歲月荏苒,白駒過隙,我站在時間的邊緣,回頭看看從身前消逝這一學期,不禁想好好的回憶:什么自己抓住了,什么自己錯過了

我喜愛幫忙他人,由于在他人布滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我喜愛承受挑戰(zhàn)，在這菁菁校園里，我盡情的施展自己的才華.想想一年來的經(jīng)受,讓人回味咀嚼的真的許多,我勞碌著，也歡樂著，向著自己追求的目標努力，我自認為我做到了制造自己確定自己超越自己.

在班上,我是學習委員.協(xié)作班長工作的同時我也時刻思索著如何把自己的工作做好;造學習氣氛組織學習活動的同時我也時刻堅持著以身作則.經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗.而我自己,在共同的氣氛與自身的要求下,學年21門課程優(yōu)良率到達80%,獲得績點67.5,獲得學分績點164.8,位居班級第一.

在班外,我先后擔當院團委組織部干事,秘書長.我深深的覺得在與教師同學的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然.處事方法我更加敏捷.不僅熬煉了我的力量,我也結(jié)交了更多的朋友.

在課下,我也參與了各種活動.英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運志愿者,征文競賽,校報宣傳最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團聲秀場,制作播送劇.這一學期,是我誕生以來經(jīng)受了最多的一個階段,我深刻體會了大學生活的多姿多彩.或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很歡樂!

特別快樂,這一年我被評為校軍訓優(yōu)秀學員,校優(yōu)秀團員,獲得校文化節(jié)突出奉獻獎,這是榮譽,更是鞭策!固然,我也清晰熟悉到自己的缺乏,由于工作繁忙,我始終沒有好好靜下心反思總結(jié),很多工作也沒有落實好.

大學的第一個學年,留給我的是美妙的回憶.這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚.再多的輝煌與黯然都是昨天,我非常清晰要我面對的是又一個新的學年.

回憶昨天,我百感交集;面對今日,我信念百倍;展望明天,我任重道遠!

大學學期的自我總結(jié)

已經(jīng)進入大二，與剛開頭來學校比起來，感覺自己好像已經(jīng)是這個學校的一員了。隨著對學校的熟識程度的加深，對自己的熟悉也更深一步了。

大二這一學期是一個令人深思的時間段，由于需要拋掉生澀的新生的回憶，更多的是要學會在已適應(yīng)的環(huán)境中尋求更大的進步。對于一個大二的學生來說，丟掉懵懂的或是無知的大一是至關(guān)重要的，由于轉(zhuǎn)變是必需的。

當再次踏入這個已經(jīng)慢慢熟識的校園的時候，我卻并不怎么快樂，由于這里不僅僅是一個學習學問的校園，一個廣泛交際的小社會圈，更是一個布滿競爭的競技場。弱肉強食不僅僅在大自然中存在，不僅僅在商業(yè)領(lǐng)域存在，它滲透在我們生活的方方面面，所以學校也不例外。我身處其中，便會感覺到它的殘酷和無情，雖然臨時看來對自己的影響好像并不怎么大，但漸漸的就會體會到不管是哪里的榮譽都值得去爭取，不管是多大的獎項都有必要為其付出努力，更重要的是，不管多難的任務(wù)都要嘗試去完成。由于你所要得到的不僅僅是高分，不僅僅是滿滿的書本學問，還有個人力量的進展和進步。

在這一學期里，我反省了許多，我發(fā)覺自己需要提高的還有許多。不管是學習上還是人際交往上，我都需要做很大的努力。作為一個英語專業(yè)的學生，我的專業(yè)課還遠遠不夠扎實，我發(fā)覺自己原以為很簡潔的英語更需要自己仔細對待，由于你越是覺得他簡潔，覺得它是你所能勝任的，那你對他的重視程度就越低，越放松對他的學習。這正是學習和生活中的大忌，很可能就聰慧反被聰慧誤，最終被自己輕視的事物所戰(zhàn)勝。

同樣，在生活中，我也發(fā)覺自己有許多需要改良的地方。我發(fā)覺與人相處著實是一門藝術(shù)，還是一門非常不易的需要精讀的藝術(shù)。許多人說，當你跨進大學校門，你就已經(jīng)跨到了社會里，這話一點不假。在學校熟悉的同學，朋友，教師，跟以前熟悉的都有所差異，同學們很少以學習成績論凹凸，朋友也大都是以消遣和吃喝為主，教師更不用說，就像是他是學生你是教師一樣，你想見他的時候見不到，不想見的時候他偏偏在。全部的一切都與你以前的生活大不一樣，而這些不能讓他們因你而轉(zhuǎn)變，只能是你自己隨四周的環(huán)境而轉(zhuǎn)變以適應(yīng)它。所以在與人交往的時候，有時候竟然需要謹小慎微，生怕會挑起爭端或不必要的誤會。即使這樣，冷嘲熱諷，背后談?wù)撘彩浅Ｓ械氖隆?/p>

在大學生存下來并不難，或者說能大學畢業(yè)并不難，但要想過的充實精彩卻一點兒也不簡潔。想要在大學真正有所收獲必需要比別人更努力，更有毅力。不管是學習上還是為人處事上，都要比別人多用點心。

這學期時間過的真的很快，我覺得自己有些碌碌無為，好像沒有參與什么活動，學習的時間也不怎么多。大多數(shù)的時間都好像是不知不覺被消磨掉了。有時候，覺得真的很迷茫，不知道自己的抱負與目標，只是盲目的在寫作業(yè)，上課，交作業(yè)，下課。沒有一個明確的前進方向，永久都好像在原地打轉(zhuǎn)。

這學期原來有一個全國外研社杯的演講競賽，但是我沒有參與，我覺得自己水平太次根本沒資格參與競賽，但是自己也沒有努力提高自己的水平，然后怯怯的沒有參與，固然連看都沒有看。但是后來，我認真想了想，為什么不去呢，去了至少可以更好的熟悉自己，估量自己的真實力量，至少可以學習一點閱歷之談，但是假如不去，就什么時機都沒有了。假如爭取了，沒結(jié)果也無憾，但是沒有爭取就放棄，不是更窩囊么。所以，我漸漸覺得是自己轉(zhuǎn)變自己的性格和處事方式的時候了，要真正做到做一件事有做一件事的理由和效率。

每年都會說自己想要轉(zhuǎn)變，想要下定決心去做點什么。但是真正到了那個時候，或者過了那個時候，才會明白什么叫說得好不如做得好，什么叫光說不練假把式。真正懂得學習，懂得如何讓成長的人是不需要太多豪言壯語和豪情壯志的，他們需要的是一顆踏踏實實的心，和勤勤懇懇，一步一個腳印的精神，這足以成就一個優(yōu)秀的學生，一個勝利的人。

大學學期自我總結(jié)范文

大學學期自我總結(jié)范文

大學學期自我總結(jié)心得：

1.高中的學習動機非常簡潔，那就是高考，學生、教師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的學問內(nèi)容相對簡潔，學問點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，學問理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由于大學課程嚴密，學問難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與將來個人的進展前途息息相關(guān)，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別留意的。

2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對將來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放慢慢滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其簡單對大學生的心理安康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清楚，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進展運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學向往，家長對學生鼓舞以及嘉獎制度，學校對于優(yōu)等生的種種特別待遇等等，都有可能成為學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消逝。不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的肯定信任，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關(guān)懷的將來的進展前途，而不是完成學校的所謂各種指標；其次，是家長方面動力的減弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)懷，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消逝，讓很多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生劇烈的不適應(yīng)感。學生不由自主將留意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)（局部）適用的學習方法產(chǎn)生盲目的疑心，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，假如在查找過程中產(chǎn)生焦躁心情，則也會造成學習動力的下降。最終，由于局部學生在劇烈的競爭中臨時迷失方向，奮斗目標也不清楚，造成學習動力下降。

3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)分，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了肯定的轉(zhuǎn)變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應(yīng)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。

大學學期自我總結(jié)范文：大學學期自我總結(jié)完整范文

在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，固然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得驕傲的是，進大學以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在嚴寒的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。由于我知道惰性這樣東西是培育出來的，只要不給它一次時機，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過一學期的學習，我熟悉到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的親密聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的熟悉，堅決了我對黨和人民的信念。

活動方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我勝利的通過了面試?？v觀上半學期，我共參與了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得布滿歡樂，并使我熟悉到了自己在藝術(shù)方面的力量?？偠灾?，我會連續(xù)保持在參與活動方面的積極性，并將其和學習嚴密地結(jié)合起來。

大學學期完畢自我總結(jié)

大學學期自我總結(jié)完整范文：

在生活上，我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，固然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得驕傲的是，進大學以來，我從來沒有一次光臨洗衣部，即使是在嚴寒的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的時機。由于我知道惰性這樣東西是培育出來的，只要不給它一次時機，它就永久沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持潔凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面，由于參加思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了肯定的提升。通過一學期的學習，我熟悉到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的親密聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的熟悉，堅決了我對黨和人民的信念。

活動方面，我表現(xiàn)的比擬積極。首先，我參加眾多社團，豐富了我的社會閱歷和與人交往的力量。我一共參與了校舞蹈團、輪滑協(xié)會、計算機協(xié)會和微軟技術(shù)俱樂部。其中，微軟技術(shù)俱樂部要求面試，而我勝利的通過了面試?？v觀上半學期，我共參與了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得布滿歡樂，并使我熟悉到了自己在藝術(shù)方面的力量?？偠灾?，我會連續(xù)保持在參與活動方面的積極性，并將其和學習嚴密地結(jié)合起來。

大學學期自我總結(jié)：

1.高中的學習動機非常簡潔，那就是高考，學生、教師、學校三位一體為高考，可以說是不擇手段。而大學，由于奮斗目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知為何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由于高中的學問內(nèi)容相對簡潔，學問點相對少，社會聯(lián)系相對薄弱，學問理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本;相反，由于大學課程嚴密，學問難度高，要求理解陳獨強，并且學習的效率與效果直接與將來個人的進展前途息息相關(guān)，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別留意的。

2.學習動力方面，由于高中的終極目標是高考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對將來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學的逐步開放慢慢滲透到大學生活中，其中消極的一面尤其簡單對大學生的心理安康造成危害。高中階段由于學習目標以及前景的清楚，使得學生、家長和學校三方面都敢于投入資本進展運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學向往，家長對學生鼓舞以及嘉獎制度，學校對于優(yōu)等生的種種特別待遇等等，都有可能成為學生的學習動力;而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消逝。不得不提到的是，由于學校的前途、專業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學生的考慮范圍，學生對學校失去了高中階段的肯定信任，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關(guān)懷的將來的進展前途，而不是完成學校的所謂各種指標;其次，是家長方面動力的減弱。由于大學生大多遠離家鄉(xiāng)，失去了來自父母方面的直接關(guān)懷，心理上屬于薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消逝，讓很多習慣的高中衣食無憂的學生產(chǎn)生劇烈的不適應(yīng)感。學生不由自主將留意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經(jīng)(局部)適用的學習方法產(chǎn)生盲目的疑心，而急于找到一種獨立于從前的大學學習方法。這個因素因人而異，假如在查找過程中產(chǎn)生焦躁心情，則也會造成學習動力的下降。最終，由于局部學生在劇烈的競爭中臨時迷失方向，奮斗目標也不清楚，造成學習動力下降。

3.學習習慣方面，高中的學習體制與小學、初中并沒有本質(zhì)上的區(qū)分，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由于學習的體制發(fā)生了肯定的轉(zhuǎn)變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應(yīng)作出相應(yīng)的轉(zhuǎn)變。

大學學期末個人自我總結(jié)

大學是學問的海洋。小編為大家細心搜集了一篇大學學期末總結(jié)范文，供大家參考借鑒。

大學期末

半年的時間過的還是挺快的，記得剛上寫作課的時候還懵懵懂懂的，覺得以前在高中學的那些可能還挺受用的，不過教師在一系列的專題練習中我才明白為什么要廢掉我們以前的武功，那些太整齊了，千篇一律的，大學是一個自由發(fā)揮的舞臺，尤其是我們學寫作的，更是要有能吸引人的亮點。剛開頭做冥想訓練的時候，我覺得自己完全融不進去，不管是音樂引導還是語言，對我來說我更關(guān)注的是下一步我要怎么答復教師的問題，剛開頭還是有點放不開，后來自己在宿舍練習幾遍以后發(fā)覺這個方法真的很受用，不管是對于我們的寫作還是心情放松都用很大的幫忙，這也可以說是我這半年來的第一大收獲吧。

上高中的時候很少有時間看書，再加上我們山東的應(yīng)試教育，可以說的全校知名，所以一上大學我就覺得自己知道的太少了，雖然說我知道的那些應(yīng)付高中的800字綽綽有余，但是上了大學以后才發(fā)覺原來我還有那么多東西不知道，真剛要寫好一篇文章需要的不止是要有豐富的想象力，還要有深厚的文學功底，這是我發(fā)覺的自己的缺乏，也是在今后會積極改良的地方吧。

再就是我覺得教師講授的許多自己的見解都對我有挺大觸動的，比方說對敘事核心的要求，對細節(jié)的注意，這些都是我們以后寫作很有幫忙的地方，一起我只是一味的注意自己的文章夠不夠華美，現(xiàn)在知道原來夠不夠好看和吸引人才是最重要的，的真情流露是必要的，但是也要從細節(jié)中引領(lǐng)讀者去想象，這學期的課程中我對細節(jié)有了更深一步的了解，所以對以前的文章中消失的那些空話也會改良的。

散文的小說化。這個詞對我來說原來是比擬生疏的，剛開頭接觸的時候我對散文沒什么概念，最多知道形散而神不散之類的概念，接觸了以后才知道散文也是要有情節(jié)的，每篇散文的背后都能讓人有所思索，能讓讀者產(chǎn)生共鳴，能把你的散文當成小說來讀，能讀進去這才是一個好的創(chuàng)所要到達的境地，這一點也是這門課開頭時對我觸動比擬大的。

對于一個接近是文學系的學生來說，細致的觀看是寫作的根底，你必需要深入進去，發(fā)揮自己的想象力，去觀看你身邊的每一個人，能在微小處發(fā)覺問題，有敏銳的洞察力和好的寫作習慣，在平常建立寫作隨筆，把自己寫到的用到自己的作品里，習慣也是很重要的。

最終我覺得這半年的收獲挺大的，對于我以前印象中寫作的概念有了徹底的轉(zhuǎn)變，個人來說我承受新東西的力量還是挺慢的，不過我還是很喜愛這種方式，能學到東西，同時也擺脫了那種枯燥無味的寫作模式，信任在以后的課程中會有更大的發(fā)覺和收獲的。

大學學期末自我總結(jié)范文

范文一

進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過了，在學業(yè)上，似乎我并沒有太大的收獲。但在這個匆忙離去的大學第一學期中，有許多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)覺自己進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。

踏入大學的大門，第一件事固然是軍訓。那么多天的訓練，真的把我累得夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我皮膚曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我也感到很歡樂。由于通過軍訓，我學會了吃苦耐勞的精神;通過軍訓，我結(jié)交了許多的新同學;通過軍訓，我開頭適應(yīng)大學的生活。軍訓，是我進入大學的第一個必修課。

軍訓過后，就要開頭大學的學習生活了。本以為大學的課程不會太多，可是我們一進來就有十一門課，嚇得我們?nèi)咳硕冀欣?，吃不消?？墒墙欣塾惺裁从媚?課還是照常上，我也漸漸的適應(yīng)了這樣的學習生活?？墒怯行┱n開出來，我又學不懂，感覺就是白費了，對我沒有多大的用處。比方說，社會學(雙語)，教師上課用英語講課，一般的英語我或許聽得懂，可是社會學上有許多的專用術(shù)語，我根本無法聽懂。感覺這一學期的社會學，自己的英語水平?jīng)]有由于它而提高，社會學學問也沒有學到多少。有些課，對我來說就有很大的用處。我不僅學會了相關(guān)方面的學問，還培育了這方面的興趣。比方說，教育學和心理學，教育學的教授在教學上很注意我們是否能承受，講起課來會很好玩;心理學原來就是一門很好玩的學科，所以上課一般聽得津津有味。

另外，人體生理解剖學也不錯，雖然這門課在開頭對于文科生的我來說有點吃力，甚至我還放棄過，有一段時間上課根本不聽講;后來經(jīng)過導師的提示，我才知道這一門課對于我來說也很重要，這才從新開頭仔細學習;最終我發(fā)覺教師考慮到我們大多是文科生，講的原來比擬淺顯易懂;通過這門學科的學習，我學會了許多生活方面應(yīng)當留意的常識。

一學期的時間，每一門課就完畢了，我心里還真有一點不舍，有些科目只把握了一點皮毛就要叫停，這就是大學的學習生活。我感覺自己根本就沒學到多少的學問，心里很空虛。這就是大學與于高中的區(qū)分，大學的學業(yè)沒有高中的繁重，大學沒有高中那樣的充實感。但是大學有一個很好利用的資源——圖書館，在圖書館里，能找到各種需要的書。惋惜在這一學期里，我從圖書館里借出的大多書都沒有讀完就還回去了，而且?guī)缀鯖]有借相關(guān)的專業(yè)書，在下一學期里，我肯定會好好利用圖書館，幫忙我的專業(yè)學習。

在期末，我才知道自習室的好處，它給我供應(yīng)了一個寧靜的復習空間，但是這一學期已經(jīng)過去了，平常有時間我不是逛街就是上網(wǎng)，從來沒有到自習室去過，想想也覺得挺慚愧的。在下一學期，我不能再像這學期這樣鋪張時間了，我肯定要充分利用自習室把精力多放一些到學業(yè)上去。自習室也是一個寧靜的學習空間。

雖然進入大學，我沒有能當上任何的干部，心里有一些圓滿，不過我參加了蒲公英志愿者效勞隊。在這里面，我不僅可以豐富自己的大學生活;還可以參與志愿者效勞活動，幫忙需要幫忙的人。在這里面，我最快樂的是到綿陽地方的一所小學去和那里的小學生結(jié)對子。這不僅幫忙了那里的小學生，為他們供應(yīng)一對一的幫忙;還有利于我盡早地了解教育對象，為今后我的教育事業(yè)做預(yù)備。

大學里業(yè)余生活也很重要，通過一些活動，促進了同學之間的關(guān)系。在這一學期里，通過各種活動，我發(fā)覺自己不像以前那樣大方了;與人交談的力量也有所提高;上臺發(fā)言雖然我還是有點可怕，但是我信任假以時日，在講臺上我也能款款而談。這使我明白，大學并不光是學習的地方，也是培育人的膽識，使人更好的適應(yīng)社會的地方。

在寒假里，我參與了回母校宣傳的實踐活動，能再次回到自己的母校，心中有一種莫名的親切感?？粗感５姆N種變化，自己也為母校的變化而感到傲慢?；氐侥感?，最快樂的是能見到以前教過自己的教師，問一聲教師好，再交談幾句，心中有無比的親切感。通過這次實踐活動，不僅熬煉了我自己，為自己的大學做了宣傳;還讓我有時機見到自己的教師，也熟悉了一些自己的校友?？粗约旱哪感?，我回想起高中的種種，有辛苦，有歡樂，有苦痛，相比大學豐富的生活可能是枯燥了一些。但是這一切都過去了，回過頭來品嘗這段日子，發(fā)覺它是那么的美妙，那么的耐人尋味，就像品一杯茶一樣，開頭感覺到會有絲絲苦味，但不久就會有甘甜刺激你的味覺。有目標才會奮斗，有奮斗才會有成果。大學也是這樣，我要樹立目標，并為之而奮斗。

作為一名免費師范生，當一名好教師就是我的目標，我要為實現(xiàn)這一目標而奮斗，不斷完善自己的教師綜合素養(yǎng)，要樹立高度的責任心和使命感，不斷以一個好教師的標準嚴格要求自己，把為祖國培育優(yōu)秀的下一代作為自己的奮斗目標。

通過這一學期，我適應(yīng)了大學的生活，讓自己在新的人生旅程里有了一個好的開頭。也讓我明白自己將來要走怎樣的路，明確了路的方向。信任在下一學期里，我將不會再像這學期這樣毫無規(guī)劃，毫無目的地學習;下一學期我將制定一個好的規(guī)劃，好好的努力學習。

我盼望自己將來從事中學及以上的教育工作，所以下一學期我準備選修一門二?！乩?。由于受高中教師的影響，我很喜愛地理，總覺得，在美麗的彩色地圖上找到一個個未知的或已知的地名是一件歡樂的事。做一個地理教師，肯定很不錯。假如我做了地理教師，我肯定盡我所能，把我所知道的一切地理學問教給我的學生，讓他們也體會到地理學問的博大精深和里面所蘊含的樂趣。

將來要回到自己的生源地，也是一件不錯的事情，這樣就可以在自己生長和熟識的地方教書。固然假如能在自己的母校教書，那更是一件奇妙的事情，不僅環(huán)境是自己所熟識的，而且還有熟悉的教師，這樣就更簡單融入那個群體。

下一學期，真令人期盼啊!

范文二

時間匆忙，不知不覺大二整個學期已經(jīng)完畢?；叵胱约涸诖蠖?，頗有感慨總體來說比剛剛?cè)雽W的時候強了許多，它讓我知道了許多，不僅是課本上的，更多的是學會了許多做人的道理。我想有必要總結(jié)一下整個學年的各方面狀況，也許可以歸納以下幾個要點。

一、學習上，比起大一，在認知程度和態(tài)度上有了很大的進步。大一的時候由于是剛來到大學校園，由于整個時間由自己支配，感到無所是從，時間常常轉(zhuǎn)瞬即逝，總感覺自己是在虛度光陰。經(jīng)過大一整個學期的適應(yīng)，這個學期根本上都能充分利用自己的時間。課余時間，我常常去學校的圖書館，學習一點自己感興趣的課程，以求提高自己的學問面，拓寬自己思索問題的角度，除了去圖書館學習之外，我還組織同學們?nèi)敉饣顒?，增加同學之間的友情。在學習上，我認為有一樣東西特別重要，那就是學習態(tài)度!俗話說的好，態(tài)度打算一切。我以前總感覺自己不比別人差，問題能自己解決就自己解決，很少向別人請教。而現(xiàn)在，我開頭養(yǎng)成一種虛心、勤問的學習態(tài)度。由于我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

我根本上都可以和同學們友好相處，和諧共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理獨立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家相互理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習制造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比擬好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比擬會理解別人，固然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友