寧夏回族自治區(qū)銀川市長慶高級中學(xué)2023年生物高一上期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

寧夏回族自治區(qū)銀川市長慶高級中學(xué)2023年生物高一上期末統(tǒng)考試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.在有氧呼吸過程中,進入細胞內(nèi)的氧A.將丙酮酸氧化成二氧化碳B.與氫結(jié)合形成水C.將葡萄糖分解成丙酮酸D.參與ATP的形成2.在沙漠地區(qū)生活的仙人掌細胞中含量最多的元素與化合物分別是()A.C和蛋白質(zhì)B.O和蛋白質(zhì)C.O和水D.H和水3.某同學(xué)為了研究酵母菌呼吸作用的類型,制作了如圖所示的實驗裝置.甲、乙中各加等量的經(jīng)煮沸后冷卻的葡萄糖溶液,并加等量的酵母菌,乙內(nèi)用液體石蠟隔絕空氣.對該實驗的分析,錯誤的是A.該實驗不能以有無CO2的產(chǎn)生來判斷酵母菌的呼吸作用類型B.將葡萄糖溶液煮沸可以防止雜菌污染,以免影響實驗結(jié)果C.乙中通過滴加酸性重鉻酸鉀溶液鑒定是否有酒精生成D.乙為甲的空白對照實驗,以排除無關(guān)因素對酵母菌呼吸作用的影響4.下列關(guān)于元素及化合物的敘述,正確的是()A.所有細胞中水占鮮重百分比都一樣B.O是構(gòu)成細胞的大量元素之一,在人體細胞的干重中含量最多C.水是占細胞鮮重百分比最大的化合物D.構(gòu)成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界找到5.某同學(xué)將某植物葉表皮細胞放入0.3g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后觀察到葉表皮細胞發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象。下列分析錯誤的是A.在實驗過程中葉表皮細胞的細胞液濃度變大B.葉表皮細胞在失水過程中會消耗大量的ATPC.在實驗過程中蔗糖和水能夠自由通過葉表皮細胞的細胞壁D.發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的原因之一是細胞壁的伸縮性比原生質(zhì)層小6.下列是幾個使用放射性同位素標記方法的實驗,對其結(jié)果的敘述不正確的是().A.給水稻提供14CO2,則14C的轉(zhuǎn)移途徑大致是:14CO2→14C3→(14CH2O)B.利用15N標記某丙氨酸,附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性,而游離的核糖體無放射性C.給水稻提供14CO2,則其根細胞在缺氧狀態(tài)有可能出現(xiàn)14C2H5OHD.小白鼠吸入18O2,則在其尿液中可以檢測到H218O,呼出的二氧化碳也可能含有Cl8O27.下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述中,正確的是A.氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)B.蛋白質(zhì)和氨基酸都可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)C.蛋白質(zhì)在高溫條件下會發(fā)生變性,得到許多氨基酸D.蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)參與8.(10分)圖中的X代表的是()A.致敏T細胞 B.漿細胞C.巨噬細胞 D.癌細胞二、非選擇題9.(10分)下圖1表示野外松樹光合作用強度與光照強度的關(guān)系,其縱坐標表示松樹整株植物吸收CO2量的狀況;圖2表示其葉肉細胞線粒體和葉綠體相關(guān)氣體代謝特點;圖3表示人、酵母菌和松樹等進行的細胞呼吸方式,①~④表示其中的過程;圖4代表不同O2濃度對松樹CO2釋放速度的影響。請分析回答下面的問題:圖1中a點時葉肉細胞中ATP的合成場所有____________,此時葉肉細胞內(nèi)發(fā)生圖2中的______________過程。如果白天光照強度為圖1中的a,則一晝夜中該植物_____(填“能”或“不能”)正常生長,其原因是_________。細胞呼吸是細胞內(nèi)進行的將糖類等有機物_____成CO2或其它產(chǎn)物,并且釋放能量的過程。圖3中,不同生物無氧呼吸產(chǎn)物不同的直接原因是_________;圖4中O2濃度為a、b時無氧呼吸較強的是________(填“a”或“b”)。10.(14分)如圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:A代表_________分子;B代表_________D代表_________細胞膜的功能特點是______________。動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小。這說明B具有____________。在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莀______??赡艽硌鯕廪D(zhuǎn)運過程的是圖中編號___________;葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號___________。圖A、B、C表示的是物質(zhì)運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是(_____)A.圖A是自由擴散B.圖B運輸速度的限制因素是能量C.圖C是主動運輸D.圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)進行逆濃度運輸11.(14分)圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個細胞周期(G1、S、G2組成分裂間期,M為分裂期)中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的),請據(jù)圖作答:圖A表示的是______(填“動物”或“植物”)細胞有絲分裂的______期,此期細胞中有______條染色體。若圖A表示胚胎干細胞,正處于培養(yǎng)液中,則在正常的情況下,與其主動運輸吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有______(寫出兩種)。圖C中的DNA含量由2C到4C的細胞,處在圖B的______期(填寫圖中符號)。培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理,圖C中DNA含量為______的細胞數(shù)量會增加。在觀察根尖分生區(qū)有絲分裂的實驗中,根尖分生區(qū)細胞的特點是______________。12.甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線,乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下,A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答:在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________,如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗,則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動;下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_____________;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量_______________。(填“高”、“低”或“基本一致”)當光照強度為g時,比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小,結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。(均填“>”“<”或“=”)增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是:①____;②____。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、C3、D4、C5、B6、B7、D8、A二、非選擇題9、細胞質(zhì)基質(zhì)線粒體葉綠體D不能光照強度為a時,白天光合作用形成的有機物和細胞呼吸消耗的有機物相等,但晚上只進行細胞呼吸,全天的有機物消耗大于積累,植物不能正常生長氧化分解無氧呼吸第二階段的酶的種類不同a10、(每空2分,共18分)(1)蛋白質(zhì)磷脂雙分子層多糖或糖蛋白(2)選擇透過性(3)一定的流動性(4)bcd(5)ba(6)B11、動物中

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