園藝師個人工作總結(jié)

第一篇園藝師個人求職信模板尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好!非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機會。作為一名園藝工作者，我熱愛園藝專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了植物營養(yǎng)原理、營養(yǎng)配方、土壤化學(xué)、栽培原理、肥料學(xué)、設(shè)施栽培和草坪學(xué)等專業(yè)知識，通過實習(xí)積累了轉(zhuǎn)豐富的工作經(jīng)驗。大學(xué)期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過校學(xué)生會實踐部干事和班級的宣傳組織委員等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。多次獲得領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同學(xué)的好評學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，多次獲得專業(yè)獎學(xué)金。一年半的組織管理工作讓我積累了寶貴的社會工作經(jīng)驗，使我學(xué)會了思考，學(xué)會了做人，學(xué)會了如何與人共事，鍛煉了組織管理能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實求進(jìn)的思想。沉甸甸的過去，正是為了單位未來的發(fā)展而蘊積。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏!如蒙不棄，請貴公司來電查詢，給予我一個接觸貴公司的機會。感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝!此致敬禮!第二篇園藝師職業(yè)概況報考園藝師系列，最對口的專業(yè)是園藝技術(shù)。其核心課程，包括植物生長與環(huán)境、栽培技術(shù)、遺傳育種技術(shù)、園藝設(shè)施、病蟲害防治技術(shù)、產(chǎn)品貯藏與加工、企業(yè)經(jīng)營管理等。就業(yè)領(lǐng)域，是園藝領(lǐng)域的技術(shù)與管理部門。設(shè)置的專業(yè)方向包括果樹、蔬菜、花卉、食用菌。職業(yè)資格該職業(yè)資格共分三級助理園藝師、園藝師、高級園藝師。遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德并具備下列條件之一者均可申報！一、助理園林園藝師1、大專以上或同等學(xué)歷應(yīng)、歷屆學(xué)生；2、中專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。二、園林園藝師1、已通過助理園林園藝師級資格認(rèn)證或取得中高級技術(shù)職稱并從事相關(guān)工作一年以上者；2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者；3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作三年以上者；4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作四年以上者。三、高級園林園藝師1、已通過園林園藝師資格認(rèn)證或取得中高級技術(shù)職稱并從事相關(guān)工作三年以上者；2、研究生以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作四年以上者；3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作五年以上者；4、大專以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作六年以上者。資格認(rèn)證流程考前培訓(xùn)——考前輔導(dǎo)——統(tǒng)一考試——獲得證書第三篇201*年教師個人工作總結(jié)201*年度教師個人工作總結(jié)本學(xué)年，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。一、師德方面加強修養(yǎng)，塑造“師德”我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本。“學(xué)高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。二、工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé)、爭先創(chuàng)優(yōu)1、認(rèn)真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的安排，認(rèn)真寫好教案。每一(請勿抄襲好范文網(wǎng)課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課作出總結(jié)，并認(rèn)真搜集每課書的知識要點，歸納總結(jié)。2、提高上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準(zhǔn)確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。3、認(rèn)真批改作業(yè)布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上網(wǎng)去搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程中出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學(xué)期的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學(xué)期后如何自我提高，如何共同提高學(xué)生的數(shù)學(xué)水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，爭取更上一層樓。三、班主任工作方面愛護學(xué)生、嚴(yán)格要求“擁有理想改變命態(tài)度，擁有態(tài)度改變命運”這是我送給學(xué)的自勉的一句話。在這個學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是“包袱”。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的榜樣，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得了良好的成績。201*年度教師個人工作總結(jié)201*------201*學(xué)年度已經(jīng)結(jié)束，一年來，我工作兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍，服從學(xué)校安排，現(xiàn)將本人201*年各方面表現(xiàn)總結(jié)如下一、在思想和行動上以黨員的身份嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，本年度參加了爭先創(chuàng)優(yōu)的學(xué)習(xí)并作出積極表態(tài)，希望自己在教學(xué)一線發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用，不斷充實自己，完善自己。同時我還學(xué)習(xí)五嚴(yán)政策，不做違反紀(jì)律的事情，不做有損師德和教師形象的事情。在與同事相處過程中，以大局為重，不計較個人損失，積極與所帶班級的班主任溝通交流，及時反映班級的動態(tài)，為學(xué)生的發(fā)展出謀畫策。二、在教育教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍，從班級學(xué)情出發(fā)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，在授課過程中滲透思想教育。本年度作為一名語文教師的我，課時數(shù)多，但我依然克服困難堅持下來。課余時間我經(jīng)常找部分英語學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生談心，在學(xué)習(xí)方法上給予指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)心理上給予鼓勵和支持，本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度做好每件事，鼓勵學(xué)生有問題及時問，教師就是最好的資源，不用就浪費了。三、深知自己資歷淺年紀(jì)輕，因此經(jīng)常向老教師請教或不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識查找資料來提升自己的專業(yè)水平，及時反思及時總結(jié)，不主觀臆斷。本年度積極申報課題，現(xiàn)在有一項省級課題在進(jìn)行中。同時我還根據(jù)自己的教學(xué)實際和所思所想積極撰寫論文。四、嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，不遲到不早退，積極參加晨會和政治學(xué)習(xí)。克服個人困難，以學(xué)生為先。我希望在今后會有更多的突破，更大的進(jìn)步，在教育教學(xué)崗位上發(fā)揮自己的光和熱，照亮自己也帶動他人。第四篇201*年度園藝站工作總結(jié)201*年度園藝站工作總結(jié)及201*年工作打算農(nóng)技推廣中心園藝站今年，園藝站工作在農(nóng)業(yè)委、農(nóng)技推廣中心的領(lǐng)導(dǎo)下，積極響應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的號召，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、落實十七大會議精神，緊緊圍繞農(nóng)業(yè)增效和農(nóng)民增收這個核心，積極開展園藝農(nóng)作物新品種、新技術(shù)等試驗、示范和推廣活動，取得了明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。一、基本情況1、水果增值增效。全縣現(xiàn)有果品面積4萬畝，其中本年新增葡萄、黃桃、梨等果品面積1000余畝。預(yù)計全年果品總產(chǎn)量約46萬噸，比上年增44%，總產(chǎn)值約5500萬元，較上年增38%。其中枇杷總產(chǎn)約7500噸，較上年4000噸增加了近一倍，產(chǎn)值約201*萬元，較上年增33%；葡萄總產(chǎn)約201*噸，產(chǎn)量較去年增30%，但產(chǎn)值超440萬元，較去年增加26%；柑桔產(chǎn)量1201*噸，超歷史最高水平，與去年相比增產(chǎn)70%，總產(chǎn)值約1500萬元；其它果品也存在不同程度的增產(chǎn)增值。2、特色蔬菜發(fā)展迅猛。全縣蔬菜總面積穩(wěn)中有增，市場供應(yīng)均衡，其中三大特色蔬菜發(fā)展迅速。（1）大棚蔬菜在徽城鎮(zhèn)七川村、桂林鎮(zhèn)新管村等地，新增大棚蔬菜面積約500畝，平均畝產(chǎn)值在8000千元左右；（2）水生蔬菜主要為茭白、蓮藕等，在桂林鎮(zhèn)的岑山以及鄭村等地發(fā)展面積約201*畝，畝產(chǎn)值在5000千元以上；（3）高山菜去年主要在三陽、霞坑、梓里、北岸等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，今年發(fā)展到溪頭鎮(zhèn)的竦坑、紹濂鄉(xiāng)的黃毛村和霞坑鎮(zhèn)的鴻琴村、河政村、上干村等，無公害高山蔬菜基地面積3000余畝，畝產(chǎn)值3000千元左右。特色蔬菜的發(fā)展，為促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整和農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收起到了積極作用。3、西、甜瓜生產(chǎn)面積穩(wěn)定。今年全縣瓜類栽培面積約6800畝，總產(chǎn)值約8500噸，與去年持平。但西瓜生產(chǎn)上受氣候和連作等因素影響，仍然存在枯萎病害嚴(yán)重等問題，影響瓜類產(chǎn)量和效益的上升。4、貢菊花規(guī)模效益大幅提升。全縣菊花栽培面積約2萬畝，總產(chǎn)約201*噸，總產(chǎn)值約2億元，與去年相比，分別增加313%、485%和486%。從目前菊花收購價格來看，貢菊單價比去年高出5-10元/公斤左右，今年平均畝產(chǎn)值約3750元，畝收入超萬元的不乏其例，戶收入超萬元的戶比比皆是。二、業(yè)務(wù)工作取得進(jìn)展1、柑桔科技示范園建設(shè)卓有成效。今年塔坑200畝柑桔科技示范園（實際160畝左右），通過連續(xù)三年實施統(tǒng)一配方、配肥、供肥和施肥技術(shù)，統(tǒng)一修剪和病蟲害防治技術(shù)等措施，產(chǎn)量較201*年總產(chǎn)不足300噸大幅度提高，達(dá)800噸以上，再次刷新了201*年總產(chǎn)700噸歷史新高，柑桔異常落果問題得到解決，且柑桔產(chǎn)品的質(zhì)量、價格、效益等明顯高于建園前及園區(qū)外，今年園區(qū)柑桔價格較園區(qū)外高10-20%，均價約20元/公斤，畝均產(chǎn)值可達(dá)6000元，科技示范園成為全縣柑桔優(yōu)質(zhì)豐產(chǎn)的新亮點。通過示范影響及培訓(xùn)推廣，帶動了全縣柑桔科技管理水平的提高。同時，示范區(qū)成立了“新溪口塔坑柑桔協(xié)會”，注冊了“三口”牌柑桔品牌，并給中心和移委贈送了旌旗。2、枇杷示范園建設(shè)有起色。通過搶抓國家財政支農(nóng)和農(nóng)惠農(nóng)政策機遇，一是認(rèn)真做好漳潭枇杷科技示范園200米園間道路修繕、50個魚鱗坑建設(shè)和全自動滴灌系統(tǒng)安裝等工作，并積極推廣配方施肥、疏果套袋、科學(xué)防治病蟲害以及疏密修剪、樹干涂白等綜合措施，產(chǎn)量、產(chǎn)值均大幅度提高，園內(nèi)平均畝產(chǎn)1250公斤，平均畝產(chǎn)值3200元，較全縣平均分別増加25%和34%達(dá)到了良好的示范推廣效果；二是下半年在綿溪、漳潭等地建立了200枇杷科技示范片，推廣應(yīng)用有機無機配方肥和中微量元素及新農(nóng)藥，加強樹形改造、科學(xué)防治花腐病、枇杷木虱等。今年示范片的枇杷管理水平、質(zhì)量、產(chǎn)量和效益明顯高于其它產(chǎn)區(qū)，不僅成為“三潭枇杷”基地建設(shè)的新亮點，同時也是今年全市農(nóng)業(yè)觀摩會的新看點。另外，在南屏村通過多次對枇杷的培訓(xùn)和跟蹤服務(wù)，指導(dǎo)果農(nóng)栽培管理，抓住防治花穗腐爛病這一關(guān)鍵措施，使該村600畝枇杷產(chǎn)量由去年的不足6噸，今年提高到300噸，沒采取技術(shù)措施的農(nóng)戶仍然無收。3、高山蔬菜基地建設(shè)有突破。今年建立高山蔬菜基地面積3000余畝，較去年增加了30%以上，主要分布在我縣的萌坑、上村、金竹嶺、慈坑、英川、茬頭、竹源、浩川、上干、河政、竦坑、黃毛等地，主栽品種有小尖椒、茄子、四季豆、日本南瓜、葫瓜、甜玉米等，畝產(chǎn)值在3000元左右，高于一般農(nóng)作物。竦坑村高山椒基本釆用在茶園中的套種模式，其中某戸一畝多茶園中套種辣椒收入1800元，茶葉收入1400元，大大提高了畝產(chǎn)出。在霞坑、北岸成立了兩個協(xié)會的基礎(chǔ)上，今年溪頭鎮(zhèn)竦坑村又在積極申報高山蔬菜協(xié)會，協(xié)會主要采取“基地+協(xié)會+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化形式運作，促進(jìn)了全縣高山蔬菜產(chǎn)業(yè)又好又快發(fā)展。4、抓科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì)。今年，結(jié)合扶貧、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、移委培訓(xùn)等，舉辦果樹、蔬菜、西瓜、菊花技術(shù)培訓(xùn)講座35余期，培訓(xùn)4000余人次，印發(fā)資料2萬余份。并經(jīng)常深入基層針對生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題開展調(diào)研，幫助農(nóng)民進(jìn)行規(guī)劃和實地指導(dǎo)，取得良好效果，受到農(nóng)民歡迎。5、積極開展梨等果樹品種的引種試驗與示范工作。開展的西瓜嫁接栽培試驗初步成功，開發(fā)百畝瓜蔞基地收獲瓜籽近10噸，并建設(shè)了大棚菜、水生菜基地，開展了蔬菜農(nóng)殘檢測等，完成了上級交給的各項工作任務(wù)。三、201*年工作重點1、在果樹上，重點抓好柑桔、枇杷、雪梨、葡萄等果種的基地建設(shè)、及農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)、財政支農(nóng)、市科技項目實施，開展新品種、新技術(shù)、新肥料、新設(shè)施的試驗、示范和推廣工作，協(xié)助企業(yè)和協(xié)會創(chuàng)建品牌等。2、在蔬菜上，重點抓好大棚菜、高山菜、水生菜的基地的建設(shè)，加大對新建基地的技術(shù)、信息等扶持，協(xié)助解決產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的環(huán)節(jié)問題，著力推行無公害蔬菜標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)技術(shù)，認(rèn)真做好蔬菜農(nóng)殘檢測等工作。3、在貢菊上，重點推廣無公害貢菊生產(chǎn)技術(shù)，提高貢菊產(chǎn)品的產(chǎn)量、質(zhì)量和衛(wèi)生安全水平，同時，繼續(xù)開展西瓜嫁接苗的試驗、示范和瓜蔞的開發(fā)等工作。二〇一四年十二月六日第五篇園藝教研室工作總結(jié)園藝教研室201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)又一個學(xué)期結(jié)束了，園藝教研室在學(xué)院教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)再上新臺階，各項工作圓滿完成。這半年來，我們教研室按照學(xué)校工作的思路和目標(biāo)的要求，立足于課堂改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅持教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，不斷提高教師的教育教學(xué)技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好各項工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下一、取得的成績加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念活到老，學(xué)到老。作為教師雖有了一定的學(xué)識，但時代在前進(jìn)，社會在變革，知識在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，我們加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒，還加強了備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，要大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。開展了有效的課堂交流為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)，提高老師們的授課水品，我們教研室組織了教師聽評課和優(yōu)秀教師觀摩課。通過聽取其他教師的評論以及優(yōu)秀教師的講課，不斷提升自身的授課水品，使我們教研室的老師在授課方式、方法和授課技巧上都獲得了一定的提升。重抓學(xué)科教研，將教研活動落在實處嚴(yán)格按照教研活動計劃，開展教研活動，保證每周召開一次教研組教研會議，并做好記錄。同時定期開展教研專題的研討會、學(xué)術(shù)報告會等。我們從以下幾方面對教研、教學(xué)進(jìn)行提升（1）專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計和實施藍(lán)圖，我們將廣泛深入地開展社會調(diào)查和教學(xué)研究，準(zhǔn)確把握高技能人才的培養(yǎng)規(guī)律，積極借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的有益經(jīng)驗，積極推進(jìn)課程改革。統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)設(shè)計、整體優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和課程體系。（2）加強教學(xué)管理，完善教學(xué)條件。通過教學(xué)質(zhì)量檢查與評估，提升主干課程的教學(xué)效果。（3）積極開發(fā)校本課程，加強校本教材建設(shè)。將劃撥教材建設(shè)基金，組織專業(yè)教師追蹤先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，開發(fā)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需要的校本課程和校本教材，滿足技能型人才的培養(yǎng)需要。（4）采取激勵機制鼓勵廣大教師圍繞專業(yè)建設(shè)，積極開展教研科研。同時積極爭取國家和省市一級的教研教改課題立項，提升教學(xué)科研的層次和水平。注重因材施教作為學(xué)校教育的有機組成部分，學(xué)科教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。我們從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、整體質(zhì)量等全方位進(jìn)行加強。故此，我們從以下方面進(jìn)行組織一加強學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)的相關(guān)原理，本學(xué)科甚至跨學(xué)科的本原性知識，這是教師的“底子”。底子蒼白，無論教學(xué)技巧如何出彩，課也是索然寡味的。二強化研究。閱讀學(xué)生、研讀教材、研究教法，這是教師的“里子”。里子不厚實，就有王婆賣瓜的嫌疑，無法讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。三增強修養(yǎng)，提升鑒別力與批判精神，這是教師的“精神氣質(zhì)”。學(xué)會批判，才能真正地不斷改進(jìn)教學(xué)；學(xué)會批判，才能擁有鑒別力而不迷失自我；學(xué)會批判，才能播下批判的種子，你的課堂才可能生長出有個性和創(chuàng)見的學(xué)生。加強實踐教學(xué)，改變實踐教學(xué)無足輕重的觀念建立完整和相對獨立的實踐教學(xué)體系和模式，進(jìn)一步調(diào)整理論教學(xué)與實踐教學(xué)的比例。在堅持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)”的原則下，一適當(dāng)壓縮一些理論教學(xué)課時，提高實踐教學(xué)的比例。二增加實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)形式多樣，并且自成體系。包括教學(xué)實驗、實習(xí)課程設(shè)計、業(yè)務(wù)實習(xí)過程實踐、社會調(diào)查研究、課外科技活動、科研訓(xùn)練、組織各類學(xué)科競賽、直接參加生產(chǎn)一線的勞動過程、畢業(yè)實習(xí)等。三制訂相對獨立的實踐教學(xué)計劃。圍繞學(xué)生必須具備的能力和技能來設(shè)計每學(xué)年實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌安排，并用教學(xué)文件的形式固定下來。同時師生互助，營造良好的實踐教學(xué)環(huán)境；把學(xué)生的科研創(chuàng)新列入教學(xué)計劃，在學(xué)分制教學(xué)改革中占有一定的比例。一方面通過建立學(xué)生科研創(chuàng)新基金，加強學(xué)科競賽活動，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新基地，創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，開展各類創(chuàng)業(yè)大賽活動，讓學(xué)生創(chuàng)辦各種公司等，鼓勵學(xué)生搞科研創(chuàng)新。另一方面通過實踐教學(xué)工作量津貼，實踐教學(xué)成果獎勵，實踐教學(xué)工作考評，職稱評審及教學(xué)改革與科學(xué)研究等機制充分調(diào)動教師參與實踐教學(xué)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。同時，健全實驗室管理的規(guī)章制度，逐漸全方位開放實驗室，充分利用現(xiàn)有的資源條件，建立實驗技術(shù)平臺，為加強實踐教學(xué)創(chuàng)造條件。我們教研室還制定了一些向?qū)嶒灲處焹A斜的政策，提高了教師的工作積極性；加大了對實踐教學(xué)的投入，任何事情都離不開資金的保障，實踐教學(xué)更是如此。加大科研力度加強教學(xué)科研是提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重要途徑，我們集中力量，深入開展教學(xué)研究，積極探索職教發(fā)展的新路子。通過加強教科研工作來提高教育教學(xué)水平，并帶動教師隊伍建設(shè)。積極爭取參加省級以上課題的研究，通過政策傾斜，努力營造一個良好的科研氛圍，不斷推進(jìn)教學(xué)研究工作。這學(xué)期，我們園藝教研室的老師，共撰寫論文5篇，參編著作7部，申請專利一項。二、存在的不足和缺憾1．教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷，以便能更好的發(fā)揮其功能與作用。2、教科研工作尚無法得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)可，開展工作尚不能得到充分認(rèn)識。課題研究活動開展的還不夠扎實，教研培訓(xùn)還不夠到位，參與課題研究的教師比例不高。針對我們?nèi)〉玫某煽兒痛嬖诘牟蛔?，在下一步的工作中，我們將加強學(xué)習(xí)和宣傳的力度，努力讓教師從思想上深刻理解"科研興教,科研興校"的重要性，明確科研與提高教學(xué)質(zhì)量，科研與提高自身素質(zhì)的關(guān)系，樹立向科研要質(zhì)量的觀念。我們堅信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教研室教師的鼎力支持下，我們園藝教研室的教研工作也必將在鏗鏘的求索腳步中盛開得更加燦爛。農(nóng)學(xué)院園藝教研室園藝教研室工作總結(jié)園藝教研室201*-201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)又一個學(xué)期結(jié)束了，園藝教研室在學(xué)院教務(wù)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，教育教學(xué)再上新臺階，各項工作圓滿完成。這半年來，我們教研室按照學(xué)校工作的思路和目標(biāo)的要求，立足于課堂改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，堅持教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，不斷提高教師的教育教學(xué)技能，為此，我們作出了努力，付出了汗水，收到了一點成效，但仍存在著一些困惑，需要探討，需要切磋，以期更好各項工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作出努力?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下一、取得的成績加強理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)觀念活到老，學(xué)到老。作為教師雖有了一定的學(xué)識，但時代在前進(jìn)，社會在變革，知識在更新。特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢發(fā)展的需要，更新觀念更新知識，這樣才能不貽誤下一代。因此，我們加強了教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研室為此想方設(shè)法為教師服務(wù)，廣泛收集資料，提供信息，保證教師的理論學(xué)習(xí)有內(nèi)容可學(xué)，有方法可借鑒，還加強了備課組、課題組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。這種小單位的學(xué)習(xí)，集中容易，選材適用，效果顯著。此外，要大力提倡教師業(yè)余自學(xué)，養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷提高個人業(yè)務(wù)理論水平。開展了有效的課堂交流為了進(jìn)一步深化課堂教學(xué)，提高老師們的授課水品，我們教研室組織了教師聽評課和優(yōu)秀教師觀摩課。通過聽取其他教師的評論以及優(yōu)秀教師的講課，不斷提升自身的授課水品，使我們教研室的老師在授課方式、方法和授課技巧上都獲得了一定的提升。重抓學(xué)科教研，將教研活動落在實處嚴(yán)格按照教研活動計劃，開展教研活動，保證每周召開一次教研組教研會議，并做好記錄。同時定期開展教研專題的研討會、學(xué)術(shù)報告會等。我們從以下幾方面對教研、教學(xué)進(jìn)行提升（1）專業(yè)人才培養(yǎng)方案是人才培養(yǎng)工作的總體設(shè)計和實施藍(lán)圖，我們將廣泛深入地開展社會調(diào)查和教學(xué)研究，準(zhǔn)確把握高技能人才的培養(yǎng)規(guī)律，積極借鑒國內(nèi)外職業(yè)教育發(fā)展的有益經(jīng)驗，積極推進(jìn)課程改革。統(tǒng)籌安排學(xué)生的知識、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)設(shè)計、整體優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和課程體系。（2）加強教學(xué)管理，完善教學(xué)條件。通過教學(xué)質(zhì)量檢查與評估，提升主干課程的教學(xué)效果。（3）積極開發(fā)校本課程，加強校本教材建設(shè)。將劃撥教材建設(shè)基金，組織專業(yè)教師追蹤先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展，開發(fā)適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)發(fā)展需要的校本課程和校本教材，滿足技能型人才的培養(yǎng)需要。（4）采取激勵機制鼓勵廣大教師圍繞專業(yè)建設(shè)，積極開展教研科研。同時積極爭取國家和省市一級的教研教改課題立項，提升教學(xué)科研的層次和水平。注重因材施教作為學(xué)校教育的有機組成部分，學(xué)科教育質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的永恒主題。我們從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力、整體質(zhì)量等全方位進(jìn)行加強。故此，我們從以下方面進(jìn)行組織一加強學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)的相關(guān)原理，本學(xué)科甚至跨學(xué)科的本原性知識，這是教師的“底子”。底子蒼白，無論教學(xué)技巧如何出彩，課也是索然寡味的。二強化研究。閱讀學(xué)生、研讀教材、研究教法，這是教師的“里子”。里子不厚實，就有王婆賣瓜的嫌疑，無法讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴。三增強修養(yǎng)，提升鑒別力與批判精神，這是教師的“精神氣質(zhì)”。學(xué)會批判，才能真正地不斷改進(jìn)教學(xué)；學(xué)會批判，才能擁有鑒別力而不迷失自我；學(xué)會批判，才能播下批判的種子，你的課堂才可能生長出有個性和創(chuàng)見的學(xué)生。加強實踐教學(xué)，改變實踐教學(xué)無足輕重的觀念建立完整和相對獨立的實踐教學(xué)體系和模式，進(jìn)一步調(diào)整理論教學(xué)與實踐教學(xué)的比例。在堅持“厚基礎(chǔ)、寬專業(yè)”的原則下，一適當(dāng)壓縮一些理論教學(xué)課時，提高實踐教學(xué)的比例。二增加實踐教學(xué)的環(huán)節(jié)。實踐教學(xué)環(huán)節(jié)應(yīng)形式多樣，并且自成體系。包括教學(xué)實驗、實習(xí)課程設(shè)計、業(yè)務(wù)實習(xí)過程實踐、社會調(diào)查研究、課外科技活動、科研訓(xùn)練、組織各類學(xué)科競賽、直接參加生產(chǎn)一線的勞動過程、畢業(yè)實習(xí)等。三制訂相對獨立的實踐教學(xué)計劃。圍繞學(xué)生必須具備的能力和技能來設(shè)計每學(xué)年實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，統(tǒng)籌安排，并用教學(xué)文件的形式固定下來。同時師生互助，營造良好的實踐教學(xué)環(huán)境；把學(xué)生的科研創(chuàng)新列入教學(xué)計劃，在學(xué)分制教學(xué)改革中占有一定的比例。一方面通過建立學(xué)生科研創(chuàng)新基金，加強學(xué)科競賽活動，構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新基地，創(chuàng)辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心，開展各類創(chuàng)業(yè)大賽活動，讓學(xué)生創(chuàng)辦各種公司等，鼓勵學(xué)生搞科研創(chuàng)新。另一方面通過實踐教學(xué)工作量津貼，實踐教學(xué)成果獎勵，實踐教學(xué)工作考評，職稱評審及教學(xué)改革與科學(xué)研究等機制充分調(diào)動教師參與實踐教學(xué)的主動性、積極性和創(chuàng)造性。同時，健全實驗室管理的規(guī)章制度，逐漸全方位開放實驗室，充分利用現(xiàn)有的資源條件，建立實驗技術(shù)平臺，為加強實踐教學(xué)創(chuàng)造條件。我們教研室還制定了一些向?qū)嶒灲處焹A斜的政策，提高了教師的工作積極性；加大了對實踐教學(xué)的投入，任何事情都離不開資金的保障，實踐教學(xué)更是如此。加大科研力度加強教學(xué)科研是提高辦學(xué)質(zhì)量、提升辦學(xué)水平的重要途徑，我們集中力量，深入開展教學(xué)研究，積極探索職教發(fā)展的新路子。通過加強教科研工作來提高教育教學(xué)水平，并帶動教師隊伍建設(shè)。積極爭取參加省級以上課題的研究，通過政策傾斜，努力營造一個良好的科研氛圍，不斷推進(jìn)教學(xué)研究工作。這學(xué)期，我們園藝教研室的老師，共撰寫論文5篇，參編著作7部，申請專利一項。二、存在的不足和缺憾1．教研室工作的職責(zé)、地位尚有待于商榷，以便能更好的發(fā)揮其功能與作用。2、教科研工作尚無法得到領(lǐng)導(dǎo)、教師的認(rèn)可，開展工作尚不能得到充分認(rèn)識。課題研究活動開展的還不夠扎實，教研培訓(xùn)還不夠到位，參與課題研究的教師比例不高。針對我們?nèi)〉玫某煽兒痛嬖诘牟蛔?，在下一步的工作中，我們將加強學(xué)習(xí)和宣傳的力度，努力讓教師從思想上深刻理解"科研興教,科研興校"的重要性，明確科研與提高教學(xué)質(zhì)量，科研與提高自身素質(zhì)的關(guān)系，樹立向科研要質(zhì)量的觀念。我們堅信，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教研室教師的鼎力支持下，我們園藝教研室的教研工作也必將在鏗鏘的求索腳步中盛開得更加燦爛。農(nóng)學(xué)院園藝教研室擴展閱讀園藝園林技術(shù)系201*年度工作總結(jié)園藝園林技術(shù)系201*年度工作總結(jié)201*年，是落實我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年，一年來，園藝園林技術(shù)系全體師生在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，團結(jié)和依靠全系教職工，深化專業(yè)教學(xué)改革，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以提高青年教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，卓有成效的開展了各項工作，取得了可喜的成績。下面就一年來的工作分以下三個方面進(jìn)行總結(jié)一是班子自身建設(shè)情況；二是201*年度工作完成情況；三是存在的主要問題和不足；不妥之處請批評指正。一、班子自身建設(shè)情況今年是我系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一年，通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在班子自身建設(shè)方面主要采取了以下幾個方面的措施一是盡快轉(zhuǎn)變角色，勝任新的工作崗位。二是堅持加強政治理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。三是堅持維護班子團結(jié)，堅持民主集中制，提高決策水平，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是堅持改革創(chuàng)新，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，五是堅持加強廉政建設(shè)。由于班子自身建設(shè)完善，園藝園林技術(shù)系在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)不斷加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研能力穩(wěn)步提升，師資隊伍結(jié)構(gòu)漸趨合理。按既定目標(biāo)圓滿完成全年各項工作。二、本年度主要工作成績（一）黨建思政1．加強政治理論學(xué)習(xí)，落實“三會一課”制度。為園藝園林技術(shù)系的改革和發(fā)展凝聚力量。我系黨總支非常重視政治理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)研討了“國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要”、胡錦濤總書記“在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上重要講話”、黨的十七屆六中全會精神，以及農(nóng)大和我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織全系1個教工支部24名黨員、2個學(xué)生支部99名黨員及預(yù)備黨員，按照院黨委深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的統(tǒng)一要求和部署，以推動我系科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才、加強基層組織建設(shè)、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定、服務(wù)師生員工為主題，完成了踐行承諾環(huán)節(jié)的全部工作，現(xiàn)已進(jìn)入全面自查階段。3、改選黨支部成員，對新任支部書記和支部成員進(jìn)行了培訓(xùn)。開展支部活動，加大對黨員的教育和管理力度，舉行了慶祝建黨90周年系列活動。嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員程序，全年重點考核入黨積極分子109人，發(fā)展學(xué)生預(yù)備黨員65人。并根據(jù)班級學(xué)生黨員數(shù)組建了六個黨小組，組織了黨小組活動。使學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活中能夠發(fā)揮先鋒模范作用，影響和帶動周圍其他的同學(xué)。4、由于黨建工作成績突出，201*年園藝園林技術(shù)系黨總支分別被內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委、職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委評為先進(jìn)基層黨組織；有5名教師、2名學(xué)生被評為學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1名教師被評為院、校、自治區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；有1名教師被評為“教書育人”先進(jìn)個人，1名教師被評為“管理育人”先進(jìn)個人。（二）教學(xué)工作1．我系本年度先后制定了“系領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系教研室制度”、“園藝園林技術(shù)系關(guān)于課程結(jié)業(yè)考試命題與評閱卷工作的有關(guān)規(guī)定”和“園藝園林技術(shù)系學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法”等規(guī)章制度，在日常教學(xué)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院和系的各項規(guī)章制度，使教學(xué)管理制度化，教師考核嚴(yán)格化，201*年以來，我系的教學(xué)工作在組織、質(zhì)量和效率等方面都有明顯改進(jìn)。2．結(jié)合兩次期中教學(xué)檢查，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師和新上崗教師聽課、評課。分年級和班級舉行師生座談會，聽取來自教師和學(xué)生對教學(xué)環(huán)節(jié)的意見和建議，共填寫聽課評議單73份，填寫學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評估調(diào)查表122份，對每位教師的教學(xué)態(tài)度、方法、內(nèi)容、效果進(jìn)行了評價、排序，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。3．根據(jù)學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，我系于201*年10月26日至12月2日進(jìn)行了為期五周的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了使我系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處，專門制定了“園藝園林技術(shù)系教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和實施方案”，并根據(jù)建設(shè)計劃對全系28名教師的教學(xué)情況和35個班級學(xué)生的到課情況進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，通過這次活動，提高了廣大教師和學(xué)生的思想認(rèn)識，學(xué)生上課遲到、曠課現(xiàn)象得到明顯改善。4．綜合技能實訓(xùn)是我系實訓(xùn)教學(xué)的一項重要工作，通過綜合技能實訓(xùn)，讓學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題，對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、適應(yīng)就業(yè)崗位具有重要作用。對于此項工作全系上下高度重視，從方案設(shè)計、生產(chǎn)全過程到生產(chǎn)總結(jié)全程管理，圓滿完成了農(nóng)藝類4個專業(yè)154名學(xué)生的綜合技能實訓(xùn)和答辯交流，園林類3個專業(yè)116名學(xué)生的畢業(yè)實訓(xùn)任務(wù)和答辯交流。5．協(xié)助自治區(qū)農(nóng)林牧專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會承辦了“201*年內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽”，本次大賽準(zhǔn)備工作從201*年4月3日正式啟動，歷時1個多月，從賽事方案的制定、比賽場地的落實、裁判的聘請、人員接待等，各項工作有條不紊，201*年5月5-6日大賽如期舉行。大賽設(shè)置植物組織培養(yǎng)、新城疫抗體測定2個比賽項目，全區(qū)共有四所院校參加，學(xué)生12人，指導(dǎo)教師11人。在植物組織培養(yǎng)項目中，園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生夏慶艷和唐艷玲獲一等獎，指導(dǎo)教師李發(fā)虎和張清梅獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師，取得了6月份在江蘇省句容市舉行的全國高職院校農(nóng)業(yè)技能大賽的參賽資格并在大賽中獲得了優(yōu)秀獎。技能大賽不僅切實推動了我系實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革深化，激發(fā)了學(xué)生熱愛專業(yè)、苦練技能的興趣，而且有效地促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校與企業(yè)間的緊密合作。（三）專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)在充分進(jìn)行崗位分析的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行梳理，進(jìn)一步明確了各專業(yè)的市場需求和對應(yīng)的崗位群，適時調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，組織教師對現(xiàn)有7個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂。刪減了與就業(yè)崗位相關(guān)性不大的課程，增加了部分專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時和核心課程的課時，對部分課程的開課時間做了合理調(diào)整，對選修課程進(jìn)行了專業(yè)方向模塊化的改革。在繼續(xù)建設(shè)現(xiàn)有各級精品課程的同時，又成功申報《草坪學(xué)》校級精品課和《作物遺傳育種》院級精品課，至此我系已擁有的各級精品課達(dá)到9門，其中國家級1門、自治區(qū)級2門、校級3門、院級3門程。教材建設(shè)方面參編正式出版教材2部，自編教材1部。（四）師資隊伍建設(shè)一年來，園藝園林技術(shù)系師資隊伍得到了進(jìn)一步加強和提高。一是進(jìn)一步改善我系師資職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，加大了高層次人才引進(jìn)力度，引進(jìn)了2名博士，充實了教師隊伍；有4名教師晉升副教授職稱,3名晉升講師；二是為更新思想觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平，加大師資培養(yǎng)力度，現(xiàn)有在職攻讀博士學(xué)位5人，選派1名教師去中國農(nóng)大進(jìn)修學(xué)習(xí)，全年共有25人/次外出培訓(xùn)其中6名教師參加了中國教育學(xué)會教育機制研究分會主辦職業(yè)教育課改教改系列主題“行動導(dǎo)向教學(xué)實務(wù)操作培訓(xùn)班”，5名教師參加了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版“工學(xué)結(jié)合”教材編寫會議，同時承擔(dān)副主編、參編教材5部，10名教師考查了西安“園藝博覽會”，4名教師參加了自治區(qū)農(nóng)林牧專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會年會；三是鼓勵教師深入企業(yè)，選派5位老師到有關(guān)企業(yè)考查；特別是青年教師教學(xué)與科研水平得到了快速提高，在學(xué)院舉辦的“第一屆青年教師教學(xué)基本功競賽”中侯佳獲得二等獎。（五）科研及對外服務(wù)工作本年度，組織教師申報國家自然基金項目、自治區(qū)高等學(xué)?？茖W(xué)研究項目、內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金項目、自治區(qū)科技計劃項目應(yīng)用技術(shù)類項目、院應(yīng)用技術(shù)研究基金項目、院級教學(xué)改革項目等20多項，其中，已申請到內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金項目1項、院級教學(xué)改革項目1項。本年度，全系教師發(fā)表論文超過10多篇，在第十三屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動，我系有獲得一等獎、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)撐母?篇。積極開展社會服務(wù)，我系教師受邀參加了由團旗委和美岱召鎮(zhèn)共同舉辦的“201*年度土右旗農(nóng)村青年技能培訓(xùn)班”，由旗就業(yè)局、土右職教中心興辦的“201*年農(nóng)民工技能培訓(xùn)班”授課任務(wù)，通過培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技觀念，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，得到了學(xué)員的好評。（六）學(xué)生工作1．努力做好201*級278名新生軍訓(xùn)工作，并組織新生參加入學(xué)和軍訓(xùn)教育活動，對9名新生班主任進(jìn)行了培訓(xùn)。加強學(xué)生課堂紀(jì)律考勤工作，做好學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查工作及學(xué)生學(xué)費催繳、助學(xué)貸款、助學(xué)金的發(fā)放等工作，注重對學(xué)生思想、心理教育和安全教育，保證了學(xué)生的到課率。2．以“學(xué)習(xí)成才”為主題，組織學(xué)生開展多種寓教于樂、豐富多彩的校園文化活動。在今年的“宿舍文化節(jié)”中，我系榮獲全院星級文明宿舍評比一等獎；第十二屆“星星之火”冬季越野賽團體總分第一名；參加了第六屆“健美操”大賽，榮獲第一名。第八屆“團結(jié)杯”藍(lán)球賽第一名；第十三屆職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑運動會團體總分第一名；參加了“建黨90周年”大合唱比賽，我系獲得優(yōu)秀組織單位；參加了全大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我系選送的19個作品參賽，1名同學(xué)取得第4名，我系被評為優(yōu)秀組織單位；參加了“五四”大合唱榮獲第四的成績；舉辦了第五屆“綻放杯”演講比賽，以“掌握一技之長”為主題”作物生長周期管理講解比賽”等活動；組織開展以三大球類為主的球類比賽，舉辦了系“開拓杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽，參與評選有34份，起到了提高寫作技能和普遍推廣的作用；舉辦了第二屆園藝園林文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了園藝園林技術(shù)系第三屆“我愛記詩詞”比賽活動，通過此次活動來加強對同學(xué)的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育。通過一系列校園文化和豐富多彩的第二課堂活動，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，陶冶了情操，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，提高了審美情趣和綜合素質(zhì)。3．組織800多名學(xué)生開展了主題為“青春成才貢獻(xiàn)共建和諧社會”的“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動。成立了六支由品學(xué)兼優(yōu)、動手能力強的27名學(xué)生組成三下鄉(xiāng)社會實踐隊，分赴鄂爾多斯市杭錦旗霖澤科貿(mào)有限公司、巴彥淖爾盟烏拉特前旗、達(dá)拉特旗和呼和浩特等地進(jìn)行了為期一個月的社會實踐，取得了優(yōu)異的成績并得到當(dāng)?shù)匾恢碌闹С趾秃迷u。通過暑期社會實踐活動的總結(jié)、交流，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)成才的責(zé)任感和使命感。4．按照“公平、公正、公開”的原則，加強學(xué)生綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)和扶困助學(xué)力度。一是幫助提供崗位，給學(xué)生勤工儉學(xué)的機會，既解決少數(shù)學(xué)生的燃眉之急，又鍛煉了學(xué)生的能力；二是做好助學(xué)貸款工作,不讓一名學(xué)生因?qū)W費原因而中途輟學(xué)的；三是做好困難補助金發(fā)放工作；四是做好助學(xué)金和獎學(xué)金的評比和發(fā)放工作；五是學(xué)生綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)工作。評選家境貧寒，成績優(yōu)秀的28名學(xué)生獲得“勵志獎學(xué)金”；252名同學(xué)獲得國家助學(xué)金。（七）就業(yè)工作對往屆畢業(yè)生進(jìn)行追蹤調(diào)查采訪活動，了解用人單位對我系畢業(yè)生的評價，以此帶動我系就業(yè)工作的提高。同時，面向社會，多渠道多形式實現(xiàn)就業(yè)，加強就業(yè)指導(dǎo)，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭力。今年我系畢業(yè)生總數(shù)為226人，截止目前，我系201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)990%，圓滿完成了201*年就業(yè)任務(wù)。加強就業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)一步完善入學(xué)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、就業(yè)教育等四步就業(yè)課程指導(dǎo)體系。為201*年270名畢業(yè)生舉行了4場就業(yè)指導(dǎo)講座。積極拓展就業(yè)渠道，多方聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位，在11月12日－13日我院舉辦的招聘會上，聯(lián)系、走訪單位60余家，其中有15家是新拓展的單位，到會單位29家，共提供400多個就業(yè)崗位。經(jīng)過用人單位和學(xué)生的雙向選擇目前已有170名同學(xué)基本確定了實習(xí)單位。截止201*年12月，我系儲備有145家相關(guān)專業(yè)用人單位信息。（八）綜合治理工作確保校園的安全穩(wěn)定，與學(xué)院簽訂了綜合治理責(zé)任狀，成立系部綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人。對系部各辦公室、實驗室的門窗、水、電、暖不定期檢查，對實驗室的易燃、易爆、劇毒物品的用量、存放等做重點檢查，重視假日期間的安全教育和值班。配合學(xué)院做好法治、交通安全教育，消防演習(xí)，增強了師生員工的自我防范意識，我系全年未發(fā)生重大安全事故。三、存在的主要問題和不足1．進(jìn)一步加強與行業(yè)企業(yè)的溝通與聯(lián)系，專業(yè)建設(shè)與課程設(shè)置緊密與行業(yè)結(jié)合，了解各專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，加強工學(xué)結(jié)合力度。2．完善師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步提高教師科研能力、青年教師的動手能力，改革教學(xué)方法。3．結(jié)合教學(xué)改革，需要將學(xué)生實訓(xùn)過程的考核、特別是頂崗實訓(xùn)的考核需進(jìn)一步完善，形成一個更加科學(xué)化、制度化的體系。4．繼續(xù)加強對大學(xué)生思想教育工作。今年以來，經(jīng)過全系師生共同努力，工作中雖然取得了一定的成績，但是距院黨委對我們的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們?nèi)瞪舷聦⒏訄F結(jié)一致，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，使我系整體工作再上一個新臺階。園藝園林技術(shù)系二○一一年十二月十六日友情提示本文中關(guān)于《園藝教研室工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，園藝教研室工作總結(jié)該篇文章建議您自主創(chuàng)作。園藝園林技術(shù)系201*年度工作總結(jié)園藝園林技術(shù)系201*年度工作總結(jié)201*年，是落實我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的開局之年，一年來，園藝園林技術(shù)系全體師生在學(xué)院黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，團結(jié)和依靠全系教職工，深化專業(yè)教學(xué)改革，狠抓教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，以提高青年教師業(yè)務(wù)能力為目標(biāo)，卓有成效的開展了各項工作，取得了可喜的成績。下面就一年來的工作分以下三個方面進(jìn)行總結(jié)一是班子自身建設(shè)情況；二是201*年度工作完成情況；三是存在的主要問題和不足；不妥之處請批評指正。一、班子自身建設(shè)情況今年是我系新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立的第一年，通過深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，在班子自身建設(shè)方面主要采取了以下幾個方面的措施一是盡快轉(zhuǎn)變角色，勝任新的工作崗位。二是堅持加強政治理論學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。三是堅持維護班子團結(jié)，堅持民主集中制，提高決策水平，提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。四是堅持改革創(chuàng)新，提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力，五是堅持加強廉政建設(shè)。由于班子自身建設(shè)完善，園藝園林技術(shù)系在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)不斷加強，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，科研能力穩(wěn)步提升，師資隊伍結(jié)構(gòu)漸趨合理。按既定目標(biāo)圓滿完成全年各項工作。二、本年度主要工作成績（一）黨建思政1．加強政治理論學(xué)習(xí)，落實“三會一課”制度。為園藝園林技術(shù)系的改革和發(fā)展凝聚力量。我系黨總支非常重視政治理論學(xué)習(xí)，制定學(xué)習(xí)計劃，堅持學(xué)習(xí)制度。學(xué)習(xí)研討了“國家中長期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要”、胡錦濤總書記“在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上重要講話”、黨的十七屆六中全會精神，以及農(nóng)大和我院“十二五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃。2、扎實開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動組織全系1個教工支部24名黨員、2個學(xué)生支部99名黨員及預(yù)備黨員，按照院黨委深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的統(tǒng)一要求和部署，以推動我系科學(xué)發(fā)展、培養(yǎng)優(yōu)秀的高技能人才、加強基層組織建設(shè)、促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定、服務(wù)師生員工為主題，完成了踐行承諾環(huán)節(jié)的全部工作，現(xiàn)已進(jìn)入全面自查階段。3、改選黨支部成員，對新任支部書記和支部成員進(jìn)行了培訓(xùn)。開展支部活動，加大對黨員的教育和管理力度，舉行了慶祝建黨90周年系列活動。嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”，進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員程序，全年重點考核入黨積極分子109人，發(fā)展學(xué)生預(yù)備黨員65人。并根據(jù)班級學(xué)生黨員數(shù)組建了六個黨小組，組織了黨小組活動。使學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)、生活中能夠發(fā)揮先鋒模范作用，影響和帶動周圍其他的同學(xué)。4、由于黨建工作成績突出，201*年園藝園林技術(shù)系黨總支分別被內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委、職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委評為先進(jìn)基層黨組織；有5名教師、2名學(xué)生被評為學(xué)院優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，1名教師被評為院、校、自治區(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者；有1名教師被評為“教書育人”先進(jìn)個人，1名教師被評為“管理育人”先進(jìn)個人。（二）教學(xué)工作1．我系本年度先后制定了“系領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)系教研室制度”、“園藝園林技術(shù)系關(guān)于課程結(jié)業(yè)考試命題與評閱卷工作的有關(guān)規(guī)定”和“園藝園林技術(shù)系學(xué)生頂崗實習(xí)管理辦法”等規(guī)章制度，在日常教學(xué)管理中，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院和系的各項規(guī)章制度，使教學(xué)管理制度化，教師考核嚴(yán)格化，201*年以來，我系的教學(xué)工作在組織、質(zhì)量和效率等方面都有明顯改進(jìn)。2．結(jié)合兩次期中教學(xué)檢查，組織教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師對青年教師和新上崗教師聽課、評課。分年級和班級舉行師生座談會，聽取來自教師和學(xué)生對教學(xué)環(huán)節(jié)的意見和建議，共填寫聽課評議單73份，填寫學(xué)生教學(xué)質(zhì)量評估調(diào)查表122份，對每位教師的教學(xué)態(tài)度、方法、內(nèi)容、效果進(jìn)行了評價、排序，對發(fā)現(xiàn)的問題及時解決。3．根據(jù)學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的要求，我系于201*年10月26日至12月2日進(jìn)行了為期五周的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，為了使我系的教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實處，專門制定了“園藝園林技術(shù)系教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃和實施方案”，并根據(jù)建設(shè)計劃對全系28名教師的教學(xué)情況和35個班級學(xué)生的到課情況進(jìn)行了檢查督導(dǎo)，通過這次活動，提高了廣大教師和學(xué)生的思想認(rèn)識，學(xué)生上課遲到、曠課現(xiàn)象得到明顯改善。4．綜合技能實訓(xùn)是我系實訓(xùn)教學(xué)的一項重要工作，通過綜合技能實訓(xùn)，讓學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決實際問題，對培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、適應(yīng)就業(yè)崗位具有重要作用。對于此項工作全系上下高度重視，從方案設(shè)計、生產(chǎn)全過程到生產(chǎn)總結(jié)全程管理，圓滿完成了農(nóng)藝類4個專業(yè)154名學(xué)生的綜合技能實訓(xùn)和答辯交流，園林類3個專業(yè)116名學(xué)生的畢業(yè)實訓(xùn)任務(wù)和答辯交流。5．協(xié)助自治區(qū)農(nóng)林牧專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會承辦了“201*年內(nèi)蒙古自治區(qū)高職院校技能大賽農(nóng)業(yè)技能大賽”，本次大賽準(zhǔn)備工作從201*年4月3日正式啟動，歷時1個多月，從賽事方案的制定、比賽場地的落實、裁判的聘請、人員接待等，各項工作有條不紊，201*年5月5-6日大賽如期舉行。大賽設(shè)置植物組織培養(yǎng)、新城疫抗體測定2個比賽項目，全區(qū)共有四所院校參加，學(xué)生12人，指導(dǎo)教師11人。在植物組織培養(yǎng)項目中，園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生夏慶艷和唐艷玲獲一等獎，指導(dǎo)教師李發(fā)虎和張清梅獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師，取得了6月份在江蘇省句容市舉行的全國高職院校農(nóng)業(yè)技能大賽的參賽資格并在大賽中獲得了優(yōu)秀獎。技能大賽不僅切實推動了我系實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的改革深化，激發(fā)了學(xué)生熱愛專業(yè)、苦練技能的興趣，而且有效地促進(jìn)了職業(yè)學(xué)校與企業(yè)間的緊密合作。（三）專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)在充分進(jìn)行崗位分析的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有專業(yè)進(jìn)行梳理，進(jìn)一步明確了各專業(yè)的市場需求和對應(yīng)的崗位群，適時調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，組織教師對現(xiàn)有7個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了修訂。刪減了與就業(yè)崗位相關(guān)性不大的課程，增加了部分專業(yè)實踐教學(xué)學(xué)時和核心課程的課時，對部分課程的開課時間做了合理調(diào)整，對選修課程進(jìn)行了專業(yè)方向模塊化的改革。在繼續(xù)建設(shè)現(xiàn)有各級精品課程的同時，又成功申報《草坪學(xué)》校級精品課和《作物遺傳育種》院級精品課，至此我系已擁有的各級精品課達(dá)到9門，其中國家級1門、自治區(qū)級2門、校級3門、院級3門程。教材建設(shè)方面參編正式出版教材2部，自編教材1部。（四）師資隊伍建設(shè)一年來，園藝園林技術(shù)系師資隊伍得到了進(jìn)一步加強和提高。一是進(jìn)一步改善我系師資職稱和學(xué)歷結(jié)構(gòu)，加大了高層次人才引進(jìn)力度，引進(jìn)了2名博士，充實了教師隊伍；有4名教師晉升副教授職稱,3名晉升講師；二是為更新思想觀念，提升教師的業(yè)務(wù)水平，加大師資培養(yǎng)力度，現(xiàn)有在職攻讀博士學(xué)位5人，選派1名教師去中國農(nóng)大進(jìn)修學(xué)習(xí)，全年共有25人/次外出培訓(xùn)其中6名教師參加了中國教育學(xué)會教育機制研究分會主辦職業(yè)教育課改教改系列主題“行動導(dǎo)向教學(xué)實務(wù)操作培訓(xùn)班”，5名教師參加了中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版“工學(xué)結(jié)合”教材編寫會議，同時承擔(dān)副主編、參編教材5部，10名教師考查了西安“園藝博覽會”，4名教師參加了自治區(qū)農(nóng)林牧專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會年會；三是鼓勵教師深入企業(yè)，選派5位老師到有關(guān)企業(yè)考查；特別是青年教師教學(xué)與科研水平得到了快速提高，在學(xué)院舉辦的“第一屆青年教師教學(xué)基本功競賽”中侯佳獲得二等獎。（五）科研及對外服務(wù)工作本年度，組織教師申報國家自然基金項目、自治區(qū)高等學(xué)?？茖W(xué)研究項目、內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金項目、自治區(qū)科技計劃項目應(yīng)用技術(shù)類項目、院應(yīng)用技術(shù)研究基金項目、院級教學(xué)改革項目等20多項，其中，已申請到內(nèi)蒙古自治區(qū)自然科學(xué)基金項目1項、院級教學(xué)改革項目1項。本年度，全系教師發(fā)表論文超過10多篇，在第十三屆全國職業(yè)教育優(yōu)秀論文評選活動，我系有獲得一等獎、三等獎、優(yōu)秀獎?wù)撐母?篇。積極開展社會服務(wù)，我系教師受邀參加了由團旗委和美岱召鎮(zhèn)共同舉辦的“201*年度土右旗農(nóng)村青年技能培訓(xùn)班”，由旗就業(yè)局、土右職教中心興辦的“201*年農(nóng)民工技能培訓(xùn)班”授課任務(wù)，通過培訓(xùn)，提高了農(nóng)民的科技觀念，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情，得到了學(xué)員的好評。（六）學(xué)生工作1．努力做好201*級278名新生軍訓(xùn)工作，并組織新生參加入學(xué)和軍訓(xùn)教育活動，對9名新生班主任進(jìn)行了培訓(xùn)。加強學(xué)生課堂紀(jì)律考勤工作，做好學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)檢查工作及學(xué)生學(xué)費催繳、助學(xué)貸款、助學(xué)金的發(fā)放等工作，注重對學(xué)生思想、心理教育和安全教育，保證了學(xué)生的到課率。2．以“學(xué)習(xí)成才”為主題，組織學(xué)生開展多種寓教于樂、豐富多彩的校園文化活動。在今年的“宿舍文化節(jié)”中，我系榮獲全院星級文明宿舍評比一等獎；第十二屆“星星之火”冬季越野賽團體總分第一名；參加了第六屆“健美操”大賽，榮獲第一名。第八屆“團結(jié)杯”藍(lán)球賽第一名；第十三屆職業(yè)技術(shù)學(xué)院田徑運動會團體總分第一名；參加了“建黨90周年”大合唱比賽，我系獲得優(yōu)秀組織單位；參加了全大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，我系選送的19個作品參賽，1名同學(xué)取得第4名，我系被評為優(yōu)秀組織單位；參加了“五四”大合唱榮獲第四的成績；舉辦了第五屆“綻放杯”演講比賽，以“掌握一技之長”為主題”作物生長周期管理講解比賽”等活動；組織開展以三大球類為主的球類比賽，舉辦了系“開拓杯”課外學(xué)術(shù)作品大賽，參與評選有34份，起到了提高寫作技能和普遍推廣的作用；舉辦了第二屆園藝園林文化藝術(shù)節(jié)，舉辦了園藝園林技術(shù)系第三屆“我愛記詩詞”比賽活動，通過此次活動來加強對同學(xué)的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)和教育。通過一系列校園文化和豐富多彩的第二課堂活動，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，陶冶了情操，培養(yǎng)了創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，提高了審美情趣和綜合素質(zhì)。3．組織800多名學(xué)生開展了主題為“青春成才貢獻(xiàn)共建和諧社會”的“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)社會實踐活動。成立了六支由品學(xué)兼優(yōu)、動手能力強的27名學(xué)生組成三下鄉(xiāng)社會實踐隊，分赴鄂爾多斯市杭錦旗霖澤科貿(mào)有限公司、巴彥淖爾盟烏拉特前旗、達(dá)拉特旗和呼和浩特等地進(jìn)行了為期一個月的社會實踐，取得了優(yōu)異的成績并得到當(dāng)?shù)匾恢碌闹С趾秃迷u。通過暑期社會實踐活動的總結(jié)、交流，不斷增強學(xué)生學(xué)習(xí)成才的責(zé)任感和使命感。4．按照“公平、公正、公開”的原則，加強學(xué)生綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)和扶困助學(xué)力度。一是幫助提供崗位，給學(xué)生勤工儉學(xué)的機會，既解決少數(shù)學(xué)生的燃眉之急，又鍛煉了學(xué)生的能力；二是做好助學(xué)貸款工作,不讓一名學(xué)生因?qū)W費原因而中途輟學(xué)的；三是做好困難補助金發(fā)放工作；四是做好助學(xué)金和獎學(xué)金的評比和發(fā)放工作；五是學(xué)生綜合素質(zhì)測評、評先評優(yōu)工作。評選家境貧寒，成績優(yōu)秀的28名學(xué)生獲得“勵志獎學(xué)金”；252名同學(xué)獲得國家助學(xué)金。（七）就業(yè)工作對往屆畢業(yè)生進(jìn)行追蹤調(diào)查采訪活動，了解用人單位對我系畢業(yè)生的評價，以此帶動我系就業(yè)工作的提高。同時，面向社會，多渠道多形式實現(xiàn)就業(yè)，加強就業(yè)指導(dǎo)，開展職業(yè)技能培訓(xùn)，提高就業(yè)競爭力。今年我系畢業(yè)生總數(shù)為226人，截止目前，我系201*屆畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)990%，圓滿完成了201*年就業(yè)任務(wù)。加強就業(yè)指導(dǎo)，進(jìn)一步完善入學(xué)教育、專業(yè)教育、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育、就業(yè)教育等四步就業(yè)課程指導(dǎo)體系。為201*年270名畢業(yè)生舉行了4場就業(yè)指導(dǎo)講座。積極拓展就業(yè)渠道，多方聯(lián)系實習(xí)就業(yè)單位，在11月12日－13日我院舉辦的招聘會上，聯(lián)系、走訪單位60余家，其中有15家是新拓展的單位，到會單位29家，共提供400多個就業(yè)崗位。經(jīng)過用人單位和學(xué)生的雙向選擇目前已有170名同學(xué)基本確定了實習(xí)單位。截止201*年12月，我系儲備有145家相關(guān)專業(yè)用人單位信息。（八）綜合治理工作確保校園的安全穩(wěn)定，與學(xué)院簽訂了綜合治理責(zé)任狀，成立系部綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，責(zé)任到人。對系部各辦公室、實驗室的門窗、水、電、暖不定期檢查，對實驗室的易燃、易爆、劇毒物品的用量、存放等做重點檢查，重視假日期間的安全教育和值班。配合學(xué)院做好法治、交通安全教育，消防演習(xí)，增強了師生員工的自我防范意識，我系全年未發(fā)生重大安全事故。三、存在的主要問題和不足1．進(jìn)一步加強與行業(yè)企業(yè)的溝通與聯(lián)系，專業(yè)建設(shè)與課程設(shè)置緊密與行業(yè)結(jié)合，了解各專業(yè)發(fā)展最新動態(tài)，加強工學(xué)結(jié)合力度。2．完善師資隊伍建設(shè)規(guī)劃，進(jìn)一步提高教師科研能力、青年教師的動手能力，改革教學(xué)方法。3．結(jié)合教學(xué)改革，需要將學(xué)生實訓(xùn)過程的考核、特別是頂崗實訓(xùn)的考核需進(jìn)一步完善，形成一個更加科學(xué)化、制度化的體系。4．繼續(xù)加強對大學(xué)生思想教育工作。今年以來，經(jīng)過全系師生共同努力，工作中雖然取得了一定的成績，但是距院黨委對我們的要求還有一定的差距，在今后的工作中我們?nèi)瞪舷聦⒏訄F結(jié)一致，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，使我系整體工作再上一個新臺階。園藝園林技術(shù)系二○一一年十二月十六日擴展閱讀園藝園林學(xué)院201*年度學(xué)生工作總結(jié)務(wù)實創(chuàng)新樹特色意氣風(fēng)發(fā)譜新章201*年度園藝園林學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)201*年度園藝園林學(xué)院學(xué)生工作，在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)工部的指導(dǎo)下，緊緊圍繞人才培養(yǎng)和學(xué)校的中心任務(wù)，繼續(xù)堅持以育人為中心，以評建為重點，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)為落腳點，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，用創(chuàng)新的思維，務(wù)實的作風(fēng)，開創(chuàng)學(xué)生工作新局面，取得了驕人的成績?，F(xiàn)把一年來的學(xué)生工作總結(jié)如下一、堅持質(zhì)量與教育，加強學(xué)生黨建工作學(xué)生黨團工作是思想政治工作的重要問題，對于穩(wěn)定學(xué)生思想起著至關(guān)重要的作用。今年，我院積極配合黨委組織部和校團委，做好組織工作。在學(xué)生黨建工作中，我院始終堅持發(fā)展質(zhì)量、注重黨員教育，努力發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。一是嚴(yán)格選拔入黨積極分子，把好學(xué)生黨員入口關(guān)，截至目前，我院已擁有黨員58人，預(yù)備黨員155人，入黨積極分子323人；二是規(guī)范黨員發(fā)展的程序，不折不扣保證黨員的質(zhì)量。三是加強入黨以后的制度建設(shè)，確保對黨員入黨后的教育和培訓(xùn)不松懈，加強學(xué)生黨員的思想和作風(fēng)建設(shè)，使黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員個人的模范表率作用更加明顯，黨員在各項工作中的骨干地位更加突出。四是進(jìn)一步加強學(xué)生黨員聯(lián)合會工作力度，統(tǒng)籌各學(xué)生黨支部的工作部署和教育管理，通過制度建設(shè)使學(xué)生黨員直接參與到學(xué)院的日常管理工作中去；五是做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和黨員發(fā)展工作，把優(yōu)秀學(xué)生吸收到黨的隊伍中來，為黨的事業(yè)不斷增添新生力量，201*年度，我院共組織了２6人參加初級團干培訓(xùn)，４０人參加高級團干培訓(xùn)，２７４人參加黨校培訓(xùn)。在十佳學(xué)習(xí)型寢室以及迎新等重大活動中，我院都充分發(fā)揮學(xué)生黨員和入黨積極分子的模范帶頭作用，通過黨員同學(xué)參與這些活動，增強了我院學(xué)生黨支部的吸引力和凝聚力。在做好學(xué)生黨建工作的同時，我院團建組織工作也在有條不紊的開展一是開學(xué)初期組織部組織了新生的團員資格審查和團關(guān)系轉(zhuǎn)入及畢業(yè)生的黨團關(guān)系轉(zhuǎn)出工作，現(xiàn)334名新生黨團關(guān)系已全部審查并轉(zhuǎn)出完畢；二是認(rèn)真組織學(xué)院優(yōu)秀團干參加團校培訓(xùn)及總結(jié)考評工作。三是指導(dǎo)各班級團支部開展豐富多彩的團日活動，如民主生活會、行為藝術(shù)大賽、海報設(shè)計大賽、微博寫作大賽等；四是認(rèn)真組織團員發(fā)展和收繳團費工作，我院十月中旬開始團費收繳工作，十一月打入校團委賬戶，一共收取１１９８人，共３５９４元。五是認(rèn)真組織本院學(xué)生干部的培訓(xùn)、聘任、培養(yǎng)及考核工作，我院在九月下旬完成了第十一屆團總支學(xué)生會的組建工作并建立了全面的學(xué)生干部考核制度；六是按時做好各項團學(xué)材料的統(tǒng)計及上報工作；七是在整個201*年度，根據(jù)校黨委和團委要求，采取趣味知識搶答形式學(xué)習(xí)十八大精神，團的十七大精神相關(guān)學(xué)習(xí)活動。三、堅持多管齊下，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)風(fēng)是一個學(xué)校的靈魂，反映了一個學(xué)校教學(xué)和辦學(xué)的水平。我院在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面狠下功夫，主要從以下幾個方面入手一是，以抓早自習(xí)（主要針對新生和四級備考學(xué)生）和白天上課考勤為突破口，堅持白天考勤周報制，堅持輔導(dǎo)員老師每周查課，對違紀(jì)學(xué)生及時予以通報批評，并及時與家長取得聯(lián)系，在一定程度上保證了學(xué)生上課的出勤率和課堂紀(jì)律，全院學(xué)生到課率保持在90%以上。二是，邀請我院深受廣大學(xué)生喜愛的教師給新生同學(xué)們開展專業(yè)介紹以培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，201*年度我院共舉辦“百家爭鳴”系列學(xué)術(shù)講座40余場，開展了科創(chuàng)經(jīng)驗交流會、知識競賽等相關(guān)活動豐富了同學(xué)們的專業(yè)知識。三是，繼續(xù)開展“講誠信、反舞弊”活動，通過召開班長團支書會議、班主任會議、學(xué)風(fēng)建設(shè)表彰大會，創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍；同時，在每學(xué)期開學(xué)之初和學(xué)期末召開學(xué)風(fēng)考紀(jì)教育，對違法、舞弊學(xué)生堅決按學(xué)生手冊規(guī)定處理。四是，在實行班主任考評制度，此舉為提高我院的教學(xué)質(zhì)量、形成良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)奠定了堅實的基礎(chǔ)。五是，我院高度重視和積極鼓勵畢業(yè)生考研，每年定期舉行考研經(jīng)驗交流大會和動員會，今年學(xué)院專提供了教室專門供考研學(xué)生使用，用作考研備考復(fù)習(xí)教室，鼓勵同學(xué)們集中精力學(xué)習(xí)，著力為考研同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)氛圍和備考環(huán)境，以積極備考來帶動整個學(xué)院勤奮學(xué)習(xí)氛圍的形成。同時，我院嚴(yán)格評比國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、校級獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金等，201*年度全院王吾謙等百余名同學(xué)獲得了不同等級獎學(xué)金，這極大地激勵了學(xué)生努力學(xué)習(xí)，有利于優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)。四、堅持檢查和表彰，加強和諧宿舍建設(shè)學(xué)生宿舍管理工作一直是學(xué)生工作的一塊重要陣地。我院學(xué)生宿舍分布在芷蘭、東湖等公寓區(qū)，學(xué)生宿舍的分布不集中不集中給學(xué)生管理工作帶來了一定的難度，針對這種情況我院采取了一系列措施，一是每周定期1次學(xué)生干部檢查學(xué)生宿舍的衛(wèi)生、安全工作，并將檢查情況及時通報，同時還建立輔導(dǎo)員每周下宿舍檢查和宣傳宿舍安全衛(wèi)生制度，排查了多起安全隱患，保證我院同學(xué)人人自覺遵守學(xué)校安全規(guī)則。二是為保證學(xué)生宿舍相關(guān)信息能及時反饋到我教學(xué)院，我院建立學(xué)生聯(lián)絡(luò)員制度，任命一批學(xué)生為樓層長，定期召開會議，匯報學(xué)生宿舍的相關(guān)信息。三是高度重視宿舍文化建設(shè)，在寢室文化節(jié)期間，開展了宿舍安全知識講座、寢室設(shè)計比賽等一系列活動，并結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”工作的開展，進(jìn)一步加強了我院和諧宿舍建設(shè)。學(xué)工辦從全院學(xué)生寢室中評選出了5個“黨員標(biāo)兵寢室”、1個“學(xué)習(xí)型寢室”、2個“科技創(chuàng)新型寢室”、3個“環(huán)境良好型寢室”，并完成了對學(xué)生寢室的分類掛牌工作。通過此項工作，促進(jìn)了學(xué)院寢室文明建設(shè)，為同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。通過以上措施有效帶動了全院的和諧宿舍建設(shè)。五、堅持組織和引導(dǎo)，提升學(xué)生會組織活動水平我院一貫重視加強對分團委、學(xué)生會的工作指導(dǎo)，為青年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展創(chuàng)造了平臺，主要做好了以下幾項專項工作。是加強思想引導(dǎo)，不斷提高團員青年的思想道德素質(zhì)。開展“我的中國夢”團支部風(fēng)采大賽，各團支部用多彩的形式詮釋了對中國夢的理解；開展由關(guān)工委鄧亮華書記主講的學(xué)生干部培訓(xùn)大會；開展由李正秀老師主講的誠實守信教育、安全教育、愛國主義教育、“中國夢主題教育”培訓(xùn)；由覃紅燕主講的學(xué)生禮儀培訓(xùn)，這些講座。培訓(xùn)都極大地提高了團員們的思想道德素質(zhì)。是加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，塑造學(xué)習(xí)型、研究型、實干型團學(xué)干部。201*年我院學(xué)生會被評為校級優(yōu)秀學(xué)生會，30名學(xué)生被評為“校優(yōu)秀團干”，40名學(xué)生被評為“校級優(yōu)秀共青團員”，30名學(xué)生團員干部被評為“校優(yōu)秀學(xué)生干部”，12級園林一班等4個團支部被評為“五四紅旗團支部”，11級茶學(xué)二班等四個團支部被評為“校級優(yōu)秀集體”，林玲等30余名同學(xué)分別被評為“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”等榮譽稱號。是以科技競賽為契機，提升學(xué)生的科技實踐創(chuàng)新能力。學(xué)生課外素質(zhì)教育工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要內(nèi)容，對學(xué)院各項育人工作都能產(chǎn)生巨大的影響。我院一直非常重視創(chuàng)新教育和實踐能力培養(yǎng)，積極鼓勵學(xué)生參加課外科技創(chuàng)新活動。樹立品牌意識，堅持精品理念，將學(xué)生課外素質(zhì)教育工作與學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)有機結(jié)合。我院201*年度共舉辦科創(chuàng)經(jīng)驗交流會四場，并積極參與了“求真杯”學(xué)術(shù)科技節(jié)、大學(xué)生科技作品展等相關(guān)學(xué)術(shù)科技活動，葉安琪捕魚手套等二十余個科創(chuàng)項目獲得審批通過；在創(chuàng)業(yè)實踐方面，我院積極開展大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實踐能力，舉辦創(chuàng)業(yè)計劃大賽并選報優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目參加校創(chuàng)業(yè)大賽，開展高校名企行活動四次，濃茶經(jīng)典等創(chuàng)業(yè)項目獲得學(xué)院資金支持并實際投入運營。是積極組織學(xué)生開展社會實踐活動和青年志愿者、社團活動。我院順利完成“暑期三下鄉(xiāng)實踐團隊的成立、申報和答辯工作；我院也定期組織學(xué)生到芙蓉區(qū)敬老院“愛心教育實踐基地”開展關(guān)愛老人活動，同時還組織學(xué)生開展了清除課桌文化、圣誕節(jié)花卉義賣、軍訓(xùn)服裝回收、光盤環(huán)保行動等活動；由我院創(chuàng)立的沁心茗茶協(xié)、花協(xié)多次在校級社團晚會獻(xiàn)出精彩的表演，其中茶協(xié)茶文化表演多次受到學(xué)校、省級領(lǐng)導(dǎo)陳贊。是提高文化品位，濃郁校園文化氛圍。我院201*年度繼續(xù)開展我院富有專業(yè)文化特色的園藝園林嘉年華，園藝園林師生在文化與藝術(shù)的熏陶下掌握新知識，傳播新文化，擴展新視野，拓寬新平臺。掀起了我院專業(yè)文化活動的高潮，